做操作文700字(优秀15篇)

做操作文700字 第一篇

如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。很多人的文化程度相当高,几乎没有不识字的。但还是有人装作文盲,来方便自己。正因为这样,着名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而母子俩却被他们挤在了一边。但是,那些人对妇女视而不见,对写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无让位之意。

那些人并非文化上的文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。

在移动公司的大厅里,用醒目的大字写着“严禁吸烟”,却看见保安人员带头吸烟;在安静的图书室里,明明写着“严禁大声喧哗”,却有人追逐打闹;在广场的草坪上,明明牌子上写着“不能践踏草坪”,草坪上却赫然留有一条羊肠小道;在某些地方,牌子上明明写着“请勿张贴”,可在电线杆上、雪白的墙壁上到处可见一些乱七八糟的“牛皮癣”……

如果每个人都遵守社会公德,那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落!

做操作文700字 第二篇

你是不是智慧型父母?你愿不愿意让孩子动手做家务?许多父母都希望自己的孩子多才多艺,舞蹈、绘画、唱歌什么都想让孩子去学,可很多人都忽略了一个既简便易行又可以促进孩子发展的环节--让孩子动手做事。首都师范大学教育科学学院教育学副教授胡玉顺说,动手就是孩子日常生活中的“头脑体操”。

孩子在动手做事情的过程中,手的`动作是在脑的活动支配下进行的,是孩子的观察、注意等能力的综合运用过程,同时,手的动作又刺激脑的活动支配能力,促进观察、注意等能力的发展,胡教授说,这就是我们平时所说的“心灵手巧”。动手做事是孩子成长发展的基础,是开发孩子智力的基础。

有的父母只关心孩子的学习,可是他们不明白孩子的生活本应是丰富多彩的,学习书本知识只是孩子生活的一部分,回到家里,孩子应该做他力所能及的事情,特别是做一些使用手指的细活。例如让孩子剥圆白菜、洋葱皮,去掉豌豆荚的筋,这种细微的手指运动可以刺激大脑。可以说手是头的一部分,手的神经与大脑中枢神经直接相连,孩子手的活动越灵活,其头脑的活动越灵活,对手的刺激就是对头脑的刺激。

做父母难,做个智慧型父母更难。胡教授想对做父母的说,孩子动手做事是孩子成长的基础,是孩子手脑结合,身心和谐发展的过程,如果您真正爱孩子,就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要,多给孩子动手做事的机会,不要用您的“过度好心”剥夺了孩子成长的机会 。

做操作文700字 第三篇

为提升同学们的广播操水平,展示同学们的精神风貌,我校于近日举行了一到六年级学生广播操比赛。各班学生生龙活虎,响亮的口号在校园上空荡漾。做好广播操,可以训练人正确的身体姿势,还可以使人肌体发达,体格强健、体态优美。所以,做好广播操,对身体很有好处。我们优美、整齐、规范的姿势成为校园里的一大风景。

终于轮到我们上场了。我的心不像观看别的班比赛时那样平静了,心口“砰砰”直跳,紧张极了,况且我又是领操员。就在我紧张万分的时候,评委老师说了一句:“下面进场的是五(7)班,大家掌声欢迎。”一片掌声后,我深深地吸了一口气,转过身来,响亮的喊出:“稍息,立正……”我整好队,带着同学们有序踏步上场。我吹着哨子,心中大喜:这方法没人想到吧!带哨子,只有我们班有!来到指定地点,我再次转过身,响亮而又坚定地喊出我们班的口号的第一句:“阳光体育!”于是,同学们接上来:“阳光体育,健康时尚。锻炼身体,健康成长,五(7)五(7),勇争第一!”看的出,同学们都很卖力,要为我们五(7)班争得荣誉!立定后,我再次整好队,回到自己位置上,右手上举示意“已完成”。等待着另外两个班上场,我站在最前面,但我感觉的到,我们班同学都纹丝不动,我们都想为班级争光,我们是团结一心的。

