七年级作文童心作文(优秀28篇)
七年级作文童心作文 第一篇
童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不，这远远不是童心，我们要的童心是一种能发自内心的愉悦，一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。
童心，也许是很渺小的，也许是很硕大的。发现童心，发现快乐，发现真正的童年。
童心——当我呱呱落地的那一刻，当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心，我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨，经历过坎坷。走遍了童年的大好江山，与朋友，同学，老师，爸爸妈妈分享了我的童心。而如今，我已经慢慢长大，童心渐渐离我远去，我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。
发现寻找童心，在我眼里也许是一种享受。
“哇，好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶，想去碰，但又不敢，怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时，我总会放下手上的任何东西，拿一片小面包，轻轻塞到它嘴里，当它微微一笑，发出响亮的猫叫时，我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇，天边的那片云。好洁白哦，像棉花糖呀!好想吃啊，哇，还会动!看，像小山羊，像小狗，像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空，我总会喃喃自语，看着那稀奇古怪的东西，我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!
原来，寻找童心是如此次的简单。可是，童心带给我了什么?
当我在琢磨这个问题时，我不禁落泪。不是伤心，不是悲恸，而是当我想起那一段美好的时光，总会笑，也总会喜极成泣。童心，我真的要离开吗?希望这每一分，每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻，再回头，再让我留恋一会吧。但时间一去不复返，难道我的童心也会一去不复返吗?不，不，我一定要驻留我的童心!
童心·寻找·飞翔彼岸吗?
七年级作文童心作文 第二篇
今天是个很特别的日子，因为下午我们即将离开中国，走出国门，去遥远的韩国。这一天，我是多么激动啊!平时上课基本上只举几次手，而今天的课上，我举了10多次手。
终于到中午了，终于到了那激动的时刻!我们就要去韩国，连爸爸也来送行了。操场上举行了欢送仪式，全校的人都来了。我们代表的并不只是天长小学，从某种意义上讲，还代表着杭州，甚至是中国!在车上，我一直在想：我们到底是去干嘛的?是去玩的吗?不对，学习取经才是最主要的。
到了飞机场，曹校长代表学校给我们举行了简短的告别仪式后，我们就上了飞机。当飞行了1个多小时后，我隐隐约约看到几个城市高楼大厦。听说，韩国已经到了。我再往下一看，呀!韩国跟中国差不多嘛!可一下飞机，我惊一下。啊!韩国真先进!我坐在车上，永远都看不够。
到了宾馆，老师叫我们早点睡觉，可我怎么也睡不着。我开始相信，这次游学是真的很有意义的。
七年级作文童心作文 第三篇
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞;它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛;它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢!当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候;当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢?因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢?利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼?
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢?有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧!定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么?
七年级作文童心作文 第四篇
当你在一个孩子身上看到岁月的成熟与干练，不知你心头浮起的是欣赏还是心酸。当一个孩子不再向大人撅嘴撒娇，取而代之的是一份老成疏离，你是否体会到一份“亲情”的苦涩。当一个孩子不再与长辈亲昵交谈，不屑于你幼儿的“乐趣”，转而专注于ifauh，你是否有了心间的无奈与疲惫。
仿佛英国作家赫胥黎所说的：“为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。”何为硬化?当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。而这正是当今社会一个令人忧虑的趋势。冷漠的亲情关系成为话题。少年的不良习气正在蔓延，一些规模化的教育造成儿童或少年创造力的受限等都已为人们敲响了警钟。
可是孩子不应该是这样的。中国作家丰子恺说：“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”他们应有一双明亮的眼睛，看到世上最美好的东西，他们具有一种力量，聚集许多微笑的闪光点，用他们的真善美照亮世界。
那么究竟是什么弱化了孩子的这股力量?也许是社会的污浊，也许是关爱的缺损，也许是教育的不当，当然还有更多。
而还有一些缺乏关爱的儿童，留守的孩子，或者父母太忙而遭忽视的独生子女，都是家庭关爱缺失的受害者。若没有火种，孩子该如何维持一颗柔软温暖的心。
法国前总统xxx，他愿意用身体挡着阳光，用身后的阴影为一个不相识的小男孩带去阴凉，他的柔软之心，你感受到了吗?而千千万万孤岛上的孩子呼唤的，仅是这样一种微小的关怀。
就像广告上所说的，多花点时间陪陪你的孩子，对于父亲没钓到鱼是一无所获，孩子却说：“这是我最快乐的一天。”孩子需要快乐，孩子需要正确的引导，需要一扇过滤社会不安与灰暗的屏障来护住他们的真善美，所以勿让他们失去了这些，勿让社会失去了这无比宝贵的财富——童心!
童心之殇
蒋勋先生在《不忍伤害》中叙述了这样一个故事：
一个年轻妈妈带着5岁的儿子去公园玩，妈妈与熟人攀谈起来，小男孩蹲在桐花树下，不一会儿身旁便飘落成桐花的海洋。母亲叫儿子过去，小男孩却无法挪动脚步——只因不忍伤害满地的桐花。
童心是如此纯洁与美好，无论是皇帝还是平民都不忍舍弃。在电影《末代皇帝》中，溥仪回到昔日的皇宫，眷恋的并不是金碧辉煌的大殿抑或是万人称臣的壮观，而是龙椅下藏着蝈蝈的笼子。孩童的眼睛里看不到权力与名利，有的只是对自然的流连。
拥有一颗童心，不仅仅拥有了一个快乐的童年，还擦亮了人发现世界的眼睛，给他将来的创造奠定了基础。譬如沈从文儿时在湘西的学堂里读书时，便喜欢和小伙伴们爬上树枝捉蟋蟀，辨别各种植物，甚至在回忆录中写道：“我在自然里学到的东西比在学堂里多得多。”
是啊，如若没有这段经历——看似闲玩、无意义的经历，又怎会有《边城》中弥漫着水雾的湘西山城，又怎会写出那挤得出水的青春?
