以史为镜铭记是非作文(优秀16篇)

以史为镜铭记是非作文 第一篇

我喜欢镜子。每天清晨,当我刷了牙,洗了脸,总是习惯地到镜子前面,整整衣服,看看面容。可是,有关镜子的“覆历”我却一无所知。我翻开中国现代科学小评芽,一下子就被叶永烈伯伯写的【镜子小史】深深地吸引住了。想不到,镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。

叶永烈伯伯告诉我们:最早的镜子,自然就是水面了。在远古时期。人们常常趴在河边,对着水面,照照自己究竟长什么样子。人类制造的镜子,最早的要数青铜镜,在我们中国,已有1800多年历史了。以后人们又制造了昂贵的银镜,结实的铜镜,时髦的水银镜玻璃镜。随着科学技术的不断发展,镜子的使用也越来越广泛。理发店里,装着一面面宽大的镜子,让人们欣赏自己满意的发型;汽车上有反光镜,提醒司机注意人们的安全;舞蹈排练厅里有大镜子,让舞蹈演员选择最美好的舞姿献给人们;商店试衣间里有穿衣镜,让人们把衣服穿得更漂亮,把生活打扮得更美好······

然而,在【镜子小史】这篇文章中,我感受最深的还是这段话:“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你,你的脸上有没有污斑。”在生活中,人们也不能没有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子,人们的一言一行就没有衡量的标准。叶永烈伯伯告诉我们,古代的皇帝唐太宗李世民曾说过:“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以古为镜,可以见兴亡。”我觉得雷锋叔叔,海迪姐姐。一切品德高尚的人,都可以成为我们的“镜子”。如果经常照照这些忠实的“镜子”,就会知道如何做人。

叶永烈伯伯告诉我们,生活中也有不忠实的镜子。你看,镜面不平的“哈哈镜”,你看着他一照脸就变得歪歪扭扭的,一副怪模样。这使我想起俄国文学家契诃夫的小说【不平的镜子】。说的是,有位五官不正的夫人,而然得到一面不平的镜子。这面镜子找着英俊的人,反而使她变得妖媚迷人。于是,这位夫人认为人们对她的容貌的如实评价是撒谎。她哪里知道,这面不平的镜子欺骗了她。她将这欺骗了她的镜子视为忠实的朋友,如痴如醉地抱着不放,是多么可悲!

读了【镜子小史】,我明白了一个道理:我们应该和忠实的镜子交朋友,用她照着我们的一言一行;那么恭维我们,欺骗我们的镜子,绝对不是我们朋友。在我们的生活中,是多么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊!

镜子,发展到如今已成为人们生活中必不可少的物品。家里路上随处可见,镜子里的你我他。镜子里所映照出的事物永远都是最最真实的倒影,我十分赞同【镜子小史】一文,所书——“镜子永远是那样忠实,毫不隐瞒地告诉你你的脸上有没有污斑”我个人觉得现在人们该多照照镜子。多深刻的审思自己的一言一行,自己所作所为,往大了说是要严以律己,往小了说在日常的生活中将自己规范于道德伦理之中。我们要勇于照镜子,做对比,及时发现自己的错误。改不足之处,这样才能成为一个勇敢的人,勇敢的在于发现,并纠正自己的错误了,我身为那一类人所不齿。古人都知道以镜子为鉴,唐太宗李世民曾说过,“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失,以古为镜,可以见兴亡。”连古人都懂的道理,现如今的我们也自当更加彻底的去理解其中的寓意,对镜子整理衣冠是人得会,以人为镜而得失,李世民就做的很好,唐朝的著名的魏征。正是李世民勤政爱民的一面镜子,以古为镜而见兴亡,我们这需要牢记。前世当为后世之师,我们需要多照镜子,勇于照镜子。勇于改正自己一言一行,时时不忘自我鞭策。做个有益于社会的好农民。

以史为镜铭记是非作文 第二篇

宽容,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

以史为镜铭记是非作文 第三篇

在清闲的午后,执一颗安静的心,让目光略过手中书卷,淡远而润泽的墨痕溢出淡淡的香,好像是事先安排的,我与《飞鸟集》在特定的时间相逢,四目相遇的瞬间,万物戛然而止。

“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

于是,我掩卷深思。

常常在思考人生,总觉得太远,太远,任凭我怎样的描绘,稚嫩的文字永远不能将手中无价的单程车票诠释的透彻。然而,当泰戈尔的这句话映入脑际时,我发现,生活,就是一段体味的过程。

