初中作文得与失的意义(优秀26篇)
初中作文得与失的意义 第一篇
不要失去世上最宝贵的东西——友谊
——题记
我有一个好朋友叫蓉儿，从小一起长大，一起哭，一起笑过。那一次我冤枉了她，我差一点就失去了在这个世界上最宝贵的东西…………
一次作文比赛，我自己以为我作文写的很好。可是，我连三等奖都没有得到……而我最好的朋友得了一等奖，自尊心很强的我怎么允许语文成绩都比不上我的蓉儿？每次我语文成绩比她高的时候，我就去她跟前里炫耀“蓉儿，你怎么没我考的高啊？上次作文比赛我可输给你了……”而蓉儿微微一笑对我说“没事，这只是一次失败了下次加油就行了！”我却只是哼一声，当时蓉儿你好像考的是75分吧？当时被老师批评留下了……而我连一个朋友的职责都没有尽到，安慰你……我却在你伤口上撒盐……对不起，蓉儿，我不知道当时你是有多么的伤心。
直到一个同学来告诉我说，你昨天晚上给她打电话，向她哭诉了整整两个小时，当时我给你打过电话，可是你说你没事，当时我们打电话才整整五分钟吧？蓉儿，为什么啊？当时我觉得你没有把我当朋友了，因为你连自己最好的朋友电话也只打了整整五分钟！只有五分钟啊！第二天我就我跟你提我们绝交吧，傻瓜，你为什么要同意呀？明明是我做错了，为什么是你来承受这么多？从那以后，我们一直冷战。
直到那一天雨下的很大。我没有带伞，但是你却把你唯一的伞给我了，我看着你的背影，在雨中我心里不知道是什么滋味。第二天你整整一天都没有上学，下午放学我去你家看你的时候，你躺在床上一直说自己没事，明天都可以上学了。对不起，如果不是我，你也不会发烧……也不会……蓉儿，我们还是朋友，对吗？
初中作文得与失的意义 第二篇
自从知道我们两个在一起之后，lj的第一反应就是那我们一定不要忘记我们在一起的初心，那个时候我们在一起的初心好像就是不想要失去吧，但是没有想到在一起之后跨出了这一步，最后没有美好的结局，我们就不得不面临失去了，真的，这个自己当初没有想到有这么狠的结果。
lj昨天也一再跟我强调，说一旦我们跨出友谊，有进一步的发展，我们最后有可能就会面临感情基本破碎，我说这么狠的吗？他说其实也不狠，毕竟这句话有一个好的地方，就是没有说的那么绝对，而是可能我说所以我还可以去找他，对吗？他说他想要说的就是这一点，我说那可以。
我就是很想要，等我彻底放下这段感情之后，去找他聊一聊，就有一个很正式的结束仪式，那样子不会说，以后他找到对象了，或者说我找到对象了，彼此内心都会有一种愧疚感，可能他没有，但是对我来说，目前来讲，我觉得我是会有那种愧疚感的。
他跟我说他的意思正是如此，就是等我放下之后再去找他，他说我是不是不甘心，但是我觉得其实不是我，完全就是不想要失去我，一直在重复强调说我不是难过，失去了这一段感情，而是难过，失去的是他 。
初中作文得与失的意义 第三篇
有时后得到东西的时候，你也有可能会失去某些事物，但有时候舍去东西时，会得到更好的东西。
俗话说：“要怎么收获，就要先怎么栽”，这句话是说：想要得到好东西，就要先付出，像是比赛时，必须舍去一些时间来练习，才能够得到好成果。
当得到东西的时候，也有可能害你失去一些东西，就像一则故事，名字叫做：“失落的一角”。有一块石头，他整天都在不停的滚动，直到有一天，他的一边缺了一个角，他就努力的寻找他那失落的一角。但他缺了那一角后，可以跟别人一同聊天、游戏，当他找到他的那一角时，又开始不分日夜的不停滚动。因为找到了那一角，使他无法再跟大家说话、游戏，他反而开始怀念起缺那一角的时光。
所以，得到不一定完全拥有，失去也不是无法再得到任何东西。有时候，可能因为失去一些东西而得到了更大的奖励，你会发现，舍与得有时只是在一线之间。生活中有很多得失的例子，遇到了不要太在意，换个角度或许会更快乐。
初中作文得与失的意义 第四篇
得与失好比一对双生儿，紧紧相连，在得到的同时，你也会同时失去一件东西。比如，当你得到一件新的物品时，你就会失去旧的物体……
那一天，教室窗外下着哗哗的大雨，只见树木在窗外拼命地扭动着它的腰，和着风，它唱着歌，跳着舞。雨打着窗户“噼噼啪啪”地和树一起唱。放学了，雨还是继续下着，没有一点减小的意思。
“你带伞了吗？外面雨下得好大，没伞就回不去了。”一个朋友对我说。
“可是我今天要去看电影，不能跟你一起回家啦，否则就会来不及，而且我超喜欢那部电影的，不去的话……”我抱歉地看着她，心中想去看电影，又怕她淋雨回不了家。
“哗啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不断打在窗户上。我望着外面。雨帘一层连着一层，不曾有一点缝隙，如果没有伞，走几步就变成了一只“落汤鸡”。这样的话，她怎么办？看着她烦恼无奈的样子，我改变了我的想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了。”我拉着她走出了教室。
“你不去看电影了吗？”
“所以说，你走快点嘛，说不定还来得及啊，两不误。”我笑了笑，撑开伞，拉着她一起混进了“伞海”之中，在缤纷的伞海之中穿来穿去。我们一路上说说笑笑，打打闹闹回到了家。可是时间飞逝，当我们两都弄完来到电影院时，电影已经开始了，我沮丧地站在电影院门口。
“对不起啊，让你失去了一场电影。”她一脸抱歉地看着我。
“没事啦，虽然我失去了一场电影，可我得到了更深的友谊。”我搭着她的肩，笑着说。她也笑着回应我，我们打打闹闹地回家了……
得到的友谊，用了一场电影的代价，但是我不在乎，因为我得到的比失去的多多了……
初中作文得与失的意义 第五篇
其实，人的一生，无非就是在不断的得到和失去中度过。所以，这样看来，得到和失去，都不应该是什么大不了的事。
从来都不愿用心去提起那段关于失去的过往。虽然，时隔多久。虽然，当他人问起时，我已经能够云淡风轻的说出当时的情况。只是，也知道自己知道，无论什么时候想起来，心头总是一阵钻心的痛，那种痛，没有经历过的人，永远都不会体会。知道自己不可能什么都拥有，知道自己总会失去。但是，从来都没想过，失去的，会是生命中至诚至爱的。一直没勇气去写点什么，关于那次的失去，甚至没勇气去想起。真心害怕，一想起眼泪就会忍不住的往下滑落。害怕自己的那副样子，惊扰到了现在平静的生活。
所以，就一直假装遗忘着.....