然而，现在的孩子们变了。十几岁的小女孩作为车模在人们面前搔首弄姿，毫无纯真可言。有些孩子恃宠而骄，对长辈大呼小叫，出言不逊。但更多的却是情感上的麻木，不懂得交流，不懂得感恩，不懂得创造。
在文章开头的小故事中，妈妈对小男孩吼道：“死小孩，快给我过来。”破坏了男孩呵护美好的愿望。父母是孩子最好的老师，若每个大人都在利欲熏心的社会中迷失了前进的方向，又怎能以身作则，带领孩子走向美好的明天?
有人说，老鹰将小鹰从悬崖上抛下，小鹰面临着死亡的危险便会努力学会飞翔，这种说法很美好，有一种坚韧的品质。但当父母争做老鹰，害怕孩子输在起跑线上，便过多地输入成人化的教育，只会让小鹰因不适合生长环境，输在终点线上。大仲马在《基督山伯爵》中说：“人生的全部智慧就包含在这两个词中——等待与希望。”等待孩子点滴的成长吧，切莫剥夺那美好如珍珠的童心，用自己的行动带给孩子们希望吧，他们的未来就是世界的明天。我们正饱含希望地等待孩子成长，莫出现童心之殇。
七年级作文童心作文 第五篇
从我开始懂得什么叫做“成长”开始，我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过，大人们总是说：“不要再抱有着那颗童心了，你要看清楚这个社会，不然会吃亏”这类的话语。刚开始，出于对未知的好奇，我常常好奇，我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢?
就如冰心所说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”因为孩子们天真，孩子们可爱，不像一些大人，复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼，忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里，我们宁愿相信一切都是美好的。
在我心中，孩子的纯真是学不来也模仿不来的，这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心，你就会去观察这个世界，去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天，样样都是彩色的，样样都是有情的，因为你有一颗童心。
大人看的东西，可能仅存在于表面，他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样，他们总是用心去感受，用心去体会，用心去欢笑。在孩子们心中，水是清的，花是艳的，草是绿的，万事万物都是美好的，永远不存在黑暗与虚伪。
请让我们永存一颗童心，让心去飞翔，让心去体会。这样，生活就不再复杂了。
七年级作文童心作文 第六篇
假日，在外地工作的姐姐回来。趁着天气晴好，她带我到一片空旷的草地，兴致勃勃地向我展示从外地带来的礼物——一只印着滑稽图案的风筝。
见风筝上图案那么丑陋，况且放风筝似乎是小孩子的游戏，我一下子失了兴趣，不想理会。姐姐却兴趣盎然地玩起了风筝，这么大的人，还兴奋地牵着风筝跑，实在有些幼稚，我暗自腹诽。许是动静太大，吸引了一旁嬉戏的孩童，他们一拥而上，把姐姐团团围住，一同在草地上玩风筝。
我有些郁闷，却不知郁闷的由来。姐姐也察觉到我的情绪，她拿着风筝，在我不屑的目光中，硬塞到我手里。“不要。”我推拒着，下一秒，孩童开心的喧闹声便把我微弱的抗议淹没了。
我无力地提着风筝，僵滞在原地，顾虑着自己姑娘的形象。但身后孩子们灼灼期待的目光让我的心不觉一软，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起来，高高举起风筝，那个印着滑稽卡通图案的风筝在空中打了个转儿，乘风而上。风筝越飞越高，飞舞的风筝不再是那样丑陋的模样;我也越跑越快，凉爽的风拂过我的脸颊，我的心终于轻快起来。
心中郁结的烦恼、顾虑开始离我远去，随着高飞的风筝，消逝在风中，我不禁笑出声来。此刻，我终于忘了年龄，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一场旷别已久的欢乐。
记忆中那个绑着马尾，扎着蝴蝶结的小女孩，举着风筝，向我跑来，与我欢脱的身影渐渐重合。
放下风筝时，天色微暝，我与姐姐，一前一后，踏着夕阳余晖，走向归途。我感觉一种雀跃的欢欣盈满了我的心房，我的童心似乎又回来了。
郁闷的心绪就如同丑陋的风筝，一经放飞，就变得明快美丽起来。
七年级作文童心作文 第七篇
不经意间，你会发现蝴蝶在欢快地跳着舞，鸟儿在悠闲地唱着歌。一切事物都附着了孩童般的可爱与天真。啊，童心!
周末，我和妈妈在街上闲逛。天边的白云悠悠地飘着，路边的花儿舒展着美丽的花骨朵儿，一切是那么休闲惬意。
走过街道，穿过小巷，一家卖挂件的小店赫然在目。透过玻璃窗，各式各样的挂件琳琅满目，吸引着来来回回的过路人。妈妈不由地停下了脚步，不自觉地迈进了小店，来到了一张红布铺着的小桌子前。只见，有的挂件可爱卡通，五颜六色的，仿佛让人置身动画世界;有的摆饰精美工巧，色彩斑斓的，仿佛让人置身童话王国。
妈妈一下子就被这些小玩意儿吸引了。在精美挂件中穿梭，享受它们带来的美好感觉。这时候，我发现，妈妈也是个新奇的小女生，在挂件的世界中穿梭，以其独特的视角徜徉于美丽的世界，流连忘返。妈妈一下子拿拿这个挂件，一下子摸摸那个挂件，一下子说“真漂亮”，一下子说“好可爱”，一会儿她把这件挂在脖子上感受感受，一会儿她把那件套在手腕上欣赏欣赏。扭头瞧瞧桌面的，又抬头看看墙上的，眼睛发出异样的光芒。这会儿，她又半蹲着，直勾勾地盯着那一排的挂件，拿起一个中意的套在手指上，脸颊红朴朴的，露出欣喜的微笑。时间不知不觉地过去了，妈妈没有一丝要走的念头。我本想就此打断妈妈，但看着她那洋溢着天真可爱笑容的脸蛋时，我欲言又止，任由她在她心爱的挂件海洋里如痴如醉、肆意徜徉。
终于，妈妈在众多的小饰品中选定了一个米老鼠挂件，边欣赏边欣喜地迈向收银台，付了钱，才依依不舍地离开她流连了一个下午的小店。
回到家，妈妈把这个米老鼠挂件串在了她随身携带的钥匙包上，还沾沾自喜地臭美了一阵，我不由地感叹：原来我的妈妈也是个童心未泯的大小孩儿啊!
