古筝汇报演出作文(优秀40篇)

古筝汇报演出作文 第一篇

今天的古筝课上,老师宣布下星期要古筝表演,我高兴得跳了起来,我好期待这次表演。

演出前一天晚上,我几乎一夜未眠,脑海里想的全是明天的演出。

终于到了演出当天,可是我先前的兴奋突然变成了紧张。快要轮到我时,我感觉周围的空气都凝固了。我慢慢地走向舞台,这时,一连串的担心从脑袋里飞出来:万一我忘谱了怎么办?万一我弹错了怎么办?……我努力克制这些乱七八糟的疑问,迈着紧张的步子向古筝走去。我坐到椅子上,心怦怦地跳着。我安慰自己:“加油!我肯定可以的!”伴奏声响起,我开始弹琴。

刚开始,我的手指有些不听使唤。我努力调整状态,终于,我找到了熟悉的感觉,进入了音乐的世界。我如痴如醉地弹着,手指欢快地拨动着琴弦,一个个小音符们就像一个个小精灵,她们在一起快乐地舞蹈,旋转。小音符们一会儿高,一会儿低,时而高山流水就在眼前,时而又展现出一片宽广美丽的大地。

一曲过后,雷鸣般的掌声四起,我缓缓地起身,向大家深深鞠了一躬。当时,我还沉浸在音乐的美妙世界里呢!

我很自豪,因为我克服了上台时的紧张。现在,我没有了紧张和害怕,满满的都是开心、激动、自豪!

古筝汇报演出作文 第二篇

每天中午一放学,我就会回家弹古筝。小弟好像一位大古筝家一样,听到琴声就激动地跑过来,有时因为跑得快,还会摔跤。所以,一般我弹古筝时,都把门锁上。

这一天,我忘记锁门了,机不可失,时不再来,小弟急忙冲进来,抬起两只白嫩嫩的小手就开始“弹”起琴来。边弹还边望着我,似乎在说:“姐姐,我弹得好吗?”我看得入迷了,竟然忘了戴指甲。这时,小弟“提醒”我:“街街,街街(姐姐,姐姐)!”边说还边拿着一个指甲,我笑了,真是一个“小帮手”啊!

还有一次。门还没有锁紧,小弟轻轻一推,没想到推开了,唉,让他弹吧!我戴好指甲,叫他让开,没想到他还是坐在板凳上弹。我抱他下来,他就打我、耍赖,我没有办法,只好让他弹了。看来,他也有音乐天赋啊!

有一次,我正准备弹,“小尾巴”就跟过来了。妈妈见状往门口一堵,她粗大的腿挡住了小弟的去路。于是,小弟便向妈妈的裤子进攻。第一招:叫,只见他双手攥紧,眉头紧皱,使劲地“嗯”了一声,没想到不但吓不到别人,自己还摔跤了,我和妈妈都笑了起来。第二招:咬,吓不着别人,他生气极了,开始咬妈妈的裤子,心想:为了弹古筝我要和妈妈拼了!妈妈看他真着急了,只好让他进去。他欣喜若狂,津津有味地弹起了“杂音曲”,还不时做做动作。

我的小弟弟弹古筝的样子真有趣!

古筝汇报演出作文 第三篇

妈妈一直想让我学习一门乐器,开始我还有一点不愿意,生怕影响学习。

妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。我勉强同意学习古筝。

妈妈第一次带我去见老师。我睁着大大的眼睛,东张西望,再看着陌生的老师。老师笑眯眯地迎接我们,给我们泡茶。妈妈和老师在谈话,我就默默地听着,心想我能不能学会古筝呢?

妈妈和老师谈完话,老师提议让我接触下古筝。她把我带到大大的,长长的古筝前坐下,并且教我戴好指甲。我轻轻地在上面一拨,一声清脆的声音响起来了。听到这声音我心情非常愉悦,一下子就爱上了它。我和老师约定,每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。

第一次,老师教我的是用食指弹,老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹,老师就一小节一小节地教,之后变成一句一句地教,又一段一段地教。老师循序渐进、从易到难,一首一首曲子教。有时候我弹错了,她会耐心地对我说:“要专心致志才能学好,不要三心二意。”有时候,我没有多练习,弹错很多或者不会弹,老师就会很凶地问我:“回家练习了吗?”她真是厉害,怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹,直到把它练熟为止。

学习古筝差不多一年时间了,我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子,我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。

