小学一学期后的收获作文(优秀43篇)
小学一学期后的收获作文 第一篇
这个学期，我收获了很多，如知识、美德………这些让我进步了不少。
我收获的第一个东西是知识，它在我幼小的心中阔展在我心里流淌着……它开发了我的潜能，让我仿佛见到了xxx海洋xxx知识让我知道怎么介绍自己，认识自己，让我觉得学习很重要。
我收获的第二个东西是美德，美德是一个乐于助人的习惯。它让我知道在别人困难中，尽心尽力地去帮助，它让我知道做一个有益于社会的人，要做哪些，让我的生活多出一份愉快的色彩！
我收获的第三个东西是勇气，勇气让我加速了前进的步伐，在我遇到困难时，让我可以勇敢的和困难对战，勇气给了我力量，力量在我害怕时，帮我战胜困难，勇气是我一生中不可缺少的东西！
我收获的第四件东西是智慧，智慧让我在某一个地方打不过困难时，让我用另一个思绪来走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。
学期短短的几个月，让我收获了不少。收获的东西，都是我不可缺少的能源。
小学一学期后的收获作文 第二篇
这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了，比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着”…… 我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师地指导下，我一笔一画地书写，有时我的字写得很漂亮，还得到了老师的表扬呢！ 美术课上，美术老师教我们画画，我学会了画风景，画春天，画影子……每次的作业老师都夸我真能干！ 本学期春运会上，我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢！50米还打破了校纪录，通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。
小学一学期后的收获作文 第三篇
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像春天一样……”在一个春光明媚的上午，我和妈妈一边唱歌，一边准备出去逛一逛。妈妈骑着电瓶车在前面，我骑着自己心爱的自行车跟在后面。
骑着骑着，我们来到了花卉市场。在这春色宜人的时节里，花卉市场中百花争艳、春意盎然，妈妈和我都被这美景吸引过去了。我们停好车，情不自禁地走了进去。花卉市场里有玫瑰、茉莉、栀子花、海棠……这些花红的似火、白的如雪、蓝的胜水、黄的赛金……我们看得眼花缭乱。
挑来挑去，最后，妈妈买了看起来肉嘟嘟，拿起来沉甸甸的多肉，而我则拿了一盆心仪已久的薄荷。一看到薄荷，我便想起了薄荷糖的气味，于是我凑过去闻了闻。但是这气味很奇怪，有一股药的气味，我很不解地问妈妈：“这还是薄荷吗?怎么这么难闻呢?”妈妈说：“你用手指轻轻掐一下，然后闻一闻手指看看。”于是我用手指轻轻地掐了一下，闻了闻手指，还真是我熟悉的薄荷味——清清凉凉的。
老板见我这么喜欢薄荷，便跟我讲起了薄荷的功效与作用。
薄荷有清凉止痒的作用，薄荷叶中含有薄荷醇，是清凉油的主要成分。薄荷还能消炎止痛，对烫伤也能起到缓解的作用。
薄荷有健胃的功效，可以增进食欲，帮助消化，保肝利胆，适当食用一些薄荷叶，可以很好地调理肠胃改善消化不良。
听完解释，我心想：原来小小的薄荷功能也不小嘛!然后我和妈妈拿着自己喜欢的植物心满意足地回家了。
真是一次意外的收获啊!
小学一学期后的收获作文 第四篇
暑假快结束了。如果你想问我暑假过得怎么样，我会自豪地告诉你，我收获了很多。先剪一本没用的书，一摞旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的条条块都放在这本书上。这是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学习报》，又浏览了一遍。报纸上的东西范围很广；生活小贴士，科学随笔，精彩随笔等。都是好材料。用报纸上的剪刀，“走直线纸，曲线，转.“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的诗是独立于报纸的。剪下的报纸块又长又方又不规则。性价比半天，这篇文章怎么贴，贴哪里，怎么搭配才不平淡，怎么整理才有美感。
直到纸片都在剪报里“安顿”下来，既不死板也不凌乱，心里很美。剪报，思考，动手，欣赏。很好玩！但是每次看我的剪报，发现每一篇文章都是杰作，那种自豪和喜悦自然是无法形容的。第二，学会了积累，就有了积累这个。今年夏天，妈妈给了我一本积累书，让我学习和积累知识。哇！太美了。天蓝色的外壳左上角画着美丽的海螺，左上角用英语写着：“宝藏”写在“你很特别”下面。我喜欢一页一页的图片。现在，全是我写的.。什么好词好句，名言警句等。都被我“装进了口袋”。第三，学了一门特长。
今年暑假，我缠着妈妈学古筝。我妈一开始不同意，但还是受不了我迫近的婚礼，最后同意了。现在弹了很多曲子，老师夸我才华横溢！盘点完我的夏收，相信你的暑假生活会很精彩！
小学一学期后的收获作文 第五篇
人们总是说：付出就会有收获；我会马上反驳：付出了，要等很久，才会有收获。
记得暑假的时候，我和爸妈去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了车，拿出了鱼竿。我叫了几个好老朋友，去奶奶家门前的池塘钓鱼。
我们在鱼饵上放了几个饵，把鱼线放得远远的，心想：拿长线钓大鱼。但是原来的美好愿望还是落空了！
时光飞逝。它还挂在头顶上，但现在已经快日落了。但我们坚持着，想着：我们会满载而归。但就在这时，幸运女神悄悄地离开了我们。看着浮标仍然漂浮在水面上，我们陷入了美丽的幻想。
最后几个朋友放弃了等待，以为等到明天可能什么都得不到。于是，他们在岸边玩耍。后来几个朋友也加入了。现在只有我一个人继续独自等待。
“算了，抓不到鱼就别做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝：“我不信我钓不到鱼！”我有力地说。正是凭借这种不屈不挠的力量，上帝终于把好运洒在了我的头上！
“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声喊着，朋友们不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把钓鱼线拉了回来，朋友们欢呼着帮忙。最后我们一起把水巨人拖上岸，终于可以松一口气了。我们把那个大个子抱在怀里，艰难地把他抱回家。
