幼儿园我想象中的小学生活作文(优秀27篇)
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇一)
你在手中握一把沙子，当一阵风吹过，沙子就会从你手中飞走，飘在空中，飘呀飘，在空中划出一道优美的弧线。看到这里你是否会感叹，能留住的实在太少太少！但是我们还有回忆。那么今天就让我们一起来回忆母校，回忆小学的快乐时光吧！
回忆我们亲爱的老师，每年的运动会上，您都鼓励我们踊跃参加。在比赛现场上，您涨红了脸为同学们喊加油，同学们到达了终点，您就会冲上前去，紧紧的拥抱他并且祝福他，遇到没发挥好的运动员，您会拉着他的手对他说，别放弃。岁月，像流星。从天空中瞬间滑落到地面上。六年的小学时光匆匆过去，每一次辩论，每一次欢笑都给我留下了太多回忆，他们将永远珍藏在我的心中。同学们、老师们六年的时光匆匆流逝，不知多少年后我们还能再次相见，就让我们把小学时光当做最美好的回忆珍藏起来吧！
转眼间，六年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜，童年流逝，却永远无法回头再来，就让你我珍惜现在的美好时光吧！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二)
六年的时光像流水，多少欢笑与泪水。转眼间，我们即将远行。“最美的遇见也终有分别的那一刻”，这个夏天，再见了我的小学时光。
再见了，我亲爱的老师。还记得那个下午，您把我叫到学校的窗台前，我们彼此谈心，您拍着我的肩膀鼓励我走好人生之路，遇到挫折不要放弃您的话语中饱含着对我的殷切期望和关爱。您的谆谆教导和温柔慈祥的目光会永远印在我的心间。
再见了，我亲爱的同学，与你们一起相伴了六年，彼此之间何时建立起的感情桥梁也不知如何言说。同学们有的睿智，有的活泼，还有的腼腆；有人爱笑，有人爱哭，有人爱读书，有人爱玩耍；有高个子的，有矮个子的，有哈，咱们这个群个性鲜明的同学，构成了我们这个和谐的班级。爱学习的你敢于质疑，调皮的他富有正义感，大大咧咧的她是个热心肠，大家热爱我们的班级，就像一颗颗星星，每一颗都很耀眼。
再见了，我亲爱的朋友。你的脸圆圆的像个诱人的苹果。眼睛不大却炯炯有神，戴一副秀气的眼镜。瘦瘦的，高高的，笑起来会露出一颗小虎牙。你很聪明，每次上课都会积极回答问题。你会在我伤心时，第一个站出来轻声安慰我我们之间的默契之深，竟到了答案同时脱口而出的程度。怎么形容你呢？我觉得，你就像是我世界中的小太阳，无私地奉献出自己全部的光亮，用真诚的心，温暖了我的心。
再见了，我的同学！再见了，我的母校！再见了，我的童年！
命中注定是缘分，我遇见了你们。感谢你们，在我的小学生涯中伴我成长。你们是我由稚嫩走向成熟的见证人，我爱你们！那些装满回忆的许愿瓶会漂向我未来的人生，你们的笑容，会永远铭记在我的记忆之中，永远不散！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇三)
入学教育，引导学生发现小学生生活充满无限乐趣，感受生活的多姿多彩，并通过看一看、想一想、记一记、做一做，尽早适应小学健康、安全的生活，能愉快、积极地生活。“美丽的校园”是让学生感受小学校园的美丽，激发爱校的感情，了解校内各类设施的作用，注意校内安全。“老师，您好”是让学生尽快认识小学的新老师，认识老师的办公室，有困难找老师，从而激发热爱老师的情感。“学校里的一天”要求学生了解学校生活一天中基本的日程安排。“我是小学生”则重在使学生认识到自身角色的转变，学习坐、立、行的礼仪，树立良好的精神面貌。
态度和情感：引导学生用感官直接感受新学校环境的美好，对老师充满信任、敬仰的感情，能充满兴趣地参与学校一天的生活，对自己是小学生感到快乐。
行为和习惯：引导学生观察新学校的环境、设施，了解它们的作用。能主动认识老师和课程特点，了解学校一天的日程安排，初步培养学校生活安全意识。能有针对性地培养正确的坐、立、行姿势，树立良好的精神风貌。
过程和方法：通过自身观察比较、归纳及操作练习，感受新学校的美好，并掌握一些学校生活必备的安全知识，参与行为练习，从而完全适应学校生活。
知识和技能：知道校园环境中一些标志性的建筑，如操场、教学楼及专用教室等；认识老师的办公室，知道教师节。了解基本的课程和课外活动，初步培养安全防护意识。能练习正确的坐、立、行姿势，能辨别不美的行为习惯。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇四)
人生有很多面，有快乐的一面也有悲伤的一面。？但是人活着，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。我的生活是快乐的，同时也是充实的。
