帮助孤寡老人一年级作文(优秀25篇)

帮助孤寡老人一年级作文 第一篇

迎着春风，踏着阳光，一路来到了敬老院，和老人们聊聊天，为他们表演节目，把他们沉寂的心从新照亮。

我们来到敬老院里，我们的眼前焕然一新，这里绿树成荫，干净的庭院里有几个石椅，中间有一大片空地，应该是老人们晨练的地方，我看到了一位老人在那里打太极，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其乐融融的场景。

我们穿过了大门，进入了大厅。只见沙发上，老人们坐在一起，开心的不知道在说着什么，迎接我们的阿姨说，老人们听说我们要来，都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖，一瘸一拐的下着楼，我便急急忙忙的跑过去，扶着他的胳膊，我琳发现，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多岁的人扔显得很健壮，除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面，我们给老人表演节目。首先是何成志上场，他打了一套拳，他的手装成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样，十分大声的剁脚声音在操场上回荡，宛如一位站屹立在地上上巨龙，老人们聚精会神的看着，是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》，我们深情并茂的朗诵着，时如小溪般细细流淌，时如打鼓般气势逼人，时而快，时而缓，已经发挥出了我们的最高水平，表演完后，掌声轰然而起，看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑，我们心中便涌动起一股暖流。

不知不觉，时间就到了，我们真诚地祝福老人们：祝你们身体健康，万事如意，家庭幸福！

帮助孤寡老人一年级作文 第二篇

我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，现在，外婆已经63岁了，我也从一个大大咧咧的小女孩长成一个亭亭玉立的大姑娘了，人们常说：“人，要学会感恩。”现在，该是我孝敬外婆的时候了，外婆年纪大了，行动不便，老师教导我们要关爱老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以帮外婆择点菜，梳梳头，以回报小时候外婆对我的爱。

《南京零距离》曾报道过这样一则消息：一对夫妻长期虐待自己的爸爸妈妈，两位老人忍无可忍，一同把这对夫妻告上了法庭。这对夫妻最终难逃法律的制裁，他们的良心到哪里去了？

当今社会已经形成一股“尊老、敬老、爱老”的风气，虽然社会上还有少数不关爱老人的人，但是，我坚信，他们在人们的谴责中一定会认识到自己的错误并且改正的。

关爱老人是我们中华民族的优良传统。在公交车上，总是有许多优秀的少先队员给老人们让座，他们是“光荣的红领巾”；在马路边，总是有许多人抢着扶老人过马路；在火车站，总是有许多的人真诚地帮老人带路、问路；在小区中、在十字路口、在家中``````这都是一个个鲜明的事例。

关爱老人，从我做起！让我们共同把这个优良传统继续发扬光大。

帮助孤寡老人一年级作文 第三篇

今天，老师让我和几个同学去看望孤寡老人———陈奶奶。

一路上，我回想老师告诉我们陈奶奶的生活环境、身体状况，我的心久久不能平静，我太想见到陈奶奶了！到了陈奶奶家，只见陈奶奶满脸皱纹，个子矮矮的，银白色的头发，走起路来摇摇晃晃的，看起来很孤独……

我把送给陈奶奶的礼物拿在手上，紧紧地靠在陈奶奶的身旁，与陈奶奶拍了一张合照。

拍完照片，我们进了她的房子里，她的房子既黑又小，还堆放了许多杂物，比起我们住的高楼大厦逊色多了。我们问她：“你一个人生活觉得苦吗？”陈奶奶却乐呵呵地说：“我虽然一人在家很孤独，但是有许多好心的人关心我，就像你们一样，我很开心。“

这时，我多么想对陈奶奶说：“陈奶奶，你要多保重身体，只要我们关心你，你就不会孤单的，我们会经常来看望你的，会时时刻刻想着你的。”

临别时，我深情地对陈奶奶说：“我们不会忘记你的，会热情地欢迎你去我们家、我们学校做客的！让你感到世界充满了爱心，让你生活地快快乐乐的。最后祝你身体健康、万事如意、春节快乐！”看着陈奶奶步履蹒跚的身影，我真心希望社会上有更多的人去关心孤寡老人！只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好！

帮助孤寡老人一年级作文 第四篇

快要过年了，舅舅给全村60岁以上老人发放新年慰问礼品，我也跟着一起去帮忙。

早上八点，到达了我们的目的地——村里的老年活动中心。只见慰问品像小山一样堆满了大厅，这些慰问品不但有米、面、油、水果等，而且还有像香皂、洗衣粉、纸巾等这种日常生活用品。大袋的可以直接领取，这些小的生活用品就需要我们去将它们一份一份的分出来，装进袋子里，然后由爸爸妈妈分给老人们。

我和表姐立刻分工，我装肥皂、洗衣粉，她装纸巾、茶叶，配合得十分默契。我们把它装到红袋子里，细心地排列起来。一旁围观的老人们个个笑逐颜开，他们一定在想：我们辛苦了半辈子，终于可以舒坦了。我和姐姐卖力地装着。看到老人幸福的微笑，我们的速度越来越快，都希望老人们能更开心一点。