就像阅读,品味一段清新的文字,书中淡淡的喜怒哀乐与我们同在,我们在一盏孤灯的角落,幸福着,感动着,伤怀着,享受着品味带来的快乐。

就像品茶,一杯清茗,沧桑的茶叶上下浮动,窗外的一群雁,耳边的一声萧,无限的品味勾起我们无限的情怀。

有人说,人出生就意味着死亡,的确,宇宙茫茫,人只是沧海一粟,人的生命之短暂,又岂在我们的预料之中?那么,这一生一死的,其中的岁月难道是空白吗?既然生必将死,那么我们为什么生活呢?

生活,是一种品味。一只狐狸,把自己饿瘦进入葡萄园,饱食之后,无奈洞口无法出去,又把自己饿瘦,这一进一出,看似可笑,然而,它毕竟品味了葡萄的甘甜,享受了生活。

生活,是一种品味。世界上有太多伟大的自然之物,那些勇者凭着信念一次次渴望征服它们,纵然成败与否撼动不了整个世界,但对它们而言,品味了,“一点浩然气,千里快哉风!”

生活,是一种品味。太多的人把毕生的精力献给社会,当他们垂垂老矣之时,他们可以自豪地说:“我生活过了,我品味过了。”

握着手中这张单程车票,你我肩并肩坐在疾驰的列车上,不知道终点在哪里,不知道何处是吾乡?然而,品味生活淡淡的香,我们的旅程便不再寂寥。

也许我从前的路并未留下我的脚印,但我已走过……

以史为镜作文议论文3篇(扩展6)

——以尝试为话题的议论文3篇

以史为镜铭记是非作文 第四篇

9月18日,翻开历史的这一页,绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。国难当头,全民奋起。在那段血与火的岁月中,中华民族觉醒了。从那时起开始的抗日战争,鲜明地展示了中国人民的民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创造精神和民族奉献精神。正是这种以爱国主义为核心的伟大民族精神,始终鼓舞着中国人民誓死抗争,直至夺取xxx的辉煌胜利,并为世界反xxx战争作出了不可磨灭的历史贡献。

纪念九一八事变,就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。我们要把抗日战争给予我们的丰富经验和重要启示,转化为建设中国特色社会主义事业而奋斗的实际行动。要坚定不移地抓好发展这个第一要务,努力实现中华民族的伟大复兴。要高举和平、发展、合作的旗帜,坚定不移地走和平发展道路。要坚定不移地巩固中华民族的大团结,弘扬伟大的民族精神。要坚定不移地维护国家主权和领土完整,积极推进祖国和平统一大业。要坚定不移地加强党的执政能力建设和先进性建设,确保党始终走在时代前列。

九一八事变是一小撮日本xxx分子策划和制造的。侵略战争给中国人民带来了深重灾难,也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。

以史为镜铭记是非作文 第五篇

在生活中,有很多的尝试,可能是第一次尝试做饭,第一次尝试骑自行车……但让我记忆犹新的是我尝试走夜路。

记得那是在五年级暑假我参加的夏令营中。教练把我们带到一片小树林,天色渐晚,弯弯的月亮出来了。教练让我们一个一个穿过这片树林,我被选中为第一个。我看着这片阴森的小树林,心里七上八下的,想了想,还是迈出了第一步。走了一会儿,我回头望望背后,没有教练和其他人了,我心里更加害怕了,在原地踯躅不前。我看看背后,又看看前方,两边都是姿态诡异的树干,好像一个个表情狰狞的野兽。我一咬牙,继续走了下去。忽然背后一阵冷风吹过,前面地上有几片被风吹得打转的树叶,我的脚步不由加快了。走到树林的深处,树林里几近没有光线,只有天空上那被乌云遮住一半的月牙,放射出淡淡的光,穿过树枝间的叶子投到地面上。这时,不知从哪里传来了几声猫头鹰的叫声,伴着这惨淡的月光使这树林格外恐怖。

我在心里暗暗计算着路程,大约还有十几分钟就可以到达小树林的尽头,看到光明了。我迈着坚定的步伐向胜利走去。“沙沙沙”,树上传来一阵声音,我壮着胆子向那棵树走过去,突然,树枝上亮起了“红灯”,接着又有“红灯”亮了起来,我惊得连连后退。借着月光才看清了那是蝙蝠。我急忙赶往树林的终点,终于,我看到了光,我到达了终点。我回过头看看那小树林,觉得没有那么可怕了。果然,坚持就是胜利呀!

