我与植物共成长300字作文7篇

我与植物共成长300字作文 第一篇

种下丝瓜后，我天天都要去看它，盼望它快点长大。

终于在几天后的那个早晨，它发芽了！那一天，我刚睡醒，迷迷糊糊地走到了花盆旁，一瞄，一片绿色映入了我的眼帘。不会吧，难道是我看错了？我使劲地揉揉眼睛，花盆里还是一片淡淡的绿色，它发芽了！

我激动地蹲下来，仔细地端详着它：茎从土里探出来，细细的，却十分挺拔，像一根微型柱子；两个小叶片像两把小伞，随着风儿晃啊晃；从土的缝隙中依稀可以看见它的根，仿佛一条龙盘曲在山里。我兴奋地捧起花盆，边看边哼着歌儿。哗哗的浇水声犹如在奏响生命之歌，为小苗的生长添一份力；阳光轻柔地照下来，使小苗更加健康；风儿如同一只手，抚摸着它。它沐浴在水、阳光与风儿之下会长得更茁壮，更健康！

过了几天，小苗已经是绿油油的一片了，真是太好了！我把它移到了稍大一点的盆，便于生长。丝瓜啊丝瓜，让我早点见到你吧！

我与植物共成长300字作文 第二篇

这个初夏，是阴雨蒙蒙的的，不断地下着雨。昨晚，雷鸣闪电打了好久，忽然下起了倾盆大雨。也不知是怎么了，今天一早我被“乒乒乓乓”的雨声吵醒了，来到窗台边，竟然惊讶的.发现我的圣女果的小苗在昨晚中狂风暴雨中翩翩起舞，今日却猛烈的长高了好多。原本只有大约10厘米左右的小苗，现在已经不是那么的弱小，有14厘米了，而且也并没有一些“营养不良”的小苗。并且，我还看到小苗原本茎上带有的绒毛也逐渐退去，叶脉的痕迹也是越来越清晰。哦，对了，上次一些长得弱小的小苗妈妈把它们拔了出来，被我养在了水中，但是它们有着顽强的毅力，快过了一周了，它们不但没有死，还越长越旺，生机勃勃。我打算等它们再长大些后移植到土壤中去。

总而言之，我对我小苗的生长抱有无比强的的期待感。

我与植物共成长300字作文 第三篇

一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。

放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。

没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。

另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：“我成功了！我成功了！”

最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光！

我与植物共成长300字作文 第四篇

就算我远离家乡、就算我独身一人，我都会坚强地度过生命的每一分、每一秒。——题记

成长是一个漫长的过程，这将经历艰辛与汗水，承受无数烦恼与崎岖。那些记忆在我的成长之路上汇成巨大的源泉，最终使我长成参天模样。 春 我来自彼岸，是一颗红润亮丽的苹果。随着轮船抵达大陆，在喧哗混乱中滚落到街边树林，终而被突如其来的大雨掩埋在地下。在这潮湿的地方，我能感受到虫啄食我的肉体、在我体内翻来覆去，只剩下一只绿色的种子。我不知道自己的处境，更不知道如何回到家乡，只能拼命吸取土壤里的水分，幻想着再次见到温暖的阳光……可未走出不安，却因与众不同遭遇冷风热潮。黑暗、孤独、排挤……这渐渐堆积，形成了我心中不可磨灭的烦恼。 夏 我一心想要长大。日复一日吸取着水分，有时甚至过于心急一饮而光。受尽讽刺的我终于在初夏，破土而出。久违的阳光瞬间包裹住我瘦小的身躯，暖暖的、痒痒的。原来我来到了果园，四处都是精心培育的花草。空气愈发闷热，周围的植物见我大汗淋漓，不禁弯下不粗壮的腰，昂起头嘲笑我娇柔。毒舌毒日无时不在，我更思念那无忧无虑的家乡。几次晕厥后，我疲惫极了，却强壮许多，肤色也随之深厚。困难重重，可我却无法制服。烦恼的事堆积如山，压得我喘不过气来。 秋 很快到了丰收的季节。在那些炎热、大雨倾盆之时，我的树枝粗壮了很多，这使的植物哑口无言。可深秋了，我再次陷入了失望：宽枝碧叶中挂满了红艳艳的果实，包围其中的是一双双鄙夷的眼睛。那些不怀好意的目光落在了一身单调的绿的我身上。顿时，得而不易的自信、勇气也如烟般消逝了。明明比他们都要搞大，明明比他们都更努力地生长，为什么付出了却仍旧毫无用途？这单调的绿剥夺了我最后的希望，心中的重山也在呼吸进寒冷空气的瞬间倒塌了。 冬 叶落尽后，迎来的是无尽的冰冷。雪纷纷，使本不温暖的风更加凛冽。矗立在一片白茫茫中，枝体也罩着一层灰色。望向其他植物，早已弓下脊背，再也无力讽刺自己了。讥讽度过了、酷暑度过了，严冬为什么不能咬牙坚持度过呢？想到这里，我挺直枝干。尽管寒风刮得我生疼，体内却燃烧着熊熊烈火；积雪压得我手臂酸痛，骨子里透出的力量让我撑下去，再撑下去！终于，雪停了，太阳出来了。我坚信着雨后阳光有幸福存在，无论曾经多么艰辛、烦恼多么沉重。 就算我远离家乡、就算我独身一人，我都会坚强地度过生命的每一分、每一秒。 这是我的成长之路，烦恼过、失落过，甚至自暴自弃过。走出很远后再回首，才发现那不过是人生之曲种的几颗美丽的音符。而当初成长时的烦恼，最终使我长成参天模样。

我与植物共成长300字作文 第五篇

（1）人

梦的开始

寂寞影子

凋零的叶子

唤醒了光

唤醒了风

吹开了云朵

金阳升起

照耀了那一片天地

诗般的光明

毁灭了影迹

回头看看那一片足迹

记录了过去

过去的孤独

早已消隐无迹

告诉了我

我已成长

（2）植物

隐埋在土里

借由自己

冲破土地

种子渐渐

渐渐成长

终将有一天

我一定会

破土而出

望着远去的候鸟

无比快乐

P．S．这是本人第一篇诗歌作品，写得不好，望大家见谅。另说明，不写（3）动物这章是因为这个不好写。请大家看看本人第二个诗歌作品《盗》、散文《他、它、她》和长篇连载小说《孤独之刃》。

我与植物共成长300字作文 第六篇

1、赞美颂扬法

【特点】

各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。

2、静态素描法

【特点】

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

3、总分结合法

【特点】

采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的灵活，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

4、特征举例法

【特点】

采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。

5、特征说明法

【特点】

采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。

我与植物共成长300字作文 第七篇

今天一放学，我就去阳台上看裹在餐巾纸里的种子，只见早上还没见动静的种子，已经有好多发芽了！我小心翼翼地把发了芽的种子挑出来，再把餐巾纸盖好，又浇了些水。

接下来，就该种植这些种子了，发芽的大多数是玉米种子，豇豆也有几颗发了芽，只有番茄籽最慢动作，还在顾自“呼呼大睡”，一点儿动静也没有。我搬来一个装满土的盆子——这就是种子们的家啦——把种子均匀地撒在土上，又在上面盖了一层薄薄的土。就这样，我顺利完成了种植种子的任务。最后，我把盆子移到阳光充足的地方，又给种子们浇了水，今天的任务就彻底完成了！

看着我亲手栽种的种子，我充满了成就感。我希望它们能快快汲取养分，早日冲破泥土的障碍，长出子叶，茁壮成长。其它没发芽的种子也要赶紧跟上步伐，抽出新芽哦！

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