七年级作文童心作文 第八篇
冰心，以一颗童真的心探索世界，即使现实残酷，在她的眼里，却能展现出一幅诗一般的画卷。她写信写给她亲爱的小朋友，或许只有他们才能真正理解她的心声，她的思念，她的自然。有他们才能一起想像，在当时杂乱的社会中想象出那些最纯洁，最净美的天地。
诗境是永远离不开自然的，因为那里才是世间最美丽的根源。“如今呢，过的是花的生活，生长于光天化日之下，微风细雨之中;过的是鸟的生活，游息于山巅水涯，寄身于上下左右空气环围的巢床里;过的是水的生活，自在的潺潺流走;过的是云的生活……”她在生病间的无味里寻找乐趣，如同一个好奇的孩子，奔跑于山丘原野之中;她在生病间的祥和里默默赞叹于上天安排的玄妙。穿梭于自然之中，感受它的壮丽与伟大，天地何其大，人类何其小。被自然之广阔所震撼，被自然之神秘所包裹。游曳与自然的宁静之中，便能看到那些更高远的东西，内心恬淡，心旷神怡，便能暂且忘记生活中的繁杂了吧。
大自然是产生真理的地方。那平凡的蒲公英，即便平凡，即便渺小，却又那么的必不可少。它们平庸，它们局促羞涩，但若是没有它们，哪里衬得出菊花的富丽堂皇?不曾想，如此平凡的小事，她也能从自然里悟到。深思其义，毕竟一物都有一物存在的价值，毕竟所有称之为“英雄”的人都少不了有平凡的人为他们鼓掌。我深感大自然的奇幻，深感冰心那颗似乎洞察世事童心的美好，而这蒲公英或许更是她自己，或许更是我们，或许更是世界上所有的人，谁不曾平凡?那些“伟人”，那些“英雄”，便是在众多蒲公英中较美的那几朵。
冰心像是个小孩子，聆听大自然母亲的教导。她以无限的崇敬面对自然，世上的一切道理都能在其中找到。
“小朋友，冰心也许在你这一春中再报告你们些幼稚的欢乐，天真的眼泪，虽然她也怕在生命花刺渐渐握满之后，欢笑不成，眼泪不落……”冰心，你是那在诗一般境界之中游山玩水的孩子，以独特的眼光看待每一朵仰面微笑的鲜花;每一片微波粼粼的池塘;每一个闪闪发亮的松针;每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。你所说的“幼稚”，便是能看到世间最本质、最纯洁的东西。看起来“幼稚”，有时，竟是那么的令人深思。你能理解自然的愉悦、幸福，甚至哀伤。你向她倾吐，同时，在你无比柔美的文字中，领着我们在诗里奔跑，那时我们都已融入自然之中了。
那是什么?
童心里的自然，自然里的童心。
七年级作文童心作文 第九篇
夕阳西下，不必为之烦忧，只需忍受一个晚上的孤独。而失去了少年的心，我该怎么承受——题记
两年前，在一次偶然，也许是一次必然，我失去了一切。童年的我，无忧无虑，也只有那时的我，才是完整的我。虽然已经经历过些许风雨，可是失去的未免过多，折断逆光扑动的翅膀，我再也没有情绪面对，心也随之凋敝，停止跳动快乐的节奏。
落地窗上已经蒙上厚厚的雾气，想象中，那是多么残忍，让我的真心没有了家。再也无法用理性思考，我再也不是那个善于一笑了之的人了。看不懂了随性的笑容，有时也为自己潜意识的掩饰心碎。可是，枯竭的童心，敢问何以花谢花开笑靥自若。
我曾等待，等待，我知道那时是我不懂珍惜，可是谁能让我把那颗心来温习。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起烟雨般的朦胧，在睫毛处凝结，氤氲的有点刺眼，随之淌落，也只有这时才能得到抚慰。那时，是我错了吧!
我曾烦心，甚至暴怒。可是一切都又让我苦笑。急促的呼吸，已然打扰了脑海的平静，这个叫安全感的东西也褪去!随意染在我的身上。我开始用它把自己伪装，昔日纯纯的笑，没有昔日的人一起恋旧。指间魏玛宫廷的月光，它的伴奏又该由谁来填补。
我开始强求完美，却遗失了原本快乐的自己，祭奠我们一起走过的这几年。离童心越来越远，甚至分道扬镳，只能一个人在街头颓废。一眼之间，一念执着，感性的句子也随之凋谢，情绪也零碎，寂寞却伴着我长眠。
咖啡慢慢冷却，我还是清醒着一再续杯，任泪花汹涌，来不及闪躲，打湿怀中的电脑。
看着那个站在东京铁塔的你，欲语还休。
看着那个品味幸福味道的你，欲语还休。
看着那个牵我手逛海边的你，欲语还休。
看着这个与你情深缘浅的我，泪如雨下!
遗憾迷失在万古深邃中的童心，现也只能错误地练习微笑，我伤了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾经!
后记：珍惜现在你们富有的童心，当你们的一切也像我一样成为曾经拥有时，也不要跟随我的软弱!
