昆明大山老师作文(优秀5篇)
昆明大山老师作文 第一篇
《说文》有言：道，所行道也。
守道，守住心中的方向，坚定的走下去，天堑便可成通途。材料中的小羽，懂得遵守守时间之道、分享之道、规则之道，正由于心中有道，才能在自己的人生路上越走越远。
历经几年试验，研发出新式花茶并获得专利，遵守的是时间之道。春种秋收，潮汐更替，没有独木可以一夜成林，没有青云可以一步登天，没有传统工艺的长期习得，哪有新式花茶推陈出新？
很多人说，时代变了，变得没什么情怀了，“磨上十几年，搭上一辈子。”这种固执的人，已经消失在历史中，存在于书本上了。然而近来在社会引起热议的纪录片《我在故宫修文物》，却让我们看到了仍有这样一群人，在时代的洪流中默默坚守。故宫文物修复者，日复一日、年复一年，一个螺丝一根线的调试，几片残帛几丝缕的修复，让霉意横生的古物焕发新的光彩，让它们在时间的尘埃里，静静的绽放属于自己的芬芳。
遵守时间之道，，材料中小雨多年坚守研发和试验，最终获得茶艺专利；文物修复者用一生来做好一件事，最终收获众人的赞誉。
当假冒伪劣产品充斥市场，小羽将工艺流程公之于众，带领大家把市场做规范，体现的是分享之道、规则之道。分享不是简单的给予，也要讲究方式，也就是规则。2016年普利兹克奖（建筑界的诺贝尔奖）获得者以“半套房”闻名世界。闻名的原因不是他的设计多么精妙绝伦，而是他很好的分享了他的关怀。2004年，智利政府找到他，以一万美元的单价要求他为一百户贫民家庭建造住宅，然而，预算仅仅能够为30户人家提供完整住宅，那么，有限的资金就无法分享给所有家庭。于是，他想出了“半套房”的办法，他用政府的资金帮他们修出“半个房子”，这“半个房子”能够满足人们最基本的居住要求，他空出了另一半的空间，留给大家以后根据自己的需求和财力状况来发挥。就这样，在有限的条件之下，他极力帮助大家共享资源，创造资源，让分享获得进一步发展的空间。
遵守分享之道，要讲究方式，小羽的分享，不仅仅是将工艺流程公之于众，更重要的是规范市场，有了规范的保障，大家才能形成良性竞争，才能更好地将工艺发扬光大；“半套房”的理念，也是在遵守政府规则的前提下，尽量发扬人道主义关怀，做到人人有房，人人为了房子而努力，创造更加美好的未来。
守道，守时间之道、分享之道、规则之道，方可让理想之路源远流长。
昆二十四中 徐玉
以规范引导行业发展
我怀疑过街边烤串肉类的真实来源，经历过买家秀对比卖家秀的失望无奈，却在下次消费时依然选择了看起来比较便宜的那一种。我一方面高呼尊重知识产权，希望喜欢的作家不停地写写写；另一方面多次购买过盗版的他的作品集……事实上，对这些现象我深恶痛绝，却又在某种程度上推波助澜。我不禁深思：怎样才能保障行业，尤其是新兴产业的可持续发展？
仅通过舆论谴责假冒伪劣生产者不当得利的行为，是不够的。不久前山东警方破获一起涉案金额达亿元的问题疫苗案，未经冷链存储运输的二类疫苗流入多个省市。消息一经发布，义愤填膺的妈妈们恨不能将犯罪嫌疑人庞某食肉寝皮。
挤占市场份额，赚快钱肥个人腰包，伤害消费者的利益与情感，从长远来看贻害无穷。道理如此浅显，难道制假售假者不知？非也，实不为也。常言道“杀头的生意有人做，赔本的买卖无人做”，面对高额利润的驱使，道德的引领与感召力通常十分脆弱。
因此，建立健全行业规范势在必行。建立健全行业规范意味着产品的生产、检测、评价有了统一的标准，市场有序规范，企业也才更容易形成良性竞争，围绕提高产品质量，降低生产成本来“八仙过海各显神通”。所以建立健全行业规范既是对相关从业人员的约束，也是对他们创新积极性的一种保护，更是共同致富发展的基础。
建立健全行业规范需要政府的发布推行，也需要龙头企业的牵引带动，看似与一个中学生的生活实际距离遥远。实则不然，做为未来的从业者，我认为现在就应该培养自己的规范意识，做一个心有所畏，言有所戒，行有所止的人。同时许多非盈利性的行业也与我们的生活息息相关，行业不应仅局限于生产企业。教书育人，治病救人，管理国家……各行各业都需要有相应的“行业”准则，行动规范。
吃到的是健康的食品，喝到的是纯净的清水，穿着的是和卖家秀同样质素的新衣……在没有雾霾的天空下呼吸着洁净的空气，不用担心自己的知识产权会被侵犯，可以全心全意地发展产品，科技创新……这些描绘是愿景，更是必将到来的现实。因为实现“依法治国”既是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证，更是我们这一代人的使命！
来自： zjlovemj > 《作文》
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20200801教学手记——立意准确全在于读
这是一则封闭性材料。材料作文，为什么要给材料呢？其实很简单，给材料的本意是怕考生与直接命题撞车，导致考试不公平，为防宿构用材料...
