小学生作文《与众不同的联想》(优秀5篇)

小学生作文《与众不同的联想》 第一篇

有一种图形,它完美,它饱满,它厚重,它敦实,它就是圆。

它是太阳,它把无限的光和热散发给大地,它每天勤劳地从东方升起,到了晚上,又带着沉重的叹息,慢慢地向西边坠去,有太阳的一天,就是美好的一天。

它是跑道,圆圆的跑道上,我们在飞驰,接力棒,你传给我,我传给你,我们共同努力,终于取得了冠军,好快乐呀!

它是水晶地球仪xxx>地球仪,上面有七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

它是火红的灯笼,我提着灯笼,在长长的路灯下散步,朋友xxx>小朋友们的灯笼,有的是小兔子,有的是南瓜,在我的大红灯笼下,排成一条长龙。

它是金牌,游泳馆里,运动员们在奋力向前,一会儿蝶泳,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳。我想,站在领奖台上,将有一个是我,脖子上挂着一枚闪闪发光的金牌。

它是西瓜,绿色的表皮,红色的瓜瓤,让人垂涎三尺。到了夏天,坐在阳光下,撑起一把大伞,美美地吃上一口冰镇西瓜,好不惬意。

它更象征着团圆,大年三十的时候,全家欢聚一堂,有的包饺子,有的看电视,有的聊家常。到了半夜十二点,全城鞭炮齐鸣,天空中下着爆竹雨,地面腾空升起朵朵七色花。空气中弥漫着火药香,大年夜总是最美好的。

它是月亮,它是车轮,它是珍珠,它是水滴,它是乒乓球,它是眼睛,他是喜羊羊的笑脸,它是灰太狼的大巴。

圆,无处不在。

小学生作文《与众不同的联想》 第二篇

当你看到一个图形,每个人脑海中都会产生各种各样的联想,但是我相信每个人的联想一定都是不一样的。当你看到了三角形,你联想到了什么?下面我就说说我看到三角形之后产生的与众不同的联想吧!

我认为三角形像一种境界,一座山,一种困难……俗话说的好:“站在高处,也许视野里已经没有了迷人的风景,但自己已成为一道绚丽的风景。”

我曾经听过这样一个故事:有一位老首长正病危。他找来最优秀的三个年轻人说:“这是我人离开你们的时候,我要你们为我做最后一件事:请你们尽快可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山,但要尽可能爬到最高的、最凌越的地方。”

三天后,第一个年轻人回来了,他神采奕奕,衣履光鲜的说:“首长,山顶流泉淙淙,地方真是不坏啊!但首长却说那不是山顶,是山角。

一个星期后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“首长,山顶有高大的松树林,可是个好地方。”可首长却说那不是山顶,是山腰。

一个月后,第三个年轻人终于回来了,只见他发枯唇燥:“首长,山顶只有高风悲旋,蓝天四垂,高处一无所有。”

首长高兴的说:“孩子,你真正到了山顶。你以后就是首长了,祝福你》“

是啊,这山顶就像三角形,想要爬上最最上面的顶尖,是要付出时间和努力的。也许这顶尖并没有什么,但一定要记住:只有站在高处,才有“极目楚天舒”的开阔,只有“会当凌绝顶”才有“一览众山小”的豪迈,只有置身峰巅,才有“念天地悠悠,怆然而泣下”的英雄情怀。

这就是我对于三角形的联想,你呢,你想到的应该跟我不一样吧?不妨说出来,大家一起互相交流,可能你会找到一个跟你志同道合的人呢!