古筝汇报演出作文 第四篇

弹古筝是一种享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

听,一泓平静的湖泊,倒映着如同梦境一般清澈无瑕的天空和环绕四周的树木,浑厚深沈,清澈流畅。突然,琴声加快了速度,像是一条从山顶流泻而下的泉水,跳跃着,洒在湿漉漉的山石上,溅起的水雾使高山,流水都若隐若现。这时琴声又变得很轻很细,像泱泱大水在山涧收敛成了一线细小的水流,婉转和轻柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈绿水,冲走心里的烦躁。

而弥漫着空灵,神秘的《梁祝》也毫不逊色于此。整首筝曲回荡着远古的美,一对蝴蝶沐浴着阳光,散发着让所有人嫉妒的美丽,伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不会被任何事所动摇。遥远的誓言在生于死,爱于恨之间永远俳徊。那两双翅膀同时发出绚丽的亮光,接着,碎裂成闪光的烁粉,冉冉升上天空。余音绕梁,忽近忽远,是美的永恒。

古筝是中国传统文化的瑰宝,仅仅21根弦,就谱写了无数美丽的故事。既有对传统调式色彩的偏离,又有对传统调式色彩的回归。被国外媒体称誉为“中国古老传统音乐艺术与中国当代创新音乐艺术出色结合的优秀、动人展现者”。白居易也有一首《夜筝》:“紫袖红弦明月中,自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”

或许只有古筝才有如此美妙的声音吧,因为,曲终,人散,情不散。

古筝汇报演出作文 第五篇

有一次,我到少年宫学英语,路过古筝班,班里传来优美的乐曲,我被吸引住了。这到底是什么乐器呢?怎么会发出如此美妙的声音呢?回到家,我问了妈妈才知道那是古筝。

古筝,是我国的传统民族乐器,它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意,描绘了高山的气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。

慢慢地,我喜欢上了古筝,于是便央求妈妈给我报古筝班,妈妈同意了。

学古筝可不是一件容易的事。一开始,我的节奏感很差,一会儿弹得慢,一会儿弹得快,乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难,我配上节奏器,每天练1小时。终于我的节奏感变强了,发音也准确了。可是最近几天,我又遇到了两个问题:一是乐曲弹得不熟练,二是下滑音总是下滑得不够深。唉,我力气太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么办?忽然,一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀:先一小节一小节地弹,每个小节弹五遍,弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟,还能练下滑音,真是个两全其美的办法。于是,我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人,终于,我不仅下滑音很准确,还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里,老师让我们挨个上去弹。没想到,老师听了我弹的乐曲,好好地表扬了我一番,说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。

是古筝,让我变得更有耐心。

是古筝,让我感受到乐曲的美。

古筝,我爱你!

古筝汇报演出作文 第六篇

*:敬爱的各位家长,亲爱的学员们

乙:现场的观众朋友们

合:大家好

*:我是本次活动演出的主持人

乙:我是本次活动演出的主持人

*:经过一个学期的勤学苦练,天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会

*:另一方面也是展示我校的办学成果,向家长,向社会汇报我们的成绩

乙:同时,也非常感谢家长们,还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出,谢谢你

*:下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

乙:古筝是古老的*拨乐器之一,它的音*非常优美,受到音乐爱好者的喜欢和追

古筝汇报演出作文 第七篇

今年我的暑假非同一般,不像往常一样,迷迷糊糊就过了两个月,而今年的暑假我是有任务的“古筝”。我本来想学钢琴,可钢琴的旋律太单调,我觉得还是古筝的旋律好听。虽然古筝比较难学,但我坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”。

“开学”第一天,我对那些套在手指头上的东西很感兴趣,它叫玳瑁指*,因为*久了手会烂掉,所以就套上玳瑁指*,以防手既会烂掉,又会疼。接下来是琴首,里面有扳手和放东西的效果,更重要的是调音器,大家都知道一根线如果把它拉到极限,那它的声音就会很尖,那没有拉到极限,效果就会恰恰相反。前梁和后梁还有琴码是供琴弦立足的地方,而琴弦又分前弦、后弦,而琴背那有几个发音的音孔,放古筝的时候,不要把它堵住,那不然古筝就发不出最最响亮的“歌喉”了。

“开学”第二天,我们开始练了,大拇指是“勾”,中指是“托”,食指是“抹”,那古筝虽有1~8,但4、7都不是单弦,要其他的弦配合才组成。我今天来了首“鬼哭狼嚎+对牛*琴”。虽然有照着谱上*,但还是听不懂,没办法第二天就这样过了。

后来的几天我*了一首勉强能听的[51655,356155,65322,353231,6565365,55321,11231。]

(小兔子乖乖,把门开开,快点儿开开,我要进来,不开不开我不开,妈妈回来了,我才把门开)

就这样,我练啊练,学了这两个星期多一点我可以看琴谱*了,只要有谱我都会*。

真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!