七年级作文童心作文 第十篇
村里的`那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
七年级作文童心作文 第十一篇
青春，一个华华丽丽的舞台，深色的幕布渐渐拉开，两个演员登上舞台，一个叫“老成”，一个叫“童心”。舞步交织着，变换着，在地面划着美丽的弧线，他们相遇了，不断交替展现着自己。
在电视里，听过一句话“你知道成年人和孩子之间最大的区别是什么吗?就是成年人得自己收拾烂摊子。”是啊，童年，我们都有着一颗童心，无拘无束地玩耍，即使偶尔犯错也只是被家长批评一顿，流点不争气的眼泪，而第二天阳光洒在树叶上时，昨日的乌云阴霾早已无影无踪。而成年人，却截然不同，他们有一颗老成的心，他们在社会上摸爬滚打，小心翼翼地生活着。
而当老成遭遇童心，那便是青春年华。我们在小孩与成年人之间不断得切换着，烙下生命的片刻。
每次路过那些玩具店，总是会放慢脚步，看着那一个个软软的、可爱的玩偶，总是想去捏他们一下，再抱他们一下，然后挑一个小小的央求着父母替我买单。而心里，却还有另一个声音说着：“都这么大了，还买这些，真是幼稚!”老成与童心交织着，于是，便总有一段长长的犹豫。
每次夜里睡不着时，一边想着去找妈妈聊聊天，一边又想着我难道连睡不着都没有办法自己解决吗?于是总是挣扎着，闭着眼睛数着数字，又有时爬起来看些无聊的书籍，当然也无法阻止那走向妈妈的房间的脚步。
而当犯了错时，心里便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承认自己的错误，然一迈出一步，却又立马变成小孩子“要不就暂时瞒一瞒，说不定时间长了，也就忘却了。”于是徘徊着，想看，久久不定。
当老成遭遇童心，那是青春，炫丽的青春。我们在老成与童心之间切换着，演绎着人生的舞台剧。
在被重担压得喘不过气时，保持着那一点点童心，在被光彩包围时，保持着一点点老成，迈着步伐，划下人生的精彩。
七年级作文童心作文 第十二篇
读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁
其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜
让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……
读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁
其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜
让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……
七年级作文童心作文 第十三篇
三岁时对未来的设想是推着一辆装满冰淇淋的小车，边卖边吃;十三岁时对未来的设想是在一个堆满古籍的图书馆当管理员，边工作边读;四岁时最羡慕的是邻家的小姐姐，因为她的头发上总是带着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结;十四岁时最羡慕的是我的语文老师，因为她可以面带微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”。
十年可以改变很多事情，十年前我还是一个懵懂的小孩子，十年后却一开始思考一些事情。关于理想，关于人生，关于长大后的一切的一切。可是十年有经历了太多太多：五岁时，是在爸爸的背上度过，无论刮风还是下雨我上下学每天都是爸爸接送。虽然很平常但每天出教室看到爸爸就感到很安全很踏实;八岁那年在老师的带领下我走进了一个叫“作文”的`世界，从此就爱上了写作，虽没有华丽的词藻但却记录了我生活中的点点滴滴;十三岁时一次考试的失利，让我感到迷茫，是在妈妈的温馨话语中找回了自信，虽然平淡但很温暖;十四岁时进入了初中来到一个陌生的环境，是同学们的友谊使我不再孤单，虽然平凡但倍加珍惜。
我深深地呼吸，细细的品味，觉得一切都那么美好。面对太阳，闭上眼睛，十指合拢，默默祈祷：在未来的道路上无论怎样我都不会怕，因为在青春的日子里有我爱的人和所爱我的人伴我走过!
七年级作文童心作文 第十四篇
人生就像一个五彩河，流动着无数奇幻的色彩。而童年，便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不会倒流。尽管如此，我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台，让我们纵情回想，放飞童心。
早在活动开始的几天前，我们就忙得热火朝天了：带物品、挑物品、贴标签……忙得不亦乐乎。最开始我们看着琳琅满目的物品根本不知从何做起，只好请周老师为我们指点迷津。在周老师有序的指挥下，我们有条不紊的准备着。满心期待活动的到来。
在跳蚤市场举行的当天，我们的卖场被围得水泄不通。幸亏前些日子分了公，不然就一定乱作一锅粥了。在卖场中，我担任收银员。这可是个不简单的职位。担任收银员不仅需要具备很好的思维能力，还要做到心细如发，记下每一个销售出去的物品及其成交价。
活动开始后不久，我就赚到了第一桶金。尽管只有5元，可还是令我兴奋不已。当营销小队出去招徕顾客时，售货员也没了踪影。我只好一人分饰两角，一边销售商品，一边找零。活动结束后，我早已大汗淋漓，不过还是很开心。
我们在家里都是父母的心头宝。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本无法体会父母的艰辛。这次的六一活动不仅让我在童年的记忆长廊中重新漫步了一番、学会变废为宝，还让我初次体验了做生意的艰辛。更体会到了父母工作的劳苦、挣钱的不易。这次六一活动，学校让我们在辛苦中体会快乐，在快乐中成长。给我留下了极其深刻的印象。
让我们一起放飞童年，放飞童心!
七年级作文童心作文 第十五篇
在小区的一段人来车往的道路上，一个井盖没有了，露出的黑洞像贪婪的想要吞下所有东西的大嘴。
一辆高级小轿车飞驰而来，司机看到了黑洞，一转方向盘，车子平安地从旁边驶过。司机想：“好险啊!是谁把井盖偷走了，真缺德!”
一位有素质的中年人走过来，见到黑洞，稍微一转脚步，不费吹灰之力地安全走过。他心想：“井盖哪里去了，怎么没人管呢?”
