一年级写卷笔刀的作文怎么写(优秀24篇)
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第一篇
我有一个心爱的卷笔刀，它是我学习上的好帮手、好伙伴。它总是默默无闻的帮助我。
我的卷笔刀是一只活泼可爱的青蛙外形，它身上披着一件青绿色，的外衣，那么耀眼，那么美丽，眼睛睁得圆圆的，好像两颗黑色珍珠，闪闪发光，镶嵌在它那扁扁的脑袋上；它的鼻子是一个圆圆的小孔，是用来削笔的：它的肚子可不是和我们一样用来消化食物的，而是用来装“垃圾”的，两只后脚稳稳地站在桌面上，支撑着整个身子，它的两只前脚放在胸前，似乎对着人们做恭喜，看着那搞笑的表情，我们就感到开心极了，所有的烦恼都抛之脑后了。
每当我们需要它的帮忙时，它总是挺身而出，大显身手，首先我会先把青蛙的耳朵向中间压，向外拉，再把笔放入它的鼻子，顺时针转动，它的尾巴转到笔削尖了，就可以写出漂亮的，工整的字了，以前人们削伤，而且削笔是用小刀，这样容易把手削伤，而且卷笔刀就不同了，只需你轻微转动它的尾巴，不到几分钟就能削好，既方便又快速，还不容易伤手。
我的卷笔刀给我带来了快乐，还给我带来了方便，它真是我的好帮手，好伙伴，我要善待它们。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二篇
我有一个漂亮的卷笔刀，它的样子很像一间蓝色的小房子，房子的两边是两只可爱的蓝色小熊在画画，它们摆出一副认真的样子，几朵白云还看着它们眯眯笑呢。卷笔刀是我学习的好伙伴，每当我写字的时间长了，铅笔头变粗变短的时候，它就会从书包里跳出来：“小主人，请我来帮你吧。”
拉开三角形房子侧面的盖子，中间那个圆圆的小洞，就会等着我把铅笔送进去。因为这是卷笔刀的插笔处，它的上面还有一个圆圆的小开关，开关一上一下地滑动是让铜片给铅笔“让路”懂得。
我把铅笔插到了圆圆的小洞里，卷笔刀马上就用它的铜片夹紧了在转动小房子后面的把手，就能听到“嗞嗞”的声音，铅笔就会被削的尖尖的啦。最后打开铜片，就能把卷好的'铅笔拿出来。那时，卷笔刀一定在微笑：“小主人，铅笔卷好了，你可以写作业了。”
等卷笔刀工作次数多了以后，小房子前面那扇蓝色的小玻璃会提醒我：“小主人，铅笔屑满了，快倒掉哦。”看，我的卷笔刀是不是学习的好伙伴呀，它为我服务得很周到把。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第三篇
我有一个用橙色铁皮做成的好朋友。
我的这位好朋友可厉害啦！有一次，我拿出铅笔准备做数学习题的时候，突然发现铅笔钝了，“铅笔这样一钝，我写字就不好看了，该怎么办呀？”
就在我苦恼的时候，一个微小的声音轻轻传进我的耳朵：“小姐姐，我就在你右手边呢。”我偏头一看，它果然静静地躺在我旁边。紧接着它又说：“小姐姐，我有办法让你写的字变得更好。”真的吗？我有点不相信它说的话。它看着我质疑的表情说：“要不你试试。”“我咋试？”“你把铅笔喂进我的嘴里让我一口一口把它吃掉。”“这样一来我的笔不就毁了吗？”我半信半疑地把铅笔塞进它的嘴里。只听见“嚓嚓嚓”啃咬的声音，没过一会，我轻轻的把铅笔拨出来，一看，哇！我的伙伴你也太……厉害了吧！居然能把我的笔削得又尖又亮。我试着用削好的笔写写字，真的比之前写得好看多了。
听了我的介绍你猜到我的这位好伙伴是谁了吗？
就这样一天一天的过去了，我的好朋友（削笔刀）还无怨无悔的陪伴我学习、成长。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第四篇
我有一个漂亮的卷笔刀，它的样子很像一间蓝色的小房子，房子的两边是两只可爱的蓝色小熊在画画，它们摆出一副认真的样子，几朵白云还看着它们眯眯笑呢。卷笔刀是我学习的好伙伴，每当我写字的时间长了，铅笔头变粗变短的时候，它就会从书包里跳出来：“小主人，请我来帮你吧。”
拉开三角形房子侧面的盖子，中间那个圆圆的小洞，就会等着我把铅笔送进去。因为这是卷笔刀的插笔处，它的上面还有一个圆圆的小开关，开关一上一下地滑动是让铜片给铅笔“让路”懂得。