古筝汇报演出作文 第八篇

周日上午,我校在剧院里举办了一场全国合奏组比赛,在候场区,我的心就像敲鼓一样,即紧张又激动。

看,后台有的老师在给参赛者化妆;有的学生在和其他人商讨动作;有的还在更衣室换服装。整个场面看起来协调有序,但其实每个人神情都透露着一丝紧张,生怕自己出点儿小错。就像我,现在正在拿着古筝乐曲纸,一个音符的仔细看,恨不得把它印在脑子里。就连化妆时我也在回忆着老师告诉的重点,毫不松懈。

距离我们上场就只剩几分钟了,大家伙眼神坚定,似乎都在想:我们一定要得金奖!“请艺美学校入场!”主持人说完,我和伙伴迈着自信的步伐,走到各自的古筝前,朝观众深鞠一躬后便开始了。

这次的比赛曲目是《战台风》,它表达了人民不怕困难的精神,所以一定要有气势!我回想着老师的这句话。

强烈的伴奏声响起,我们立刻低下头,把衣袖一甩,用力地向前倾一下,全心全意地投入到比赛中。那一个个专心的表情,那一个个优美的动作,那一个个整齐的琴声,使评委都笑着点了点头,我们余光所见,不约而同地松了一口气。

不久,曲子进入了最高潮、最激动人心的部分,我仿佛置身于其中,在与军人一起打击台风和敌人,弹得更是铿锵有力。只见,我身旁的一位小伙伴脸红彤彤的,手背上青筋出满,紧皱眉头,抿着嘴巴,充满了对台风和敌人的痛恨。

不知不觉,曲子来到了我们在训练时出错最多,最不齐的地方,我放松的心又紧缩起来。

“呀!怎么办,我抬错手了”我小声说着“别因为我得不了金奖啊!”正当我焦急的时候,我想起来一个成语:将错就错。于是我很自然地把所有动作都换成了左手,台下老师由看见我出错时的紧张化成了赞扬,替补队员也长呼了一口气。

曲子终于结束了,台下的观众为我们鼓起了热烈的掌声,我们走到后台,听到我们得了金奖的消息后,互相拥抱,相拥而泣!

“学生不怕练琴苦,只为那天得奖来!”夕阳下,我们几个坐在河边,向倒影中的自己笑了,是甜的,因为有金奖的喜悦;是酸的',因为有说不尽的苦头。这也很好的证明了只有吃尽苦,才有不断甜。

古筝汇报演出作文 第九篇

每当弹起古筝时,都会想起我刚学的那段时光,至今令我难忘。

我学古筝两年了。两年前的一个下午,我和妈妈上完英语课,去附近的商场逛。当我们逛到四层时,让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的,而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说;“我要学古筝。”妈妈温柔一笑,算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好,只见她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我看得入神了,妈妈看我这么喜欢,就托熟人找了一个古筝十级已过的老师,我把她叫古筝姐姐,从此,我和古筝交上了朋友。于是,妈妈在我一级后给我买了个古筝。

我和古筝已经是不久违的老朋友了,在古筝后的一年,我已经学会了弹很多曲子,比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣越来越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,开始弹一番。

古筝也有很多累,也很烦,容易使人浮躁,可是,你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话,那就得好好练,一天至少得抽出一个半小时的时间练,我坚持了这么长时间,终于有了属于自己的成就感。

学古筝的路不好走,一路磕磕绊绊,历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后,在艰辛的背后,我也尝到了其中乐趣。弹古筝,让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。

古筝汇报演出作文 第十篇

今天,我去老师家学古筝,由于这个星期没弹好,被老师说了一顿,都把我说哭了,我很生气,虽然没和老是吵,但是我心中的怒火已经燃烧到了我的喉咙眼儿,我使劲的忍者,老师把我说完了,我就像她的出气筒一样,我一声没坑,等她出去了,我在心里和她较了一会儿真,就感觉很无聊,就有气无力的练着,下决心这个星期一定要把这个曲子练出来,省的让她再说我,我心里充满了怨恨和悔恨,老师让我把一二部分练出来并且背过,我在心里想:背就背,谁怕谁啊!