有人说：知识像海洋，无穷无尽。我赞同这一点，因为我在学校的生活是多彩的，可以学到各种各样的知识和经验，同时我十分擅长体育，不管是班级的还是级部的体育活动总会有我的出现，这样劳逸结合效果很好，而且过的又十分充实，不是很好吗？我的生活是快乐的，同时也是有意义的，不管是在过马路的时候还是坐公车的时候，总会有这么几位老人，可能过马路时需要搀扶一下，坐公车时需要有个座位，我，总会帮助他们，只有的感觉正是美妙极了，感觉既快乐又有意义，真是太好了！生活中处处充满乐趣，只要我们用心去感受，去发现，就会知道，原来世界如此美妙，生活如此美好。其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇五)
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活就像流星一样的一闪而过了。面对着即将分离的那一刻，却怎么也说不出“再见”我们马上就要告别红领巾，去迎接团徽的召唤！心里有说不出的滋味。
记得那是我们上四年级的时候，学校开展的一次艺术节。老师在班里挑选跳皮筋跳得好的同学，因为我害怕都不敢站起来。（我跳得很一般），但我不管别人的嘲笑还是站了起来。
在以后的日子里，我们每天下午都排练。虽然很辛苦，不过在跳皮筋的过程中我也快乐了自己。节目开始，第一个上台表演的就是我们。在操场的正中央，伴随着优美动听的音乐（经过申老师的挑选之后）我们欢快地跳起来，“小汽车”笛、笛、笛······节目演完，就赢得了大家那排山倒海般的掌声！但有谁知道，我们在这背后流了多少汗水呢？
随着时间的推移，我们不得不离开了在这里生活了五年的母校。在这小学的五年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学们的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐和笑声，也有做错事的懊悔和泪水，平静中有着沸腾，却又如此地和谐。
这五年的小学生活啊！恰似一片金黄的沙滩，每一次回头寻觅的时候，总能找到一只美丽的彩色贝克······
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇六)
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活在弹指间便消失不见了，我们毕业了，离开了母校开始了新的学校生涯。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃的拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳的走进校园，进入班级。望着一个个从来没有见过的面孔，心里充满了好奇与开心，同时，我也知道他们将要陪伴我五年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教实。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师那原本乌黑发亮的秀发也被岁月残忍的图成了白色的，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘了改郑重其事的对老师说一声：“老师，我们长大了，这五年来您辛苦了！”
现在想起当时，就要离开校园了，一张张比五年前成熟的脸庞，依旧的笑声，闹声在教室的每一个角落里回荡，但我们觉得却了什么。
在四年级的那段时间里，我们一直希望自己快快长大、快快毕业，可是，毕业的那天却开心不起来。对往日时光的留恋与不舍，我们毕竟在一起生活了五年呀！这五年发生的点点滴滴都印在我的脑海里。我突然发现，我们真的好傻，为什么没有珍惜在一起的时间？我真的好后悔，着希望回到五年前天真无邪的我们第一次见面的时候。
在这五年里，让我记得最深的是劳动的那一星期。我们是多么的充实与快乐，大家都互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马奉上；谁累了，有人帮忙；谁受伤了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开......我们在劳动的日子中锻炼，也在磨练着我们的友谊。从那次以后，大家也就真正用真心去面对我们这个大家庭。
相聚甚少，分别在即，老师对大家说：“聚不是开始，散不是结束，同窗数载的美好时光，你们要永远铭记在心中。”不管以后怎么样，我都会记着你们。我的朋友、同学、哥们儿、兄弟！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇七)
