初中作文以脚印为题600字(优秀17篇)
初中作文以脚印为题600字(篇一)
时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。
初中作文以脚印为题600字(篇二)
我们每个人都有不同的脚印,每个人的脚印有不同的含义,有好、也有坏。总之,一句话:脚印也是有学问的。
在路上,行人匆匆忙忙的走过,踩上去的脚印又被匆匆过往的行人盖得严严实实,很难找出一个完整的脚印。
仔细瞧瞧,脚印有大有小、有深有浅,密密麻麻地挤在一块儿。不同的脚印出现不同的颜色。比如说:一些小偷的脚印肯定是黑色的,因为它是那样的肮脏、浑浊。
这时,有一串格外显眼的脚印,发出金色耀眼的光芒。顺着脚印走上去,才发现,走出着串脚印的竟是一个白发苍苍的老人。他瘦削的脸上,一双木然的眼睛直直地对着前方,他是一个盲人!他正在津津有味地数着自己走过的脚印,甚至于不知道自己的脚印不会永远存在,似乎在眼前的尽头就是充满光的世界。但他还是一步一步地走,又一步一步地数,数得那样认真。城市的喧闹,对他不屑一顾。
就是这样的一个老人,他就像在倒数自己的生命,用最后的光辉来完结自己的生命。在他心里,成功就是不怕困难向前走。然而,他也这样做了,他慢慢地穿过前面的障碍,小心的过马路,每一步都走的很仔细。而在他的后面,是一串长长的,金色的脚印。
有的人匆匆忙忙走完人生;有的人慢慢地走完人生。而那位老人,是不急不慢地走,从没错过任何精彩的瞬间,而在尽头等待他的,是绚丽的彩虹和充满光的世界。
初中作文以脚印为题600字(篇三)
人别只想着往前走,有时候回头看看自己走过的脚印,你会发现,你原来有过这些美好。
一年的深夏,太阳高高挂在天空,湛蓝的天空没有一丝云彩,也许它们是被太阳的威严给吓跑了吧。村外的小河正在退潮,河中央的水还没到脚踝,两边更是没水,是一层厚厚的沙子,我和一位好姐姐——笑笑姐喜欢在这里玩。
我们光着脚踩在沙层上,留下了一个又一个的脚印。我抬起头看着天空,让风抚摸我的脸,痒酥酥的感觉让我扬起了笑容。笑笑姐则认真地看着我们留下的脚印,对我说:“看,我们的脚印好可爱!”我也低头看着我们留下的脚印,一些大,一些小,大的是笑笑姐的,小的是我的,她的脚印整整齐齐,我的却杂乱无章,不过这些脚印放在一起格外和谐。
笑笑姐蹲下去,仔细地观察我们的脚印,认真地对我说:“我们以后每到这个时候都来这里留下我们的脚印,好吗?”我笑着回答:“好!”这就成了我们之间的约定。在炙热的阳光下,一个女孩蹲着看脚印,一个女孩则站着,这画面极其美好。
可是我们没有完成这个约定,笑笑姐离开了这美好的世界,去了那美丽的天堂。我也离开了那小山村,来到了城市。我曾回去过,可小河越来越深,即使退潮也可以淹过我,我再也不能在那上面留下脚印了。从此这件事便像一个脚印,深深地印在了我的心上。
好好珍惜那些你留下的脚印,那可能是你一生最美好的东西,千万别让时间把脚印抹去。
初中作文以脚印为题600字(篇四)
成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。
如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。
一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容
长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的'雨淅淅沥沥,如果月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得平庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。
“只要妈妈笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头,我笑了,妈妈也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,因为只有快乐最永恒。
成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。
眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。
初中作文以脚印为题600字(篇五)
初次入春,太阳还是被雪紧紧的包裹住了,风也只是轻轻的摇晃枝头,让残雪慢慢的慢慢的落下。空无一人的小巷,只有一个矮小的身影悄悄地走过了,留下了一串脚印。
她曾在电话那头说过我自己一个人就行了,不用这么大冷天的特地跑出来迎接我。显然这头人不同意非把话题扯到安全和健康上去。又像是争不过那头,只好把话一接好吧,路上一定要小心。
同时,她也说过,今年的行李不多。不过这个不多,是衣服用品不多,但却是个大丰收。她只是为了几十块钱的运费,能省下来就去买种子,又一次种下希望的种苗。这样反反复复,让我们一家子都觉得不好意思了。
当她踏下车的一瞬间,时间似乎都凝固了,我们都等待着喜悦,而她却盼望着团聚。那布鞋踩在松软的雪地里,留下脚印,那承载着一年丰收啊!因为怕鸡蛋打坏,她紧紧的抱在怀里,像是抱着一个只有几个月大的孩子。不过这雪地没有那么简单,她几次踩在边上险些滑倒,不过身子一撑,很快站起来。不是每次都是那么顺利,她摔了,爬起来。很快到达了目的地。
当目光全撒在门上的时候,她的心跳加快,可以见到自己的女儿了。门砰的一声打开了。灯全部亮了起来,像富丽堂皇的宫殿一样。这时候,我和妹妹齐声大喊欢迎回家,外婆!她赶紧脱下了沉重的衣裳,和我们团聚在一起,享受着那一刻
早上天一亮,雪没有化,而那一串脚印仍在,没有在匆忙的人间消失,只是静静的看着,丰收与团聚的喜悦。
初中作文以脚印为题600字(篇六)
去年八月份,我在一次“小作家聂希子见面会”活动中得到了一本《希子的脚印》散文集。在一年多的时间里,我一直对它爱不释手,其中的一些文章,我已经读了不下十次了。
希子姐姐上中学了,这本书里的文章都是她7至11岁的作品,尤其是9、10岁的作文,读起来的感觉那么亲切,真像是有一个朋友在身边一样。
一次,我正在写作文,却不知怎么写,索性拿起旁边的《希子的脚印》,津津有味地读了起来。说来也真是巧,我随手一翻,恰好翻到了一篇名叫《小“作家”的十年功底》的作文,讲了希子姐姐近十年积累的写作经验:多读书、多观察、多积累。于是,我在心里默默问自己:这三点要求,我达到了几点?这些要求,我都有做过,但都没有做好。自然而然,这句话变成了我的写作目标。
还有一回写周记,我想了好半天,也找不到素材,于是,我又百无聊赖地翻开了《希子的脚印》,看见一篇名叫“狗狗大事记”的文章,写的是广场上的小狗活泼可爱,大狗气势汹汹,非常生动有趣。我有些惊讶:我的身边同样发生了一些类似的小事,但我为什么就总是认为“这些事太小了,没什么好写的”呢?于是,我又明白了一个道理:即使只是抓住身边的小事来写,文章依然可以趣味盎然。
这一年来,《希子的脚印》这本书给我带来了太多的乐趣和思考,总而言之,这本书变成了我生活中不可缺少的一部分。
初中作文以脚印为题600字(篇七)
小羽是个十三岁的小女孩,她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫,长年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在这个家最需要他的时候,无情地离去了。从此,这个家的重担落在了小羽的身上,这个重担对于一个十三岁的女孩来说,真的是太重太重了,压得她喘不过气来,但她没有放弃,而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。小羽不但要照顾妈妈,还要打工、学习。
然而,她没有倒在生活的路上,却艰难地走了下去。每一天早上,小羽要早早起床,做好饭,喂妈妈吃,然后又经过那厚厚的雪地,去学堂。学堂离她家很远,她每一天都要走好长一段路,由于她没钱,只能坐在教室外旁听,即使是寒风刺骨的冬天,她也从没间断过。她知道知识重要,她爱学习,也想学习,但她更想有个家。这个支离破碎的家,再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。