希望风帆的音乐已经响起,我们跟着节奏,用心表演,尽力把动作做到位。经过激烈角逐,我们班在此次比赛中,取得了年级组第一的好成绩。我班还代表五年级参加了各年级第一名表演赛,受到了全校师生的一致好评。

广播操比赛虽然结束了,却让我明白了:只有团结合作,努力拼搏,才能取得优异成绩。

做操作文700字 第四篇

总算可以上体育课了,同学们都很开心,因为这是从开学以来第一次在外面上体育课。不过……我却开心不起来,因为咱们就要去操场摆POSS了……这可真让我烦心,要知道学做操时那痛苦的样子我可是记得一清二楚的……

我们一阵狂跑,好不容易到了操场,还没来得及聊几句,就上课了。我们按老师的要求排好队,这就是“学前预备”了。“同学们,这是我们第一次上操场……”在说完一大堆客套话后,老师才说:“现在,我们正式开始学做广播操!”说完就开始了广播操的讲解:“首先是预备节,我们要……”我们按着老师的话和动作,张开四肢,学做广播操。果然被我猜中了,在中途,老师时不时地叫停,而且还都是手或脚悬空的时候,弄得我们好不尴尬。不过,慢慢地,我也察觉出老师的“阴谋”:因为那些动作都是悬空完成,所以都比手脚着地的动作要难很多,所以要多多练习才可以做好。果然,原本我们的动作歪歪扭扭的像跳舞,可是在老师的指导下渐渐变得标准起来了,虽然还保留着部分舞蹈元素,但还好啦,至少老师叫停的几率少了很多。再后来,我们的动作已经可以连起来做了。显然,我们的动作还不能摆脱舞蹈动作,但蒙混过关还是可以的。

在经过了一系列的艰难POSS后,我们终于得到了休息的机会,我们一个接一个,陆陆续续的回到了教室。可悲的是:就在坐下的一分钟后,上课了……

做操作文700字 第五篇

到现在,一提起这件事,我的脸还会红得像猴子屁股一样。

这件事发生在一个寒冷的冬天。那天天气非常冷,温度只有零下五度,人们都穿着七八件衣服,把身体裹得严严实实的,但还是感到很冷。我像往常一样去学校上课,一走进教室,就看见同学们都打着寒颤。

早自修过后,要开始做操了。由于天气太冷了,我想偷懒不去做操,于是就灵机一动,对老师说:“老师,我肚子痛……”,还没等我说完,老师就说:“那你不用去做操了,在教室里休息吧”!这时,同学们都已经下楼去做操了,而我却坐在教室里享受着温暖。

第一节是语文课,老师讲得非常生动,我听得也是非常认真,竟然忘了我在装病,就回答了老师的问题。老师对大家说:“你们看,金璐彬生病了还积极得回答问题,你们要向他学习啊!”听了这话,我心里更不是滋味了。下课时,同学们都到外面去玩了,我也很想去,可是“装病”在身,不能去玩,否则就穿帮了。于是,就这样熬到了放学……

放学时,我们要扫地,老师又和蔼地对我说:“你身体不舒服,就不用扫地了,早点回家吧。”这时,我终于忍不住了,对老师说出了实情,原本以为老师会大发雷霆,没想到老师竟然对我说:“一个人犯错不要紧,最重要的是你得认识到自己的错误,知道了吗?”“我知道了”,我满怀歉意地说。

这件事之后,我悟出了一个道理:一个人犯错误不要紧,最重要的是能知错就改。

做操作文700字 第六篇

每当我站在宽敞明亮的教室向外面瞭望时,心中豁然开朗,使我想到李白的两句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,这是新教学楼给我们带来的感觉,它的建成也把我们全乡的小学生都集中容纳在了一起,变成了一所规模较大的学校,改善了我们的学习环境,在我的心里产生了一种无忧无虑的想法。但是有一天,我看到校长的一举一动让我改变了这种想法。