有一件事，已经过去一年多了，可现在想起来仍记忆犹新，时刻萦绕在我的脑海。那是一个阳光明媚的日子，妈妈带我一起逛街。回来的路上看见有一群人围成一堆，好像出了什么事！走近一看，原来是一位老大爷被车撞了，可肇事司机却逃之夭夭。老大爷说：“我是来找我儿子的，在公交车上碰到扒手被偷了钱，下车又被车撞，只有儿子的单位电话，可又没钱打电话……”围观的人都很同情他，有的马上拨了他儿子的单位电话，有的塞给他一些钱，妈妈也拿出了一些钱，我赶紧送给那位老大爷……这时，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爷往自己的车上送，嘴里说：“别再多说话了，赶紧上医院吧！”顿时，我觉得叔叔那瘦小的身影变得高大起来。看看那感人的一幕，我的心也不由自主地热了起来。“还是好人多啊！”这是老大爷后来一直重复说的一句话。这件事发生以后，我一直在想：现在都提倡“五讲四美”，我们中国又有着五千年的文明历史，怎么还会有那些小偷？
像肇事司机这样的人呢？那些冷眼旁观者难道又不该为自己的冷漠而感到脸红吗？
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇八)
夏夜，在学校对面的小巷尽头，空气中散发着淡淡的清香。
桅子花对着开空，绽开了灿烂的笑容。枫树和海棠结了果，一串串小小的果实像青色的小虫，在树叶间随风摇动。 小巷中，爆竹花的花苞摇晃着，树叶发出了轻微的响动，我一抬头便看见一只虎皮小猫，它用圆溜溜黄色大眼睛看着我，像在对着我微笑，这使我回忆起了童年的往事。 那天我在家门前玩耍，却在灌木丛中发现了一群小猫。我立马飞快地冲上了楼，把看见的事告诉了妈妈。妈妈给了我一把硬币，让我买一根小香肠给小猫吃。
我拿着香肠跑回来，半路上就开始撕包装。我把包装放在一旁，把香肠扔了过去。 小猫们一抓牢香肠就开始撕咬，香肠断成了三截。两只小白猫把一段香肠扯来扯来，这只抢到的还没咬住，又被另一只抢走了。
一只最大的黑猫把一截香肠吞下了肚，还虎视眈眈地盯着小花猫嘴里的一段香肠，那只小灰猫则把香肠的包装纸撕扯开来，把里面的肉末吃得一干二净。妈妈接连按着快门，发出了一阵“咔咔”声。 童年虽然只有几年时间，这必然是一段美好的回忆，但童心却与我永相随。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇九)
盼望着，盼望着，终于迎来了开学的日子了！
今天一大早，7时还没到，我就起床了。经过51天的奔波时间，唯独的一天能够重见我的同学，你说，我能迟起床吗？当我回首起那一件件的愉快往事，我总会想起朋友之间的友谊，因为我的学习目标是“寻找友谊，体验情感”。在这51天的暑假生活里，我并不快乐。我失去里友谊，失去了快乐。这我能快乐吗？在三年级的时光里，我过得比较快乐，因为有两个字不管日夜地陪伴着我，我感觉到，它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨，我找到了什么是真正的友谊。可是，究竟什么是快乐，我还不知道，我希望我在新的一年里能够寻找到快乐，做个两全其美的人！
噢，现在就不谈感受了，明天再谈吧！当我一来到四（6）班，同学们都是聚精会神，看来他们都是想着“新学期，新目标”的奋斗了！回到座位上，我看到了我的同学，就像看到了千金万两一样，是多么兴奋！告诉你们一个小秘密，我有一个远大的理想，就是当一名科学家，去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家，我会去研究什么是真正的快乐，那该多好啊！
“新学期，新目标！”我能和快乐一起奔跑吗？也许以后我会知道的。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十)
忘不掉小时候，离家最近的那所小学。是因为许多事情，都是从学习时发生的，喜怒哀乐。那里本该不是回忆，却已成了我的回忆。回忆在小学时的开始。
我在里面学知识，看著名的小说，开始学习，开始学习文学作品，甚至有时写一写带着古韵的小诗句。写下生活趣事，写了几篇，我便放下，不在去写了。小学的生活如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
每次写，评语时，是有师承的。没有别人的排斥，我便自己“大闹天宫”。一件小事，一次经历，一次成功就成了我的灵感，让我开始写了又撕，撕了又写。当然是没有人要我的作品，又有谁会要一个没有写作基础的文章呢？写来写去，都是写给自己看的。好在我读了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，这样写一些事就不愁没词，不愁不会用词。我还记得那次听课所写的“十八岁那一年”的文章，被刊登在“司宙报”上，并在班级里发到学校，十分得意。
后来我便学起了散文。议论文，当然，是让正式的老师教的，但是这时我却在学校里学习数学，确实没有别人来和我讨论的。作用的还不是专业的数学习题，而是那一连就是几本的《疯狂科学》。我渐渐在那里寻找乐趣，因为这里有我喜欢的散文类的数学也有论文的。
后来到了数学班，专心学数学。学校的数学，我却什么也不懂，便闲来无事写了关于数学的书。
自己写书，自己评价，自己写简介。我无法想象我会变成什么样，也不想去回忆那些自己的散文，却成了我的噩梦，不再是那种自己的散文，受到更多的更新。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十一)