是的，收获前有很长的等待，一定是必须的。这样才能成功，才能有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃；成功属于坚持不懈的人。钓鱼就是这样，学习生活中不也是这样吗？
小学一学期后的收获作文 第六篇
我的书房里有好多好多书，有《十万个为什么》、《弟子规》、《格林童话》……，如果你感兴趣就听我讲。
我最喜欢的就是《爱的教育》这本书，里面最感人的一篇是《卡拉布里亚的孩子》里面有一句话深深的打动了我，就是我们要让卡拉布里亚的孩子在都灵好像在自己家里一样，而一个都灵的孩 子到卡拉布里亚也像到了家里一样。我们国家经历了50年的战争，有3万人为国捐躯。你们应该互相爱护。如果你们干出对不起他的事，这种人就永远不配在美丽的国土下仰望三色旗。
是呀，当我们学校来了一个新同学或者看到了一个新环境，我们就应该相互尊重和爱护，而不能相互伤害。只有这样我们这个民族将来才会变的更加美好、更加强大。
小学一学期后的收获作文 第七篇
一块钱很少，大家也许看不起。但想得到一块钱也是很难的。
“妈，我回来了，给我一块钱我去买吃的。”“行，不过先去把洗衣粉拿过来。”“YES，sir。”我进了卫生间，东找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒柜，还是找不着。我问妈妈：“妈，洗衣粉在哪？”“在茶几上啊！”哎我怎么这么不长眼睛，连放在茶几上也看不见。我抄起洗衣粉，直奔阳台。
“哟，拿来啦，对了，你的房间很脏，先去把地扫了。”我拿起扫把，来到我的房间，发现地上一点也不脏。“哎，难道妈妈也近视了，连脏和不脏也分不清了？”但不扫又不行，只好扫几下得了。可扫到角落时，没看见前面有水，踩上去，摔了个“底朝天”。要是平时，口袋里的钱都可以装满文具盒了，可今天实在缺钱，要这么小小的一块钱都这么累。得一块钱真难，早知道就不贪吃了。
我扫完回到阳台，妈妈又发话了：“应豪，再去把客厅地板擦了。”我连连叫苦，本来只用拿东西，现在却要擦地板了。我人都要气饱了。可都干到现在了，不赶前面就等于白干，干的话不知道后面还有什么活，但为了钱，只好忍了。我干了近半小时，地上还是干一块，湿一块，可我的脸都已经胀得通红了。等我把事情干完后，妈妈终于说：“恩，今天干的不错，给你一块钱，在加两块钱。”
我太高兴了，一是终于拿到了我辛辛苦苦得来的钱，二是老妈发了慈悲，不再给我加任务了。
小学一学期后的收获作文 第八篇
一眨眼，我们第八单元的课文就快学完了。在第八单元里，xxx伟人的那些经典事例给了我不少启示。如：不能因自己身份特殊，就破坏了规矩；不论什么困难，都应该用乐观的态度去面对……同时，他们的写作方法，也让我有了不低的好处。在本单元，我学会了场面描写，神态描写等等，使我的又有了新意。所以，这是一个不小的收获。
这学期的语文学习，我感受最深的是第六组课文。在这组课文中，有不同的角色的爱，有父爱——坚定的爱，有母爱——支持的爱。还有孩子对自己父母一句话的信赖……
在这学期的学习中，我学到了不同的写作方法；也对旧中国的历史有了一定的了解；积累了描写英雄的词语；充实了我的课外知识；掌握了许许多多的学习方法。最主要的，是我的视野，在这一学期中开拓了不少新的天地。
这是我这一学期的收获。希望能——芝麻开花节节高！
小学一学期后的收获作文 第九篇
走过冬的积累，穿越春的辛劳，历经夏的呵护，终得秋的收获，从小学到初中在生活的道路上，经历了无数的春夏秋冬，每个秋天都是收获，但收获的却不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五种味，在我成长的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是从我三年级的时候开始的，那时天真无知的我总把老师布置的作业，当作室额外的负担。于是一个“邪恶”的念头充满了我的整个脑袋:“作业既然是额外的负担，那干脆就不做了呵。如果老师说就说忘在家里还是弄掉了。如果家长要检查作业的话，就说把它藏起来。”这个念头，在我脑子里占据了三年的时间。“不完成作业”“差生xxx成了老师口中的代名词。当我明白过来的时候，我已经六年级咯。我恨当时无知的我，常常一个人在床头哭。这三个秋天我收获了，收获的却是酸、咸、辣。
第二段插曲是从我六年级的时候开始，为了改正以前的错误，我决定开始努力地向前赶，但因为这个错误，三年间的只是相当于一张白纸。是我无从下手。我只好边学六年级的知识，边从头学起。这一年的秋天，我也收获了，收获的事甜和苦。
小学毕业了，带着一个无法挽回的错误，带着悔恨和遗憾，我们离开了小学，走进了初中的校园。初中我们也一样会收获，但收获的可能不同吧，关键在于你自己。
小学一学期后的收获作文 第十篇
一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一齐去吧!”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。
回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的这种是较为常见的，能够食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的是收集二号，我的当然就叫收集三号了。
我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，可是看看天色已经不早，我们就回家了。
第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”
小学一学期后的收获作文 第十一篇
转眼间一学期又要过去了，让我们大家来讲讲我们这个学期的收获吧！我这个学期的收获也不少，下面我就先来讲讲我的收获吧。
首先，让我先来讲一讲在学校的收获吧！在学校的语文课堂上我学到了很多很多生字，我数都数不过来，还学了怎样给字组词，组词比学的字还多呢！每当碰到查字典的题时，这是我最拿手的，只不过我的书包重的放不下字典了。更别说近义词反义词了，我都掌握了。每次学完课文，我们的语文老师都会让我们写在书上的。在数学方面，认识钟表可是我最拿手的，连几秒我都知道，怎么样？我很厉害吧！毫米、厘米、分米、米、千米我也会，比如1千米=1000米，这些都是长度单位哦！