要发送的袋子已经堆成了山，我和姐姐却一点也不累。看到我们这个样子，大人们也十分努力，他们忙着给老人们发慰问金，老人们整整齐齐地排好队，一个接一个地走向老年活动大厅。这时候，天上下起了小雨，我们赶紧拿出准备的雨伞给老人们撑伞。老人们微笑地拒绝了，只是加快了自己领东西的速度，没过多久就领完了。

临近中午，我们的礼品终于发放完毕，天也晴了，看着老人们脸上洋溢的笑容，我们的心情也无比舒畅。

帮助孤寡老人一年级作文 第五篇

我们的社会实践活动队伍组织去看望并照顾那里的孤寡老人。我们关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，虽然来的时候给老人们带来了些水果和生活用品，可那些是远远不够的。

在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。

“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，我们当代大学生和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，有义务去关心他们。献出自己的爱心！给老人带去关爱、欢乐和温暖，在此，我们呼吁更多的大学生行动起来，通过实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们广大大学生的爱心。

帮助孤寡老人一年级作文 第六篇

太公今年86岁高龄了，他以前身强力壮，还时不时下田干活，是位健康的老人。但是近年来太公生病了，后来连下床都很困难，时间一点点流逝，太公终于有一天坚持不了了，他离开我们去了天堂。

今天，我早早地起了床，在街上买了一束花，在妈妈的陪同下，我去山上拜访了太公。这山不高，埋葬了老人，妈妈说以前都是棺材放进去，现在改成骨灰了，所以让我不要去那脏的地方。但我执意要来，妈妈也没有办法。我们来到山下，顺着楼梯往上走，这里似乎好久都没有打扫过似的，很多墓碑前都爬满了草，因为太公的坟墓在里面，所以我们不再走楼梯，顺着小路走，这山路陡峭而狭窄，还长满了灌木，我一个不小心身体往后倾，幸亏妈妈扶住了我，要不然我的小命可就不保了。

到了太公的墓碑前，又是一副新的模样。墓碑周围砌起了水泥，不再是灌木丛生，因为前天外公他们花了几小时才把这里打扫干净。当你静下心来，还会有阵阵鸟叫声，头往下看，你会看到来来往往行驶的车辆，树枝随心所欲地伸展着身躯，沐浴在阳光里，诉说着一天的劳累……说到墓碑是怎么样的，那我来告诉你，它的中间有一个十字架，上面刻满了太公儿女的名字。粗略看完这些摆设，我把那束鲜花放到太公的墓碑前。妈妈握着我的手，一同做起了祷告，虽然只是短短的几句话，但还是饱含着我们对太公的不舍，那时就会浮现太公与我们度过的每一个时光。

祷告完，我们得回家了，我们又重新踏上刚才的路，告别了这山中的小鸟，山中的树木，和我亲爱的太公。

帮助孤寡老人一年级作文 第七篇

家有一老如有一宝，爷爷奶奶是家中最老的老宝贝，找时间和他们一起谈天说地，陪他们一起玩……等等的，让他门安详，快乐，满足的渡过剩下的岁月，就是我们这些小朋友们的责任。

除了照顾家里的爷爷奶奶外，我们身边还有许多需要帮助的独居老人，这些老人们也需要我们天去关心，我们可以帮他们煮饭，打扫房子，帮他门买衣服，如果他们生病了就带他们去医院看医生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在卖玉兰花的老公公老婆婆们，记得请不要吝啬的向他们多买一点，让老公公老婆婆们能更快的卖完玉兰花，快点离开危险的.马路，这样除了能让他们不受到危险，还能让他们得到很多钱，不必那么辛苦的工作。

在家里我会陪爷爷奶奶一起，一起谈天说地，或陪他们出去玩……等等的，让他们不会感到没人关心他们，在外面我们要确保他们的安全保护他们，让他们平安的回家，让他们平安，快乐，安祥的渡过晚年，不会感到孤单。

陪伴这些老人们渡过一个快乐的人生，就是我们这些小朋友们的任务，大家一起来完成这个超级任务吧！

帮助孤寡老人一年级作文 第八篇

新年到，小区里张灯结彩，家家户户都是喜气洋洋。今年我们小队活动就是去小区里看望老人，给爷爷奶奶送上一份新年的祝福。

我和小徐为了这次活动激烈地讨论着活动的内容。小徐说：“咱们写副春联吧，春联是我们中国的传统文化。”我说：“春联我们写得出来吗？要么我们写‘福’字吧。人人都喜欢‘福’字，人人希望有‘福’运、有‘福’气，我们写福字正好祝愿他们天天有福。”小徐说：“嗯，也是呀，送福字也不错呀。”说干就干。小徐买来了红纸，我准备了笔墨。小徐裁纸我修边。做完准备工作我们就认真地写了起来，不一会儿我们便写完了“福”字。一个个“福”向我们露出了美丽的笑容。我们又剪了许多漂亮的窗花。做好了看望爷爷奶奶的一切准备。

一月二十八日天空晴朗，和煦的阳光照在我们身上，我和队友带着“福”字和窗花也带上了我们衷心的祝福，来到了一位位老人家，爷爷奶奶热情的接待了我们，看到爷爷奶奶笑得合不拢嘴的样子，我们心里也乐开了花。我们还和爷爷奶奶留下了幸福的合影也留下了我们美好的回忆。