我把铅笔插到了圆圆的小洞里，卷笔刀马上就用它的铜片夹紧了在转动小房子后面的把手，就能听到“嗞嗞”的`声音，铅笔就会被削的尖尖的啦。最后打开铜片，就能把卷好的铅笔拿出来。那时，卷笔刀一定在微笑：“小主人，铅笔卷好了，你可以写作业了。”
等卷笔刀工作次数多了以后，小房子前面那扇蓝色的小玻璃会提醒我：“小主人，铅笔屑满了，快倒掉哦。”看，我的卷笔刀是不是学习的好伙伴呀，它为我服务得很周到把。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第五篇
在我的书包里，有一艘“货轮”，它的底部是白色的，上面有一个蓝色的装货的地方，它有一个小嘴巴，像一直在对我说：“小主人快来使用我吧！”上面还有一个圆圆的喇叭像放着“嘀嘀”的声音说：“请各位小鱼儿让一让，有船来了！”在装货地方的后面，还有一个装垃圾的；它的右面有一个加速器，不管什么都不能阻挡它的航向！你看，它是一艘多么努力前进的船啊！其实，这是妈妈给我买的削笔刀。
在一次数学考试中，我用铅笔擦放进了它的小嘴巴里，然后摇一摇它的加速器，这时，我发现了它累得速度慢了下来，以前从没有这种情况。当我正在想是怎么回事的时候，小货轮好像在说：“小主人，是我舱里的垃圾太多了。”我打开垃圾舱一看，果然铅笔屑满了，我立即把它给清理了，它嘟着小嘴似乎在说：“谢谢你呀，小主人！”
放学了，我拿着削笔刀跑了回家。跑着跑着，不小心手一滑，把小货轮掉到了地上。我立刻捡起来，发现它的底部摔掉了一部分。我很着急。但又一想：“我可以用胶水把它粘上去啊！”削笔刀仍嘟着小嘴，似乎什么都没有发生过。
每回到家，它似乎对我说：“快点完成作业，抓紧时间复习吧！”
削笔刀陪伴我有三年了，我们已经成了好朋友，它跟我一起进步，从来不后悔跟我在一起。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第六篇
在小明的铅笔盒里，住着一支铅笔和一个削笔刀。铅笔天天给小主人写字，削笔刀则天天把铅笔削得尖尖的，让铅笔写出更好的字来。
一天，老师表扬小明写出来的一手好字，铅笔听了，得意洋洋的。下课了，同学们一窝蜂地将小明围起来，都来问小明怎么写出这么好的字。小明自豪地说：“这是我的铅笔帮我写出这么好的字！”铅笔听了，更得意了，对削笔刀说：“我厉害吧？你也就是把我削得头昏脑涨罢了，真希望你马上进垃圾桶！”削笔刀听了，心里很不是滋味，于是便躲了起来。没多久，铅笔写完字后，发现自己写的字又大又粗，原来，铅笔已经钝了，写不出好字了。
铅笔急得满头大汗，毫无办法。这时铅笔盒对铅笔说：“削笔刀把你削尖了，你才能写出好字。你们应该共同努力，这样才能帮小主人写好字呀！”铅笔把削笔刀找到了，说：“对不起，削笔刀，我不应该看扁你，现在我明白了，离开你，我是写不出好字的，请原谅我，以后继续帮助我好吗？”削笔刀说“没关系，让我们一起努力帮助小主人吧！”“请你来把我削尖吧！”“好！”铅笔削尖了，小明又能写出好字了。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第七篇
帅哥们，美女们，快看过来呀！我这家店里专门出售新型的卷笔刀。有音乐卷笔刀、电动卷笔刀、万花筒卷笔刀。今天，我就向大家介绍音乐卷笔刀的外形、性能。
音乐卷笔刀有粉色、蓝色、紫色和白色四种供你选择，形状像一个海螺，海螺大约是长10厘米，宽5厘米，上面点缀着点点绿色的斑纹，可漂亮了！
你要用的时候，将写粗的铅笔插进“海螺”的小孔里，转动手柄，六、七秒钟后，不但铅笔芯精细、软硬适中、好写，而且在你卷笔的同时卷笔刀还会“演奏”钢琴曲给你听，有“献给爱丽丝”、“天空之城”、“四小天鹅”。25首世界经典名曲徜徉在你的耳边。这轻轻的、慢慢的旋律与节奏，与儿童的大脑接受能力、培养习惯的能力相结合，可以培养出儿童不急不躁、循序渐进的好习惯呢！所以这种产品叫做音乐卷笔刀。