更别说在作文学习班了，比如在烈士陵园扫墓我学会了爱国，挖野菜的时候，我们与大自然进行了亲密接触，亲子户外课上学会了感恩父母，我还学会了团队合作的精神。
在家里，我学会了洗袜子、洗衣服、洗脚、煮面条，我还会帮妈妈洗脚呢！
这就是我这学期的收获，小朋友，你们也有收获吧，快快写下来吧！
小学一学期后的收获作文 第十二篇
星期天下午，妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。
一到目的地，我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品，令人眼花缭乱，目不睱接。到处都有精彩的表演令人流连忘返，最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。
爷爷戴着老花眼镜，专心致志地写毛笔字，我凑进一看，只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成，一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来，也许是爷爷听到了我的赞美，他笑眯眯地邀请我一起写字。我的心一下子提到嗓子眼儿，吓坏了。为了不让爷爷失望，我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容，我细细琢磨，春联要有吉祥如意的寓义，于是我选了万事如意”四个字。
爷爷抓着我的手一起握笔，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爷爷可能感觉到我的紧张，安慰道：放松，别紧张！”于是，我深吸一口气，渐渐平复下来。
开始写了，我一不小心将一滴墨汁落到纸上，我连忙请爷爷换一张纸，只见爷爷不慌不忙，教我用笔画将它掩盖住，这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手，洋洋洒洒地写起来。
写完后，看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说：小朋友，练习毛笔字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你坚持练下去，一定会有一手漂亮的好字！”
今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲，真是不虚此行啊！
小学一学期后的收获作文 第十三篇
这个学期马上就要结束了，我收获了像玩伴儿一样的语文老师，像好朋友一样的数学老师，像妈妈一样的英语老师，收获了来自我们三五班这个大家庭的欢乐与美好的记忆！收获了好多好多的知识！
先来说说我的语文吧，我能自己阅读自己喜欢的书籍，认识了好多的生字和词语，学到了好多的对我启发很大的励志语，比如：一寸光*一寸金，寸金难买寸光*，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟........等，通过《亡羊补牢》寓言故事知道了：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正就不算晚。《可贵的沉默》一课让我明白了：学会如何关心父母，关爱别人。我学到的真是太多太多了，多的说上三天三夜也说不完!
再来说说我的数学吧，这个学期我们都学了：小数点的加减法，年月日的认识，面积与周长，我发现，这些知识在生活中的用处可大了。在做数学题的时候，虽然我老是粗心大意，有时又不太认真的坏习惯，可是我会时刻提醒我自己，以后我就是我自己的小小监督员。
英语呢，从我感觉的不理想，到通过努力达到目标。我会一直努力，努力。为自己加油！
生活中，学会了做好多的家务活，妈妈总是说，长大了，会帮忙了！这时候我发现妈妈会
特别骄傲的看着我笑。以后，我会多做一些，让爸爸妈妈多休息休息。我是弟弟的姐姐，我会做好榜样，让他崇拜我！
下个学期我就是四年级的学生了，我会加油让自己变的更优秀！
小学一学期后的收获作文 第十四篇
时间像流水一样快，转眼二年级下半学期就要结束了。
在这学期里，我的收获很大，不但个子长高了，而且还学会了很多在书本上学不到的知识……
首先在生活方面：我学会了把被子叠的整整齐齐，像一个大大的豆腐块。还学会了铺床，能把床铺的像镜子一样平整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。
其次在习惯方面：我养成了几个好习惯，爱干净，拾了东西交给老师，认真读书，读书和写字时我养成了三个一。
另外在学习方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校讯通推荐了3篇，登上广播电视报1篇，一朵小红花。这样不但能和同学们一起分享，还受到了老师的夸奖。
俗话说得好：“好习惯成就好人生。”我懂得了做人的道理，团结同学，孝敬父母，尊老爱幼……
以上的这点儿收获，虽然我感到自豪，但还要继续努力，更上一层楼！
小学一学期后的收获作文 第十五篇
11月26日早晨，我收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
小学一学期后的收获作文 第十六篇
这学期快结束了，我渐渐地长高了，长大了，也慢慢地懂事了。这学期，我的收获可大了！我认识了好几百个生字，还知道了好多好多词语的意思。比如：我知道了“倾盆大雨”就是雨下的很大很大；我还知道了“五颜六色”的意思是颜色很多很多……我还积累了很多很多的好句呢。如：芬芳扑鼻、风和日丽、风雨交加、银光闪闪、阳光灿烂、天寒地冻、柳绿花红……还有，我觉得“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着。”这句话美极了！我还认识了许多著名的民人，“爱迪生、张衡、牛顿、李四光、列宁、安徒生、李白、杨万里、杜甫……我还会写了很多字，在老师的指导下，我的字也好看多了！
我很喜欢唱歌，这学期我学会了唱“大树妈妈、哈里罗、音乐小屋”还有好多好多。爸爸妈妈说我的歌喉很好呢！
通过这一学期的学习，我还明白了要“助人为乐”，“关爱他人”，“勤奋学习”，“善于思考”，“做人要诚实守信”，“要有礼貌讲卫生”等许多做人的道理。