在六年前，我们是一群天真可爱的小朋友；六年后，我们是小弟弟小妹妹们的师哥师姐。在六年的小学生活里，我们留下了许多许多珍贵的回忆。在六年的小学生活结束时，我的心中有太多太多不舍。
我舍不得六年朝夕相处的同学，下课时我们一起玩耍，一起嬉戏，我们的欢笑超越一切，我们的快乐无人能比。在团体拔河比赛输了的时候，班里的女生抱头痛哭，眼泪挥洒在你追我赶的赛场上，挥洒在还保留着我们手掌温度的绳子上。那一刻，我们的心里想的只有班级。
我舍不得温柔美丽的张老师，她的声音总是那么好听，唱起歌来总是那么让人痴迷。她教我们唱歌时，总是那么平易近人。她在弹钢琴时，手指和琴键的每一次触碰都像丝绸般柔和动听，扣人心弦。
我舍不得和蔼可亲的郑老师，她的数学课上，都让我感觉时间过得很快，让我觉得还没学够就下课了。遇到不懂得题，她总能耐心的给我们讲解。虽然六年级时她不教我们了，但现在见到她，我们还是会亲切地问好。
我舍不得严格的周老师，他是六年级刚带我们班的，虽然和我们相处的时间不长，但他也给我们留下了深刻的印象。他在我们快要考试的时候，用激将法，说我们这不如人家，那儿不如人家，最后，我们在周老师的刺激下，考到了全年级第一，超越了我们的劲敌——二班。
我最舍不得的，就是六年来向母亲一样的岳老师，她性情温柔，十分善解人意。这六年来，她对我们特别好，外班老师都说我们只听班主任的话。岳老师是我们最不舍的一位老师，上初中后，我们肯定不会忘记她。
上初中了，分别了，以后见面很难了。真舍不得啊！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十二)
往事如阴，6年的小学生活即将过去。小学生活中的人，物，景一件件地从我脑海中闪过，受到多次表扬，也受到多次批评。幼时的无知也回犯许多错误，而更重要的是从这些中吸取教训学会做人的道理学会做现代中国人。
记得有一次，我和好友是科学老师的得力助手，"什么，地球为什么会自转呀"为什么会有四季变化呀"为什么……每当下课同学们总会问我们这问我们那，因此学过的科普知识也会记的更牢，但是一次随堂测试，我看题简单于是就"刷刷刷地写了起来，就在这时我这个"科学小博士竟然也被一道题给难住，突然，我想起了自己的好友，于是一个念头从我脑海中闪过，我拿了一张纸找到了题号后写了上去又趁老师不注意把纸团仍了过去，不错，正好落在他的客桌上我想：自己多多锻炼没准就能当投球冠军了，正在我浮想联翩突然一个"球仍到了我的头上，我连忙打开一看本以为会是答案，可是他上面却写着"无可奉告我心想他真不够"哥们连我的忙都不帮，考试结果出来后他是全班唯一的100分，这时，他走了过来对我讲了那题的做法，我当前一醒，怎么考试时就没想起来哪？可我还是不领情对他说："你别猫哭耗子假慈悲了，当时为什么不给我说？他并没有生气对我说；"我国我给你说，你当时会了可是过一段时间又会忘的我听了无话可说。这件事将时刻提醒着我。
童年像一只歌，童年像一只舞，岁月将他们带像远方，然而一朵绚烂的浪花仍在我的记忆里绽放，难忘6年的小学生活即将过去，我们要好好珍惜！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十三)
“快乐地运动，健康地成长”是爸爸给我的十字真经，我的暑假，是在运动中度过的。
每天傍晚，都会有一个身影，穿过小巷，跑过草地，奔向传说中的“运动圣地”-----镇政府。不用说，那就是我。在那里，我还制定了一条“跑道”，一条由上坡、下坡、平地所组成的“跑道"。每天沿着跑道跑上十来圈，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有时候累了，分神了，想停下来玩了，可回头一看，爸爸正在大门口望着我呢。于是我又振作起来继续奔跑………不过，每当 我跑完步，我就会觉得全身'充满了活力，当然也就是跑步，让我的身体更加强健，那个以前的“小懒鬼”也彻底被我跑“丢”啦!
不过，你可别以为我在暑假里就靠跑步打发时间，大错特错!(实际上那也不可能)我还常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。
羽毛球是一样休闲运动，可我一打起来，却是“用生命在打球”，这是怎么回事呢?哎呀，原来，每天我都会找邻居姐姐来打球的，而她也经常叫她的同学过来打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜欢打持久战，一打就是几个小时，非把她们都累瘫不可呢!
那足球呢?我一般一个星期就去表哥家一次，表哥在我眼里可是个一流的球神，好不容易找到了个人，这样的机会那肯放过，他立刻抱了足球就往我踢过来，没料我一脚就把球踢进了对方的“球门”里。嘿嘿，虽说哥哥球技很高，但碰到我这种热爱运动的人，还是只能略胜我一筹的!
暑假快结束了，爸爸对我说：“量量身高吧!好像长高许多了!”我欣然应允，哈，果然汗水没有白流，我又长高了许多!这个暑假真是个充满快乐的暑假!