只是，每次说起来，还是忍不住去痛，去抱怨。他问，我为什么每次提起来就会抱怨，我说，难道我不该抱怨吗？如果当初我们听话点，结果会不会好很多。至少应该比现在好吧。
只是，谁都回不去。所以，抱怨也无济于事。其实，与其说在抱怨他，倒不如说抱怨自己，抱怨自己的懦弱，抱怨自己的不坚持。
那天说起来，我说，其实，生活就是一个一个的坎，只要过去了，就好了。他说，他都有点佩服我了。其实，他不知道，我想要的，从来都不是他的佩服。而我的痛，他从来都不懂。
那次失去的，真心不该再抱怨了。就当是为了让失去的安息。而我，真的该好好的，好好的。连同失去的那份，也一同好起来。
初中作文得与失的意义 第六篇
我还是会很关心未来的，我们会以关心我们的未来，我会很想要知道我们当下他是有怎样的情绪，我不知道他会不会和我一样，但还是会莫名的希望他也能够和我一样，那样子至少不会让我觉得我真的是被抛弃的，彻彻底底啊，不会觉得是我一个人在自我拉扯。
是呀，最后他是受不了了，是我自己太作了。但是能怎么办呢？未来遇到那个人就一定要去喜欢全部的他么。我开始也觉得双向奔赴的感情才是最轻松的，这些看到那一些视频，就那些男生和女生都会互相发很长的文字的时候，就会觉得这种感情真的是太美好了，不是一个人在付出，不是一个人在在乎，不是一个人在自我拉扯，这种感觉才会让人感受到甜甜的恋爱吧，毕竟当初和他在一起的时候，每次都是自己发很长的文字给他，但是他不会，他从来没有。
初中作文得与失的意义 第七篇
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!
--------题记
我天生就是个小气的人,什么东西都不愿与别人分享.因此我没有朋友,我很孤单,我本以为我会一直这样活下去,但直到有一天,一个清纯的小女孩映入我的眼帘------
不高的个子，水灵的双眼闪耀出灵气与活力，像桃花瓣似的嘴唇吟诵出一首诗：”桃花呜里桃花庵，桃花庵里桃花仙.桃花仙人种桃花，又摘桃花换酒钱.嘿!前面的大姐姐，我可以跟你交朋友吗?”
我惊讶地望着她，从来没有人对我这么好.”哦，可以呀!”我慌忙之中脱口而出.她高兴地跑过去，把手中两个一模一样的玩具小熊给了我一只：”我叫陶桃，你呢?”我又一楞：”给我的?”她点点头笑了.”小莹.”我回答.
从此，我的生涯中就有了她!
跟她在一起的日子很充实，她很大方，总是给我看她的玩具，她总是对我说：”你呀，要学会与别人分享你的快乐，这样你才能开心啊!”
我苦笑，抬头看了看那蔚蓝的天空......
不知为什么，渐渐地，我爱笑了，可能是受了她的熏陶吧!她说她最喜欢桃花.怪不得初次见面她就吟诵那首诗.渐渐地，我也学会了分享，与她，与别人.在她身上我学会了坚强：她是一个不服输的小女孩.呵!春风呵!送来一阵清香，醉醉的..
那天，从学校回来，我一个人走在路上，忽然看见一个被欺负的小女孩在马路上哭，我想也没办法，走过去，拉着她的小手就往我家走，开始她死活不肯，后来，我给她那只玩具小熊让她到我家避一避，”姐姐不是坏人，嗯?”她点头.
回到家，她虽然泪迹未干，但很喜欢我的房间，我忽一冲动，把以前的小制作，布娃娃拿出来，逗着她，哄着她，我自己也惊讶自己的大方.小女孩哈哈地笑着，两个甜甜的小酒窝，真迷人.脑海中忽然呈现出陶桃的身影，这一切不都是陶桃教我的吗?是她教我与别人分享，是她教我要以一颗坦诚的心去面对世界，也是她教我要以笑面对生活!刹那!我心中那厚厚的冰被陶桃和小女孩的笑语融化了，盛开出一朵爱心小花!泪水一下子涌了出来，陶桃啊，我终于知道：分享是美丽的啦!
三个月前，陶桃去世了，死于白血病，她认识我之前就有了!
”为什么，陶桃你不告诉我，好让我感恩你!让我感受到生活的快乐呢?”
清明节，我带了我许多”宝贝”，来到坟前，来与她分享!”陶桃，谢谢你!我知道什么叫’分享’，什么叫’美丽’了，”......
如果时光能够倒流，每一个悲伤的结尾属于小说;大海的声音还给人鱼;茉莉花的清香留在夏夜;晶莹的宝石还给公主;我唯一想留下的是你我在一起的快乐时光.
后记：陶桃是个好女孩.我希望她在天堂能够快乐，谢谢你让我懂得”分享是美丽的”.我要告诉你们每一个人：”分享是美---丽---的!分享生命
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享你的生命!