暑假快到了，我的打算以下：第一，认真复习功课，按时完成暑假作业。第二，多读几本课文书，加强自己的阅读能力和课外知识。第三，多多参加一些自己喜欢的兴趣班。第四，帮家人做一些力所能及的家务活。做一个孝顺懂事的好孩子。第五，利用休息日和家人到处玩玩儿，看看大自然的风光。过一个快乐而充实的暑假。
小学一学期后的收获作文 第十七篇
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
小学一学期后的收获作文 第十八篇
我是一（2）班的黄嘉辰，今天能作为领跑者团队的代表在这里发言，我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级，快乐的领跑者》。
回想一年级的学校生活，我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声，唤醒了我们在书山攀登的脚步；庄严的升旗仪式让我们明白，好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标；语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母，拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字；数学课上我们知道了“+”是数字的和，“-”是数字的差，数学游戏更让我们对它深深着迷；英语课我们跟着老师背诵有趣的课文，快乐充满着我们的内心；音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱，让我们可以在五线谱上遨游；体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年，现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。
在这一年里，我们班的同学懂得了感恩和欣赏，学会了礼貌和自制，培养了自信和爱心。在这充满收获的六月，我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉，我们是光荣的领跑者！
太阳每天都是新的，生活一天一个样，我们会珍惜今天获得的荣誉，在以后的每一天、在新的学期里，继续严格要求自己，让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。
我的讲话完了，谢谢大家。
小学一学期后的收获作文 第十九篇
俗话说“只要功夫深，铁棒也能磨成针。”今天我又更加深刻的理解到了这句话得意思。
暑假的一天，我们一家一起来到了小渔村，看到了波光粼粼的湖面，一阵微风吹来，湖面荡起了层层波纹。我迫不及待地飞奔过去，看到湖边的岩石壁上停靠着许多活泼可爱的小鱼和小虾。它们一会蹦来蹦去，一会进行着游泳比赛，一会又跳起欢快的舞蹈。
突然，我看见周围有许多人在哪里钓鱼，那怡然自得的样子特别令人心驰神往。我迅速拿出钓鱼竿，钩上鱼饵，然后轻轻地放入水中，过了几分钟，我见钓鱼竿没有一点动静，看见周围的人都钓到了许多鱼，我的心里十分着急，急的我像热锅上的蚂蚁一样，豆大的汗珠直往额头上冒。同行的姐姐仿佛看见了我的心思，她轻轻地走过来和蔼可亲的说：“弟弟，钓 鱼要有耐心，只要你坚持不懈，姐姐相信你一定会成功的。”
听了姐姐的话我的自信心又回来了，经过我耐心和努力的等待，终于我钓到了一条小鱼，我尝到了耐心等待的甜头，顿时信心倍增，最后钓了满满一大捅小鱼和小虾。
看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜂蜜还要甜，家人也对我说：“我们的儿子可真棒啊！”
通过这件事我收获了，做任何事都要有耐心，才能成功。“相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
小学一学期后的收获作文 第二十篇
在这个“五一”，每个人都会有着一个不同寻常的感受。有的人在“五一”期间去游览了刚刚在上海开幕的世博会，感受了各个国家独特的风土人情，那他们的感受肯定是充满惊喜的，还有的人会因为时间太短，不能去游历祖国的大好河山，欣赏春日风光，只好坐在家里，守护着自己喜爱的电脑或是电视机。因此，这些人的感受应该是十分无聊的。
说到我，可能更像是第二种，但我并不是没有事情可干，反而充满了意外的收获—我终于“梅开二度”，呵呵……就是我第二次当选了校信通的“阅读天使”，是件很高兴的事吧！
如果说我第一次获得“阅读天使”荣誉称号是经过努力得来的，那么第二次就有一点意外的成分了。
校信通第五届书香班级活动是什么时候开始的，我们班有些人甚至到评选结果结束都不知道这件事情，活动征稿阶段，我就是按照平时一周一篇的速度来写的，有时因为作业多，功课重就忽视了写博文，所以这次在数量上和质量上我觉得比起上一次有了一定的差距，没想到这次我还是被评上了“阅读天使”，真是一个意外惊喜。
从爸爸、妈妈收到校信通发来短信并高兴地告诉我的那一刻，我既惊喜又惭愧。喜的是我能够第二次获得这个荣誉称号，愧的是我并没有很好的坚持。这次的意外惊喜，对我来说却是一个警醒、一个激励：要想做好一件事，需要付出坚持不懈地努力，才会有收获。
小学一学期后的收获作文 第二十一篇
今年七月份，伴随着毕业典礼的落下帷幕，我从喜多多幼儿园毕业了，带着依恋和不舍离开了可爱的幼儿园，我把幼儿园学习生活的美好记忆如同珍宝一般小心翼翼的保存起来。
八月二十九日，我背上小书包，正式成为了新竹二小的一名小学生，这里的一切都那么新鲜又陌生。
隆重的开学典礼上，我和好几名一年级同学一起作为新生代表走上了操场，我感受到了作为一名小学生的自豪感。
少先队员宣誓仪式上，我们郑重宣示，在心底我默默的告诉自己一定要成为一名优秀的少先队员……
两个多月的小学生活让我收获了很多，我也越来越爱我们的新竹二小，我们的一（1）班，我们班的陈老师和杨老师还有我们班所有的同学们。
小学一学期后的收获作文 第二十二篇
这学期快要结束了，我在这一学期里收获很大，在老师的辛勤教导下，我各方面都有了很大的进步。
语文：我认识了许多的新字，会填词造句，能区分近义词、反义词，能背诵经典古诗，学会了写作文，书写也有很大进步，成绩提高比较快。
数学：学习了倍数关系应用题、两步应用题、认识百千万、位数、读写五位以内的数、克、千克、轻重的比较、多位数乘一位数、估算、计算三位数四位数加减法、等等。