一位活泼可爱的小朋友，手里拿着一只漂亮的花气球，蹦蹦跳跳地走来了。他也看到了黑洞，轻松地绕了过去。走了两步，他若有所思地回头看看，自言自语地说：“要是有人不注意，很容易掉进黑洞摔坏了，多不安全呀!怎么办呢?”他略微思索了一下，便从路边捡来一块大石头，将手中的花气球栓在上面，然后放在黑洞的前边。
气球随微风摇动着，好像小朋友灿烂的笑脸，时刻提醒着过往行人注意安全。它散发着更加美丽的光彩。
七年级作文童心作文 第十六篇
书中的主人公——洪雪弟的童年就像一条小河，从他生命的河床里流过，它流的那么缓慢，那么着急，他无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击他的心，让他觉得自己似乎没有长大。洪雪弟从小就和亲婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，离开了亲婆。雪弟在九岁时，依然尿床了，在姆妈的强烈要求下,他只好自己洗被褥,用脚在木盆里反复踩踏……这下，雪弟长了记性，再也没有尿床过了。无奈之下，阿爹还是把亲婆给接了回来。有一天，雪弟闯祸了，他向一位疯老太，扔了西瓜皮，这可把在睡觉的疯老太给惹怒了，他一路赶到学弟家中，却没有找到，便气哄哄地走了。亲婆从孙子那明白了真相，准备亲自同雪弟去道歉，结果，雪弟不仅没受到批评，而且收获了人间最珍贵的宽容与快乐。在故事的最后，不幸的事还是发生了，亲婆因不小心摔倒，永远离开了人世，雪弟痛哭了一番，因为他失去了自己最亲的人……
雪弟对这个世界充满了好奇，他睁大了眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪……回想自己的童年，与雪弟大似相同，都充满阳光、朝气、快乐、悲伤等刻骨铭心的感觉。我记得，在那个下午，与父母一起欢乐游戏时美好的时光：我和爸爸在草地上玩手抓球，双方都热情满满，十分兴奋!爸爸先发球，我注视着球的弧度，来判断接球的位置，双脚一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手从后往前使劲用拍子包住球，牢牢掌握住球的运向，不让它逃跑，终于，我兴致勃勃的接到了第一个球。接着，轮到我发球了，我自信的抛出一个高球，便不由自主的说出了手抓球的广告语：抛出你的烦恼，抓住你的快乐!我反而更来劲了，还带了花样来发球，玩得不亦乐乎的我在阳光下快乐地奔跑，夕阳的余晖映在我的头上，心底蔓延出无限的欢乐……童年里的时光最美好，天真的童心透明澄澈，这一切，对于我而言，都是珍贵的回忆。
快乐的童年是人生中不可缺少的一部分，童心闪烁，铸造无限力量;童心摇曳，留下满满回忆!
七年级作文童心作文 第十七篇
父母总是会听到，一定要走进孩子的心里，可是到底要如何才能走进孩子的心里呢?要知道，父母根本没有那么多的后天能力去领悟孩子的童心啊?父母的童心对孩子的帮助的是很大的，
孩子的童心应该是受到尊重的，也应该是让父母们来保护的。如果一个合格的父母，则会懂得如何走进孩子的童心。而那些呆滞的父母，则根本不懂得什么是童心。
做一个了解孩子童心的父母，就要懂得给孩子充分的理解。要知道，孩子的世界是我们成人无法掌握的。所以，如果你遇到孩子有奇怪的行为或者是现象，如果没有让其他人受到伤害，这个可能，就是孩子的开发的能力，好奇的能力在做怪的，因此，在这个时候，给你的建议，就是好好地理解孩子，用理解的态度来面对自己的孩子，让其更好地做出一些反应来，从而也可以刺激你的孩子有更好的想象力的同时，也可以提升其智力的发育。当然，如果孩子出现了错误或者是伤害了他人的行为，则需要你理解后，给予正确的指导或者是引导。
尤其是孩子表现出来的心理上的变化，家长要做好理解的准备。如果你用成人的标准去判断的话，则会让孩子更不舒服的。
家长对其孩子也要有很好的灵敏的感受的。在这里，其家长如果一直是停留在理解的程度上的话，也不会对孩子有什么好的表现的。这个时候，不妨给孩子更主动的接触，也就是家长用更主动的方式来接触一下孩子的童心。那么，这个时候，就是你需要开发你的灵敏的感受了。在这里，其孩子就会有一个好的处理的办法。而且你主动去接触了孩子的童心，也会让孩子的心里温暖着，感受到你给予他的浓烈的爱。
这个是很关键的。要知道，你的主动的爱和你的被动的爱，孩子当然也有自己的判断能力，他们更喜欢的，自然就是其主动示爱的你了。
母亲给孩子的爱是孩子最感激的，可是，如果你给孩子的爱是过分的，多余的，则会让你的母爱也变成负担的。所以，这里，提醒妈妈们，你可以爱孩子，可是，不能过分地爱孩子，否则也会让孩子走入歧途，你也不会充分地理解孩子的童心的。
孩子们还小，家长在选择孩子的期望的时候，也不要过高。例如，你不要期望你的孩子能够在一个礼拜掌握某一种乐器，这样的期待，只会让你感觉到累，你也不会再公平地理解孩子的童心的。
七年级作文童心作文 第十八篇
“叽叽、叽叽......”刚走出校门，便听见一阵清脆而稚嫩的叫声。还没等我反应过来，同学卢媛媛便拉着我的手，挤进了一个被学生围得水泄不通的小摊子前。
我们好不容易来到了摊子前，“叽叽”的声音越来越响，忽然我眼前一亮，哇!是一群嫩黄色的毛茸茸的小鸡仔!
出于孩子对小动物本能的喜爱，我小心翼翼地捧起一只小鸡，它在我手心里身体是那么柔软，摸起来真是舒服极了。我仔细端详着它，它也转动着黑黑的眼睛打量着我，米黄色的小嘴一张一合，发出响亮而娇滴滴的叫声，像在问我：“你是谁呀?你会把我买回家吗?”看着它那可爱的样子，我毫不犹豫地掏出一元钱买下了它。
忽然，不知是谁厉声训斥道：“谁让你买小鸡的?!”我吓了一大跳，扭头一看，原来是一位衣着时髦的中年女人正训斥一个小男孩，小男孩正可怜巴巴地用双手护着一个小鸡。我定睛一看，哦，他不就是刚才那个对卖主说要挑一只最漂亮的小鸡送给他同学过生日的男孩吗?