当然，光这些特点，产品还不够吸引人，它还有一个特别之处：卷笔刀侧面有一个插照片的地方，你可以把你喜欢的照片洗出来，插进去，在卷笔的时候，就可以看到了！
看完这么多，你是不是也觉得很有趣呢？
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第八篇
我有一个削笔机，它是房子形的的削笔机。在前面一个门门前正站着一只小白兔妹妹端着一箩筐胡萝卜，仿佛就是给兔奶奶送的一样。它就是我所说的甜蜜屋。
这个削笔机不仅外观漂亮美丽，而且房子的颜色也非常鲜艳。在房子上有粉色的墙壁，绿色的大门，还有红色的屋顶，橙橘色的窗户框。
我们不管在房房前面、右面、左面、上面、还有后面，它都有好处，房子的后面有一个把，这个把也非常有用，如果没有这个把，就无法削笔了。前面有个洞，那个洞也是非常有用的，可以把铅笔放进去，拿着把摇几下就可以了，削出来的铅笔既很尖，写出来的字也很漂亮。它的左边还有一个小窗户，窗户是打开的，从外面向窗户里看。好像
有一只可爱的小兔子宝宝出去玩了，玩累才回来到家，它在妈妈的看呵护下快乐的进入下梦乡。我们再来看看上面，上面有一个笔筒，它可以装许多笔，在笔筒旁边有个孔隙我们可以把钱放进去，日长夜久了，我的钱自然也存了许多，它就变成了我的小金库，我可以拿它买学习用品。
我非常喜欢我的：甜蜜屋削笔机，是因为它既有趣又漂亮，所以我就喜欢它，你喜欢它吗？喜欢你就买一个吧。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第九篇
铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。
有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。
一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。
它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”
铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”
它们向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。
它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”
鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。
它们默默地说：“我们永远是朋友！”
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十篇
我是一把削笔刀，身体是方的，比人的巴掌小多了。
我全身是粉红色的，只有储存笔灰的小盒子是透明的。在我的头上有一只紫色的米老鼠，身体后面有一个“小尾巴”。每当我工作时 ，身后的“小尾巴”就会摆动，所以，我的“小尾巴”在我工作时是很有帮助的。
每天，我最开心的事就是给主人工作。每天，主人放学回来后，就对我说：“这些铅笔又变得十分‘胖’了，你帮我给这些铅笔‘减肥’吧。”我信心百倍地说：“主人，没问题！”接着，我会让这些铅笔一一塞进我的嘴里，然后让主人摇动我的“小尾巴”。不一会儿，这些铅笔个个变得十分苗条。我看着这些铅笔，心里好开心！以后，主人更加喜欢我，经常把我拿到别人面前炫耀，说在我这儿做“减肥运动”的铅笔没有一个不苗条的，我的心情更加高兴了。
可是有一次，我的“小尾巴”差一点就丢失了。那一天，主人的小弟弟来主人家玩，玩着挽玩着，他发现了我，把我扔到地上，疼得我哭了起来。主人看见我的“小尾巴”快被打断了，就赶紧给我“治病”，现在我有活动自如了。
听了我的介绍，大家是否喜欢我了呢？
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十一篇