能够遵守纪律，团结同学，尊敬师长，没有出现过迟到早退现象。在家里，能帮助爷爷奶奶干些力所能及的家务劳动。
在电脑作文上，能打出三百左右的文章，完成老师布置的电脑作业。打字速度也快多了。
我还存在许多缺点，例如：学习不够踏实，书写不够规范，考试成绩忽高忽低，不够稳定。今后我要听老师的话，努力学习，改进学习方法，提高学习成绩，争做四好少年。
小学一学期后的收获作文 第二十三篇
时光飞逝，转眼间这个学期就要结束了，
在这个学期里我学到了许多知识。在语文方面，我学到了许多名言名句，四字成语，古诗，寓言，古代的四大发明，天然的指南针，谚语，春联……让我大开眼界，也让我了解了古代人的聪明才智。我们要把老祖宗的优良传统发扬光大。数学方面，我学会了万以内数的加减法，还有除法……能把它们 应用到现实生活中，让我学会怎样用钱买东西。在英语方面，我学会了许多句子，短语，单词，生活中的口头用语……让我在现实生活中能跟老外进行简单的对话。
在这个学期我还学到了其它方面的知识，在知识的海洋了自由地翱翔，今后要多读书，用知识武装自己，长大以后做一名对国家有用的人。
小学一学期后的收获作文 第二十四篇
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
小学一学期后的收获作文 第二十五篇
时间过得真快，本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班，另外,音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的`收获。
这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语??
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学??
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！
在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。
而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。不过，我常常会学错别字。
再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。
然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。
最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。 这就是我在这学期中所
学的收获。
在新的学期里，我还要更加努力学习，把坏的毛病一一改正。
小学一学期后的收获作文 第二十六篇
经过一年的辛勤耕作，农夫的叔叔收获了粮食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收获蜂蜜。对我来说，六年的时间里，我收获了知识，收获了友谊，收获了梦想，收获了习惯……其中，我最看重的是我和同学之间纯洁的友谊。
我最好的朋友是小优，我们在六年的职业生涯中逐渐成为朋友。我们成绩很好，为了压倒对手每天都在努力学习。起初，我们的关系不是很好——因为我们是竞争对手。后来因为这样的事情，我们的关系渐渐由敌人变成了朋友。
“卷笔刀在哪里？”谁能借我一个卷笔刀？我围着同学走，问谁有卷笔刀。在班里转了一圈，我失败了，摔倒在椅子上。昨晚用完铅笔后，我忘记削了，把它放在铅笔盒里了。今天，我有一场数学考试。我肯定会被老师用没削尖的铅笔划过去！“什么时候才能改掉这种粗心大意的毛病？”我后悔地想。这时，小优一脸意气风发地走进了教室。哦，他一定准备得很充分，很可能会超过我。谁告诉我我没有准备好一切？更恼火的是。
小悠好像发现我有问题:“怎么了？”我不耐烦地说:“你要是忘了削铅笔，肯定追不上我。现在，你可以去你的地方开心了。”过了一会儿，他用卷笔刀递给我。给您你为什么借给我？我惊讶地问。晓悠笑了，虽然我很渴望打败你，但是前提是——在公平的条件下，看着他的笑容，我也笑了。
从那以后，我们成为了亲密的朋友，通常一起战斗，分享彼此的快乐，一起学习，携手进步。在我看来，这种纯粹的友谊是我小学生涯最大的收获。
小学一学期后的收获作文 第二十七篇
时间过得真叫快，二年级下期又要结束了，我在本期的收获很多很多。比如，我开心的事情有：在我满八岁生日时，我的妈妈、哥哥和大娘陪我过了一个生日。哥哥还送给我了一个玩具呢！我很开心。在欢快的六一儿童节里，我收获了一个小书包，可是小书包的“身高”不符合我的身高，所以我决定捐给灾区的小朋友。这样，就算买不起书包的小朋友也会有一个书包了。
我这学期收获的知识也不少。我学到了许多四字词，比如：春回大地、万物复苏、绚丽多*、光*夺目等。还有识字量大大增加。原来我只认得300个字，在徐老师的帮助下我可以认识2000个字了。
我还知道一些课外知识，比如：安徒生是一百多年前的丹麦人，他是世界著名的童话作家。《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》都是他写的。张衡是天文学家，他发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。戴嵩特别喜欢画牛，他画的牛跟真的一样。
我在数学课上也学到了不少知识。比如：解决问题、表内除法、图形与变换、万以内的加减法、统计、找规律。我还在今年的神算手比赛中获得了一等奖，在英语唱歌大赛中，荣获了二等奖。
我的收获是不是很多呀？同时，我也期待着三年级上期的快乐学习！
让我们大胆起来吧
在这一学期，我在小记者班写的《走进绿*庄园》被选登在了小记者报上，在学校里我投稿参加的作文竞赛分别获得一等奖、三等奖。在这一学期，我获得了“优秀小记者”的称号，以后我要争取当选“明星小记者”、“十佳小记者”。
这个学期我学会了很多的字，读了很多的作文，学会了怎么说普通话。
我还学会了见到老师要微笑地说：“老师您好。”还学会了怎么有感情地读书，怎么去用心地去读书。
我还学会了骑自行车，还会玩滑板，我还知道怎么拼寒车呢！嘻嘻……，我太厉害了吧！
我还认识了好几百个汉字，知道好多好多词语的意思。并且我还积累了一些好词，还有好多优美的句子呢!