那是在前几天下午的第五节下课,我从三楼往下走,但走到二楼拐角时,我看到校长站在办公室门口,只见他抬高一只腿向侧面伸了伸,然后由抬起双臂曲臂做了几下运动,我当时觉得很好玩,心想:校长也在做操啊,还偷偷地练呢!但瞬间我知道自己的感觉错了,我意识到校长是累了,他太累了,他太辛苦了。我们自从并校后,全校师生900多人,光接送学生的校车就8台,安全问题、学习问题、吃住问题、环境问题,他哪样不得操持啊!他的精神哪时哪刻不是绷得紧紧的啊!他是通过这几个简单的动作来放松一下,让紧绷的精神得到短暂的喘息。看到校长“练操”,使我深深地体会到在我们舒适的学习环境中还有比我们更紧张、更辛苦的老师们,还有比老师更累的校长啊!他代表了一种精神,一种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的崇高精神。

我们舒适美好的环境是他们给我们创造的,我们要感谢他们,用优异的成绩回报他们,也让我们的校长少一些辛苦、操劳的时间,给他多一点休息“练操”的时间。

做操作文700字 第七篇

今天,我们同往常一样排队去做课间操,却看到了一件新鲜事——那就是老师做操。老师做操?你可能会想在开玩笑,那就大错特错了。你感兴趣吧!那就和我一起去看看这难得一见的“老师做操”吧!

一来到操场,整整齐齐的队伍映入眼帘。我发觉来晚了,就急忙跑过去站队。我刚站好,音乐就想起来了。我正有条又理地做着动作,眼睛也不能闲着啊,毕竟刚学过珍惜时间。我东张西望地乱瞅,咦,这个学生怎么那么高啊,呵,还穿着高跟鞋,哟,队伍还站错了。不对呀,哦,原来是四年级的一名数学老师啊。那还不对呀,老师怎么做起操来了?我心中充满了疑问,目光也落到了那名奇怪老师的身上。只见她做得有模有样,头也有规律地随着音乐摇晃着。我可不能输给老师啊!我心里不由自主地想,呀,该下一节了,我急忙换了动作,眼睛也盯着那名老师,只见那位老师是一时忘了动作?还是在想什么跑神了?手脚有些乱了,那名老师这才意识到自己处境,瞥了一眼周围的同学。可真是比葫芦画瓢呀!老师真不愧是老师嘛,模仿能力就是强!我不禁有些佩服这名老师了,同时感到也有点好笑。但更多的是敬佩,毕竟老师是为了让我们多锻炼才这么做的呀!不过,这可真是一件“大新闻”呀,你说,这难道不是一件值得一提的新鲜事吗?

“老师做操”,我可是目睹了,这件事可真新鲜,以前老师都是监督我们做操的,这回倒做起操来了,不过,也挺有趣的!哈哈哈﹏

做操作文700字 第八篇

一个暖洋洋的早晨,阳光明媚,鸟语花香,一张张笑脸快乐无比。

xxx叮铃铃铃……xxx做操的铃声响了,就如同小精灵一般调皮地响在了校园的每一个角落。三年三班的同学们,有得开开心心地飞奔至操场,也有慢慢地走着,定是在想那老掉牙的xxx足球记xxx,真无趣。还有一个学霸等大家都走得差不多的时候,才恋恋不舍地把书本放入了书包,一步三回头地走出了教室。

操场上,广播体操正式,小明同学怪异的动作吸引了我们的注意力。只见他上窜下跳,跑来跑去,挤眉弄眼,嘴里兴奋地说:“看!我像不像孙悟空飞出五指山?” “现在像不像如来佛?”......忽然,一阵熟悉的咳嗽声传来。可小明还在自我陶醉地手舞足蹈,同时找旁边的同学说话。却发现没有人再同他配合,才恍然大悟,猛地回头一瞧,老师表情严肃的站在他的身后,并警告地瞪了他一眼走开。等老师走开了以后,小明又立刻嬉皮笑脸地跳了起来。动作浮夸,毫无章法。