我心想有多少孤单的老人又有多少无人关爱的老人，他们辛苦操劳了一生就希望晚年又人关爱有人陪伴。我真心地祝愿爷爷奶奶们晚年快快乐乐、平平安安身体健康万事如意。希望晚辈常回家看看，回家看看……

帮助孤寡老人一年级作文 第九篇

“醒醒，起来，快滚！到别的地方去睡，别把这儿弄脏了！”保安用脚踢着老人，钥匙在手上挥舞着，凶狠地瞪着老人，恶狠狠地说。老人拿起报纸与一顶破旧的草帽，向前走去。

“不知好歹，居然敢在这儿睡！”老人停下来，叹了口气，嘴巴里冒出了白色的雾气，然后又走上前。他衣衫褴褛，眼睛肿肿的，眼角边有几条深深的皱纹，弯弯曲曲的眉毛连成一条线，皮肤皱皱的，脚下穿着一双早已破掉了的拖鞋。

淅淅沥沥的小雨打在老人的肩膀上，衣襟湿了，破旧的草帽也湿了，仿佛是老天爷在为老人的悲惨命运而哭泣。

白天，老人要拿着一个残缺的碗，去乞求一些路人的施舍，运气好的话，路人可能会给两三块钱，运气不好的话，路人则一毛钱也不给。他们嫌老人的身上臭，见到老人，就捂着鼻子，能躲多远就躲多远，从不理会老人的感受。而到了晚上，老人连睡一个安稳的觉都要被受到驱赶，找不到安身之处，假如是你受到了这样的遭遇，敢问，你的心里会好受吗？

“蹬蹬蹬”的脚步声传来。一位中年男子拿着一块热气腾腾的面包，朝着打着哆嗦的老人走去，他蹲下来，把面包递到老人面前：“吃吧。”老人颤抖的手握住了中年男子的手，嘴巴打着颤，说：“谢……谢。”中年男子并没有挣开老人的手，反而是把老人的手握得更紧了。看到这一幕，泪水已经模糊了我的眼睛……

中年男子没有因为老人身上的某些原因而像别人一样排斥老人，他在老人最需要温暖的时候给予了老人关爱，这深厚的情怀怎么能不令人感动？

所以，这使我明白：关爱，是需要用行动付出的。

帮助孤寡老人一年级作文 第十篇

一抹殷红的夕阳照在公园的长椅上，我惬意地喝着饮料，欣赏这美丽的夕阳。

在我的旁边，坐着一位满头银发的老人，他静静地坐着，时不时偏过头来看我一眼。我好奇地打量着这位骨瘦如柴的老人：夕阳照在他饱经风霜的脸上，满是皱纹，刻画出岁月的艰辛和沧桑；两只眼睛深深的陷下去。老人的脸在这时转过来，正好和我的眼对上，发觉我正在大量他，连忙把头压得低低的，一双粗糙的手不安地在腿上挪动。咦？好奇怪，他为什么那么慌张呢？我心里想道。可能是因为我一直盯着他，他不好意思吧。我把目光收回来，喝了一口饮料，继续欣赏夕阳。

想起那个老人，我的心里总是会有一些起伏。是啊，现在的社会上，“空巢”老人越来越多，他们并不是无儿女，只是他们的孩子都很少来看他们。他们十分孤单，需要人陪伴。让我们一起关爱老人，献出自己的爱心吧！

帮助孤寡老人一年级作文 第十一篇

爱无处不在：可能在家庭；可能在校园；可能在大街小巷；可能在……爱，绝对就在我们的心中，慢慢地扎根、发芽……

六年的小学生涯即将结束，学校为了让我们在离别学校的最后一刻多一丝色彩，便发出号召，去慰问孤寡老人。

回到家，准备了老人平常需要的生活用品，打算送给老人。

第二天下午，我们跟着社区工作人员左拐右拐，才来到一栋居民楼下。

上了楼，才知道老人在家中等候多时。她穿着一件略显旧脏的衣物，头发乱蓬蓬的。见到我们的到来，她不停地跟我们握手，嘴上不停地说道：“谢谢你们，实在是太感谢了！”

进了老人的家中，我们更是大吃一惊：一块巴掌大的地方，因为我们的到来显得更加的拥挤；一张不大的床却占据了将近一半的位置；旁边有一张小小的写字台；墙角沿边都堆满了旧报纸和塑料瓶。可想而知，老人平时的生活费都是靠卖废品赚回来的。

我们把自己的慰问品摆上那张极小的写字台，向老人祝福：“奶奶，祝您福如东海，寿比南山！”“奶奶，祝您万事如意！”“祝您身体健康！”“祝您……”老人高兴得合不拢嘴，那张历经沧桑的脸上分明写满了幸福。不一会，写字台就放不下物品了。

我注意到一个细节：屋子里的阳台上摆了好几盆花草，那生机勃勃的样子与昏暗的房间格格不入。这可能是因为老人的内心太孤独，想跟它们说说心里话，聊一聊天，来解解闷吧。这些植物，倒是成为老人的“知己”了。