嘿嘿！这学期我收获满满的，我好棒吧！
小学一学期后的收获作文 第二十八篇
这一学期我有许多收获，比如说：日记写的好了，字写的漂亮了，数学算的也好了……
日记我从三年级第一次写的时候，写的还不是很好，之后我每个星期写一篇，现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候，写下来的句子要通顺，而且不能多一个字，也不能少一个字，因为这样就会影响语句通顺。
我从上了三年级，字写的还不是很漂亮，后来，我的字慢慢地练习，时间长了，我的字越来越漂亮了，范老师有时候还表扬我呢。
三年级的数学题有点难，特别是解决问题，它会给你一段信息，让你作答。有时会分不清是乘法还是除法，现在我明白了，只要有平均这两个字就是除；只要问这个东西多少元，买多少个需要多少钱，类似的题都是乘法。
三年级上学期我的收获这么多，希望三年级下学期会有更多收获。
小学一学期后的收获作文 第二十九篇
这学期我们学完了语文、数学、美术、体育、思品。
让我们走进我的学习中，虽然我是一个调皮的孩子，但我还是很努力我给自己说：“这次一定要考到97分以上，加油！”
老师，一课一课给我们上过去老师你辛苦了。今天我就讲给我的收获，我的收获得到了许多知识比如我们的语文课上的可有意思了，有时候老师和我们也一块玩耍、也一块猜谜语。我也学会了许多古诗不信我给你背一首，
稚子弄冰
稚子金盘脱晓冰，
彩丝穿去当银鉦。
敲成玉馨穿林响，
忽作玻璃碎地声。
怎么样?背的不错吧这一学期我有学会了三百多个生字。背会了十五首古诗，我现在能认识两千多个生字。
数学，虽然都很简单但我还是很粗心无收获到了学更大的数字。学除法、找规律、要用心记住乘法表。除法的时候反着背乘法表，这样一般不会出错。
我还学到了怎样玩耍怎样做游戏，怎样使学习有趣味，怎样有更好的学习方法。
小学一学期后的收获作文 第三十篇
这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获!
在学习方面，先说语文吧。这学期通过对语文书、《看图说话》的学习，我学到了一些好词佳句，增大了词汇量，写起日记、看图作文来，再也不像以前那么头疼了，我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。
数学呢!我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了!还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧!
在其它方面，我也有不少收获。如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……
哈哈!这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀!
小学一学期后的收获作文 第三十一篇
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛!
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛!
读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中;而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛!
收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
我爱读书，因为它给了我无尽的收获……
小学一学期后的收获作文 第三十二篇
我很喜欢古筝，现在我已经学习三年了，今年暑假我通过了古筝的六级考试，而且成绩还不错，这个结果其实是在我预料之中的，因为我懂得：付出就一定会有收获
没放暑假之前，每天写完作业，我就坚持练习半小时，把老师指导的弹奏技巧掌握住。放假后时间比较充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空闲我就坐下来弹古筝，打开已经被我用的有些卷边的琴谱，奏起弹了数不清楚遍数的曲子，每天的练习时间大约两个小时左右。我还学会了调琴，因为琴弦会随着温度的变化热胀冷缩，音色也会有变化的，不过现在这已经难不倒我了。
弹琴时按照老师的要求，一首曲子要一气呵成，中间不能有停顿，看来弹琴不但是个技术活，还是个体力活呢！每次我都是按照记住的谱子弹一遍，然后再看着谱子弹一遍，以免有记得不对的地方，同时还要注意指法、节奏的准确性，还有动作和感情的配合，体现在曲子上才能有抑扬顿挫的强弱变化，这样才能弹奏出悦耳动听的乐曲。每次练习完我都会有意无意的轻轻摆弄琴弦，就是为了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百战百胜。
8月16日，终于迎来了考级的日子，我带着信心满满还稍带紧张的心情参加了考试，如我所愿在评委老师一连串的好评中，我取得了优秀的好成绩。
有付出就一定会有收获，如果你有时间，听我为你弹奏一首美妙的曲子吧！
小学一学期后的收获作文 第三十三篇
快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！
快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。
快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。
在现在的社会上生存，我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐，让自己的一颗心安静下来，安静而踏实的心灵，也是快乐的源泉。
快乐的时候常常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。
苦乐、苦乐、悲苦的童年，往往也是未来奔向快乐的一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。
可见辛苦和快乐是一体两面，不知道何谓痛苦，大概也就难以体会真正得快乐。