我有一个心爱的削笔刀，是姐姐送给我的。它的外形是一个塑料小房子。
小房子削笔刀外表颜色是白和橘黄色相间的，它有两个橘黄色的小烟囱，房顶是用许多塑料瓦片铺成的，还有一个非常漂亮的黄色天窗。白色的墙壁、黑色的门、黄色的窗户，门口台阶上还站着一只可爱的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗户上方有一个小洞，是专门用来削铅笔的，两边还有两朵粉红色的小花；房子后面有一个白色的把手，是削笔刀的手柄；房子两侧各有一个黄色的小窗户，其中一个窗户是存放铅笔屑的小盒子。每当需要削铅笔的时候，只需把铅笔插进小洞里，顺时针轻轻地转动白色的手柄，这时就会看到铅笔慢慢的往小洞里转，等铅笔不动了的时候抽出铅笔，就会看到一只削好了的非常漂亮的铅笔。
当写字写多了把铅笔写粗了的时候，我就会用我心爱的削笔刀将铅笔削尖削细；当写字时因用力过大铅笔的铅断了的时候，我心爱的削笔刀就会挺身而出：“小主人，请让我帮你削铅笔吧！”。
三年来，小房子削笔刀一直和我形影不离，默默地陪伴我、帮助我、鼓励我，见证了我点点滴滴的成长和进步。
我爱心爱的小房子削笔刀！
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十二篇
我有一个“好朋友”，它是去年妈妈从超市给我买的，说到这里，你就非常奇怪吧！“好朋友”怎么可以买呢？因为我说的是一种学习用品，这个学习用品就是削笔刀。
我的削笔刀是粉色的，形状是火车头的样子。它也有一个“嘴巴”，这个“嘴巴”有时饿有时不饿，它饿的时候，我就给它一些“食物”，这“食物”就是铅笔，只要它一吃进去，我就在它的后面摇几下，“食物”就被它啃得光光的，只剩下“骨头”了。它还不止有“嘴巴”呢！它还有汽笛，汽笛在头顶上，它可卖力了，有时还会发出“呜呜”的声音。汽笛后面还有盖子，盖子的下面有两扇窗户，窗户里有两只小兔子。这两只小兔子是火车头的客人，它们站在下面，好像在笑眯眯地说：“这里风景真好！”车头前还有车灯，黑暗的时候，车灯就亮起来了，我想最辛苦的就是这车灯了。
有一次，妹妹趁我没在房间的时候，她就到我的房间里去玩。她看见我桌子上一个削笔刀，于是就玩起来了。她看见我床上有一只小猪的时候，她就把削笔刀扔掉了，我听了声音马上就过来了，此时，削笔刀已经掉了一个角。
这就是我可爱的、漂亮的削笔刀！我会更加爱护它、珍惜它。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十三篇
嗨！大家好！我是一个卷笔刀。我全身蓝色，背上还有着几个小白点。从正面看，我像一头大水牛，方方的脑袋，脸上面有一个小孔，上上还有两个大大的牛角呢！
有一天，我的小主人要我帮他削完笔后，称我是一个“小理发师”，之后，我也没见怪，我的“理发店”就此开业了。有时我还会接待一种特别的客户——“软铅”。每一个客人来到我的理发店，我都会给他们做一个非常“潮”的发型，而且全部免费。当客人走的时候，都会夸我这个“理发师”剃得真好。
有的时候，客人看见我的理发店里非常干净，都会有一个“疑问”。我可以悄悄地告诉你，我这个“秘密”都藏在我的“小肚子”里呢！但我的小“仓库”也时常会被装满。这时，小主人就会来帮助我，把仓库里的“头发”清理干净。
有时候，小主人的朋友想使用我，但不知道我怎么使用，我会告诉小主人的朋友，先按住我的两只牛角，我脸上的洞就会被打开，把铅笔插进去，然后转动我的小尾巴，铅笔就理完发了。
啊哈哈！啊哈哈！我是不是非常得特别？如果你铅笔的发型乱了，我也可以帮你！
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十四篇
我主人的学习用品很多，然而它最喜欢的还是我，“小蜜蜂”卷笔刀。