这时，老人转身走进了一间屋子，拿出了一小袋瓜子给我们吃。这说不定是老人平时舍不得吃，留在这里招待客人的。瓜子的颗数并不多，似乎还数的清，但这也代表了老人的一点心意。老人连忙叫我们吃，我们一边推脱，一边向门外走去。但最终还是揪不过老人的脾气，只好每人拿了几粒。

时间不早了，我们该回家了。老人站在那狭小的门槛边对我们高声叫道：“再多留一会儿吧！有空多来找找我！我喜欢看你们这群孩子有活力的样子！”夕阳把老人印在地上的影子拉得老长，她在一片橙色的光芒中向我们挥手，恋恋不舍地看了我们一眼，才回到那间小屋。

爱无价，爱需要让人传递，爱值得让人敬仰。假如在这个世上，人人都有一颗充满爱的心，人人都尽自己的力量献出一份爱，这个世界又怎么不会洒满阳光呢？

帮助孤寡老人一年级作文 第十二篇

在家长的组织下，今天我和同学们一起，怀着万分激动的心情，来到融城敬老院，慰问这里的老人。

走进大厅，一种洁净、温馨的`环境，立即呈现在我们的面前。敬老院的老人们已坐在那里等候我们。我们排着整齐的队伍，依次送上我们带给老人的礼物，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容。

慰问演出开始了，同学们带来了歌舞、快板、迪斯克、还有笛子独奏等，大厅内不时响起热烈的掌声。

接着有好几位老人也为我们唱了歌，他们歌唱祖国、歌唱社会主义，虽然他们已经年迈，但通过他们的歌声，体现了他们对祖国、对生活的热爱。

这些前辈年青的时候，个个身强力壮，奋战在生产的第一线，为社会主义建设立下了汗马功劳，为祖国的昌盛富强，做出了很大的贡献。随着时间的流失，现在他们年老体弱，摸着他们那长着老茧而又粗糙的手，扶着他们那瘦弱的肩头，我不由心头一热，他们需要社会的关爱，我们应该常常来看望他们，和他们聊聊天，只要人人都献出一份爱，社会将变成美好的春天。使他们感觉到：他们的晚年并不孤独，老有所养、老有所乐，感觉到生活在社会主义大家庭的温暖。

临别了，我把我带来的一幅“爷爷奶奶圆中国梦”的画，和一张写有“福如东海、寿比南山”的毛笔字送给老人，拿着字画的老爷爷，好像瞬间回到了童年，红扑扑的脸上，顿时笑开了花，并让我与他合影留念。

帮助孤寡老人一年级作文 第十三篇

阴云密布，淅淅小雨却平添几分烦躁。

那是一位怎样的老人呢？说他无比无力那干如枯槁的手，呈着病态的紫色。那皮肤早已干裂，手背上尽是零星的血污。可是那双眼睛却没有丝毫疲惫，充满了坚韧与不懈。

说他无比劳累，他的身体都无力地靠在墙上，瘫软在地上。可他那双手却紧握着二胡，不断地拉奏着。

那音乐中似乎也透露着无力与疲惫。他面前的铁碗中，只有零星的几枚硬币，他们也显现出无力。

我，是从他面前经过的一位路人。而我，也像其他路人一样，匆匆经过了，即使听到了那无力与疲惫的声音，也匆匆地走过了。

大约过了十米了，我才发觉我的心似乎少了什么似的。我又退回去，驻足了片刻。我的心似乎交战了上百回，又似乎什么都没发生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。

他惊奇地抬头看了我，眼中似乎蕴含了什么。是狂喜吗？是感激吗？我说不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，却又尴尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。

他似乎受到了巨大的鼓励似的，再次拉起了二胡。那声音中的无力似乎像失了几分活。

依旧小鱼朦胧，但似乎变了什么，是什么呢？

帮助孤寡老人一年级作文 第十四篇

电视上有一个公益广告，讲的是一个老父亲接到孩子打来的问候电话，但没有告诉孩子母亲生病住院的消息，还撒谎说母亲在广场跳舞。还有一个广告，说的是一位老母亲做好了一大桌子的饭菜等待着孩子们的归来，但是等来的是一个个不回家的电话，老人非常失落……现在不管是电视还是报纸上，都报道了很多关爱老人的话题，就是因为很多人在繁忙的工作中，忘记了在家里盼望孩子回家的老人。

“老人不图儿女为家作多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆；哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，一辈子总操心就奔个平平安安……”《常回家看看》唱出了老人们的心声。

我虽然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是写作业、看电脑，实际上陪奶奶的时间不多。现在我认识到应该多陪奶奶说说话，有时候我还会主动帮奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家务。我发现每当我做这些的时候，奶奶就会特别开心，后来我还和老师、同学一起到敬老院看望老人，为他们表演节目。看到老人们的笑脸，我感到自己长大了。