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十四)
小学六年，一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来，换了很多老师，认识了很多新同学，也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。
忘不了敬爱的老师，再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了，真的很舍不得老师们。现在回想起来，老师的每一次拖堂，每一次占课，每一句严厉的批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢，谢谢您们能够包容我的错误。
忘不了亲爱的同学们！大方可爱的刘梓玥，默默为班级做奉献的班长李康琪；善解人意的吕冰倩；调皮，欺负我的我的王栋梁；跟我一起长大的周诺，老被我欺负的好哥哥马雨萌；跟我同为行星饭的林佳；总被我撕课本的曾迪，如果有缘，我们一定会再见面的！为我们升入同一所中学，默默祈祷吧！
忘不了美丽的母校！从校门口到教学楼要走很长的一段路，但是一眨眼这一段路就走完了！每一次开校会、升国旗我们都很不喜欢，学校的每一条规定似乎都是针对不懂事的我们。如今，懂了。却似乎没有这些机会了。母校的花草总是那么美，好像一辈子都在这里欣赏这样的良辰美景。
小学生活，无比快乐；回忆老师，万分敬爱；回忆母校，万分喜爱；回忆同学，不舍分离。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十五)
今天，我们全年级组织去xx科技馆参观，早上七点四十我们分坐十二辆公共汽车，从东校门出发。
经过二十分钟，我们到达了xx科技馆大门口，下车后，我们排好队进入了xx科技馆。一进门大厅里面有一块像大海里的章鱼一样非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我们上到二楼，参观了儿童科技乐园，我们先看了淘气城堡，其实就是蹦蹦床，我们又看了模拟开车，我交了五块钱，上去开了一次，感觉跟真的一样，我非常高兴，下面我们看到了一个迷宫，我从入口进去，我在迷宫里走啊走，好多次差一点就撞到了玻璃上，每当走投无路时，我就从小洞里钻出去，好不容易才走出来，我们又看了模拟灭火，我们控制着水枪，在屏幕上射击有火的地方，这是一堂生动的消防课，时间过得真快，不知不觉中午饭的时间到了，我们来到了楼下的草地上，大家伙拿出从自己家里带来的各种各样的食物，开心地吃了起来。同学们边吃边谈论上午的参观，每个人脸上都露出愉快的笑容。
下午饭后，我们继续参观了科学与科技，数字科技和四d影院，其中我最感兴趣的是纳米磁力液，非常神奇，使我流连忘返。
今天的春游真开心，我们高高兴兴地坐车回来了。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十六)
六年前，带着懵懂，带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。如今，又要带着一丝失意与留恋走出校园。
临毕业了，我们都很舍不得。舍不得教我们的老师，特别是和我们的班主任分开。我们早早就买好了毕业留言册，一边欣赏留言册的精美，一边互相书写着离别的不舍和祝福。我们希望老师给我们写点儿什么，老师告诉我们，临阵磨枪，不快也光。现在努力做好最后的复习更重要。等毕业考试完了，她给我们送上最真挚的祝福，为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。
临毕业了，我们都很舍不得。舍不得和好朋友的分离。趁着星期天的时间，我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店，互相购买礼物……那天，我们忙了一整天，玩得特别开心！除了车费，把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕，再聚在一起玩几天。不过这次，我们选择在每个人的家里。
临毕业了，其实我更舍不得，毕业后，我就不能和妈妈一起上学、放学了；不能在遇到难题时找妈妈帮忙了；不能帮妈妈刷碗、扫地了；不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十七)
今天，我特别的兴奋。因为爸爸去北京开会也带着我去！我早早和妈妈去买了一件大羽绒服，收拾好了行李，等待第二天的出发。
终于，第二天来到了，妈妈6点钟就开车把我们送到了机场，我们来到了壮观的宝安机场。因为春运期间，所以我们排了长长的队伍，好似一条看不到头的长龙！我们等啊等啊终于到了安检。工作人员们检查过我们的包袱后，我们就登机了。
我们这次到达的是一架可以载300多人的飞机，机身巨大，我格外的高兴。飞机开始进入跑道了。发动机想起了巨大的声音，飞起来了！我们看到下头的景物比我们的手还要小！飞机已开始升空要斜着飞，这样好到白云上空。过了阵子，飞机平起来了，飞快的向前驶去，3小时候，我们到达了北京。
在第二天，我们到了雄伟的长城！俗话说不到长城非好汉，我这算是到了长城。在城墙上，有很多人在乱画，有好多名字！外国的都有，真是不文明。长城非常高，还没走多远就看到了下面的风景，哇！真叫高，下面的景物都在眼前，也很清楚，我们走了一段路，就回去了。