却不知道原来老师只是绕道了背后,又被老师抓了个现行。小明立马为自己解释道:xxx老师我……我只……是想……想运……动一下!”说完后,小明心虚地跳了跳。老师这回可没有打算放过他:xxx我不管你了,去喊你的家长来吧!xxx小明这下子就像泄了气的皮球一样,摊在那儿再也xxx跳xxx不起来了。

就这样,小明把爸爸妈妈叫来了。回去后被好好的xxx教育xxx一顿。

做操作文700字 第九篇

我有一个可爱的弟弟。他上一年级,老师让他们学会三套操,分别是《文明礼仪》、《你笑起来真好看》和《朝代歌》。

今晚,弟弟跟着领操小队长练习。首先是《文明礼仪》,弟弟的胳膊像上下粘住了一样,老是伸不直,我小声鼓励:“弟弟加油!伸直胳膊,大胆放开做!”于是,弟弟大大方方的做了起来,《文明礼仪》操很快过关了。

轮到弟弟喜欢又有点讨厌的操了,就是《你笑起来真好看》,讨厌的地方是到“你笑起来真好看,像春天的花儿一样……”时,会双手捧成花形,左脚伸出去。弟弟每做到这,都对我和妈妈说:“这个动作不适合男生啊。”妈妈安慰道:“没事,又不难。”可是,事情很快又转变了,因为有一个负责的动作,是一连串的同时动作,让我和弟弟都迷糊了。妈妈仔细观察了一番,把动作摸透了,她细心地讲到:“我们一步一步来,先将双腿分开,和肩膀一样宽,然后双腿轻轻律动,右脚抬起来,放下时脚尖点一下地面,再抬起时再点……加上挥手的动作就行了。”听妈妈一说,我和弟弟豁然开朗,赶紧模仿起来,终于《你笑起来真好看》过关了。

最后只剩《朝代歌》了。《朝代歌》里全是太极,我上三年纪了,还不懂太极,何况是一年级的弟弟呢?肯定不好学。我们看了好几遍,还行,弟弟很快学会了,但缺点是:他不知道第一个动作是推还是伸,第二个也同样。妈妈告诉弟弟:“手抱球形,左胳膊伸出来,再收回来,再右胳膊……”经过妈妈的一一指点下,又过关了。

虽然有些难学,但我还是很开心。

做操作文700字 第十篇

我是从小学刚来的新生,中学的广播操《时代在召唤》和小学的广播操差别很大,为了让我们迅速适应中学生活,学校特地安排我们今天下午在操场上学做操,老师从二、三年级选出几个大哥哥、大姐姐教练,教我们做操,我特别高兴。

吃过午饭,我和同学们高高兴兴地来到了操场上,教练首先把我们队形整好,然后开始教我们做操。我想:“做操有什么难的,不用怕。”可是做起操,不是左右脚伸错了,就是手部动作做得不规范,不一会,我就急得满头大汗,动作更加不协调,有点不耐烦了。教练看见了就走过来,对我说:“不要急,慢慢来,很快就会学会的。”说完,就仔细的给我演示了一遍,我认真地看着,模仿着,慢慢地学会了前两节。我的信心增大了,学得也更认真了。尽管同学们很累很渴,也没有一个人退出。

第一天我们学了三节,第二天开始学习前,教练让我们复习学过的,可我们做出来的动作却是千奇百怪,原来许多人都忘得差不多了,教练只好耐着性子重教了两遍。也许是教练们的耐心感动了我们,今天的学习更认真了,学得也快了些。

就这样连续三天,在大姐姐、大哥哥教练的指导帮助下,我们终于掌握了这套广播操的基本动作要领。于是,课间操时,操场上便多了我们这些新面孔。

学做操只是我们进入中学学会的第一件大事,还有很多新的东西需要我们学习。我相信在大哥哥、大姐姐教练的帮助下,我们会学得很快,做得更好!