所以，关爱老人并不是一件多么困难的事情，只要心中有爱，抽出时间，常回家看看，为老人做一些力所能及的事情，就会让老人笑颜常开。

帮助孤寡老人一年级作文 第十五篇

一份文明就是一片土地，许多文明就是一个世界；一份文明就是一盏明灯，许多文明就能照亮一片天空；一份文明就是一份知识，许多文明就是知识的海洋。少年强，则国强；少年智，则国智。我们小学生是国家的一颗璀璨的小星星，学讲文明，关爱他人，可以让我们变得更加闪烁，为了自己，也为了祖国，让我们一起行动吧！

文明也许是一件微不足道的小事，但是如果每一个人都做一件文明的好事，社会就会迈出一大步。文明是一种强大的力量，它能使世界变得更加富饶美丽，这种力量似破土的萌芽，在每一个人的心里生根发芽。

文明无处不在。也许有人问，文明是什么？文明就是生活中的点点滴滴。它是陌生人的一个甜美的微笑；它是一次公交车上的让座；它是一双主动捡起垃圾的双手；它是当你摔倒时，将你扶起来的一声亲切慰问；它是给老爷爷老奶奶的亲切探望与问候；

当你老了，走不动了，会有人主动来扶您吗？当你老了，记不起事了，会有人不厌其烦地说给您听吗？前不久，补习班的老师让我们围绕“当你老了”为主题谈谈要怎样关爱老人，陪伴老人。同学们叽叽喳喳地议论起来，教室里沸沸扬扬，热闹极了，同学们都发表了自己的感言。听了大家的讲话，老师笑眯眯地走到同学们的中间，总结道：“我们应该尊重老人，如果你不尊重老爷爷、老奶奶，当你老了，别人也不会尊重你，所以，这个周末，我们全校师生，一起去养老院慰问那些年迈的老人们。”听了老师讲的话，大家都欢呼雀跃起来。

到了周末，大家都早早地齐聚在补习班校门口，一辆公共汽车缓缓地驶了过来，我们坐上了公交车，一路哼着小曲，到达了目的地。养老院里数不清的面孔都好奇的朝我们这边看来。有些老人见来了这么多小朋友都笑得合不拢嘴。

我们先在花坛旁表演节目给老人看，那些准备好了节目的同学们，个个身藏不露，有的跳舞，有的唱歌，还有的弹琴，老人们都竖起了大拇指。接着，我们大家分成几个小队，由一个老师带领，分别前去探望老人，并捐赠毛巾。我来到一个房间，里面住着一位因为行动不便，只能躺在床上的老奶奶，老奶奶看到我们的到来，感动得热泪盈眶，不停地夸赞着我们。我对老奶奶笑了笑，走上前去，将毛巾送给她。时间不知不觉就过去了，一眨眼就要返校了，一阵此起彼伏的道别声结束了此次活动。

让文明之风，传播到世界各地；让文明之花，尽情地开放在祖国的土地；让文明之光，照耀地球的每一个角落。我们大家一起手拉手，共创美好的未来。只要我们努力、坚持、实践，文明就在我们身边。

文明创建，我在行动！

帮助孤寡老人一年级作文 第十六篇

每一次节假日都是我最快乐，也是最揪心的时候。

一到放假，我会为家里的爷爷奶奶们买上礼物，然后高高兴兴的回家。在家里陪伴他们的时间里，我自己很快乐，我也能感受到他们的快乐。可是，等到假期一过，面临的分离又让我们各自伤心。

那天，就在我即将坐车回学校的时候，我终是没有忍住，又从车上跑了下来。我看到了眼眶里带着泪水的爷爷，也看到了早早就掩面哭泣的奶奶。我鼻子一酸，站着的脚却不敢向前了，因为我怕再向前，我就哭鼻子了。

我朝着爷爷奶奶说，我下个月还会回来一趟。是的，我每个月都会回来一趟，可是每次都不过两三天。虽然分别的时候多多少少有一些伤心，可是与这几天相伴的快乐相比，这种伤心还是显得微不足道了。

老人是脆弱与敏感的，高兴起来很简单，可是伤心落泪起来也不过一瞬间的事情。老人需要关爱，这份关爱可以是我们回家的探望，也可以是我们电话里一句安慰的话语。

现在的我无法做到时刻都陪伴在爷爷奶奶的身边，但是，每天晚上，我都会准时为他们打上一通电话，在电话里安慰着他们，给他们送去关心。

爷爷奶奶常说我像是一个小孩子，可是我也想说，他们更像是一个小孩子。有的时候还是一个无理取闹的孩子。

学校里有公用电话，找到时间我就会打上一通电话。在电话里，他们说的多，我听的多，爷爷奶奶说起家里的事情来，总是没完没了的，而我听着，也能感受到一种温馨。不过，奶奶也有撒娇的时候，比如，我说时间到了，我得挂电话了，可是奶奶总能找上一个话题，继续跟我唠嗑起来。

老人需要我们的关爱，尤其是子女的关爱。

帮助孤寡老人一年级作文 第十七篇

我们的明天就是老人的今天，关爱老人就是关爱明天的自己!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每每读起这句诗时，我就会想起那些孤独的老人们，他们不是没有儿女，也不是他们的儿女不孝顺，而是他们的孩子早已成家立业，在外地工作。当然是只顾得了“现在的家”，回不了“原来的家”。