如果你看看主人的学习用品你就会发现一只小蜜蜂他有多可爱。从外表看，我是一只“小蜜蜂”,蓝色的身子，圆而大的眼睛，白色的耳朵，大大的翅膀，你 看我可爱吧、可是我不叫“小蜜蜂”，我叫卷笔刀。刨刀安装在哪里呢?呵呵，在我“鼻子”里呢，只要主人把铅笔插到我的“鼻子”里，然后再用力旋转我的尾 巴，就可以削了,我的肚皮是专门是用来装铅笔削的，你可别小看我，我可是主人的小帮手呢，主人非常喜欢我。
一次小主人正在画画，铅笔用力过猛，铅笔一下子就断了，我跳出来，主人一见我，就兴奋了起来，马上把铅笔削的尖尖的，才画出了美丽的画，画的那个东西就是我——“小蜜蜂”卷笔刀.
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十五篇
大家好，我是一个削笔刀，是在郝胤喆生日的时候由妈妈买来送给他的。
我长的可爱极了。我是一只红色的小鸟，胖乎乎的脸蛋上有一对又粗又浓的眉毛，像极了“V”的手势呢。我的两只眼睛又圆又大，看上去炯炯有神。金黄色的小嘴巴下面有一个大大的肚子。我头顶上有一撮酷酷的羽毛，可以左右摆动。脑袋后面还有一个像辫子一样的小把手，它很灵活，就像风车一样可以360度旋转呢！
我的用途也很大呢！我可以帮小主人削各种各样的铅笔，只要左右摇动我头顶的羽毛，我的小嘴就可以一张一张稳稳的咬住所有送到我嘴里的“食物”。这时只要摇动我的小把手，你就会听到“咔哧、咔哧”的声音，不出几秒钟，铅笔就削好了。而削掉的笔屑残渣就会留在我的肚子里，直到我撑的装不下为止。
我不仅仅是一个削笔刀，我同时还是“愤怒的小鸟”游戏中的男主角，差不多每一关里都有我哦。小主人说“我是正义的化身”。我们的族人会用自己的身体当做武器，像炮弹一样去攻击肥猪们的堡垒，来保卫我们的家园。这种奋不顾身的精神让我的小主人很感动。
我的小主人非常喜欢我，你们喜欢我吗？
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十六篇
瞧，书桌上那小巧玲珑的卷笔刀，是我读二年级那年，过生日时妈妈送我的礼物。
它有着一个蓝色的身子，背后拖着一条长长的尾巴，头上还顶着一只可爱的小狗。妈妈对我说：“因为你属狗，所以这只有你可以用。”接着，她又摸了摸我的头。我拿着它，左看看，右看看，一刻钟也舍不得放下。
夜晚，我在灯下写作业。写着写着，我觉得十分枯燥，脾气之火又开始燃烧。我丢下笔，正准备走，小狗却摇摇晃晃地抖着尾巴，好似在说：“做人一定要持之以恒，要有坚定的毅力，不能为一点儿小事而放弃。”我心里十分内疚，立刻回到座位上，认真写起来。
今天，数学考试完我兴奋地跑回家，告诉妈妈：“我一定会考10分。”走到书桌前，小狗对我投来赞许的目光
“你真棒！”
谁知，半路杀出个程咬金——我竟然只考了90分。我沮丧地把试卷拿给妈妈看，妈妈的`脸顿时“由晴转阴”：“你不是说会考100分吗？怎么才考这点分数？”我噙着泪回到房间，小狗对我投来赞许的目光：“这次没考好没关系，下次继续努力！”
两年过去了，它依然坚守岗位，它成为了我学习中形影不离的好伙伴，我爱我的卷笔刀！
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十七篇
我有许多文具、铅笔、橡皮、三角尺等等。但是我最喜欢的文具是这个卷笔刀。
卷笔刀穿着橙色的衣服。外套”这个形状是橙色的。你首先看到的是它的橙色和白色。纸浆”，颜色鲜艳，仿佛果汁。会随时流出。它是圆的。正文”还有一个简短的“尾巴。我一抓到它就能抓到，感觉非常好。它是深绿色的。头上。小帽子，真像个绅士，好像在对我说:“师父，你必须努力学习，才能实现你的理想。哦，对了，小主人，你不要总是利用我，我也需要休息。”我会记住的。
卷笔刀的孔里有三个锯齿，用来固定铅笔。它分为上下两层，上层用来削铅笔，下层用来装削笔后留下的笔屑。卷笔刀的功能是削一枝粗铅笔。
就在我上一年级前，我妈妈给我买了这个卷笔刀，这样我就可以磨粗笔了。卷笔刀是我学习的好帮手，也是我的好伙伴，所以我会更加珍惜它。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十八篇