这次尝试令我记忆犹新,这是一次难忘的尝试,也是一次成功的尝试。

以史为镜铭记是非作文 第六篇

“尝试”?听到这个词,我的脑海中一下闪过好多画面:尝试洗碗,尝试做饭,尝试一个人回家……生活中,像这样的“尝试”,实在太多了,又是那样的微不足道。但那一次“尝试”,我是怎么也不会忘记。

叮铃铃……上课了,这又是一节故事会(我们每周都会举行一次)。果不其然,又是像往常那样,老师简单介绍,接下来同学们在讲台上讲故事。同学们一个接着一个讲着,时间也在一分一秒间流逝。过了一会儿,没人讲了,老师问我们谁还要讲故事。当目光扫到我时,我好想大胆地走上讲台,“我来!”

可不知道为什么,就是迈不出那一步。内心纠结。想上,但怕垮掉。说实话,真的好羡慕那些“勇敢者”,他们勇敢地走上讲台,镇定自若地讲完,对那时的我来说,是多大的挑战。不上?转念一想,难道这节课又要像以往那样溜去?难道这节课又要像以往那样一无所获?我真的只能一直做不敢走上讲台的那个“胆小鬼”吗?

想到这刹那,不知当时是谁给我的勇气,我做到了。我鼓起勇气走上讲台,分享了我的故事。我看到了老师与同学们眼中欣慰的光芒,我更看到了自己的成长。当然知道自己讲得还不够好,但这个时候,结果什么的其实已经不重要了。重要的是我挑战了自我,尝试走上了讲台。

故事就讲到这儿,我记得这件事大概是我三四年级发生的。我感谢自己当时那一次大胆的尝试。有第一次,就会有第二次,第三次,更多更多次。那一天,我实现了自己一个小小的目标,更为后来的“更多次”铺路。是这次尝试,让我在五六年级,甚至以后的路上,更加勇敢,更加自信。这是我人生中一次不*凡的“尝试”!

一边回忆,一边记录……窗外夕阳西下,一切那样美好……

以史为镜铭记是非作文 第七篇

今天,我有幸观看一场有趣的比赛—xxx吹泡泡xxx比赛。比赛场面好热闹,有成功者的欢悦,也有失败者的叹息。

比赛前,老师宣布比赛规则时,把拉花从中间打了一个碗口大的圈,然后把花的两端拴在高高的灯上。同学们分组吹泡泡,泡泡要有乒乓球那么大小,并穿过圈去才算合格。哪组合格数多,哪组就是冠军。

第一组同学迈着有力的步伐走上台。第一个亮相的是范晓博,他看起来很*静,好像一幅胸有成竹的样一幅胸有成竹的样子,给人一种胜券在握的感觉。我蛮有兴趣地看着他的一举一动。只见他站在台上,抬头望望那个圈,拿起那个泡泡瓶,只等一声令下。xxx啪—!xxx的一声,吹泡管掉在了泡泡液体中,嗨!真是大风刮倒xxx帅xxx字旗—出师不利。他无奈地摇了摇头,但很快地调整好了情绪,沉着地吹出了一个又一个泡泡。一个进了圈,两个进了圈……全场一阵又一阵的欢呼声此起彼伏。接下来更让我们惊叹的是,一串串,一簇簇,似珍珠,赛玛瑙,七彩的泡泡蜂涌而过了那个圈。比赛仍然在热烈地进行着,而我的思想却早已越飘越远。

他显然有着明确的目标,他的成功证明了这一点。心有多大,舞台就有多大。目标是生活的罗盘,没有罗盘船儿就不能行进;目标是一对翅膀,鸟儿有了翅膀才能飞翔;目标又是人的双手,人们有了双手才能更好地改造社会;目标,它犹如人的双脚,有了它人们才会站立起来!