小男孩有些胆怯，连忙后退了两步。“买它干什么?这东西又脏又没用，我伺候你都没时间，还要伺候它?”女人越说越生气，忽然，她气急败坏地从男孩手中夺过小鸡，狠狠地往地上一摔，小鸡痛苦地惊叫了一下，当场结束了幼小的生命，又把眼泪汪汪的男孩拽上轿车。我看见男孩的眼泪一滴一滴落下来，留给我一串串无限延长的省略号......
我的心，被深深刺痛了，男孩泪汪汪的眼睛永远定格在我心里。我真想对那位妈妈说：“你是否知道，你伤害的不仅仅是一只小鸡，你伤害的是一颗幼小的纯真善良的童心啊!”
七年级作文童心作文 第十九篇
朋友，如果你还在为真心的流失而迷惘纠结，如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦，那么，请你保持一颗童心。
保持一颗童心，因为它是人的天性。心理学研究发现，不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑，你的内心深处都深藏着童年的记忆，都渴望着像孩童那样真性流露，无拘无束。美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话，而且常常在讲笑话的时候控制不住自己，自己先大笑起来，并笑得手舞足蹈。鲁迅先生在儿子周海婴因赌气而躺在地上不起来的时候，他会陪儿子一起躺在地上。《福布斯》把推上封面人物的首位中国企业家概括为“顽童”，而这位“顽童”，就是大家熟知的阿里巴巴的创始人马云。
生活需要童心，因为它是快乐的源泉。在日本有一位99岁的老太太，在一首诗中写道：就算是九十岁/也要热恋啊/爱似在做梦/我的心已经飞上云端。这首诗很快被人跟帖：“像个小孩样，带点幼稚。”老太太回帖说：“我这不是幼稚，而是具有一颗童心。是它让我快乐，让我保持年轻的心态。”这不仅让人联想到“世纪老人”冰心，近百岁高龄，童心不泯，她用她的作品诠释了什么是真善美。
两位老人因为有童心而快乐的活着，而作为年青一代的我们不更应该有一颗童心吗?
然而，在现实生活中，那些天性扭曲，少年老成的黄艺博们，那些“宁在宝马上哭，也不在自行车上笑”的马诺们，还有那些漠视生命，见死不救的路人们，却似乎过早地失去了童心。
其实，想要拥有一颗童心很简单。你可以偶尔对父母撒撒娇，缓解某地某时的尴尬气氛;你可以与他人开开玩笑，调和一下感情;你也可以听听儿歌，看看动画，重温童年时代的纯真与美好。
童心是生命的润滑剂，是从心底升起的阳光，让我们所有人都保持一颗童心吧，我们的生活将变得简单而快乐。
七年级作文童心作文 第二十篇
“在翠湖公园的楠木林里，总有一股浓浓的孩子味在飘荡。”这句话我记忆犹新。
春节里的一天，一个马戏团来到翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望!在我和万年龟的帮助一在楠木林里组建了一个马戏团，从此，楠木林变成了一个永远也属于孩子们的xxx。
这个故事告诉我们，最美的是童心，现在的科技越来越发达孩子们只是玩电脑，看见跳皮筋，捉迷藏就喊：“幼稚!”我们必须怀着一颗童真的心，去热爱大自然，如果再不及时阻止，以后的孩子都没有童心了，世界将会多么枯燥啊!
这让我想起了动画片中的小灰灰，它的机智，善良，勇敢，都是因为它有童心。它什么事都用微笑去面对，用童真的心去抵抗。
有一次，弟弟问我：“姐姐，太阳为什么是圆的?”“太阳是圆的就是圆的，就像星星是亮一样。”我答道。“那星星为什么以是亮的呢?”他打破砂锅问到底。我说：“你睡觉去吧。”从那一刻，我就明白，我缺少童真的心。
我一定要有一个童真的心，充满浓浓的孩子味儿。
七年级作文童心作文 第二十一篇
现在想起来真不可思议!一向对长篇小说不大感兴趣的我竟然破天荒地看完了一本长达486页的《淘气包马小跳》。这部作品诙谐幽默、好玩有趣，映射了现代儿童的心理，努力唤回我们儿童张扬、好玩的天性，舒展了我们好久未释放的童心。
书中的主人公马小跳是一个敢作敢为、善良、爱动脑筋的小男孩儿。在他的`身上，体现了一个不断犯错误、不断改错误的孩子的特质。只不过他常常闯祸，便成为了老师和同学眼中的淘气包。
在他的世界里，我看不到一丝忧愁，而是看到他快乐的身影，看到他与三个“铁哥们儿”并肩作战，创造“丰功伟绩”。在他的世界里，我有着无穷无尽的幻想，一会儿，我在惊叹：丑乖丑乖的安琪儿连老师的问题都回答不出来，而在做脑筋急转弯的时候，却能对答如流!一会儿，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样的房子吗?
再把目光转移到我们身上：在我们的世界，除了永远做不完的题海和永远上不完的兴趣班之外，就是每天沉浸在父母的唠叨声中。“不好好学习，将来连混都混不下去”什么的。跟马小跳相比，他是一只在蓝天中翱翔的雄鹰，而我们呢，只是天天软禁在笼里的傻鸟，永远飞不出来，也永远不会飞。
在这本书里，凡是有马小跳的地方，每一件事、每一天、每一个人都会很精彩，很与众不同，很不平凡。而正因为这种不平凡，深深地吸引了我，使我带着是悲是喜的心情，看完了这本书。在这本书里，有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
我是多么希望成为另一个同样快乐的马小跳!虽然他淘气、成绩差，可是，“跟着马小跳，不跳也会笑”!让我们去寻找童心，释放童心，做一个快乐的“淘气包”!