初中作文得与失的意义 第八篇
呼呼在一阵风的袭击下一个苹果掉落在了地上。没有了母亲的呵护，只能在忍受着风吹雨打，日晒雨淋的痛苦，慢慢的它开始腐烂了，种子遗落在泥土里。
滴答，滴答在一场春雨的呼唤下，它揉了揉朦胧的睡眼，扒开它那层陈旧的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小脑袋，怯怯的张望这新奇的世界。在春雨的滋润下它努力地向上生长着，绕过坚硬的顽石，冲破黑暗的泥土。终于迎来了光明，第一次被阳光所拥抱，暖暖的！
夏天，烈阳炙烤着大地，热气扑面而来。知了在树上叫个不停，鸟儿们早已躲进树林里窃窃私语了，只有那小狗仰头吐着舌头偶尔在身边转悠一下。人们摇着蒲扇都在树下乘凉，它也不例外，迎着烈阳，蜷缩在不起眼的角落里，耷拉着脑袋，坚韧的忍耐着。
秋天，寒霜高洁，落叶纷飞，它身上没有了一丝绿意，也失去了往日的活力，有的只是那件破旧枯黄的衣服，略显的有些单调。
冬天，北方咆哮着，可怜的它身上早已没有了衣服，在寒风中瑟瑟发抖，凛冽的寒风还带来了一场大雪。这场雪给它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起来似乎没有那么的孤单，就这样他熬过了一个冬天。
一天天，一年年，风吹雨淋，日晒霜冻赋予它的磨练，日复一日就这样的循环着，终于他从一颗不起眼的小苗长成了参天大树。满树的花团锦簇，鸟语花香。人们在的树下乘凉，品尝那甘甜的果实。头顶上蓝天白云与它为伴，成为无话不谈，无话不说的亲密挚友。
它虽然失去了母亲的呵护，但是它欣赏到了一路的风光旖旎，经历了成长途中的酸甜苦辣，阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹！此时它心里应该掀起一层喜悦的涟漪，久久不能平息有失才有得！
初中作文得与失的意义 第九篇
未曾体验过失去又怎懂得珍惜。
母亲是一位小吃店的老板，专卖烤鱿鱼，烤肉串，饺子以及银耳捞。我并不反感她所从事的职业，但令我感到厌烦的是她那声上的油烟味，辣椒粉以及我最讨厌的腥味。以至于每天母亲晚上十点半回家，即使作业未写完的我也一听到她钥匙开门的声音时就立马关门睡觉，仅仅是为了像小偷怕警察那般躲避那股我厌恶的气味。
因为是自家经营，食材也是自己制作，所以周末免不了要串鱿鱼，串肉串。
在串鱿鱼的前一个晚上，母亲是早早回家准备材料，我也是早早关上房门。但世上没有不透风的墙，也没有不透风的门，在母亲倒出装有极其刺鼻的黄色的粉末盒子时，气味立马在屋内弥漫起来，并以千军万马般排山倒海的其实给压了过来，钻进鼻孔，就感觉被辛辣气味扎的鼻孔发凉。我的额头立马褶皱的像千沟万壑般，尽管眼睛紧闭，但泪水也冲了出来，用手捏住微微耸起的鼻子，嘴巴像个抽鼓风机，大口大口地吸气，然后又一个劲的打喷嚏，已经忘记了对母亲大喊大叫。
气色稍微好些，我便撞门而出，大叫喊着：“就不能不搞这个了吗！这么呛人！还让不让人活了！”母亲只是小声嘀咕了一下：“我还不是想让你吃得好一些……”一字一句似敲钟般震撼着我的心灵。我一句话也没有说，只是又默默地把房门关上。那晚母亲做到了很晚才完工，我也一直等到房门缝底下的那一丝光线失去光芒才入睡。
我再见到母亲时是在医院，病房中充满着冲鼻的消毒水味，走进母亲才发现母亲因为长期工作疲惫而显得憔悴不堪。我发现我再也闻不到母亲身上的异味。直到那一刻我才发觉我失去了我最熟悉的气味。
有时候生活就是这样，当你还未失去它时，你会觉得它无处不在，让你心烦意乱，但当你失去它时，你才会发现它的重要性，但你却再也找不到它了。
未尝要等到失去后才学会珍惜，与其这样还不如先珍惜起与家人的每分每秒。
初中作文得与失的意义 第十篇
所以我真的失去了哭。早上起来看到那个关于星座分析的，前面是说动心了就不会轻易放弃的星座，说会想一辈子，我也猜到了会有他的星座，最后答案确实是有他的星座。
看到中间答案还没出来的时候自己眼泪已经模糊了视线。毕竟真的在那些描述中看到了以前的他。
以前他总喜欢谈到以后在一起生活家务活的分配，说好彼此承担家务活，他要承包我不会洗的菜以及我和他都讨厌洗的碗，还有爸爸从来不会拖的地。可是我还是很想跟他在一起吧现在看来，可能男女心境恰好是相反的。这会我想回去他却已经下定决心不回去了吧。
朋友看到我头像都问怎么回事，然后问我说那我会后悔的吗？会问我说不后悔么？他们的反应几乎都是这一句。是啊，她们都知道我有多痴迷他。我也不知道我们能不能回去了，以我对他性格的了解，他是绝对不会拉下脸来找我的了吧。至于特别爱特别害怕失去的情况是否存在会挽回我也不知道，毕竟之前没有见过这样的他。
我又不能陪他一起打游戏，身边有女生因为打游戏连麦然后对对方有关注有好感的，即使分开了，我也会在得知这种情况后想知道他会不会也是这样，毕竟他和弟弟打游戏是全程开麦的。
初中作文得与失的意义 第十一篇
在生活中，有许多事情看起来你得到了许多，但实际上你却失去了许多，有时你以为你失去了太多，实际上你却得到了更多。可见，得与失并非那么简单。
在比赛中，有得必有失。体育课上，老师组织同学们进行跑步比赛，先是男生6人预赛，我就是其中一名队员。只听见一声预备开始！我们六名运动员如同你脱了弦的箭一般向前飞去。起初，我是第二名。在我左边的是我的一个好朋友，他比我快了一点点。眼看就要到终点了，我脚下就如踩着风一般，奋力向终点冲去。第一名却马上就要到了。这时，我恨不得长出一对翅膀飞到终点。就在这时，第一名那位同学突然摔倒了，我抓住机会，不假思索地超越了他，冲过了终点。我站在终点线旁，却发现紧跟我身后的第三名居然缓缓停下了脚步，扶起了摔倒的同学。我虽然赢得了第一名，但我却笑不出来，因为我输在了友情上。