老人们心想：见不了面，打电话总归行了吧。可是，刚刚才把电话打过去，儿子就说忙忙忙，等改天有时间了再回电话。就这样匆匆地把电话挂掉，留给父母的只是一片寒意，回过来的也只是一摞摞冷冰冰的钞票，连一句温暖的话语也没有。有句话说得好：钱不是万能的。儿女以为让父母衣食无忧，父母就能开心了吗?其实并不是这样的，人老了，什么也不图，图的只是一家人能团团圆圆、开开心心的过每一天。儿女们不在身边，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，难免有些寂寞，每天面对的就是一台陈旧的老式电视机，甚至有的老人因受不了多年以来的孤独寂寞，而患上了抑郁症，双眼空洞的望着窗外的花花世界，感觉自己活着没有什么意义，就不知不觉地有了轻生的念头。

而对此，北京的某个社区里，为这些孤独的老人建立了一家老人活动中心，只要是孤独的老人，都可以进去娱乐，里面有专门为老人服务的人员，那里可供老人们吃、睡，每天还有学习的课程：下象棋、唱戏曲、手工等等，让老人们乐乐呵呵的过好晚年。

问一下，连一个陌生的外人都懂得关爱老人，为何你自己都不懂得去关爱自己的亲生父母呢?

我想对即将背负赡养老人的青年说一句话：我们的明天就是老人的今天，关爱老人就是关爱明天的自己!

帮助孤寡老人一年级作文 第十八篇

爱是什么？爱是一颗种子，在心中慢慢发芽，长成苍天大树；爱是一句句暖心的话，让人的心得到慰藉；爱是雨水，滋润你的心田；爱是温暖的阳光照亮黑暗的心间……

为了把我们的爱心传递，学校组织了向社区慰问孤寡老人个他们送温暖。

听了这个消息后，每个同学都从家里精心准备了慰问品，有米、水果、麦片、油……我们分成三个队，每队慰问一家。

下午，我们提着东西到社区去慰问老人，我们看见一个阿姨穿着睡衣，我们走到那，那位阿姨对我们笑着说：“小朋友们，你们好！”

她们家特别简陋，几块木板铺成的一个矮小的房子，我们排着队，一个接一个的进去，个子高的男同学，还得弯着腰进去，我们走到这间屋子里，里面设备及其简单，只有一张床，一台黑白的电视机，一张桌子，这已经是她们家所有的家当了。床上躺着一位年迈的叔叔，这位叔叔瘫痪在床上，背上用一个枕头靠着，阿姨对那位叔叔说：“你还不起来，小朋友们都来看你了。”

“我当然想起来啊。可是……”

哎，这里面连个窗子都没有，都不能透气，白天还只能开着的，这灯并不亮，只有一点点微弱的光芒。

世界上怎么还有这样的家啊，他们只有唯一的一个儿子，但他们的儿子还是脑瘫痪者，那位阿姨也生病了，这怎么能叫家呢？

我把麦片和油给了那位阿姨，阿姨从我手中接过，连忙对我说道：“谢谢你，小朋友，谢谢你的关心。”

“不用谢。”

“祝你以后学习进步。”

“谢谢您的祝福。”

这些话就在这间小房子里回荡，这份爱已经在这间屋子里荡漾，抬头看看，此时的灯变得更亮了，被这份爱照得更亮了。

在这次爱心活动中，我深深地体会到了这份关爱的力量有多么伟大。关爱才会让人更加快乐，更加幸福，在帮助别人的同时自己也会快乐，能让他们的生活更加舒适，更加幸福、快乐！

帮助孤寡老人一年级作文 第十九篇

10月17日 星期六 晴

今天我开开心心地来到学校，老师告诉我们：“今天我们要去敬老院看望老人！”我们都开心的欢呼雀跃！老师给我们交代了一些事情后，我们就出发了。

一路上我们欢声笑语，很快就到了益寿敬老院。到了那里，老师给我们排好队，告诉我们:我们今天的活动有两轮，第一轮是才艺表演，第二轮是帮老人梳梳头，剪剪指甲。接下来同学们就开始忙第一轮的才艺展示了，有同学唱歌，有表演武术的，还有的同学跳舞，最多的表演还是唱歌。场面可热闹了，台下不时响起雷鸣般的掌声，老人们也都露出了开心的笑容。紧接着第二轮开始了，我和一些同学被老师选去帮老人梳头！我拿着梳子小心翼翼地帮老人梳着头，生怕弄疼了他们！看着他们满头的白发，我在想：老人在年轻的时候将自己的心血和汗水献给了我们的祖国，我们现在帮助老人做一些力所能及的事情也是应该的，我们以后应该常来看看他们，陪陪他们，让他们再多一点欢笑！

时间过的真快，不一会儿就到了吃午饭的时间了，我们依依不舍的离开了敬老院。这次的活动让我明白了：要孝敬老人，关爱老人。不仅要关爱、孝敬自家老人，还要孝敬别人家的老人！