这样的环境使小羽不爱说话,不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面,她的脑子还是清醒的,她无数次的劝小羽,小羽总是微微一笑。小羽的妈妈恨透了自己,也很透了上苍,为什么这样来折磨她的女儿,难道她们这样还不够惨吗?当然,她更恨那个无情无义的丈夫,在这个家最危险的时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激,她们风雨同舟,她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上,有许多坚实有力的脚印,看,跟雪地里的那些多像,它们是小羽的。
初中作文以脚印为题600字(篇八)
在某个时候回首,发现身后留下了一串串脚印。细细观察,它们记录着我的成长,也蕴含着我的情感。
那些离我最远的脚印,透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停,也会为了看姐姐的表演而逃学;会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿,也会为期末考试第一名而得意忘形。孩童时的我拥有着天真烂漫,拥有着最简单的快乐。我最大的幸福就是我拥有一个保护神似的的姐姐。上幼儿园时,我经常受一个同学欺负,她总是抢我的玩具,有一次还抓伤了我。姐姐和我同一所学校,正读一年级,她训斥了那个同学一番,叫她以后不许再欺负我。不想那个同学竟找来了他的哥哥来教训我们,姐姐为了我主动让她哥哥打,说只要不伤害我就可以了。姐姐为了我甚至不顾自己,她就是我心中的天使,我以为我们可以一直这样。
可是再向更近的脚印看去,它们变得黯淡了,只有一些脚印才浸透着快乐快乐。时光飞逝,那个守护我的天使渐渐的变了,她的羽毛不再那么洁白,而是染上了几许灰色。那段时间,我和姐姐经常发生争执,有时甚至打架打得两败俱伤。还深刻的记得那次,打架中我甩了几滴血在墙上,我咬她,伤口一个多月才好。每次打架之后,我都会回忆往昔,潸然落泪。那时的快乐,便是和小伙伴一起玩游戏,做作业。
最近的脚印更整齐了,却透着一点迷茫。步入青春期的我变得敏感起来,烦恼也随之而来,难道这就是所谓的"成熟"吗?曾静静地去思索,但得到的总是一个没有答案的答案。曾幻想着许多人的真诚、坦然,但现实让我渐渐觉悟:人要做到和得到它们,是何其困难。
那一串串脚印,虽然也记录着我的失意,但每一次回首,都是一幅由脚印组成的色彩斑斓的人生长图。
初中作文以脚印为题600字(篇九)
零维是点,一维是线,二维是面,三维是我们生活的大千世界,有人说,四维是时间。
三维可以在二维平面上形成投影,可以影响二维世界,但二维世界的人看不到三维,更无法理解为什么东西会有长宽高;时间也许就是四维在三位的投影,时间的脚印,是唯一证明时间存在的证据。
如果说什么东西有毁灭一切的力量,那便是时间。时间让须发花白,让高楼倒塌;让山脉起伏,让文明湮灭;让行星归于尘土,让恒星燃烧殆尽;让黑洞蒸发,让宇宙归于基点。
时间一去不返,所有科学家对宇宙未来的预测,似乎必然是灭亡。时间就像熵(即宇宙混乱度),都在不可逆地增大着。在不可逆的前进中,时间在稚嫩的脸庞上刻下岁月的痕迹,在岩石上书写一去不复返的往事,然而这些足迹又被时间本身踏平。浮士德死时,回顾自己一生的成就,用胜利的语气说:“我在人世的日子会留下印记,任万代光阴飞逝也无法抹去。”魔鬼说:“一生劳苦奔忙有何益,到头终究把眼闭。若回头重新活过一天,我情愿选择永恒的太虚。”或许正因为时间一去不返,能磨灭所有的足迹,宇宙的漫漫长夜,似乎能一眼望穿尽头。所以出现了“享乐主义”,或者像尼采一样,选择了自杀。
还好,也有许多伟大的哲学家,在时间的脚印下伴随下,一步步走完了自己的一生,选择了实现自己的价值。还好,大多数人不愿自杀,不愿像享乐主义一样得过且过,我们依然在不可逆的时间长河中,寻找着短暂存在的意义和价值。
初中作文以脚印为题600字(篇十)
春天来了,踏进大地的门口,让大地上的人们感到了春意!是学生们都知道有趣的春游要到了!大伙兴奋极了!唱着以前学的歌:《郊游》和《春天来了》,即开心又快活,有不觉害羞!乐呵呵的笑着!