在学习中，有失必有得。下课后，同学都出去玩了，我却坐在位置上抓耳挠腮，绞尽脑汁地思kao一道数学题。桌上的纸团都快堆成一座小山了，但我还是没有做出来。突然我脑中灵光一闪：这题可以用方程来做吗？我试试！不试不知道，一试吓一跳，我居然很轻松就算出了答案。经过我的反复验算，确定了这就是正确答案。我放下手中的笔，伸了伸懒腰，正准备出去放松一下，上课铃声却响了起来。我只得无奈地叹口气，坐回了座位。老师在讲这道题时，全班就我一人做对，老师欣慰地对我笑了笑，我心里就如吃了蜜一样甜。我虽然失去了下课玩耍的时间，却换来了老师的肯定。
有得必有失，有失必有得。在得失之间，如何选择，是我们应该认真思考的问题。
初中作文得与失的意义 第十二篇
在世上，得到一件东西很不容易，但失去一样东西很简单。得与失表示着两种不同的心情。人们总是客观的认为得到是一件好事，失去则是一件悲事。不过，得与失会改变人的一生。《塞翁失马》中提到过，好事有可能会变成一件悲事，完全与人们的认为相反。我也有过这样的经历：
还记得是小时候，一天放学回家，我的车费掉了，东借西借借不到，于是我拎起书包痛几个老乡一起走路。那时我的胆子小，没有勇气去向老师借。但是，正如《赛翁失马》中提到的一样，我就在楼门口捡到一张十元大钞。几个同乡嚷嚷着分了，我的手紧紧地握着那张十元钱，如热锅上的蚂蚁，心一直平不下来。
我被两个问题逼的不知该如何是好，是用这钱坐车回家及与同学分了，还是跑回学校交给政教处。最后，还是带着它回家了。回到家中，我一直沉浸在那个下午。心忐忑不安，我终于明白我错了。
第二天，我用自己的早餐钱和之前的九元钱向老板换了一张十元钱，但我不敢去政教处，因为在我看来，政教处不是好学生去得的地方。于是想找几个人同去，却被同学视为白痴，傻子，说我有钱不要；做什么好学生。直到下午，我还没有将钱上交，我该怎么办？
最后，我不得不鼓起勇气，一步接一步向政教处走去。要知道，当时每迈出一步就要多一分痛处，是良心不安。步伐是如此的沉重，但毕竟勇气战胜退却，我喊了一声报告，轻轻地推开门，老师喊我进去，见了我就说：“是你来了，我知道你会来的。”我惊呆了，不知当时还有一双眼睛在背后盯着我，又不知这钱是老师的。
当我跨出门后，心情好了很多。但那真是我错了。
在我看来，有时得到不知失去要来得好，毕竟做什么要问一问自己的良心，问一问我该不该做，它会告诉你的。
初中作文得与失的意义 第十三篇
俗话说：“低调，取舍间，必有得失。”在生活中，得与失都是相对的。得到必定会失去;失去必定会得到。因此，我自认为，得到一件东西，便会失去一件东西。反过来，意义也一样。
举几个列子：比如说，读书学习。在读书学习的过程中，我们得到了知识的融会贯通，也得到了那朝气蓬勃、团结互助、勤奋好学、兢兢业业、谈笑风声、身龙活虎、勤学苦练的校园生活。可我们也失去了，失去了放松娱乐的时间，失去了自由自在的生活。这便是得与失。
再比如说，那些不务正业去盗窃的人。当他们成功得手获得许多钱财时，虽然得到了许多钱财，但却失去了最宝贵的诚信，他们愧对自己的良心，更愧对他们的家人。而且钱是永远买不来宝贵的品质的。这便是得与失。
再比如说，冯如。冯如，他是一名爱国青年，是一位多么伟大的人物呀!在二十世纪初，冯如，善于钻研，他白天当勤杂工，晚上读机械学，苦心钻研数年，精通36种机械原理，发明了抽水机、打桩机，制成了性能优良的无线电收发报机。1903年，当得知美国莱特兄弟发明了飞机后，预见到飞机在军事上的价值，决心献身于新兴的航空事业，报效祖国。1909年正式成立广东飞行器公司，冯如任总工程师。公司于当年便投入制造飞机。经过不断的努力尝试，终于制造出了中国的第一架飞机，这便是得。可惜的是，冯如在一次试飞中，由于飞机发生故障，不幸地离开了人世，这便是失。
得，失，说到底，还是要有一颗乐观向上的心。我们不要因为得到一件东西而暗自窃喜，或许这样会招来祸端，俗话说“乐极生悲”。也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪，或许机会就在你的身边，俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹”。
世上没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
初中作文得与失的意义 第十四篇
时间悄悄流逝。我在成长过程中失去了很多，但得到的更多。
转眼间，我下学期就到了三年级。每个学生都在教室里写作。这种压抑的感觉让人们觉得空气体的浓度达到了极限，就好像点燃一根火柴就要爆炸一样。每个学生都认真使用每一分钟，并且仍然不能在课后出去。他们都想用自己的努力进入一个无悔的三年级。
我懒懒地坐在窗边，看着窗外。现在是最美丽的季节。窗外的花草正在盛开，伸展开来。草是如此的绿，以至于人们突然感觉好多了。微风吹在我的脸上，带着淡淡的清香，轻轻的，我忍不住深吸了一口气。转眼看着教室，每个学生仍在座位上做作业。我有点失望，因为刚刚吃过晚饭。太无聊了，不能放松一下。
这时，可爱的小云把小林带到我身边，小云兴奋地说:那边有许多美丽的花。我们一起看他们好吗？”他指着大楼前一棵不知名的花树。我也笑着拍了拍她的手。这正是它的意思。”所以他下楼和他们说笑。