七年级作文童心作文 第二十二篇
流年斗转，天边洇开了红色染料，在这朦胧中，夏天的狂热就这样消退了。多年以后，再想起那个夜晚，那片海滩，那颗明亮的星，嘴角便只剩下笑容了吧?
那次，我来到了地中海，穿着小碎花连衣裙，小口吃着香甜的冰激凌，细碎的刘海伏在额头上，撑着脑袋，像是在想什么。其实我什么也没想，我只是在等待夜晚的到来。
“早就听说这里的星星又大又明亮呢!”我伸着懒腰，对着手中的洋娃娃说，“可惜……没有人愿意陪我一起来，他们，都要好好学习呢……”的确，我，在别人眼中是个另类，在他们死纠着可怜的分数不放的时候，我能悠闲地在窗边渡步;在我看来，他们却是一群没有童年的人——当然，他们也认为我是个过于放纵的人。“这次‘放纵’之后就要好好学习了呢!”手中的洋娃娃似是点了点头，微笑着看着我——它永远是最懂我的。
夜晚到来了，空寂无人的沙滩上只剩下两个人：我和我的洋娃娃。时间一分一秒地流逝，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音。跑那么快干什么呢?仿佛一切都要赶在别人前面，但人们看时间时是不会注意到它的，有几个人看时间会精确到几秒呢?星星们就在这“滴答”声中愈渐明亮了起来，变得灿烂，耀眼，又大又明亮。我看着，好像自己也变成了一颗星，一颗名叫“童心”的星星，它比别的星星都要明亮，但瞬间就变得黯淡无光了，这个过程极快，好像一下从赤道附近掉到了南极洲，我的周围是星宿二——那颗像怪兽一样的红色巨星。你看，那时天琴座，那是天鹰座，还有其他的什么星座都不重要了。我在这满天繁星中看到了怒吼的狮子，香甜的苹果，柔软的棉花糖，我就在这些中匿笑，没说一句话，偷偷喝着“星星奶茶”，吃着“星星火腿”，看着有千万颗繁星结合而成的“繁星树”，这时“童心星”也突然间亮起来了，而且越来越明亮，一瞬间，光芒盖过了所有的繁星。
夜晚就在这时拉下了帷幕，太阳又升起了，火红的，却不如昨晚的繁星明亮。
树影斑驳。之后我便真的好好学习了，谁也不会想到，在那个夜晚，那片海滩，我曾经变成一颗星，它的名字叫做——
童心。
青春你不说话，我的从前要从哪里开始找啊?时间你慢点走，不过不怕，我与童心，来日方长。
——后记
七年级作文童心作文 第二十三篇
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花!”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花!”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述;他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
七年级作文童心作文 第二十四篇
小时候的我，最喜欢折纸。绣球，船长的衬衫，纸船等都是我心爱的折纸作品，我还自己创造一些折纸作品，比如上面有小动物装饰的礼物盒啦、实用的书签和信封啦。这些属于自己的发明创造，总能使我有成就感，会心一笑。
纸船：这是我最爱的的一个作品，这个纸船可漂亮了，两头都有一个小棚子。我总是喜欢模仿，比如唐代诗人柳宗元的诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面，我就折一个人，让他带上一顶青箬笠，站在船里，手拿着一个鱼竿。因为太喜欢这个场景，我还会折上个几条小鱼丢进渔夫的船里，这样就好似渔夫撑着装满鱼的小船丰收归来。
小船，寄托了我许多的梦想，我在小船的背面写上我的一些心愿，虽说没有被放进海里，让它乘风破浪，而只是放在我自己装满水的脸盆里，让它在脸盆里绕了一圈又一圈，但是对我来说，我的梦想已经漂到了很远的地方，总有一天会实现。
绣球：折绣球可以算是我童年成长中的一大进步，绣球需要很多小方块拼成，所以我必须非常耐心地折三十多个小方块，把它们一个接一个拼在一起才行。我以前总是非常不耐烦，这个折纸怎么这么久，还没有吃完呢?但是一天一天，我终于完成了一个绣球，对我来说，这绣球里装着我满满的童心、耐心，趣味和快乐，是我成长的见证。
船长的衬衫：这个折纸作品是我在一本书上看到的，我就先折一艘纸船，撕去帆和头尾两端，展开就是完整的衬衣了。我小时候经常会绘声绘色地跟爸爸妈妈编故事：“一天，一位船长驾船出海了，但是在半路上很不巧，遇到了风暴，一下子船帆被撕破了，船的前后两端也被撞坏了……”我边说边把船帆和船的前后两端撕掉，然后展开，“大风暴过后，什么也没有剩下，只留下了船长的衬衣。”并充满自豪感抖了抖手上的衬衣，想让大家都看一看这奇妙的艺术作品。那时的我，是多么有趣啊!
纸船里藏着一颗童心，绣球里装着一颗童心，船长的衬衫里叠着一颗童心。我童年的折纸世界是多么的好玩呀!
七年级作文童心作文 第二十五篇
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。以下是留住童心的作文,欢迎大家阅读!
留住童心的800字作文篇1
童年美好的记忆，伴随着纯洁的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄灭。——题记
如今，我们已告别童年，走出那美好的时光。但那星光般耀眼的记忆却永藏心中。还记得牙牙学语时的朦胧，打碎盘子时的惊恐，撒谎时的张皇……仿佛就发生在昨天。
那时候，迫不及待，盼望自己快点长大，以便拥有更大的力量、更多的智慧。但是，你知道长大意味着什么吗?意味着面对压力，意味着肩负责任。这些，你都考虑过吗?