帮助孤寡老人一年级作文 第二十篇

“端午临中夏，时清日复长。”又一个端午节到了，家家户户都在包粽子，可热闹了。但是，却有一些孤寡老人在这么一个节日里没有子女的陪伴，是那么的孤单。这不，我们小记者为这些老人送去关爱了。

到了一个小区，听社区的阿姨说，这小区里面大都是没有子女陪伴的孤寡老人，他们生活很困难，端午节到了，子女也不能回来陪陪他们。于是，我们到了武爷爷家，带着包好的粽子和苹果来让武爷爷觉得不孤单。

进了屋，大家和武爷爷打招呼“爷爷好”，武爷爷见到我们连忙招呼我们坐下，并问我们热不热。见到我们送去的粽子和苹果，爷爷很惊讶，他说：“谢谢，谢谢你们这些可爱的孩子。”“爷爷，端午节到了，我们给您送来了粽子和苹果”“ 爷爷，这粽子吃不完，放到冰箱就行了”，“好，谢谢你们”，接着我们和武爷爷合了影，就依依不舍地和武爷爷说“再见”了。

我想，如果每一个人都能为这些孤寡老人送去关爱，那么，这些老人也就不会这么孤单了……

帮助孤寡老人一年级作文 第二十一篇

9月19日中秋节那天，我组织了一次小队活动——慰问九十多岁的孤寡老人。下午2点，参加小队活动的同学们纷纷来到此行的集合地。一点名，居然来了15位同学，大大出乎我的意料，作为组织者，我一直担心报名参加活动的人数不够，这下就放心多了。接着，我们向老爷爷的家出发，一路上大家蹦蹦跳跳，说说笑笑，开心极了。

不一会儿，就到了老爷爷家，其实，这个家只是一个稍大一点的车棚。这时，同学们纷纷把中秋礼物送给老爷爷，我也不甘落后，把早已准备好的礼物送给了他。

班长许珞瑜代表同学们送给了老爷爷一根拐杖、副班长张严涛还为他系上了红领巾！活动结束后回家的路上，爸爸对我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，你们这次活动很有意义！”听了爸爸的表扬，我心里别提有多高兴了。

帮助孤寡老人一年级作文 第二十二篇

暑假期间，我参加了社区组织的小队活动，活动的主题是“尊老、敬老、助老”。

我们拿着自己或是老师准备的礼物出发了。我们先来到了一位老爷爷的家，这位老人虽然已经年近古稀，但看上去还是很精神。老爷爷见我们来看望他，高兴得合不拢嘴，老爷爷的家真简陋呀！我们围在老爷爷身边，寒暄了几句，当我们把礼物送到老师面前的时候，老爷爷激动得不得了，老师又让大家和老人站在一起拍了几张照，我们就和老人告别了。

我们接着又来到了另一户老人家，那里住着一位老奶奶。老奶奶白发苍苍，走起路来颤颤巍巍的。由于时间不早了，我们没有进屋，只把礼物轻轻地放在她的家门口，就离开了。

尊老爱幼是中国的优良传统，我们应该发扬“尊老、敬老、助老”的优良品德，尊敬长辈，让老人不再孤单，要让这个传统美德发扬下去。

帮助孤寡老人一年级作文 第二十三篇

一位老人，盼啊盼，终于盼到了与儿女相聚的日子，故事就是这样开始的。

老人的儿女就要回来了，老人心中似乎有着无数的高兴，有着说不出的喜悦，老人干活是多么卖力，准备着一桌团圆饭，这位老人就是这个故事的主人公王婆婆。

六点未到，王婆婆就准备好了一桌佳肴，稳坐在床上，等着儿女们的归来，坐着坐着，王婆婆似乎看到了她与儿女相聚的景象，那时，多么的欢乐，多么的和谐，王婆婆的嘴角泛溢出一丝微笑，那是对儿女挂念的微笑。

“叮咚╠╠”这一声门铃是与六点钟声同时响起的，王婆婆高兴了，她飞快地走了过去，打开门一看，原来是个卖牛奶的，王婆婆把门一关，走进房间里了，坐在沙发上苦等。

时间过得真快！时针已指向七点半，这时候，“叮咚╠╠”又是一声门铃又响了起来，王婆婆的心犹如冬天的炭火，有热情地燃烧了，她飞奔过去，兴奋地打开门一看，还是那个卖牛奶的，王婆婆失望的关上门，慢慢地走回屋里，她的心中之火熄灭了。

“嘀嗒╠╠”时针跑到了9：15跟前，王婆婆家的门铃响了，这时，王婆婆的心中似乎有无数的太阳，把她的心照得春天一般，啊，在她心中，春天是多么的美丽，空气多么的清新，她如离弦的箭一般，飞到门前，打开了门，可，可还是那个卖牛奶的，王婆婆绝望了，她如一棵枯树，没人理，她如一座孤岛，在大海之中，弥离间，她看到了日历，什么！？今天才星期四？！“唉，算了！”王婆婆失望地说！