当我走出大楼时，我觉得前景光明而开阔。我抬头看着天空，美丽无云，但我感到有点头晕。唉，我最近学习有点努力，周末也放松了一点，我无奈地想。眼尖的小林发现我有点不对劲，着急地问我。我对她微笑:我身体很好！别担心我！”然而，她仍然没有自信地盯着我。她的眉宇间充满了忧虑。看到她这样，我反而感觉好多了。啊，真高兴有人关心。
小云打电话来说:看这朵小花！哦，我的上帝，多可爱啊！”听到她惊讶的声音，我和小林都笑了。小林拉着我的手，慢慢走了过去。在天空空下，三个女孩正在开心地玩耍。
感谢我的朋友给我短暂的三年职业生涯带来欢笑。在短短的三年时间里，我从指缝中溜走，消失得无影无踪，但我获得了比这更珍贵的财富，那就是我和我朋友之间的友谊。
初中作文得与失的意义 第十五篇
在所有不幸的或不幸运的遭遇李，我所有注重的并不是它带给我的伤害，而是我得到了什么。
我没有鹰击长空的勇气，因为我畏惧死亡，也阴我畏惧死亡，畏惧被淘汰，所以我需要足够的勇气，去前进。
登过山的人都知道，登山时，如果在半山腰时突然下大雨，应该往山顶走，不能往山下跑。为什么呢？登山专家解释：“登山时，在半山腰突遇大雨，往山顶走风雨虽大，但不足以威胁生命，如果往山下跑，却肯能遇到爆发的山洪被活活淹死。对于风雨，逃避它只会被卷入洪流，迎向它却能获得生存。”是的，这就是雏鹰必须冒着生命危险去练习飞翔的原因。时光在走，时代在进步。不向前，就会被淘汰，甚至死亡。
我们都明白的道理，却往往做不到这些。我们的祖先却因为这个而得以留下姓名，载入史册。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的历史长河中，哪一个能留下名字的人是靠坐等名利伟绩的呢？
著名史学家司马迁遭陷害入狱，受过刑后却仍坚持完成《史记》一书。他是在怎样艰苦的环境下才写成的这一本书，我相信许多人都是知道的。但是，他是凭着怎样的信念赢得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的评价，却并不是每一个人都能理解的。
是的，我们都害怕打击，害怕艰苦，害怕疼痛，但却有许多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他们有直面惨淡的人生的勇气，更有坚韧不拔的志向。困难，从来都是弱者的借口，强者的必须前进的理由。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有着比我们多一点的勇气，更多一点的坚持罢了。其它的，他们都和我们一样！
初中作文得与失的意义 第十六篇
昨天在无意间看见了最高处的树叶！发现树叶越高就会越孤单，越危险！
人何尝不是这样呢！当你成为最高的树叶的时候你会害怕，害怕你有一天会掉下来，被人打下来！当你失去做平凡人的资格，你会知道平凡人的珍贵！这也是人总是失去以后才知道珍惜的道理。想着自己的以前是多么的后悔！但我想这世界应该没有后悔药吧，我一直不明白一个问题：为什么人总要在失去以后在知道珍惜？适个问题我问过老师，爸爸，同学，朋友没一个人能回答我！只是马马虎虎的说了一句：也许是祖先给我们留夏的吧！但我知道一件事：大多数人（包括我在内）都没资格回答，因为大家都是失去之后在珍惜！在我小学毕业时我尝到了失去的痛苦！我现在知道了要把每一个值得我们去珍惜的人当做马上要失去了一样的来珍惜，珍昔我所拥有的，用自己的全身的力量去抓住所有！以前的错误我们无珐弥补，后悔来不及了，要回到现在，不能为了以前失去现在！
但以后一样的会失去，好好想想你现在失去，但你以前曾珍惜过，是不是现在不会后悔呢？就算后悔，也起码是一个美好的回忆~！
初中作文得与失的意义 第十七篇
自古有得就有失，往往在你失去一件东西后，又会得到一件东西。不过，又是你得到的东西比你失去的东西好，有时则比失去的东西差。当我跟爸爸一起走进家电市场买东西时，我无意间看见了一部和我的手机一模一样的手机。刹那间，我僵住了，一股淡淡的惭愧自心底升起。自从爸妈给我这个手机后，我激动的几乎一夜未眠。
这时，深深的惭愧涌了上来，我没有勇气去面对父母的双眼。同时，我在心里发了一个誓：我一定会学好的！从那以后，没有了手机的我开始专心听课，虽然有时我也会懒惰，但绝不会再次堕落。终于，我的努力有了收获，在第二次月考，我考到了二十多名。当时，我恨不得马上回家报喜去，心里别提多高兴了！然而二十多名并不是我的极限，在期末考试上，我考到了十多名！想到这里，我不由得会心一笑。虽然我失去了手机，但我的成绩去飞速上升。手机可以再要，成绩可是要不来的！
初中作文得与失的意义 第十八篇
我们一路走来，在磕磕绊绊里成长，我绘制片片云絮，抛在记忆的天空里，云絮里是满满的记忆，伴我成长。一片片地增多，一点点地填充，一点点地化开。有一片云絮是我一生不曾失去的，它将伴我一生。
成长也是一个蜕变的过程，好似毛虫蜕变为华丽的蝴蝶，然而这一过程中，我们会相应地失去一些东西，同时也会得到一些东西。
我与太爷爷有颇深的感情，外人看来可能会心生疑惑，这相隔两辈的人之间的感情是如何而来？
小时候，父母工作忙，于是总把我寄托在太爷爷家，因我是整个家族最懂事的孩子，太爷爷十分疼爱我，总是牵着我的手带我到公园玩耍，拖着一瘸一拐的双腿艰难地陪我追逐打闹，他从来都是笑嘻嘻的，为了我的开心，很少顾虑到自己。
直到两年前，噩耗从天而降，我无法相信昔日里陪我打闹嬉戏的太爷爷如今却躺在重症监护病房里艰难地依靠呼吸机而生存，他依然沉睡着，我紧握他冰凉的双手，心中涌起一片心酸，母亲把我唤出病房，将医生的叮嘱告诉了我：“老人身体正在恢复，给他足够的静养时间，应该不会有大问题。”