整个校园闹哄哄的,充满了生气!大家都生龙活虎!东跑西跑!总是笑容满面,让人一看就喜欢!我们一直沉浸在了春游的拥抱中!忘记了悲伤,忘记了愤怒!忘记了一切不好情感!我兴奋透了!我一留心发现:全班笑起来还真可爱!活得像一只只“调皮的金丝猴”!大家等待着李老师的到来,等了一会儿,上课铃响了!大家继续等着李老师的“喜讯”!等了一分钟,李老师还没有来!大伙等得有些不耐烦了!时间仿佛越来越慢,简直“度秒如时,度日如年分钟后,李老师终于“大驾光临”!“郑重宣布”:“4月份说不定要去春游!”一听见后,全班来了一声声的“河东狮吼”来庆祝!“不过,你们必须表现得好!否则……一律取消!”李老师接着说,我们听了,便互相提醒、警告:“千万别犯错!不然大家都没好处!而且大家又少见识一处了!”突然,大家身上的快活没了,竟败给了害怕大王!给予了我们害怕!怕自己不小心犯错,导致了全班外出那地的“唯一”机会了!
春游虽然遥远,可是,我依然感受到了春游的快活!
初中作文以脚印为题600字(篇十一)
成长的道路上,不可能是一帆风顺的,难免会有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不经历风雨,怎能见彩虹,每当我们从这些碰撞中吸取了教训,就如同重获了一次新生一般。每当我伴随着夕阳回家时,脑海里总会浮现出小时候学自行车时的模样。
当时我才三年级,突然有一天,我突发奇想的对妈妈说道:“妈妈,我也想学自行车,你看,别的同学都会骑了。”“行,只要你不怕摔疼。”妈妈说。我一听,高兴极了,连忙说:“不怕,不怕!”过了不知多少天,就在我以为妈妈把这件事忘了时,妈妈就推来了表哥的旧自行车,说让我先练习一下,学会了给我买个新的。当时我压根没想过是不是新的,只觉得能骑就好,才不管它新旧呢?因为我没有骑自行车的基础,上午还没骑就摔了下来,可真痛啊!这让本身兴致勃勃的我有点不学,但毕竟“吃得苦中苦方位,方为人上人”,我一咬牙,便又起来开始学了。但这次妈妈在后面帮我扶着车子,虽然这样我能骑一点距离,可没多长时间,车子就没刚开始稳当了,想必妈妈也有点力不从心了。于是,我回头望望妈妈,只见妈妈脸上布满了汗珠,手掌也红了。但是我看到妈妈眼睛仿佛在对我说:“加油,宝贝,你能行的。”
就这样,我骑上去摔下来,摔下来再继续骑,不知道摔了多少次,终于学会了。
通过这次学自行车,不仅让我成长了许多,还让我懂得了一个道理:无论什么事,只要你坚持不放弃,就一定能成功。
初中作文以脚印为题600字(篇十二)
走在成长的路上,不知不觉中我们已经长大,已不再像儿时那样缠着爸爸妈妈不放。长大后的我们要走自己的路了,要去寻找开启理想大门的钥匙。这路途中,每一个脚印都会给我留下不可磨灭的印象。
在人生成长的道路上,充满崎岖与坎坷。我们没有办法也没有能力去改变路程的艰辛、遥远。但是,我们可以改变自己,让我们对未来充满希望;对未来充满信心。相信这只是我们通往理想之路的铺路石;相信我们的努力会缔造美好的明天。
我会永远记得爸爸对我说的一句话:“不能停止脚下的路”。那次因为我考试没有达到理想的成绩,心中充满悔恨。是爸爸开导了我,为我指明了走向前方的路。平日里,我很少和爸爸交谈。但我知道,爸爸一直在背后默默地支持着我,提醒着我。当时,我一回到家就躲进了自己的房间,后来细心的爸爸猜出了我的心思。他叫开门,说要带我去超市买点东西,不好拒绝,我只好跟在爸爸的身后去了。
雨后的路上,满是泥泞和沟坎,很容易摔倒。我小心翼翼地走着,生怕摔倒。突然,爸爸让我转过身去,问我看到了什么。“看到了什么?”我疑惑了,好一会才说:“在泥泞的路两旁有几户人家,还有那一个个深浅不平、灌满泥水的脚印。”“对,就是这脚印,人生之路就是这样,不可能永远平坦宽阔。如果没有这些沟沟坎坎的磨炼,没有经历挫折的失败,没有经历风雨,谁会证明你的成功呢?所以,不能放弃,更不能灰心,不能停止脚下的路。”望着脚印,听了爸爸的一番话,我被震动了,我不能再这样萎靡不振,我要重新打起精神,走出失败的阴影,走向美好的明天。
人生成长之路漫长而艰辛,贵在我们锲而不舍,贵在我们勇往直前。让我们一步一个脚印,走向前方,走向美好的明天。
初中作文以脚印为题600字(篇十三)
每个人对童年都有美好的回忆,可能是一句稚嫩的话语,可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集,那里留着我童年的脚印。