小学生作文《与众不同的联想》 第三篇

我有许多联想,最与众不同的就是联想我的人生未来。

直线给我的联想是做人不能有单一的思想,要有浪花一样波澜壮阔的人生。

有一个真实的故事:雷殿生徒步走*。雷殿生90年代时有一个安稳的工作,一年可以挣几十万元,可他却没有过着这样安逸的生活,而是想要徒步走遍全*。为此他停止了做买卖,他每天无论刮风下雨,都背着煤气罐在哈尔滨的公路上跑来跑去。有一天他被*察拦住,*察以为是小偷,经过询问雷殿生说出了他与众不同的伟大梦想,*察不敢相信他所说的伟大梦想于是来到了他的家里,雷殿生的家里堆满了体育器材,看到眼前的一切*察相信了他。

终于有一天他下定决心,一个人拿着行囊和哥哥挥泪而别,哥哥说了一名话:“殿生,你要是走不动了就回来吧!”他坚定地用10年时间走遍了全*,穿烂了50多双鞋,走掉了19个脚指*。他北到气候恶劣的漠河,在*天雪地零下90度光着身子挑战;南到永星岛,自制国旗,红旗飘扬祝福祖国;西到风沙肆虐的罗布泊,穿越茫茫无人区沙漠;东到乌苏里*。初冬的一天他来到了一个瀑布边照相,突然脚下一滑就滑到了黄河边,还好有一个坑,差点就坠入了黄河里,他小心意意的从坑里爬到了岸上……

人生不能太单一,这样就失去了它原本的价值,只有波澜壮阔的人生才会有滋味。

小学生作文《与众不同的联想》 第四篇

说道曲线有些人会想到波浪,而我想到了人生;说道直线有些人会想到平整的马路,而我想到了天真直率的性格;说到三角形有些人会想到金字塔,而我想到了巅峰。

一个人的人生没有完美的,做任何事也没有十全十美的。没有一帆风顺的人生,没有遇不到的挫折。如果在这时你受不了这种的打击,十分伤心,那你是错误的,不如意事常八九,上天不会给你一条平整的路,只要你把路上的石子摆平,你才会走到终点,这样难道不会让你的心胸更豁达吗?

这是一个真实的故事。这个故事的主人公是台湾残疾画家谢坤山。从他12岁起,他就到工地打工,用他那稚嫩的肩头支撑起这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子,总是将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年,他因误触高压电,失去了双臂和一条腿;23岁时,一场意外事故,又使他失去了一只眼睛。随后,心爱的女友也悄然离去……面对接踵而来的打击,谢坤山没有低头,而是用全部心血来作画,他到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。谢坤山是一直笑对人生的,我们要学会这种品格,岂不是活的更快了吗?

直线带给我的是勇往直前的感觉,这种性格也就成就了今天活泼的我。直线是可以无限延长的,是没有拘束的,它不像射线那样只向一个目标去前进,而它是两边延长,两边拓展,从两个方向去前进,相信它更加完美。

三角形是由三条边组成的,顶点就是我的目标,两个底点是我的起点,只有从两头一齐出发,才能围成一个完整的三角形。

也许你的人生是曲线,也许你的性格是直线,也许你的目标是三角形。但是请记住,人的信念是无穷的,不要让你的信念轻易走向句号!

小学生作文《与众不同的联想》 第五篇

教材分析

一些普通的几何图形,不同的人看到它,会有不同的理解。由图形你会想到什么呢?请你选择其中一个或几个,从你的视觉去感受它,描述它,或者把对几个图形的联想组成一个小故事。

表达提示

⒈可以选择一个也可以选择几个。

⒉把你想象的故事写具体。

⒊可以模仿童话或寓言的写法,写出点启示。

授课时间:累计节数:

习作指导

一、选材指导:

表达要求选择自己善长的角度,不要毫无意义的乱想乱写。

二、写法指导:

不论写什么都应该把事情的经过写清楚,特别是要好好写一写感受最深的地方,从这件事悟出一个什么道理、得到哪些启示。同时要抒发自己的真情实感。

三、先说一说,再动笔写。

四、要充分运用生活积累,把所选的景物的独特之处写出来。

五、互评草稿,受到启示。

六、修改草稿,再读。

七、征求同学的修改意见后,抄在作文上。