快乐和幸福有别，幸福是“命运安吉，境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求，通过追求得到快乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日，切忌得意忘形，快乐就好像春风，让人觉得舒适，但快乐过了头，就变成了飓风，甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你，请切忌！切忌！
小学一学期后的收获作文 第三十四篇
没有辛勤的劳动，就没有喜人的收获。我真切的体会到了这一真理。前些天，妈妈从外面带回来了一些植物的种子。我打开袋子一看，脑袋就大了，这究竟是什么种子呢？以前没见过。这些种子像一个个小小的月牙十分奇特。我问妈妈：“这是什么种子？这么可爱！”妈妈面带微笑神秘地告诉我：“这是葱头的种子。把它们栽入湿润的土壤里经过十几天的培养就能长成葱。”这可真是令人兴奋！
第二天我就迫不及待的按照妈妈的方法把葱头栽进了窗外花园的土壤里，每天为它浇水施肥，盼望它早日长成绿油油的葱苗。
过了好几天，我终于看见窗外种的葱从土里探出了它那嫩嫩的头，它好奇地打量着这个陌生的世界，对我微笑着，这时我心里感到暖暖的，十分开心，连忙将这个好消息告诉了奶奶。下大雨时，我怕它淋坏了；出太阳时，我又怕它晒坏了。妈妈笑我像个小妈妈在照顾小孩子。
在我的精心培育下，我的葱一天天长大了。有一次，奶奶做菜时需要用葱，我极不情愿到花园里摘了几根葱给奶奶。晚餐时，当我闻到葱的香气，品尝着葱的香味，心里有说不出的高兴，因为这些葱是我自己亲手栽种的，它们体现我劳动的价值。
通过这件事，我不仅了解了葱的生长过程，而且还体会到培育时的快乐，收获时的喜悦。
小学一学期后的收获作文 第三十五篇
“妈妈，醒醒！醒醒！”今天早上太激动了，一大早睡不着，就把正在睡觉的妈妈叫了起来。因为我妈今天要教我怎么包饺子。
我踮起脚，脱下围裙。熟练地穿上围裙后，她开始在妈妈的指导下和面。先拿出一个小锅，小心地倒入面粉，然后一点一点地加水，开始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出来。我妈笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一样一点一点把面粉洗掉。我带了一根又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖来回滚动。我一直用手背擦额头的汗。我心想：真的好累！妈妈一个人包饺子真的很辛苦！擀出一块面团。妈妈拿出一个圆盖子，盖上盖子。像变魔术一样，一个圆圆的饺子皮出来了。我试图建立一些，这是相当有趣的。
这时我妈拿出一个盘子，切了一些肉末和葱花，然后放上一个鸡蛋，加了一点盐和味精调味。饺子馅准备好了。我可以开始包饺子了！第一次不小心捏了一点手，皮都烂了，饺子馅都倒出来了。唉。我心想：包饺子的重量很难掌握。第二次我又试了一次，但是因为捏的太轻，饺子还没熟就散了。第三次，我妈跟我说她的技术。于是我按照妈妈的“秘方”，第一个完整的饺子诞生了。一，二。我们终于成功包了饺子。我拍手，高兴地跳了起来。“耶！”我妈看着我认真的说：“乖，我们做一件事，一定要持之以恒，不能半途而废！对了，亲爱的，你饿了吗？”我用力点头。
今天我获得了快乐，我获得了劳动的快乐！
小学一学期后的收获作文 第三十六篇
今天是2021年11月14日，之前的双11购物节里面买的东西也渐渐收到了。
我跟先生买了配套的手机壳，不过不是在同一个店里，因为我们两个的手机信号是不一样的，就去了不同的店买手机壳。之后呢？就先先后后的发货了，我们买的时候官方的图片都是一样的，就是卖家给的是同样的图片图案也是一样的，至少从图片上来讲是一样的。
不过实际上收到的时候却多少是不一样的了。他的那一款颜色就比我的要深一些，不过这也不是自己能够控制的事情，就没有办法了。毕竟就算是去找卖家，他们也只会说这是色差所导致的，这不是我们能够左右的问题，那么也就只能这样算了。
不管怎么样我还是挺喜欢两个人用一样手机壳的感觉，之前我们连手机都是同样的型号，不同的颜色，但是正好最近也是到了购物节他就换了手机。而且我们也不能一直都是用同样的款式，毕竟我们两个人对于手机的需求是不一样的，所以就选择了这种用同样的手机壳来实现搭配的方式。
小学一学期后的收获作文 第三十七篇
转眼间，寒假过去了。在这个寒假里，我有很大的收获。
以前，我虽然不是过着饭来张口，衣来伸手的日子，但我还是不愿意做家务事，今年寒假刚开始的时侯，我还是不愿意做家务事。妈妈又要我在家里做家务事。我想：“这不是存心欺负我吗？”我对妈妈说：“你要我做家务事可以，但我有一个要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”妈妈同意了，于是我做完寒假作业就做家务事，小年那天，我在家里把窗户都擦了个遍，除夕前一天，爸爸对我说：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。
除夕那天，我吃着香喷喷的肉丸子，坐在铺了垫子的地上，看春节晚会，高高兴兴的过了年。
寒假结束后，我明白了一个道理：一份耕种，一份收获。
小学一学期后的收获作文 第三十八篇
通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在运用起来，如鱼得水。
特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法，写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就是指结尾要写的漂亮。开头的意思：要扣题定位引下文。中间的意思：是承头顺写详重点(介、议、联)一：介就是简介原文内容。议：是用一两句话，对原文的内容加评议，引出下文IED“联”。联：是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的理想、学习、生活实际。结尾要照应开头写所感。