回首往事，有苦，有乐，不论是苦还是乐，都储存在童心里，童心能善待一切，包容一切。将它们留下吧，那是人生旅途的驿站，那是美好童年的见证。不因童年的幼稚无知而发笑，也不为孩提的异想天开而羞涩，那是天真童年的印记，那是未来希望的源泉，那是人生中最美的朝阳。
我们刚刚走出游乐场，将要面对更多的挑战，更大的困难。如何对待一个不可预测的社会?如何识别各种各样的人，形形色色的诱惑?原本纯洁的童心迷惑了，徘徊了。
怎么办?真的就让纯洁的童心在流逝的时光中消失吗?不，虽然已经离开了美好的童年，但那纯洁的童心依然鲜活在我们的生命中。不是吗?那无邪的童心里原本有一股浩然正气，留住它，它将增长你的智慧，让你去驱散诱惑，走向成功!留驻它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正气会与你同在，让你披荆斩棘，一往无前，去迎接辉煌的明天!
童年的记忆如同划过夜空的流星，定格在飞逝的瞬间，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以创造出许多人间的奇迹。
无情的时光带走了美好的童年，独立的人格留下了无邪的童心。永远记住美好的童年，永葆一颗年轻的心。
七年级作文童心作文 第二十六篇
当我们还小的时候，我们的世界还很小。我们的世界就只有我能看到那么多，每天围绕着他们转。不知道外面的世界是什么样子，对外面充满了好奇。
在我几岁的时候，我的世界就只有奶奶家的村庄那么大。每天在村里转悠，从村这头走到那头，就觉得已经很长了，每天跟着自已的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。
每天我和我的小伙伴一起玩，从早晨到傍晚，有时可以一整天待在外面疯。爬树，挖土，到水坑里玩，要是下雨了，还可以再踩水坑玩。我每天都感觉过的很开心。
在还没有上幼儿园的时候，都是奶奶陪我玩，有时候奶奶带我到田里去，我就撒了欢似的跑。在小时候我的世界就这些，我的世界很小很小，我在里面无忧无虑。
长大了以后，随着我年级越来越高，我回村的次数也越来越少，也不再像小时候那样无忧无虑，烦心事也多了。我的世界慢慢变大了，我还通过各种方式了解了更大的世界。
我的世界虽然慢慢变大了，但还有一块是小时候最天真无邪，最纯洁的一块。它没有随着我的世界慢慢增大而消失，我想这就是童心吧!
有很多人在随着自己的世界慢慢变大的时候，小时候的那一块世界就已经被埋没。他们已经失去了童心，整天为烦心事苦恼，失去了小时候的天真无邪，纯洁可爱，变得圆滑世故。
可我们又能怎么办呢?我们只能努力守护着自己的童心，不被别的事物所埋没。一个童心就有了孩子气，你的孩子气就会感觉变年轻。
守护好自己心中的童心吧!
七年级作文童心作文 第二十七篇
有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。
爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。
我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。
小树受伤了
外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。
那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了!我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬?”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了”，外甥喊着。
这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。
第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。
小麻雀也是人
七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧!”
我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇!”
听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。
其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。
爱在童心时，听生命在歌唱。
七年级作文童心作文 第二十八篇
童心是一扇隐藏在深处的窗子，而这扇窗子只能让阳光进来，却不能让空气透入，这窗子不动了，久了，或许就打不开了，这时，你一定会想：童心是一种什么感觉呢？
有人说，童心是纯真的。因为童心的边边角角都包含着纯真，即使是回忆也好，你也可以找一找，但要找一些什么呢？找一幅图画，拍拍画上的灰尘，看起来很旧，可这毕竟是一副童心所描绘出来的纯真的画面啊！不多彩，却很幼稚;不成熟，却很纯真。或许这不是你想要的，却也是你想要的。
有人说，童心是欢乐的。童心的片片刻刻，无不存在着欢乐。童心如一片欢快的乐章，每一个音符都带着笑声，如果你作为吹奏者的话，一定会十分留恋这颗童心。童心赋予了我们丰富的创造力，所以，小时候的我们，总是创造出一些稀奇古怪的东西，各色各样的都有。这时童心的一种别致的欢乐。
我认为，童心是坚定的，从零开始，任何生物都会有这个信念。当走路摔倒时，继续是童心的选择;当一些小零件组装失败时，重新是童心的选择……无数的失败在打击者着这颗幼小的童心，但它还是依然这么坚持着重来。
童心，让我感受到了，坚定才是从零开始的意义。
童心永远——告别我的童年
有一颗心叫童心，童心多么纯洁，多么天真，多么快乐！我们作为一个优秀的中国少先队员在童心下，在祖国的关爱下健康茁壮快乐地成长着。可时间不待人，童年时光太美好了，令人回味无穷。眼到了今天，今天是一个让我永生难忘的日子，我们既开心又难过。今天就是我们最后一个六一儿童节了。我不敢想象，过了今天，我们将会有无边无尽的烦恼，将会变得深谋多虑。今天晚上，让我们与自己的童年告别吧！打上一个完美的句号吧！
在星光中与童年告别，天上漫漫的星空与闪烁着的星星陪伴着我们最后的时光。星星仿佛代表着一颗一颗地童心在我们眼前浮现，这勾起了我无限的遐思，越来越恋恋不舍了。回想起了我的小学故事，回想起了每一次的少先队检阅，回想起了小学时候无忧无虑的生活…。。让我难以忘怀！
今夜是一个不眠之夜;今夜我们走完童年最后的章程，步出人生新的一步;今夜我们告别了童年，画上了完美的句号;今夜我们告别幼稚，走向成熟！明天一轮新的太阳将在东方升起，我们将踏入精神焕发的少年时代！愿美好的童心永远留在我们的心中，永不磨灭;愿童心未来，祖国越来越强盛，我们与祖国共成长！让我们珍惜时间吧，从明天开始珍惜每一秒钟，走好人生中的每一步，不留下一丝遗憾！
童心未来，童心永远—永远………
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