第一页的照片里,几个月大的我依偎在母亲的怀里,小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比,我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口,母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册,那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果,那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果,虽画得不太像,却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃,她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲,她当宝宝,我给她穿衣,喂她吃饭,问她冷不冷、饿不饿,那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候,我会翻出纪录我成长的视频光盘,点开第一集,视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目,电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞,我也跟着手舞足蹈,虽然不知在跳什么,但笑得还是那么天真烂漫。哦,录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭,转瞬间,我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘,坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中,我发现每个脚印背后,都伴随着爸爸母亲的爱,是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们,给了我快乐的童年。
初中作文以脚印为题600字(篇十四)
回眸凝望,那春夏秋冬里,那长街小巷里,留下了我成长道路上的一串串或深或浅的脚印,那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事,构成了我生命旅途中的一道道风景线。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的。上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是抱着一本童话书看来看去,每一次穿过繁华的步行街,来到书店门口。那时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。现在的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
成长的步子很坚实,有人说,成长是一步一个脚印地往前走,极速地走。曾经拿着彩笔在白纸上勾勒出的梦想世界,不知被丢到了哪个角落,像被遗忘的布娃娃,不会哭也不会闹,只是静静地呆在书橱里,任尘埃来来往往,风吹不走的,是时间遗留下来的印记。手下的书,一页页的翻过去,被卷走的是一片又一片纯净的叶子,是初春时被阳光抱得紧紧的叶子,有着风的姿态,向阳。
停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的.成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
初中作文以脚印为题600字(篇十五)
记忆中的脚印,有的是酸甜苦辣的,有的是记忆犹新的,还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语,到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印,当我们回味那些脚印的时候,总是激动万分。
成长中的脚印中,有亲人的关爱,包含了浓浓的亲情;有生病时,家人无微不至的照顾我们;成绩不理想时,老师一句句的安慰,包含了浓浓的师生情……
我的脚印中有成功的喜悦,。时光真的是十分珍贵,错过了就再也没有了。上中学时,懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公平的,当我捧着沉甸甸的硕果时,我告诉自己:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。”
我们的快乐,幸福是轻快的脚印;我们的忧愁,苦痛是凌乱的脚印;正是因为有了这样一个个不同的脚印,我们的人生才值得慢慢回味,我们的人生之路才能够永远铭记。
脚印是我们人生中一串串优美的旋律,它可以谱写快乐、成功和忧愁,它让我们的人生享受、回味着美丽的乐曲;脚印是我们人生中一个个果实,它让我们体会到了成功的喜悦,品尝到了失败的滋味,它让我们的人生懂得了成败不是最重要的,重要的是你付出了最大的努力。
我们不求一个脚印写下的都是快乐,但求悔于每一个脚印;不求一个脚印留下的都是幸福,但求无愧于每一个脚印;不求每一个脚印记下的都是美好,但求无憾于每一个脚印……
酸甜苦辣,这就是成长中每一串脚印,它伴我走进成熟,陪我度过四季!