泡泡虽然生命短暂,宛如昙花一现,但它仍然焕发出七彩的光芒。人生也是如此,但只要我们有了明确的目标,并为之奋斗,那么我们的人生依然会拥有绚丽的光彩!

由观察悟理,写得很深刻,令人回味无穷。以小见大,xxx杯中窥彩xxx,堪称习作中的上品。

以史为镜作文议论文3篇(扩展4)

——以修养为话题的议论文3篇

以史为镜铭记是非作文 第八篇

时间的磨盘轰然作响,惊雷破空,历史的镜面于蒙蒙烟尘中骤然清晰,现出许多高大亦或委琐的身影。以史为镜,似水流年浩瀚烟波照出的是人格,反射的是精神。

春风得意马蹄疾,两位才华横溢的新科状元在踏马游街之时,各自购得明镜一面。前者敌不过荣华富贵、*厚禄而xxx求荣,一代忠臣屈死他手。由明镜裁决,他被钉在了历史的耻辱柱上,遭人唾骂。而后者为风雨飘摇的南宋朝廷竭忠尽智,鞠躬尽瘁却惨遭杀害的民族英雄,那风波亭里的长叹,牵动了多少爱国志士的泪水;那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的气概又穿透了多少人的灵魂。历史永远反射着他那傲然挺立的脊梁,国难当头,方显英雄本色。明镜亦因丹心而更亮。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,以史为镜,足以凸现人格之高尚与卑劣。

一代名君李世民,以史为镜,购镜图治,使大唐在纷乱的战火后能够得以休养生息,繁荣经济。重用魏征,终创“贞观之治”。继后用史实写出了“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”的千古名言。而同为君王,有的却沉溺于声色犬马,花天酒地,一掷千金,醉生梦死,最终只得拱手让出大好江山,空唱“无限江山,别时容易见时难”之歌,以史为镜,富国强民,方为社稷之大计。

对于国际间存在的某种精神,比如说是正义、良知,则更需要以史为镜,公正裁决。日本*妄图篡改侵华历史,磨灭日本*主义在亚洲各国犯下的滔天罪行。但历史之镜是透明的:它照出了*被欲望膨胀的.双眼、南京大屠杀的惨景。二战的硝烟离我们并不遥远,历史不容亵渎。我有幸听到尾山宏的名字,一位七十多岁的日本老人对侵华历史不懈追问,这种跨越国家民族的正义足以感天动地。以史为镜,我们坚信正义长存。

有一面明镜叫历史,我愿今生购得一面,愿来世得菩提时,内心沉静,亦能为历史明镜添几分亮色。

敢问芸芸众生,购史为镜,还能不买吗?

以史为镜作文议论文3篇扩展阅读

以史为镜作文议论文3篇(扩展1)

——以爱为话题议论文作文3篇

以史为镜铭记是非作文 第九篇

中华民族是一个有着优秀传统文化和高度文明的民族,五千年的历史更犹如滔滔江水,淘不尽千古英雄,淘不尽万种风情。

五千年的文明历史,是值得骄傲和自豪的;但是,五千年的历史,又有其正反的两面,它如那一道万里长城,守卫住了大好河山,也羁绊了人们的思想,使中国跟不上世界的脚步。几声炮响,便轰开了国门,古老的中国,也开始呻吟。西方的炮火和xxx企图要摧残一个民族,硝烟弥漫了华夏的天空。然而,中华民族是不屈的民族,面对外侮,他们纷纷揭竿而起,抛头颅、洒热血,尽显英雄本色。

历史就像一面镜子,让我们看到过去,重温历史,能够让人正确对待现实和面向未来。正视历史,就能为现在的发展少走弯路,就能使社会安定与和谐。以史为鉴,我们就能认识到,只能创造国家发展的良好环境,快速可持续地发展经济,把中国建设成繁荣富强的国家,才能傲然立于世界民族之林。一个民族,只有当自己强大到让别人尊重的时候,它的声音才会有力量,才不会再受外族的欺凌。所以,每一个中国人,都应该在今天审视一下自己:我为我们的民族与国家做了些什么?我是不是认真地圆满地完成了我的工作?我是不是已经为祖国尽到最大的努力了?