两天后母亲又带我去了医院，太爷爷已转入了普通病房。我走近他，他睁开了眼，爬起身艰难地从枕头下摸出了五百元钱，颤抖着对我说：“好孩子，以后让妈妈拿着这钱带你去公园吧，太爷爷以后恐怕没机会了。”我并没太在意他的话，甚至有些许生气，“别瞎想了，您不会有事的。”我留意到他眼角淌出的老泪，浑浊地倾诉着他那沧桑的一生。我眼中也有抑制不住的泪水，没有理会他微微举起的颤抖着的双手，一个人奔出了病房。
第二天，我接到了电话，太爷爷去世了。我浑身无力地一下子瘫坐在地上，我并没有想到生命的消逝竟然如此之快。脑海中反复回响着昨天他的话“以后让妈妈带你去公园吧，太爷爷以后恐怕没机会了……”，这竟然是他留给我的最后的话，而我却没有接受他留给我的心意。我后悔啊！这竟然是他生命最后时给予我的爱。我以最快地速度打车到了医院，当母亲把他临终时想要交给我的五百元钱递给了我，我失声痛哭起来，这将是我这辈子最大的遗憾。我收下了那五百元钱，将它小心翼翼地放在胸口的上衣兜里，我知道这不仅仅是钱，而是满满的爱。
我失去了我的太爷爷，但他给予我的爱被我小心地保留了下来，我没有失去的，是他留给我的最美好的爱。
初中作文得与失的意义 第十九篇
人一生中最悲痛的，莫过于失去。失去亲人，朋友，就连失去自己的宠物，也会让人心痛，难过。
今天，老师说要我们静下心来，上完这堂课。我想：这上什么课？连台下讨论也不让，真不知道老师葫芦里卖的什么药。张老师叫我们打开作文本，写下你最亲最爱的五个人。我没有半点犹豫，写下了五个人：“”公公、“妈妈”、“爸爸”、“方海伦”和“刘远逸”。但是，老师的下一句话让我心中一震：“请划去一位。划去了，就等于离开了。你不可以再和他说话，玩耍。而且，再也见不到他。”
经过思想和情感的斗争，我划去了刘远逸。因为，她是我的同学，再加上我有时不太搭理她。但是，在划去她的瞬间，我心疼了。我总想起在她家时，她傻傻的笑，还想着点子陪我玩时的情景。
残忍的游戏还在继续。老师亲切而残酷的声音又一次让我们划去一位最亲的人。这次，我落泪了。但在亲人和同学之间，我选择了亲人。于是，第二位同学离我而去。
果然，老师的声音又叫我让一位亲人离去。但这次，我已经不能再指示我手中的笔，划去某位亲人了。可以说，我的手，已经无力再握住那支残酷的“判官笔”了。
这时，我已经哭得很惨了。面对着亲情的考验，大家都低下头痛哭。我们都不忍心让亲人、朋友一位位的离开。
可老师又叫我们无情地划去第四位亲人。天啊！我已经没办法忍住哭声，眼泪像断了线的珠子一般往下流。大家都趴在桌子上痛苦。这时候觉得心里空空的，酸酸的，还一阵阵生疼。我已经明白亲人离去的痛。几经思考，我划去了爸爸和妈妈，流下了从小到大爱我的公公。我的眼泪更是止不住的流，让我不停的觉得心痛。
全场都哭得不像样。老师也心软了，对我们说：“我真不忍心，让你们再划去你们珍爱、珍藏到现在的最后一位。”听到这儿，我觉得心都碎了，眼泪一道又一道滑过脸颊，停也停不住。
作文本上，有的人还剩一位，有的人还剩三位，有的人甚至一位都没有划去，但哭得丝毫不比我们弱。这时候，我心中有痛，又觉得空荡荡的，还觉得悲伤，也有后悔。更多的，则是对不起他们，对不起这些亲人朋友。
人总要离去，而我们也总会失去。所以，请在失去前，懂得珍惜，懂得感谢。
初中作文得与失的意义 第二十篇
说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。
这次的考试，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”
这次的考试，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前两名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。
考试的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。
初中作文得与失的意义 第二十一篇
在一个夜深人静的夜晚，我悄悄地长大了。
一股浓浓的困意，笼罩着我。不知不觉中，我进入了梦境。那里，烟雨朦胧。不久，云雾散去。此刻，我正趴在一张课桌上，桌上放着一张空白的试卷。我抬起头，向外四顾，发现这里，竟然是高考的考场。来不及细思量，我拿笔，唰唰，开始近乎疯狂地答题……
考试过后，我被一种无形的力量压抑着，失落无比。很快，真的很快！成绩单发下来了，我考得相当不错。但那一股无形的力量，依然没有驱散开来，反而变本加厉地压在我的心头，脸上没有一丝笑意。一旁的同学感到异常奇怪：“成绩考得这么好，怎么还垂头丧气呢？”我双手放在桌上，把头埋了进去，脸上浮出比哭还难看的表情。只有我知道，这是跟同学们共度的最后一天了，以后可能再也不会相遇了。我努力地让自己笑起了，却怎么也做不到。
那一刻，时间仿佛静止了，看着一个个熟悉的面孔挥之而去，我的心里不由得悲痛万分。对了，爸爸妈妈也许能帮我，我飞快地朝家里跑去。刚进家门，我便看到了自己的父母，发现他们都已经老了，脸上的皱纹纵横交错。我跑向他们，却发现他们变得越来越淡，向后隐去，最后消失了。我四处寻找，他们却飞到我不知道的地方。我的心开始猛烈的下坠，我失去了父母，失去了一切。我也终于懂得，失去了，才知道珍惜。