我有一个削笔刀，是去年姨妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它。
我的削笔刀样子十分可爱：从正面看是一只松鼠，穿一身天蓝色的衣服，头上有两只大大的耳朵，两只黑黑的小眼睛总是朝着你看，好像是眼巴巴地向你讨要食物似的。大大的嘴巴总是张开着，露着铁牙，下面挺着像弥勒佛一样的大肚子。它的后背上长着一条长长的大尾巴。
每当我的铅笔变钝了或者断了，我就捏住它的两只耳朵，它就松开牙齿咬住铅笔杆，然后我一只手扶着它的头，另一只手摇几下它的大尾巴，发出“咔咔”的声音，他就把我的铅笔磨得又尖又细，笔屑都吞进它的肚子里，饱餐一顿。
削笔刀是我非常得力的“小帮手”，在它的帮助下，我的字写得越来越漂亮，我非常感谢它。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第十九篇
一天铅笔、削笔刀、橡皮擦在开会，讨论谁是文具之王。橡皮擦说：“我们要先出‘文具之王’来为我们做一些我们独自做不到的事。”接着削笔刀说：“选谁最合适呢？”“过一段时间再来看吧。”橡皮擦说。
过了一段时间，他们又聚在一起讨论当文具大王的事。
铅笔先说：“告诉你们，要是主人没了我，他怎么写字呀？我总是用自己瘦瘦的身体，在洁白的纸上写下问题和答案，所以有一句俗话‘好记忆不及烂笔头’所有知识的积累都离不开我。”橡皮擦听了回答说：“你别太神气！
要是没有我，主人怎么擦掉写错的字呢？当主人写错字时，我都无私地贡献出身体的一部分，帮助主人把错字擦得一干二净。所以说我是功劳最大的，是主人必不可少的‘小助手’。”削笔刀不服气的说“哼！
你们别叫了，我才是真正的老大，要是没有我，你这个铅笔就是废品，早被主人扔进垃圾桶了。那时连你这个自以为是的橡皮擦也用不上了。”他们各自不服气的说：“我是、我是”。你看，真是的！
其实他们三个之中没有一个是文具大王，他们各有各的长处也各有各的短处。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二十篇
我有一个漂亮的削笔刀，它是一只可爱的米老鼠，它由黑、红、粉、白四种颜色组成。
它有一对圆圆大大的黑耳朵，还有一双黑溜溜的大眼睛，它的脸是肉粉色的，脸上长着一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一个月牙形的嘴巴。它总是张着嘴巴，吐着小红舌头。对我甜甜的微笑。它的身子是长方形的，由黑色和红色两种颜色组成。它的身后有一个长长的尾巴，尾巴下面有一个装铅笔屑的小盒子。
每当我放学回到家，它总是吐着它拿红红的小舌头，坐在我的书桌上，用一双炯炯有神的大眼睛望着我，好像在说：“小主人你回来了。”每当我要削铅笔时，我就先把它的头拉出来，然后捏着它的小耳朵把铅笔从它的鼻子里塞进去，在转动它的小尾巴，铅笔屑就到它的肚子里了。如果肚子塞满了，我就把后面的小盒子抽出来，把铅笔屑到掉，把它打扫的干干净净。它一直陪伴着我，我每天都会用它把我的铅笔削地尖尖的，这样我才能写出整齐、漂亮的作业。
我很喜欢我的削笔刀。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二十一篇
我有一个小巧玲珑的削笔刀，那是我生日的时候，我最好的朋友送给我的，它一直陪伴着我成长。
那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑，十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案，米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞，那洞里有三片铜片做成的牙齿，牙齿外面还包着海绵，这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的肚子，是用来放铅笔屑的。