我们面对的是一个全新的世界,面对的是一个全新的时代,登高才能望远,鉴往才能开来。先烈们的奋斗与牺牲的精神必须长久地植根于我们的记忆里,发扬在我们工作和生活中,因为它能激励我们做好每一件事情,使我们让每一天都充实。

让我们以史为鉴面向未来,以“更高、更快、更强”的顽强精神和“同一个世界,同一个梦想”的包容胸怀,去实现中国梦,去创造祖国的辉煌。虽然,今日的我平凡一般,但是,为了祖国的崛起,为了中华英烈的鲜血不会白白流淌,我一定会发奋图强,让自己成为祖国天空上闪亮的一颗星。我相信,今天,我以中国而骄傲;明日,中国因我而自豪。

以史为镜铭记是非作文 第十篇

有人说:“人只要有了一定的目标,并一直为了这个目标不断努力,就一定会成功。”

时间如流水,眼自已入读初中了。每周校会上,都有班级中一些极之优秀同学的成功案例,被校评为一周演讲稿。看着他们充满自信地坐在*台上,绘声绘色地朗诵那些优秀作文。全校师生都专心致志地听着,每读到精彩之处,更是迎来了雷鸣般的热烈掌声。回想同学优秀生们都能得到全校师生好评,我陷入了沉思:为什么台上演讲的不是我,我有机会上此演讲台吗?

课后不经意翻出一本精致的小学六年级同学留言册,掀开页子,一张张彩照,一声声鼓励,一句句祝福,几年同窗好友的一阵阵欢声笑语都浮现在我脑海,构成一幅独特的图画:那时我和班中同学小巧特别要好,俩人成绩亦是很前的那种,记得在六年級第二学期中试那次,我差了很多。在我极度灰心之际,是她安慰我道:“人有失手,马有失蹄。只要你有人生的目标,你定能可以考上名校的。自古说失败乃成功之母,你要感激失败,有了失败才更加激励前进的动力。”

友谊是同学的良师益友,是友谊使我知道人生要有目标,目标的前提是坚强,乐观面对一切逆境。我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。于是我重新确立我的目标,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐,一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神。

希望一旦萌生,就会久久萦绕心头;虽说是个可望而不可及的天使,但能时时给人以欣慰。

以史为镜铭记是非作文 第十一篇

有一次听见一群人聊历史,说学历史就是为了在别人面前显摆的。事实上在我周围也有不少人觉得历史没有用,认为自己长大后不从事有关历史的工作,就算对历史一无所知也无所谓,大不了可以“百度一下”嘛,没有必要将历史纳入考试范围。

对此我并不赞同。我认为历史作为一门学科是因为其不可或缺的必要性,任何一个民族都不能忘记历史。一个民族的历史就是这个民族形象的缩影,对比一个国家的历史和现在就可以预测他的未来。

但现在人对历史的感情很低。现代科技的迅猛发展使人没有时间也不乐意去重温历史,以至于李世民客串成中国第一次农民起义领导者,赵匡胤成了赵匡义的爹……这样的错误虽然很好笑,但却很普遍。这种社会现象所反映的是一部分人对历史的无知。

有人会说,不就是闹了个笑话吗,又不影响吃香喝辣。的确,对历史的无知并不代表这个人在其它方面不突出,一般人也没有预测国家未来的必要。但我们仍要学习历史,因为历史有一个更为重要的作用,那就是让人们知道自己的根。历史能让你知道,你是中华民族,你是炎黄子孙,我们所生活的国度是有着千年历史,而不是开始于1949。它能让你明白,长城为什么屹立不倒,黄河之所以气势雄浑。

学习历史,可以让我们知道该做什么,为什么要这样做。青少年学习历史,是对人类的发展的认知,是对自己灵魂的寻根,是对祖国未来的负责。如果历史从课程表上消失,有限的时间必然会用在其它学科上,民族的根本会被遗失。待到“宠辱偕忘”之时“把酒临风”谁又能“喜洋洋者也”呢?