这时，一股浓雾再一次笼罩着我。云雾散去，我站在家中的院子里，我又变回来，我还是那个十二三岁的小学生。父母站在门口，微笑地看着我。我高兴地跳起来，身边的人，仍旧在我身边，一点儿没变……
这是一个奇怪的梦，梦中那种无形的力量依然留在我的心中。从此，我害怕失去！我更珍惜现在拥有！——我的同学、我的父母、我的青春……
初中作文得与失的意义 第二十二篇
一个男孩玩耍一直贵重的花瓶，他把手伸进去，结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙，逐决定打破瓶子，但在此之前，他决定再试一次：“孩子，现在你张开手掌，伸直手指，像我这样，看能不能拉出来。”
小男孩却说了一句令人惊讶的话：“不行啊，爸爸，我不能松手，那样，我会失去一分钱。”
这一个故事，是我在一本中外笑话书里无意看来的。刚开始的时候，我觉得有些好笑，心想，这个人怎么那么傻啊，把手伸开了以后可以了，再把花瓶倒过来不就得了，有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗？一分钱，放弃也罢。再后来，我的心忽然变的沉重起来，这个故事竟给了我一个震撼，很深、很深……
在很多时候，每个人都在得与失之间徘徊着，犹豫着，紧紧的抓住一些本该失去的东西，不愿松手，在这个时候，他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏，而没有想到去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想，而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时，你也会获得一些东西，所以，我们要学会衡量得与失。
多少人正像男孩一样，执意抓住那一分钱，不愿获得。所以，很多时候我们应该放掉那些无意义的东西，获得本属于自己的生命。他们抓住了自己认为应该抓住的东西，却不知不觉中放掉了很多难得的机会。很多人都没有思考过得与失的真正含义，莽撞冲动的做出选择，而致使他们在最后后悔万分。
选择，你是选择得，还是选择失，这都是你的选择。
不过在选择之前，请擦亮你的双眼，保持的头脑。
无论在任何的选择面前，你将必须面对的，是放弃。
一些放弃，将点燃你的前程，点燃你的生命之火。
初中作文得与失的意义 第二十三篇
我曾失去很多东西，我却不知道是什么。就像是你最重要的东西丢了，心里落空空的，十分难受，我曾把我的亲人丢了，我当时哭的好惨好惨，但是他回不来了。我也把我的亲情丢了，到现在也不能体会亲情是怎样的温暖，我曾丢失了我的朋友，到现在也不知道友情到底是什么，所以我后悔了，但是我不能回去了。
05年出生，到现在2020年，大家来猜一下，我多少岁了？十几年了，我也从婴儿长成少女了，十几年了，看着时间一点一点从指夹缝里流逝，酸酸的，苦苦的味道，瞬间填满了整个心房。从05年到2020年，我们真的长大了很多，我们身边也可能会有很多很多的朋友，也会逐渐有很多很多的亲戚，也会有很多很多的伤心事。
可是仔细想一想，在我们逐渐增多的朋友当中，我们是否失去了小时候最懂你的发小，所以我在逐渐增多的朋友当中渐渐失去了许多朋友。最懂我的发小，成为了我最熟悉的陌生人，我的闺密，成为了我的普通朋友，我的普通朋友，成了真正的陌生人。我一直在陌生人，朋友，闺蜜，陌生之间徘徊，没有走出来过，所以我的友情丢了，被时间和自己的冷漠，弄丢了。
我的友情弄丢了，亲情也弄丢了。
从小到大，我们也会增加许多亲戚，不过给我的感觉更像个陌生人，我想他们也是这样想的，毕竟你也是个陌生人，闯入了他们的家族和生活。“大姑，饺子好了没？要不我来帮你？”一句很简单的问话，却也是最能考验他是否把你当成亲戚的一句话。
“唉，没事，待会就好了，你先去坐着，等会就端上来了！”却转身踢了踢自家儿子，“兔崽子，快去抹桌子端饺子，快点！”对于朋友之间的陌生，远远不比亲戚之间的陌生来得快，就在这一刻，我的亲情也丢了。
亲情我弄丢了，亲人，我也弄丢了。
“姥爷，姥爷……姥爷你醒醒啊，你睁开眼睛看看你的孙女儿啊！看看我啊！姥爷！姥爷……”算起来姥爷去世也有五六年了，姥爷长的什么样子都快忘了，声音也忘了，可就是忘不了那双手，可就是忘不了我的这位姥爷，那是一个黑木棺材，上面是白色的绢花，摆在正厅里，棺材上面还立着姥爷的照片，我目送的着姥爷的棺材，一点一点的消失在我的眼前，眼泪似琉璃珠，一颗又一颗，划过我的脸颊，留下一道又一道的泪痕。我后悔没有去陪他，但是世上没有后悔药，更没有办法让你回到过去。
我的友情丢了，亲情丢了，亲人也丢了，所以我后悔了，我后悔为什么没有好好的维护我和你之间的友情，后悔没有让我们之间的亲情羁绊越来越深，后悔我为什么没有好好陪着我的亲人，直到最后一刻。
我的语文老师常说，人有三情，亲情，友情和爱情。但是今天我想引用过来，吾有三人，朋友，亲戚和亲人。
真的很累啊，但是，再怎么累，我们的一切，却也要往前看。从现在开始你再怎么后悔，也要把其当成过往，如果是陷在其中，那么只会把自己折腾的越惨。
无论是亲情，友情还是亲人，在你和他们之间都有一条纽带，你不去在意，不去维护，不去保护，那么无论你当时多么后悔，多么内疚，最终你也只能怪在你自己身上。
所以请不要后悔，请不要埋怨，不如好好珍惜现在，不要让以前的悲伤再度重来。
初中作文得与失的意义 第二十四篇