到了下午，我们买好了机票，准备回家。这次的北京之旅，让我懂得了很多知识。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十八)
我的小学生活过的很充实，校园里经常都会举行一些活动，这些活动给我们带来了很多的欢乐和难忘的回忆。
在这些活动中，不得不说的就是儿童节了。每年的儿童节一到，整个校园处处都飘荡着欢快的笑声。就拿今年的儿童节来说，校园里举行的儿童节文艺汇演就很有趣。
我身边很多的同学都参加了这场儿童节的节目汇演，在儿童节到来的那一天，他们有的穿上了璀璨的礼服，有的穿上扮演小丑的滑稽服饰，也有的穿上了小天鹅的舞蹈服饰。他们穿着各种各样的服装，每个人的脸上都露出了最灿烂的笑容。
相比于同学们的积极活跃，我就显得有些沉默了。虽然我没有参加这些节目表演，但是当我坐在观众台上看着他们的表演时，我都会热烈的鼓掌，为他们精彩的表演送去我最诚挚的赞美。
在今年的儿童节表演里，我的老师们也都上台来了一场大合唱。这是老师们少有的同台表演，这一场合唱让底下的同学们都激动了好久。我的小学生活里，有着太多难忘的一幕。除去这些校园里举行的大型活动之外，在小学的日常生活中，也有很多欢乐时光。
我身边的同学们都很友好，当有同学需要帮助的时候，班上其他同学都会主动伸出手提供帮助。上课的时候，同学们认真的听老师讲课，下课后，同学们也都积极的探讨问题。班级里的学习氛围也很好，我们的任课老师们对我们的表现也都很满意。
我的小学生活多么美好，在这里，我有友好的同学，负责的老师，还有那么多美好又难忘的回忆。真希望我的小学生活不要结束，现在的我也会好好的珍惜我的小学生活。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇十九)
我总是太乐观，总是想自己的一生还很长呐！不注意珍惜自己的时间，转眼间，我已经离开四年级，来到五年级了。
想起我再不能每天见到小学同学，我的心里再一次次流泪，我的鼻子也一次次酸麻，眼泪总是不由自主的脱颖而出，从眼眶流到脸颊，然后再流到耳旁，最后从下巴上滴到了地上，最后被蒸发掉了。我看（感觉）到了这些，心中只是一怔，然后又随即重新找到了自信，让微笑挂在我的脸上。连一滴小小的泪水都能够比人顽强，他去过多少地方：脸颊，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，这不恰恰就是小学，中学，和大学吗？只是眼泪的生命极为短暂，刚刚路过这这些地方，便离其他伙伴而去。
“一滴眼泪给我的启发”，使我重新找到自信，不再犹豫，因为我要挑战一滴“不起眼”的泪水，如果我连它都不如，我还有什么资格做人？我的自信心连一滴泪水都不如，我还算是什么男子汉？
虽然与同学们突然分离，这着实事件令人难以接受的事情，可旧的不去，新的不来，如果我没有顽强的拼搏到底，就会死不瞑目！
想想来，我与朋友们过过了许多令人看了感动、愤怒、欢乐等状态的事情，这些事情也都记录着我们小学时段的酸甜苦辣。和自己最“铁”的哥们儿周炳睿干过无数事情，有时我们搞了恶作剧，有时我们互相帮助。不仅仅是这些：红领巾将会成为纪念品，国旗的一角会记录我的小学时光，等我长大了，拿起红领巾，我相信我会想起那段有着酸甜苦辣味的小学时光的！
和自己的同学有过多少事情，和多少同学做过同位？和多少同学有过悲欢离合的经历？数不尽滋味的小学生活就要结束，我相信我会倍加珍惜自己剩下与朋友在一起的时间，不留遗憾的过完剩下的的小学生光。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十)
曾几何时会想到六年的时间如此匆匆。四年级以前，懵懂的我们读着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”心里却默默祈祷着，有什么好玩的事快点出现，来打发这无聊且漫长的时间。
进入四年级后，看着每年送走的一批批学长和学姐，看他们潇洒豪迈地在毕业墙上签下自己的大名，帅气的摘掉“小学生”的帽子，我“不明觉厉”。暗暗地希望我的这一天早日到来。
然而，真正的毕业脚步逼近，我开始彷徨紧张，难道六年这么快就过去了？仿佛我还没有听够老师们的谆谆教诲，仿佛我还没有爬过学校的台阶，仿佛我还没有吃够食堂的饭菜，仿佛我还没有看够校园的花花草草，我还没有与同学们嬉笑打闹够。这个我可以随便吐槽，却容不得别人说一句不是的母校，我舍不得离开。因为我知道，踏出这校门，标志着我的小学生涯结束了！
稚嫩的孩童，踏进附小的校门，到现在阳光的少年即将离开这校门，心里有无尽的感激、感动与感触。是宽敞的教室和博学的老师让我汲取知识，是温馨的寝室和慈爱的生活老师伴我成长，校园的球场和花草看我奔跑，琴房与计算机房培养我的爱好，这里有太多我留不住的岁月和带不走的回忆。
我的小学啊！谢谢您！我在这里启蒙，在这里喷发梦想，也将在这里出发翱翔！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十一)
暑假，我的舞蹈又开始了，我们的第一节课时，老师给我们说了八月份时有一个表演，有的人开心，有的人不开心，还有的特别开心，反正我是不开心，但是我还是有那么一点开心，因为这几天先不排舞，这几天过去。