削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把，那摇把的作用可大了呢！有一天，我在写作业的时候，铅笔断了，我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开，然后按下按钮，把笔插进嘴里，接着轻轻摇动摇把，开始觉得摇起来很吃力，慢慢地变得灵活多了，最后再按下按钮，把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀，正合用。打开小盒子，看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的。
从下往里看，原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部，用转动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。那削笔刀真是既省时又省力，还实用、更安全，真是我学习的好帮手。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二十二篇
今天，小明数学考了一百分，老师奖励了一枚星星贴纸。小明高兴极了，他小心翼翼地把贴纸贴在铅笔上。
夜深人静的时候，小明早已进入梦乡。这时，他的书包里传来了一阵歌声，原来是铅笔趾高气昂地炫耀着身上的星星贴纸，哼起了小曲。铅笔的歌声把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了，不要唱了，明天还要早起陪小主人上学呢!”橡皮不满地说。
“你已经炫耀一晚上了，知道你厉害，但是我们也有功劳啊。”卷笔刀提出抗议。
“哼，你们两有什么功劳，小主人卷子上的字可都是我写的，我不写，就是零分。”铅笔不屑地说。
“哼，不就是写几个破字嘛，有什么了不起的，你写错的字还是我帮你擦掉的呢!”橡皮不甘示弱地说。
“就是，你如果变粗了，还不是要我卷笔刀帮你削尖。”卷笔刀附和道。
橡皮和卷笔刀，你一言我一语，说得铅笔哑口无言，小脸气得通红。
这时，尺子听到了他们的争论声，说道：“你们每个人都有功劳，铅笔写错了字，需要橡皮帮她擦干净，铅笔变粗了，需要卷笔刀帮她削尖。所以，我们应该团结友爱，互相合作，才能成为小主人的好帮手。”
三个小伙伴听了，羞愧地低下了头。
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二十三篇
我有一个漂亮的削笔刀，是妈妈送给我的。
它穿着一身蓝湛湛的外衣，它的形状像一座房子，削笔刀它的图案有一扇门，非常坚硬，门里住着一只小猫，每天早上它都会给我打招呼，特别有礼貌。房子后面有一个把，像小狗的尾巴甩来甩去，房子前面有一只小熊，正在闻傍边的花，花香特别浓，特别好闻。
一只小鸟飞到了窗台上，自由自在地唱歌、跳舞。窗户前有一盏灯闪闪发光，非常耀眼，房子上面有许多小星星，你挨着我，我挨着你，是月亮妈妈生出的小宝贝，特别听话。
削笔刀的本领特别大，当我铅笔粗的时候，就会用这个蓝色的削笔刀，削起笔来很尖，而且特好用，让我写出字来很工整，很认真，是我学习的好帮手。房子上面有一个烟囱，削好的铅笔拿出来的时候，开关也弹回了原来的起点。好奇的人可以看看它的里面，里面是一圈圈小锯齿像一个漩涡一样。
削笔刀为我的学习立下了不少赫赫战功，它真辛苦啊！
一年级写卷笔刀的作文怎么写 第二十四篇
从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。
有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你一定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱，不要再争由谁当老大。”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。