本来是打算要走了，然后就看了那么一个的信息，就是说男孩子如果真的特别爱你的话，那他会有怎样的表现，然后就在第一等级的时候会把你抱得更紧吧，就是出现某一些情况的时候，他会紧紧的抱着你，不知道为什么自己就是会有这一种反应，然后就想到那一个人，其实当时真的就是不管是什么时候只要我们拥抱的话，他都会把握越抱越紧的，然后直到他想到撒手，直到她觉得不好意思了，然后这可能就是很贪恋这种感觉吧，就觉得从这一些相处的细节里面也可以感受得到，他是不想要失去我的，所以后来在回味的时候才会觉得那么的不舍得那么的遗憾。
然后就想起自己昨天回答的一个问题，昨天在自习室里面嘛，然后就去看别人的那些答案。然后也是看到了一个就是问自己说如果和对象出去吃饭的话，和男朋友出去吃饭究竟要不要AA，然后自己当时是怎么去回答人家的呢，就是说其实有些时候吧，有一些男孩子他就是不太喜欢a这种行为方式，他会觉得可能有一些生疏，又或者是他会感到很生气，但是如果对象是喜欢AA，觉得AA比较舒服的，那也没有关系，但如果人家他是不喜欢AA的.，那你也一定要对人家的这一些付出表示一点心意，然后就把我们当时经历过的那一些事情都给兜出来了，虽然说没有明确的经历，就没有明确的说出是我经历过的事情，但是这也就是说如果。
我怎么说呢，我就是说就如果朋友不喜欢a的话，那他这一次给你买了情侣装，就是给大家买了情侣装，那你就会在给他特殊节日的红包里面比预算的还要大，然后如果他在情人节的时候给你送个巧克力，那你和朋友出去吃的时候，你会特意的给他打包，你觉得不错，而且她也不排斥的美食。然后如果他请你喝了一杯奶茶，等你一个拥抱也算是一种表达感谢的心意，也可以让他感受得到你是在乎他的付出的，就真的说的都是我们经历过的那一些事情，所以其实真的很不想要失去吧，但是真的也是已经失去了自己，只不过就是还没有缓过来而已。这样说不懂事却是在内心里面说过了很多次，但是呢在表面上我们又从来就没有去跟对方说过，说我不想要失去你这个我的时候会想其实他对我也没有那么的反感吧，没有像这一对那个男孩子那样子反感，要不然他就不会选择和我在一起了，要不然他当时就不会在自己身上花费那么多段时间了。
初中作文得与失的意义 第二十五篇
其实我们都是害怕失去彼此的人，不只是我在害怕你也会害怕。这也是让我觉得我对这段感情如此认真值得的一点了吧。毕竟你也不是一个无情的人，你也很爱，你也不想失去。只要这样，其实就足够了呢。
你想的是以后也不要失去，我想的是这个时候不能失去。但是你老是跟我提到以后，我也会想以后了，我也会想以后我们绝对不要失去。以后我们在一起的日子。你真的，是我想要一辈子都保护你内心小孩子模样的人。我想要守护你的小世界，我不想要你受伤，更不想看到你因为我受伤。
但是那又好像是不可避免的。收到你的消息我还是会立马就忍不住想要拿手机秒回你。你知道吗，没有一个人能让我做到这样，持续不断地坚持秒回对方的消息，从来不会懈怠，并乐此不疲。
昨天我跟你说，生活太难了， 不过了。那个时候是你跟我说你要去吃牛肉粿了，我说好的呢，后来我说要是你吃了就又困了怎么办，你总是这样，晚上一吃东西就挺不住想睡觉。你说那就先不吃，我说等会凉了，你说你喜欢吃凉的，才不烫嘴，我说我就不喜欢，那个时候我说厨房说我们不合适，散了吧。
那个时候你表现的在乎，真的让我很想抱住你，想打自己，为什么要让你感到害怕失去。
初中作文得与失的意义 第二十六篇
珍惜，真的是一份纯粹而无害的美德吗？——题记
时光需要珍惜，否则，我们年老时将悔恨无比；友情需要珍惜，否则失去以后会抱怨自己；连金钱也需要珍惜，否则，当你穷困潦倒时，才会“早知现在，何必当初”。
从现在讲起，一切都需珍惜。珍惜，传颂千古而从未被辱骂，纵横天下却从未被斜视。可珍惜，真的是一份纯粹而无害的美德吗？
地球开始反转，时光流回过去。
我对这支笔太过重视了。众所周知，最近来，一阵奇妙的风拂过我们班后，人们便如“笔仙”临世一般。
谁的笔多？谁的笔贵？谁的笔好看？这三项便是“评判”一个人的标准。
我处于中下游，实在是被人瞧不起，但我毕竟不定是有中华民族的血脉，有一丝血性，也有勾践“卧薪尝胆”的精神。
我从店老板手里接过了这支奇妙的笔。笔身泛黄，却为铁造，笔头显蓝，塑料承也。因为这支笔，我的地位骤然上升到“巅峰境界”，“万人敬仰”。
直到有一天……
天气闷热，教室里风扇让人感觉不到丝毫舒适。教室里无不有人口吐热气，浑身放烟。
一只手突然毫无征兆揪住我的后背。
浑身冷汗直下，恐惧顿时填满了我的心灵。死神？来接我了……
“喂，叫你怎么不搭理我呀！”一句话便把我拉回现实，冷汗、恐惧，全不在了。
“什么事啊！”我漫不经心的回答。“借笔”这件事早已无比熟悉，随手便把刚刚用过的笔递给了他。
一会儿，一阵怪叫从他口中飘散四野。“这笔，咋没水呢？”我不禁一愣，才发觉自己的运气多好，打开文具盒却甚是无语：只有那支“传奇”的笔躺在文具盒里。
他那鹰一般的眼很快便发现了这支笔，伸手便来盒，却被我的手挡下来。
这支笔就连我自己也舍不得用啊！
他十分疑惑的看着我，我却毫不留情地回话：“这笔，不借。”
我为这支笔的安危担忧，哪怕是掉点皮，地位便会瞬间骤降。
他愤愤地抽回手，一脸怒气地看着，然后扭过头，抽身离开。
我受不了他的表情。
两天后，笔仙离开我们，消失于天际。
我才万分后悔自己的所作所为。
珍惜时间过度，便会分否则清事物主次；珍惜友情过度，却会被朋友反捅一刀；珍惜金钱过度，便会成为严监生一样的守财奴。
珍惜是一种美德，月时也是一种缺德；珍惜是美好的，有时却也是邪恶的；珍惜应该适量，万万不可过度。
珍惜可以让你获得，也可以让你失去。
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