今天，我们不知道教动作是不是齐步舞动作，我们也不能不做，所以我只能跟着跳，今天老师教的动作都好难，我都快学不会跳。下课时，老师说：“现在立刻马上去硅谷广场去排舞。”这时我们才知道今天教的动作是排舞动作，我立马不开心，但我有篮球课，我在想我肯定不用去，但我想多了，妈妈给我说必须去，我的脸蛋立马又不开心了。到了硅谷，我更不开心了。因为我们跟高尚老师一起合舞，你知道我为什么不开心吗？因为我们教室太挤了。
我们过这个日子好久，每天都上七个小时，有一天我们老师说今天跳三遍就下课，我们全部人都也开心，就别提我有多开心了。到表演那天，我们小皇后大剧院这里办，快到我们的时候我很紧张。但我们跳完后，得到特别奖，这时我才明白，我们没有白练。这时我才明白，所有的付出都没有白费，只有用汗水和努力，才能换来成功与荣誉，以后我一定要更加刻苦，跳出属于我的精彩未来！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十二)
说到“理想”这个词组，大家肯定都不陌生 ，但真正问道你，你的理想是什么的时候，你会答不上来，虽然是这样，但是我还是认为每个同学都是有理想的，当然我也不例外。
在幼儿园的时候，老师常常问我们：你们的理想是什么啊？有的同学说：我想当妈妈。有的同学说：我想当天使。当然一些男同学说：我想当猪猪侠、蜘蛛侠、超人、外星人。当然我也说了我的理想：我想当老师，因为老师的权利最大。
那时候，老师都说我们是瞎想。
上小学一二年级的时候爸爸妈妈也曾问过我们：孩子你的理想是什么。那是，我还是不懂事随便一说，我想当大老板，因为大老板可以大吃大喝。当然那时候我也不知道大老板可不是想当就能当的。
上小学三四年级的时候，我也曾想过：我长大了当什么好呢？
想来想去还是觉得当宅女好。何况我也是比较腼腆的。
现在我已经上五年级了，老师又问我们：你们的理想是什么？
想在我们都有了我们自己的理想，我的理想是当一名少数民族服装设计师，因为我看了一些少数民族的图片，我就觉得少数民族的服饰也很好看，还当当朗朗的。当然如果想当一名少数民族服装设计师的话也是不容易的，不但要学习好，还要懂一些少数民族的服饰，所以我现在一定要多学一点东西！
如果我那一天真的当上了一名少数民族服装设计师的话，我一定要设计出一般人连想都不敢想的服饰！
这就是我的理想。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十三)
一眨眼，我和同学们已经快要毕业了。回想过去，好像昨天才刚刚走进陌生的校园，睁着好奇的双眼，观察着周围。如今我们即将毕业，将要与朝夕相处了六年的同学们分别了，真是从心底里舍不得。一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了！
要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如上次的年级拔河比赛，以前我们班都是惨败的，这次比赛前，全班就在讨论怎样能赢。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，使我们明白一个道理“人心齐，泰山移”，也使我们同学之间的关系更融洽了。
六年了，在老师辛勤的教育下，我们在成长，我们在懂得。多彩多姿的校园生活故事陪着我们走过小学六年的学生时代。记得有一次轮到我扫地，可当时我还在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手扫着地。当扫到墙边时，由于，一位女同学挡在那里不好扫，我正想请她让一下时，她正好转身看过来，上前一步抢过扫帚说：“你生病了，让我来帮你扫吧！”瞬间，我被感动了，眼泪在眼眶里打转，多么友爱的同学，多么宝贵的同学情啊！是的，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志，我们长大了，学会了帮助别人，团结互助。这件事也让我懂得了，哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我学会了关心别人，学会了面对困难，不管是快乐还是烦恼都会使我成长。
我们的路还很长，下一个目的地正在前方等着我们，让我们带着多彩的梦走向成熟，走向未来！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十四)
拿到幼儿园的毕业证书，妈妈正在加拿大。等妈妈从加拿大回来后，我们就过了一个很快乐的暑假，尤其是兴趣班的暑假班结束后，我痛痛快快得玩了半个月。可是老妈却给我吹冷风，说什么上小学就要做作业的，上小学就要早睡早起了，还要给我安排一个很详细的作息时间表来遵守。我赶紧同老妈商量，在作息时间表上千万别忘了我玩的时间。老妈说，只要把作业做完，琴谈好，其余时间都是我玩的时间。
时间也很快，两个星期过后，我就上了小学。第一天，早上七点就起床，爸爸妈妈一直催着吃早饭。幼儿园里，我可是要七点四十分再起床，然后玩一会儿再吃饭的呀。看来上小学还真是不一样了。
第一天我在学校表现的很好。下学后，我给老妈总结的是：小学和幼儿园一样吗！
第二天我表现的夜很好，我的总结是：小学也不是很可怕吗！
第三天我表现仍然很好，还被选为新生迎接的表演人呢。虽然只是说了几句话，但我很是自豪。
第四天...... 第五天......