以史为镜铭记是非作文 第十二篇

时间老人似乎不知疲倦,不断地推动着人类这几千年的历史,不曾因为某人、因为某事而停下几许。

古人云:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”他们不止给后来者的我们留下了许多宝贵的物质财富,还给我们留下了一笔笔可以受益一生的精神财富——历史的“衍生物”,时时督促和激励着我们。

由于历史的广泛我不能一一道来,所以我从我所学的专业角度来谈谈自己读史的感悟。我学的市场营销,毕业后主要的工作任务是把公司的东西推销出去。而把东西推销出去的第一步,就是把自己推销出去,使顾客喜欢你相信你,顾客才可能买你的产品。怎样才能让顾客信任你呢?巧言令色、花言巧语,还是乱说骗顾客?都不是。那该怎么做呢?别急,让我们翻开历史,细细看看古人是怎么做的。

秦朝时,有个叫商鞅的人起草了一个改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头,下命令说:“谁能把这根木头扛到北门去的,就赏十两金子。”不一会,南门口围了一大堆人,大家议论纷纷,都不相信,你瞧我,我瞧你,就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令,就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高,看热闹的人越觉得不近情理,仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候,人群中有一个人跑出来,说:“我来试试。”他说着,真的把木头扛起来就走,一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来,赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子,一分也没少。

由此可见要想让别人信任你,必须要讲诚信,言行必出,做事做人要用上自己百分百的真心和诚心。不能为达成目的——把东西卖出过去,而欺骗顾客。要以顾客为中心,把产品卖给需要它的.顾客,全心全意为顾客服务。

历史长河承载着过去的人与事,给我们这些后来者留下了一个个足迹,似余音寥寥,让我们知道他们曾经来过这世界。

以史为鉴,学做人做事。让我们用心汲取古人留下的宝贵的精神财富,认真走好人生的每一步吧!

以史为镜铭记是非作文 第十三篇

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝的无影无踪。

时间在流去,我们在长大。有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝,所以请珍惜青春。青春犹如一首歌,它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画,它要靠你一笔一笔去绘制,花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,体会着人间的*。

因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦;因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册;因为青春,我们不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的长河里,尽情的放歌。在求的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上畅佯,感受多彩的生命,编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂,充满着风雨坎坷。

所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水,有时风*浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

有人说:青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在对面徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待……

让我们抓住青春的尾巴,致我们终将逝去的青春。

以史为镜铭记是非作文 第十四篇

有人说,凡事拥有一个坚定的目标,并不断为之奋斗就是成功的开始,对此我深以为然。

古人云:“志坚者成大事也”,只有高扬目标之帆的航船,才能驶向成功的彼岸。现代社会的我们总被各种诱惑所吸引,我们最终所树立的目标与理想也总是半途而废毫无建树。对此,我认为,我们一旦确定了目标就要坚定不移的为之奋斗下去。

*在他年幼时就立下了“为中华崛起而读书”的目标,正因为如此,*奋发图强,他才会向这个目标不断地努力,才真正实现中华之崛起。坚定的`目标将*的历史推向一个新纪元,同时也成就了*的一世英名。*的成功启示大家在实现目标的过程中要发扬“锲而不舍,绳锯木断”的精神,排除万难勇敢的开拓第一步,你就会不断实现目标走向成功。

在2008年的奥运会的排球赛上,*排球队的健儿每球必争,充满了朝气与激情,纵使精疲力尽遍体鳞伤也要坚持到底,积极的目标使他们挥汗赛场,铸就了辉煌。她们不甘*庸,她们怀揣梦想,她们为国争光的目标驱使她们走向成功。

心理学中有一种心理暗示,这种心理是先给自己下定一个自己认为不可能的目标,在实现目标的过程中遇到任何困难就觉得自己真的不可以,然后便理所当然的放弃。我认为这样的人他们没有坚定的意志,他们在没有做出努力的情况下就自我否定,自我逃避,所以他们往往都是生活中的失败者。

我们树立目标,并不断坚持目标,不选择逃避或轻言放弃,就一定会实现目标。当山穷水尽时只要你敢于拼搏、勇于奋斗,不断坚持目标你会发现柳暗花明又一村。回过头来,我们会发现,那正是生活给我们的考验,或许唯一的成功就在坚持考验的最后一刻。

目标是石,敲出星星之火;目标是火,点燃希望的灯;目标是灯,照亮前行的路;目标是路,带你走向成功。用我们现在的理想,做我们该做的,实现目标,坚持不懈的奋斗,让我们人生旅途更加辉煌。