啊！空巢老人们，多么的可怜，多么的孤独，他们需要关爱，需要子女的关怀！

帮助孤寡老人一年级作文 第二十四篇

8月11日，我们紫竹社区组织了小学生去慰问社区里的孤寡、空巢老人。

早上8点，我和妈妈匆匆吃好早饭，来到社区超市买了份礼物一箱牛奶，我提了提好重，就让妈妈帮我提到集合地点——社区广场。广场上人不多，就林辞凯、邵俊源四、五个小朋友，我心里纳闷：难道去慰问的人这么少吗？不管了，趁还没出发我们先玩玩。不一会儿，学生陆陆续续地来了，他们有的拎着饼干，有的提着水果。广场上顿时聚满了人，多日不见的朋友相聚是多多么兴奋，相互交流着暑假中的见闻，陪来的阿姨们也聚在一起拉家常。

8点半的时候，社区里的工作人员一位伯伯来了，他也没有自我介绍就让我们排好队说要出发去慰问老人了。我们排成两排，带礼物的一排，没带礼物的也一排，没带礼物的小朋友每人捧一个西瓜，这样我们就出发了。

夏天的太阳火辣辣的，我们排着队，拎着礼物跟着伯伯在小区里找老人的家，每个人热得满头大汗，有的衣服都湿透了。我拎着一箱牛奶手都酸死了，真想把他丢到垃圾桶里，但是想想那些孤独的老人，我继续坚持着。终于到了第一站，伯伯选了10个小朋友上楼去慰问老人，其余的让我们在楼下等着。不一会儿，伯伯领着10个小朋友出来了，我们向第二站出发。这时，我上前跟伯伯说：“伯伯，第二站让我进去好吗，我提得手都酸了？”伯伯看了看我手上的牛奶，摸了摸我的头说：“小伙子辛苦了，第二站你就先进去吧！”

我们来到第二站，伯伯同样选了10个小朋友上楼，。伯伯看了看拿着的地址说：“101室。”他在101室门口按铃，可是好长时间不见人来开门，“咦，会不会老婆婆出门了？”“可能老婆婆生病了开不了门？”……我们等在门口小声地议论着，这时隔壁102的邻居开门了，她奇怪地问：“哦，你们那么多人找谁呀？”伯伯向她说明了来意，那位邻居笑着说：“你们找错了，她在201。”我们谢过之后来到201，一按门铃就出来一位老婆婆，伯伯说明来意，老婆婆激动地吧我们迎进屋。老婆婆家里就她一个人，平时除了出门买菜其余时间就在家里念经，平时也很少有人来看她。今天见我们那么多人到家里来看望她，她兴奋得不知所措，嘴里念叨着：“哟，你们真好，还记得我这老太婆。”一边要倒水给我们喝，我们忙拉住婆婆，让她坐在椅子上，我们把礼物送给她，她捧着礼物激动得眼里闪动着泪花，说：“太谢谢你们了，你们带来那么多的礼物，我拿着心里过意不去！”伯伯忙安慰老婆婆说：“婆婆，没事的，这是孩子们的一片心意！希望你健健康康的，身体一天比一天硬朗！”我们齐声说：“婆婆，祝你身体健康！”婆婆拉着我们的手，把我们一个一个送到门口，依依不舍地说：“孩子们再见，希望你们好好读书，将来考个好大学！”

我们告别了老婆婆下了楼，由于我们人太多了，伯伯就让礼物送出的小朋友先回家，其余的继续跟着他去慰问。在回家的路上，我想：这些孤寡老人、空巢老人平时太孤单了，社区里应该多组织这样的活动，让那些老人不再寂寞。

帮助孤寡老人一年级作文 第二十五篇

孩子成家，远在外地，顾得了现在的家，就顾不得原来的家。尽管老人千盼万盼，但是子女就是忙，为生活，为工作，为家庭打拼着，无暇顾及……就这样，老人不再盼，他们开始学会孤独地等待。

老人们心想：见不了面，打电话总归行了吧。可是，刚刚才把电话打过去，儿子就说忙忙忙，等改天有时间了再回电话。就这样匆匆地把电话挂掉，留给父母的只是一片寒意，回过来的也只是一摞摞冷冰冰的钞票，连一句温暖的话语也没有。有句话说得好：钱不是万能的。儿女以为让父母衣食无忧，父母就能开心了吗？其实并不是这样的，人老了，什么也不图，图的只是一家人能团团圆圆、开开心心的过每一天。儿女们不在身边，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，难免有些寂寞，每天面对的就是一台陈旧的老式电视机，甚至有的老人因受不了多年以来的孤独寂寞，而患上了抑郁症，双眼空洞的望着窗外的花花世界，感觉自己活着没有什么意义，就不知不觉地有了轻生的念头。

而对此，在城市的角落，为这些孤独的老人建立的老人活动中心越来越多。只要是孤独的老人，都可以进去娱乐，里面有专门为老人服务的人员，那里可供老人们吃、睡，每天还有学习的课程：下象棋、唱戏曲、手工等等，让老人们乐乐呵呵的过好晚年。

试问一下，连一个陌生的外人都懂得关爱老人，为何你自己都不懂得去关爱自己的亲生父母呢？

关爱孤独老人，老人的今天就是我们的明天……我们需要行动起来，给这些孤独的老人更多的爱，让他们可以有一个快乐幸福的晚年！

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