我逐渐发现小学和幼儿园不同了，我要学拼音、数学、英语等等。晚上8点就要准备睡觉，早上七点钟起床，下学后有时还要写作业，玩的时间少了。可是高兴的事情也很多，龚老师、査老师还有很多老师都很亲切，我还认识校长呢，老妈都不认识，还要我给她介绍呢；认识了更多的小朋友，还有很喜欢上象棋课。今天我拼音默写全对了，所以得了上学以来的第一个100分，我很高兴的向爸爸妈妈炫耀了一番。
这就是我一个月的小学生活。快8点了，我要准备睡觉了，每天这个时候，我最痛苦了。不过想到，明天我又可以见到龚老师、查老师和其他老师，又可以见到全班的同学，还可以上象棋课，我又高兴起来了。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十五)
我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！
曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。
记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。
如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！
时常感叹人生短暂，岁月如梭，弹指一挥间，留下不尽思念，忘不了那为了心中的梦而奋斗的振奋激情，忘不了那早起晚睡的昂扬斗志，忘不了那算出一道数学题而感到的欣慰，而如今的我只能从回忆里寻求一点心灵的慰藉了？父母很少管我，从小我就很独立，所以造就了现在的性格。回忆母校冰冰冷冷的河水，凄凄美美的大桥。
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十六)
时光飞逝，转眼小学即将毕业。在我的小学生涯里，有很多让我难以忘怀的事，有上课时的严肃、下课时的欢乐，而最让我不能忘记的是大课间的跑操。
在我们学校周二和周四是有大课间的，大家总是排着整齐的队伍下去，在老师的指导下开始跑，但不出意料的是老师一停下来，几个个子大的同学就像脱了缰的野马一样冲到最前面，班长连忙呵斥他们回去，但即使班长是三头六臂也是不行的，其他班级看准了时机一窝蜂地冲垮了我们的队形。领跑人越跑越慢，许多男生则是推着他们向前冲，女生们则是满头大汗，叉着腰，不顾天气有多么寒冷，都把外套给脱了，有的干脆不跑了。
跑到后面，队伍竟没剩多少人了，剩下的女生们拽着领跑的同学，让他跑慢一点儿，可男生们则拦着女生，都快要吵起来了，大家都自由地冲到前面。也没有多少人顾着班级了，男生们脸上洋溢着兴奋的光彩，好似一直关在笼子里的小鸟终于可以展翅自由地飞翔了。汗水瞬间“直流三千尺”，脸热得通红，就像刚刚升起来的太阳，但是却一点儿也不影响他们嬉戏打闹。
相比之下，女生们则完全不同，她们有的喘着粗气，头发都已经飞了起来，完全顾不得自己的形象了；而有的却气定神闲，当我们跑下来一圈，刚好可以看到没跑的女生三五成群地优雅地走着，有说有笑的，和我们仿佛在两个世界里。
运动结束，我们整理好队伍，发现人已不到十个，忽然一声叫嚣，从操场那来了貌似有几百人的阵队，摇晃着手向我们飞奔而来，那些人在全校的注视下厚着脸皮回到了我们的队伍里，我们则笑得合不拢嘴……
大课间真快乐啊，这会成为整个小学时期，让我最难以忘怀的事了吧！
幼儿园我想象中的小学生活作文(篇二十七)
六年的小学生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这小学六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。我小心翼翼地开始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：拿一个小剪把这个字剪下来。老师说完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下来了吗？我便又沉入了涂字这个事情当中。
涂完了字，小剪就要为我服务了。
我匆匆忙忙地跑进教室，又奔向我的好朋友李欣那儿，先问李欣借剪刀吧！
我对李欣说：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦脸地说：我的剪刀掉家了。我有一点不相信，昨天她的剪刀还在学校，今天为什么又偏偏掉家里了？带着满脑子的疑问，我又问李欣一遍，可李欣坚持说她的剪刀掉在家里了，我很生气，便怒气冲冲地走了，还以为她是故意不像把小剪借给我，只好去问别人借，过了一会，我知道方杰有剪刀，就飞快地跑去问方杰借剪刀了，借着剪刀，把字剪下来以后，我就回去教室继续写作业了。
事情过后，我才明白真的是我错了，李欣的剪刀当时确实在家里。现在的小学生活快要结束了，我才懂得了什么叫珍惜友谊。我真希望我们能再返回童年时代，童年时代的欢声笑语，现在仿佛映在我的脑海里，映在我成长的足迹中。