做操作文700字 第十一篇

所谓的广播体操比赛要开始了,我们又要天天做操了。

做操嘛,嘿嘿,你看我象个认真做操的人吗?我做的操可不是一般人能学的,那是相当的难学,你看我左一招青龙出海,又一招飞龙在天,气得老师直发抖。

可今天就不一样了,班主任老师站那儿呢!这可咋办呢?要我们这么傻的做操,不是逼我去撞墙吗?唉,没办法,也只得老老实实做。

烈日炎炎,做操累得我头发晕,由于不敢说出来,我只好心想:老师,您就饶了我们吧,可受过专业训练的老师不怕太阳晒,口中还仿佛永无止进尽的报着数,“再做,我要造反啦!”我在心里叫着,由于老师听不见,依然叫着拍子。

我想今天可完了,还要晒这么久,此时我已经又热又渴又累,老师还不过瘾,非要我们喊那个喊的老掉牙的口号,在这种情况下,要我们不仅要喊出气势,还要喊出威力,我可是连吃饭的力气都没有了,太阳仿佛越来越大,晒的我后背滚烫,嘴里干的可以喷火:“啊,啊,给我一杯矿泉水。”

就在这十万火急,千钧一发,忍无可忍的时候,“叮铃铃……”下课铃声响了,这铃声这久违的铃声,比以往要好听得多,就象沙漠里涨起的洪水。

我已经迈不开脚,同学们都已走远,我还没走三步“我要水,水……”我歇斯底里的叫着。

做操真累!

做操的作文11-06

做操记作文04-28

做操检讨书10-03

做操作文700字 第十二篇

一个下午,平平常常,却给一年级同学带来了莫大的希望。

好了,他们开始学做体操了!

一年级同学蜂拥而出,有的从楼梯上跳下来,有的从教室杀出来,有的从厕所蹦出来。

到底是谁来教他们做操呢?杨洋?周杰伦?还是哪个新秀?原来,这所学校每年都不惜重金请一些当红明星来教新生做操,为的就是培养学生做操的兴趣。

“啊——!”女生们发出一阵杀猪般的叫声,响彻云霄。有的甚至晕了过去。几个老师火速从办公室飞出来,把女生往腋窝下一夹,瞬间转移到医务室。

原来他就是大名鼎鼎的吴军文!

“哈啰!(hello),我四(是)吴军文,真(今)天,我来教尼(你)们做操,敖(好)不敖(好)?”

“好——,吴军文,吴军文,你好帅呀!”这一片响声差点砍倒了学校的两棵大树;差点砸死一只蚂蚁;差点掀翻两座教学楼。

广播体操音乐一响起,他就摆弄着腰肢,妖娆地做了起来。一举手,一投足,哇!星味十足。同学们也纷纷效仿,不到二十分钟,就全部学会了,而且熟练度高达百分之百,比全校的广播体操冠军六(4)班高了百分之四,是全校学得最快的一个年级。校长一高兴,就奖励给一年级同学一次价值1000元的香港一日游,全程一站式豪华巴士。面对我们高年级同学的质疑,校长解释说:这是因为一年级做的广播体操看着舒服。

二十分钟后,全体解散,一年级新生以每秒100千米的速度回到教室,拿出纸和笔,围着吴军文,而他差点就被挤晕过去。

站在教室里,看着戏剧化的这一幕,我们六年级的大哥哥大姐姐们摇摇头,追星,幼稚!不如学习。

做操作文700字 第十三篇

在我的印象中,完全学会第三套小学生广播体操《七彩阳光》是一件遥不可及的事。可现在,我们一个个都能轻松自如地做早操,这里面可少不了体育汤老师的悉心教导,班主任红老师的严格监督和我们自己的认真练习哦!