小议2016年高考作文题（小羽的创业故事）
昆明大山老师作文 第二篇
今天，我在《时代问答》节目中了解到了一个很重要的事情，加强乡村教育。
节目中提到了一位叫李修雄的教师，他不是一个普普通通的教师，他坚守在乡村中教学22年，这是什么概念？是什么让他把一生的心血寄生于乡村教育事业，是他的一句话：教育学生，让他们走出山村，是我的希望！这是多么震撼人心的一句话呀！在这座乡村中就只有一条用水泥做的路，它是通向学校的，乡村里的人实在不妒忍心让李修雄老师如此劳累与费心所以大家合伙攒了一些钱铺路。李修雄老师一个人教所有的孩子，不分年龄不分年级，这是多么累呀！但这就是他自创的复式班教学法。
果然他的努力没有白费，20年以后，终于有6个大学生和8个重点高中生诞生于此，完成了他的愿望。
习主席说过这样几点做好老师的要求：1.要做到有理念思想。2.要有道德情*。3.要扎实学识。4.要有仁爱之心。
这次节目让我受益匪浅，深有感触，虽然也不能坚守在乡村几十年，但要从现在开始要尊重老师。
昆明大山老师作文 第三篇
天朗气清，惠风和畅，在这样一个阳光明媚的下午，我们迎来了一场精神上的盛宴。学校请来了著名的励志演说家大山老师来和我们分享成功的秘诀。
刚开始时大山老师讲了一个故事，令我记忆犹新。他说，有两个兄弟刚旅游回来，发现小区停电了，他们的家在80层，然后他们决定爬楼梯上去。到20层时他们累的不行，于是将包袱放在了这儿；到第40层时，他们开始互相抱怨、指责；到第60层时，他们已经没有力气再说一句话了；终于到第80层时，他们突然发现钥匙忘在了包袱中。这个故事很好地展现了某些人的一生，20岁时，本该是奋力拼搏、承担压力的年纪，他们却将包袱甩掉，以至于当走到人生终点时，才发现自己一事无成，因为他们将理想抱负忘在20岁——那个本不该享乐的年岁。那么，我们应该怎样做才不算虚度光阴，才能成就最好的自己？
心怀梦想，人生才会发光。有梦想，有目标的人，他的方向明确，他总是充满了力量，所以他能快速成长。他规划自己的人生，所以他的人生掌握在自己手中。没有梦想的人左右摇摆随风漂流。他迷茫、仿徨，他感到痛苦，因为这不是他想要的。
坚定信念，才能走向成功。在我们成功的路上，总是少不了冷嘲热讽、怀疑与不相信。但是任何人都可以不相信我，唯有自己不行。我们应该接受自己，对未来充满想象，为目标努力奋斗。
人生应当全力以赴，而非尽力而为。对待目标，只要我们下定决心，那么我们每一天都在接近梦想。但在我们休息时，别人就会毫不留情的丢下自己。我们总是会为自己找各种各样的理由与借口，尽管知道这是错的，所以我们应该断掉退路，排除万难，破釜沉舟，背水一战。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
大山老师问了这样一个问题：“人生只有几十年，为什么要活得这么累？为什么？”为了自己，既然已经累了，自然要累得有价值、有意义；为了父母，他们十几年的辛苦养育与日夜操劳，自然不能辜负；为了国家，社会安康，国富民强，自然要尽自己一份力。总之，累着，快乐着，成就最好的自己。
听君一席话，胜读十年书。让我们用激情，用汗水成就最好的自己！
昆明大山老师作文 第四篇
迎着四月的微风，昨天我校组织了一场让我们全体高一高二学生受益匪浅的讲座。在这晴朗的下午，沐浴在阳光的温暖下，听着“大山老师”精彩的演讲，内心非常的激动。当然，这也是我听过所有讲座中最难忘的一次。