再则我还学会了四种表达语言方式。第一种是提示语在前面，如：我说“走吧!”第二种是提示语在后，如：“走吧!”我说。第三种是提示语在中间，如：“在这里，”我说，“它快跑了。”第四种是省略提示语，如：“这是一条蛇。”“不，这是一根树枝。”
这个学期的学习，我真的收获很大。
小学一学期后的收获作文 第三十九篇
十天的军训生活就要结束了，在这几天的训练中，我和同学们都表现得非常认真。我不但从对这次军训当中看到了自己的弱点，也领悟到了作为一名军人的风范。
记得军训的第三天，我在站军姿的时候，在同学的遮挡下，我怀着侥幸心理做了几个小动作，结果被罚了20圈“鸭子步”。我走了19圈后实在没力气了，有一个同学很热心，主动向教官申请帮我做了那最后一圈，这让我好感动。在这之后，我的脚和腿一直在疼，但是我不后悔，因为我知道这是我的不对，我在队伍里乱动破坏了军训的纪律，应该受到惩罚。那天，我感受到了“没有规矩不成方圆”的道理，也让我收获到了同学间的友谊！
还让我记忆深刻的就是军训当中的会操环节。我们班因为有一个同学说笑而“获得”最后一名。在会操完毕后，教官让我们全班蹲，直到那个说话的同学主动走出来承认错误，但最后他并没有出列。教官对我们说：“我其实看到他说话了，他宁愿不出来也要连累大家，他的自私和怯懦很让我失望！”通过这件事我明白了：人做错事没关系，关键是要认错，知错就改，人的品质不能有问题！
我在这次军训中收获了许多，也明白了很多道理，同时学会了我坚韧不拔的精神。军训对我们以后的学习和生活都有很大的帮助，既锻炼了体能，又磨练了意志，它让我更坚强！
小学一学期后的收获作文 第四十篇
一学期结束了，我收获了许多课本知识和道理，还有课外的经验和快乐。现在就让我来讲述一下吧！
从课本上我知道了两则寓言的道理：《拔苗助长》告诉，我们做事不能急于求成，违背了事物的发展规律，反而误了大事；《守株待兔》告诉我们，不能存有不劳而获的侥幸心理。我还知道一些科学知识，在大自然中，有许多天然的指南针，如：北极星是盏指路灯，它永远都在天空的北方，它会帮你辨别方向；大树也会帮你辨别方向，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
从课本上我还知道了科学人物。法国科学家――朗志万、英国发明家――阿切尔、汉朝的天文学家和文学家――张衡、美国发明家――爱迪生、意大利画家和科学家――达芬奇。
从课本上我还累积了一些名人名句。有“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花”、“花要叶扶，人要人帮。”
我还参加过一些有趣的课外活动。比如：老师带我们参加了市图书馆的少儿朗诵大赛活动，我们都穿着统一的服装，一个个精神抖擞的完成了那次的吟诵比赛，让我多了一些上台的勇气和经验。
回顾上学期，我很充实，很开心。下一学期，我要再接再厉，祝福我自己，更上一层楼。
小学一学期后的收获作文 第四十一篇
在一次与同学的交往中，我收获了一个做人道理：做人要有一颗宽容的心。
记得上学期的一天，张斯文从我桌旁走过，碰掉了我的文具盒。虽然她连声说“对不起”，但我还是觉得自己吃了亏，就以牙还牙了。她被我的行为激怒了，将我原本摆放有序的书本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，将她桌子上的东西也拨得散落在地，还上前捡起地上的文具盒再次摔向墙壁，只听“咣当”一声响，她的文具盒粉身碎骨了。不知是谁带头鼓掌并大叫道：“于泽汉，漂亮!”还有人扯着嗓门喊：“于泽汉，你用‘排山倒海’把张斯文打挂了!”我感到自己占了上风，但还是不想罢休。这时，班长吴佳悦大声说：“瞧你们，为一点小事闹得不可开交，值得吗?”同学们被她的话震住了。“俗话说，退一步海阔天空，让三分风平浪静，要是开始谁忍让一点，宽容一点，会出现刚才的一幕吗?”她继续说道。此时，全班同学的目光都投向了我，我羞愧地低下了头。当我再抬头时，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存宽容，远离狭隘。
是啊!班长说得对，如果开始我就能接受张斯文的道歉，原谅她的不小心，不就更能增进我和她之间的友谊吗?
从那以后，我从不忘在自己的心里装满宽容，因为宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
小学一学期后的收获作文 第四十二篇
昨天，我很无聊，躺在床上津津乐道地望着动绘片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一种声音传进我的耳朵“铭，钝点去倒垃圾。”“烦逝世了你既不会往啊！”然而没措施只能抬下远控器，提着垃圾袋返下走。
我看见别人家的楼梯上有一袋垃圾，一个坏主张发生了：把垃圾倒在这里，既可以节俭时光上去看电视，又能够图个轻速。何乐而不为呢？刚想完，就把垃圾倒在了地上。
说来也不幸，我的一举一动正被我这刚买报纸归去的老爸瞅见了，爸爸答我：“为什么把垃圾倒在别我门心，怎么不到在垃圾桶里？多不道卫生啊。”我振振有词的说：“别人不也倒在这面吗？我为什么不能倒？”爸爸严格地说：“这不是舍己为人吗？”“别人不也到了吗？”我反诘讲。爸爸赌气的说：“别人把垃圾倒在门口是不合错误，但是你也不能随着错啊。上次别人把垃圾倒在我们家门口，咱们家闻到香气，引得蚊子苍蝇什么的皆去家里飞。你还不是把他人骂了一顿。那现在，别人不也是会把你骂一顿吗？”我口想：对啊，上次别人倒垃圾在我家门口，我不是把己野骂了一顿吗？那我当初怎么能把垃圾倒在别人门口呢。想到这里，我即时跑回家，那里拖把跟扫把，把楼梯拖清洁。
爸爸睹尔是一个知错能改的佳孩子，于是替了嘉奖我，给我购了我垂涎三尺的科比第五代战靴。我欢欣鼓舞的乌烟瘴气当前我必定要干个恶孩子。
这实是一个意外的意外播种啊。
小学一学期后的收获作文 第四十三篇
许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，阿姨带着三岁的弟弟来我家。
弟弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。
经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。