以史为镜铭记是非作文 第十五篇

“以史为鉴,面向未来”这句话大家都很熟悉,正是只有告诫我们中国人吸取历史的经验教训,以便更好地把握自己,大到治理国家,小到自我修养,都应该走正道而不要走邪路,复兴中国。我们绝不能忘掉历史,不能忘掉那段刻骨铭心的历史。

我们是中华少年,是中国复兴的希望,是中国雄狮重新觉醒的希望,重新称霸亚洲的火种,乃至威慑于全球的中华火种。我们更应该“以史为鉴”,时时刻刻不忘记日寇给我们国家,民族,亲人带来的灾难,耻辱。以其为动力,奋发向上,报效祖国,绝不能忘记我们是中华民族的后裔,一个拥有五千多年悠久历史文化的泱泱大国的民族,以振兴中华为己任。再者,我们要“面向未来”,憧憬未来,为中国科技文明道路,振兴复兴之梦作理想,为之不懈的奋斗,努力,向着未来进发,勇敢向前。这就是“以史为鉴,面向未来”。

下面我为大家介绍一位民族英雄——孙永勤,孙永勤出生于原热河省兴隆县孙杖子黄花川的一户农民家庭,他自幼习武,为人仗义。孙永勤1933年12月12日起兵抗日,一九三五年五月二十四日,日伪军万人,将救xxx围困在大茅山、十里铺、吴家沟一带。拂晓日寇用飞机在空中指示目标,用大量炮火摧毁救xxx阵地,附近村屯皆成灰烬。接着敌人用毒气弹、机枪开路发起总攻。孙永勤旧伤未愈,又挂新伤,仍镇定指挥全军英勇反击。茅山四麓,敌尸遍野,下午4时,救xxx发起反击,杀声震天,决战至深夜,终于掩护张福义、年焕兴、李连贵等突出重围。到12时15分,孙永勤、壮烈殉国。

孙永勤率领抗日救xxx将士与日伪作战二百多次,攻克敌人据点一百余处,毙伤俘日伪军五千余人,沉重地打击了xxx主义的嚣张气焰,极大地鼓舞了中国人民抗日救国的决心,受到了中国xxx的高度赞扬。

我们应该瞻仰这样的英雄,学习他的气度。因为我们要振兴中华,振兴民族。时刻不忘国耻。以史为鉴,面对未来。振兴中华,复兴民族!

以史为镜铭记是非作文 第十六篇

“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,时针它不停在转动”。纵然时光流逝,我的世界已响起了青春协奏曲。

青春的脚步酝酿了一杯美酒,让我们品味。

青春似朝阳般充满阳光、活力;青春似花朵般散发迷人的芳香;青春似条小河,涓涓流淌不息……青春有着秀丽的容颜,优雅的气质。青春是生命潜流中涌动的一种全新的`感觉。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”青春有梦,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我们要为之去努力,去奋斗。在人生这片肥活的土地上,我们辛勤耕耘,用晶莹的汗水去收获丰硕的果实来酝酿青春的美酒,再经时间的珍藏,它变得更加香醇,更加珍贵。

青春的脚步为我插上一双翅膀,带我去翱翔属于自己的天空。青春充满了活力与激情,我想像雄鹰一样拥有一双雄健的翅膀,去拥抱蓝天。世上最美的东西是实现美好的愿望。对于现在的我来说,考上一个好的高中,无疑是我现在唯一的愿望。为了实现这个燃烧的愿望,我要去勇敢地飞翔。就算风雨淋湿我的翅膀,我也要飞翔,就算闪电让我折翼,我也要飞翔。

青春似一艘船,载我们去开辟另一片天地。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”青春让心灵自由畅想,带我们去憧憬那美好的未来。“人贵有志,学贵有恒”这名言,不正说明了我们做事要有持之以恒,坚持不懈的精神吗?人最可贵的是要志存高远,那么学习则需要有滴水穿石的精神。有了这种精神,青春这艘帆船将带我一路前行。

细细品味青春的美酒,品出它的香醇;放飞青春的梦想,让我们拥抱蓝天,让我们开启青春的航船,驶向成功的彼岸。

朋友们,让我们聆听青春协奏曲,踩着青春的节拍,共舞一支为青春喝彩的舞曲。