也许会有许多场的讲座，比大山老师的精彩，但我只想说：大山老师的讲座，不只是精彩可言，与其说听大山老师演讲，不如说是一场心灵的洗礼与馈赠，交流。
记忆中最深刻的，也就是大山老师的那一句话——“有梦想的人分为两种，一种是全力以赴的，一种是尽力而为的！只有全力以赴的人才可能会成功”。大山老师讲了很多，他讲了自己的故事，通过他的故事，分享一些他领会到的道理。这世界上有梦想的人有很多，但真正成功的人寥寥无几，你不做到全力以赴，你还要想成功，真的像是痴人说梦；你仅仅只是三分钟热度，毫无决心可言，你就只能活在别人的脚下。在演讲的过程中，大山老师给我们做了一个互动，引发了全场人的泪点，因为自己的父母啊……多么通俗易懂的道理，有时我们都懂，却从不实践！在这高中三年里，我们会很苦，但那都不及我们的父母每一天重复不间断地工作。通过互动，似乎我们都冷静了下来，都在思考，自己多久没和家人在一起好好说话了，我不得不说的是，我好久没和爸爸沟通过了。记得上学期期末考试我考的特别差，爸爸知道后特别生气，把我的手机没收了电脑也不让动。当时我很倔，但现在想想自己当时真的很傻。
别在该奋斗的时候选择安逸，人生苦短，你可以很潇洒；但你要有资本，怀有梦想如果不为之努力，你还有什么资格谈梦想！这世界上有许多比你优秀的人，他们一直在为他们的梦想努力。你有什么资格不去努力！
大山老师的话很现实，也针针见血，让我深受启发。在高中三年里，最重要的是决心，是毅力，是信念，不是三分钟热度，不是尽力而为，而是全力以赴的精神与行动！你可以嘲笑我，但明天的我会让你向我低头，对我膜拜！你有梦想又如何，可怕的是你没有决心与行动。
我要让自己的家人骄傲，更要让自己活得精彩。此时不搏，更待何时？
昆明大山老师作文 第五篇
35年来，她走的最多的路，是崎岖、坎坷的山村小路；35年来，她想的最多的人，是天真、可爱的山村孩子；35年来，她做得最多的是寂寞、艰苦的山村教学；35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子。守望着这片深山，为这贫瘠带来希望，她就是《感动*》里的支月英。
她用尽了年轻女人的所有才华，给了大山里的孩子。
我专注地望着大屏幕，只见支月英与一双双渴望知识的眼睛相伴，她用心地教这些孩子写字读书，唱歌跳舞，认识缤纷世界。许多孩子交不起学费，支月英就帮着付，本来一个月*就很低，有时候帮助付着付着，连买菜买饭的钱都没有了。面对如此恶劣的环境，支月英乐观向上，她总是说着：“日子会好起来的”。时光飞逝，曾经的竹苗现已长成茂密的竹林，当年的孩子们也飞出了大山，走向自己的道路。支月英当年那乌黑乌黑的麻花辫也变成白*的了，她该退休了，该度过晚年愉快的时光了，不，她不可以，山村里缺老师，缺教育，缺她的帮助，缺引向孩子们走向成功之路的光芒!她选择了留下，留下继续发扬教育精神。
支月英是大山的女儿，她像一支燃烧的蜡烛，闪耀着灿烂的光辉，照亮了深山孩子的梦想，她和千千万万山村教师一道，努力实践着*山村的教育梦。35年来，支月英老师坚守岗位，她把爱意撒播在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿*希望。我心中翻涌着，不由自主对她的行为和坚守的勇气感到敬佩，那些或已登上《感动*》舞台或还在默默奉献的人们，他们为社会付出了真情，贡献了大爱，他们的行动彰显着我们中华民族“德仁善孝”的优秀品质。也正是这样的行动与品质感动了我们。
有一种爱，叫坚守，似雪落无声，感动*。