这不,在吃中饭前,红老师把我们带到了楼下空地上,让我们自由组合,练习预备节到第五节。我们四人小组站成一竖排,一起喊口令“一二三四,二二三四……”一开始做,梁晨凯就比徐宁慢了一拍,站在他后面的我一眼就看到了,“梁晨凯,你怎么像毛毛虫一样那么慢?第四拍的时候,双手已经斜上举了!你看着领操的徐宁,她怎么做,你也怎么做。”“好了好了,知道了!”他不耐烦地喊道。不一会儿,我们就把预备节给练完了。正准备到红老师那儿过关,可还是抵不住去其他小组看看的诱惑。你瞧,其他各组的动作、神态五花八门:男生组的张可宇始终低着头,不知在想什么;女生组的颜佳超一直在笑……看完了其他各组的练习,我们来到红老师那儿过关。我们齐声喊着口令开始做操,这回,梁晨凯和我们三人的动作也合拍了。红老师举起摄像机,拍下了我们组精彩的'片段。其他小组也向我们投来了羡慕的目光,我们的心里比吃了蜜还甜!

从广播操练习中我深深地体会到,要学好一样东西,除了老师的悉心指导,更多的是要靠我们自己的努力。

做操作文700字 第十四篇

清晨的校园带着一层层晨雾,朦朦胧胧,若隐若现。月季花羞涩地吐露着它的芬芳,清风徐来,带来一阵阵月季花的清香,沁人心脾。在阳光的照耀下,五星红旗迎风飞舞,新的一天开始了。

“叮铃铃——”,下课的铃声响起,教室里顿时吵闹起来,大家排好队,准备去操场上做国学操。来到操场后,七脚猫把衣服当作翅膀,挥舞着宽大的衣袖,说:“真好玩!”麦豆站在那里玩“小明小明”的游戏,玩得很开心,田甜班长一动不动地站在那里,等待着做国学操。

“广播体操正式开始。”广播中播放着熟悉的国学音律,大家都在认真的开始做操,但也有调皮的同学,比如田大壮,只见他做着怪异的动作,吸引了我的注意力。他屁股一翘,欢乐地扭起来,“左一扭又一扭”,手也在不断的左右摇动。他用滑稽的声音问:“我跳得好吗?”

忽然,一阵熟悉的咳嗽声传来,老师双手叉在腰上,瞪着大大的眼睛说:“你在干吗?”田大壮吓得腿软,小声地说:“老师,我在热身。”说完田大壮赶紧跟着换了的节拍,伸伸手,踢踢腿,做着规范而正确的动作。

待老师离开后,田大壮又开始做起了稀奇古怪的动作,手左右甩着,随便划着圈说:“哈哈,真好玩。”

“咳咳”,熟悉的声音再次传来,原来老师只是绕到了背后,站在那里看他卖力的表演,田大壮马上假装摔倒在地,开始解释,他着急地说:“老师对不起,我之前是觉得很好玩才这样的,但是我会认真改正的。”

老师微笑着说:“那你认真做操吧!知错就改就是好孩子。”

做操作文700字 第十五篇

前天的时候老师叫我们做全国小学生广播体操:出生的太阳。我们都叫苦连天,因为这是几年前就学了,现在五年级了这个操我们早忘了,一些女同学可能还记着。

于是我们开始了紧张的训练中,我们的口号员是宋麒声,老师开始训练他的口号,比如一二一、一二一。

我们先训练的向左转,或向右转,还有向后转,可我们被搞得晕头转向,找不到方向感。

最后还是一个一个的检验才算了事。

等到第二天我们又投入了紧张的训练对型的训练,我们先迈着步子走向指定地点,又创建了口号:强身健体,喜迎亚运,亚运健儿,再创佳绩!我们都使劲喊,我们又训练了一上午,下午我们就开始来回的练队形,还有练操,我心里说:“快点,胜败就在明天下午。”老师还是不断地修改,心里想怎么样才能做的尽善尽美,得不了第一名但是我们付出了,努力就行了。

到了晚上老师让我们自己练习操,好在明天打好基础。

明天上午,我们又整体的来了好几遍,总是有些毛病,老师经过改造我们又来了几遍,最重要的还是口号,我们喊得要有力气,有气势。

到了下午,到操场的时候我们又整体完善的来了几遍,感觉不错……

到我们上场了,我心里说:“咬紧牙关努力,成败在此一举。”五、一班上场了,我们迈着步伐开始了整个过程。

做完操可是有惊无险呀,不过这次做得不赖。希望我们活得好成绩。