初中作文以脚印为题600字(篇十六)
在一个大雪纷飞的早晨,我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的爸爸,为我铺起了一条爱的小路,让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路,脚就陷进了白雪中。“呀!雪进鞋里了,真凉啊!”我大喊着。爸爸听了我的“嚎叫”,二话没说,就走到我前面,在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。爸爸弯着腰,迈着歪歪斜斜的步子,低一脚高一脚地走着,每走一步,都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里,样子十分滑稽。当爸爸已经踩完一行脚印时,他朝我招了招手,说:“从脚印上走,雪不至于进鞋里。”我按照爸爸说的去做,从爸爸宽大的脚印上走过。“咦?真的也。”爸爸转过头来,微笑着说:“太好了,走吧。”爸爸一步一个脚印地向前踩,而我则是踏着爸爸的脚印紧跟在他身后。
到了班车站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋没粘上一点雪,但爸爸的鞋却湿湿了,鞋里灌满了雪。就在那个瞬间,我望着爸爸,一时不知道说什么好。爸爸上班去了,那逐渐远去的身影后面,是一行爱的脚印啊!
虽然冬天已经过去,但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印,更是爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。
初中作文以脚印为题600字(篇十七)
我记得那个夏天,爸爸带我去海边。
天亮了,我一个人来到海边。四周一片寂静,只有海浪轻轻拍打着沙滩。很快,海面上刮起了大风,海浪一个个冲向沙滩,猛烈地拍击着礁石,打出奇妙的波浪。这让我想起一个伟人说过的话:如果没有岩石块,哪里能激起波浪?是的,没有失败就没有成功。没有困难,没有动力。生活不可能一帆风顺、风平浪静。
正想着,太阳从水与天相接的地方缓缓升起,顿时,阳光普照海面。波光粼粼的大海汹涌澎湃,雄壮有力的声音令人振奋。来海边的人渐渐多了,我不干了。远离忙碌的人群,独自蜷缩在岩石上,看着喧闹的人群,听着波澜壮阔。沐浴在柔和的阳光下,让海风打在我的脸上。这一切都会让人觉得很舒服。
我尽情享受着无限的美好。不经意间,我回头一看,看到沙子下面藏着一小块白色的东西。好奇心驱使我走了过去。看一看,哦!原来是个贝壳。这个海岸真的很棒;一个在这里找到,一个比它更美的会在不远处找到。就这样,它不断的引领你前进。我得意忘形的时候,看到身后有一串脚印。有浅有深。看着脚印,我笑了。无论是深还是浅,无论是整体还是短,都是一个方向。不要害怕前方的障碍,只要朝一个方向努力,就一定会成功。
望着大海,蓝天映着浩瀚的大海,宛如一颗瑰丽的宝石,涨潮了。蓝色充满视觉,一波又一波。汹涌的海浪拍打着岩石,溅起无数水花。结果我心里一片混乱。果然,一股猛烈的海浪吞噬了我的脚印。留得足够深。我很沮丧,抬头望着天空,呼吸着海风,伤了脸。
我花了很长时间才明白。一个人走的每一步都要扎实,才不会被什么东西破坏。