过了一会儿,老师进来,拿着一大把东西进来,我以为她不给我吃,结果给了我一个,我没问她要,她也没给我,我在心里想:老抠!大约下午五点的时候,她说:咱们练到六点吧!就还剩下几分钟,咱也不差那几分钟。我看了看表,正好5:05分,我想:亏你说的出口,几分钟就是55分钟。我也没说什么,就答应了,我看了看表,很担心,这一个小时怎么过呀!光在那儿练,幸好妈妈及时赶到,和老师说:要去剪头发。老师这才答应了,我就这样走出了老师的家门,我在电梯里面抹了抹眼泪,心里想:可别让妈妈给看出来了。如果被老妈给看出来了,也得编个理由,混过去,如果我把事情告诉她,她也会来说我,幸好老妈没有及时发现,我准备的那套善意的谎言白准备了。

古筝作文03-30

古筝汇报演出作文 第十一篇

虽说我古筝已经考出了十级,可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛,成为了我第一次参加的古筝比赛。

那天,妈妈早早地额带我到了比赛场地,没想到,下午参加比赛的人还不少,除了我们弹古筝的,还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦,我忐忑不安地坐在椅子上。

比赛开始了,一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动,那优美的琴声流入了我的心门,让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”,轮到二号选手了。我不禁担心起来,她们弹得肯定都很好,我怎么赢呢?

一眨眼的功夫就轮到我了,妈妈一个劲儿地鼓励我:“加油,放轻松,就当是平常在家的练习!”我在椅子上做好,很想微笑着弹奏自己准备的曲子,可笑容却僵在嘴角,怎么也扬不起美丽的弧度。原本优美动听的声音,现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指,现在却像被人施了魔法一样,动弹不得了。这可怎么办,这样下去,我肯定进不到下一轮……我越想越着急,原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然,评委老师皱着眉头喊了“停”。

第一次加餐的古筝比赛,因为我紧张的心情和缺乏的经验,没有进入决赛。下一次,我一定会重整旗鼓,有备而来,不重蹈覆辙。

古筝汇报演出作文 第十二篇

我的课余生活丰富多彩,比如说:我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。

我和妈妈坐在爸爸的车里,内心感到十分的紧张。终于轮到我了,怀着忐忑的心情走上台,开始演奏。可是才弹了第一首,我就把曲谱忘记的一干二净。这时候,我的内心非常的惊慌。

妈妈看到了,她就在台下做了一个手势,我突然想到了什么,我就灵机一动,假装会弹的样子,跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后,妈妈夸我弹奏的非常的好,我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说:“谢谢你,用手势的方法告诉我,我才想到一个好方法解决。”妈妈回答:“不用谢,我只是比了一个手势,你就知道该怎么办了。”过了一会,比赛的成绩出来了,我得了第二名。我高兴的跳了起来。

这场比赛陪着我成长!

古筝汇报演出作文 第十三篇

在一年级的时候,我第一次接触了古筝。我母亲不知如何,让我学古筝,学习的地方还比较远。我在去的路上,我一直都在猜想古筝长什么样。我看到了古筝:一个空心长木板,上面有24根钢丝弦,有粗有细,在每个琴弦下都有个琴柱。整个古筝放在一对琴架上,方便弹奏。我光着手弹了几下,粗的,声音不断,十分低沉;细的,声音即断。古筝一般要用假指甲弹奏,否则手会起茧,甚至出血。不知是我喜欢古筝声的柔美,还是这是我第一个接触的乐器。反正,我喜欢上了古筝。

我学古筝共两年了,考了个4级。在练习中,不缺枯燥的重复,不缺死记硬背。我有些不想学古筝了,但我妈妈在一旁念叨:“是你选的!花了我那么多钱,必须学好!”我不得不从令,而且我也想要学好。比如:“渔舟唱晚”这首古筝曲,虽只是4级古筝曲,但琴调十分柔美,到了快板部分也不失此琴调。刚弹“渔舟唱晚”时,我完全听出它的韵律感,到后来,天天练,每次都有些烦躁,甚至不想弹了,但我还是坚持下来了。我在不知不觉中,把“渔舟唱晚”的前一部分背了下来,加上后来的死记硬背,我吧整首“渔舟唱晚”给背了下来。每次弹“渔舟唱晚”时,我不禁赞叹道:“多么美的曲子啊!”连我母亲都也经常夸我弹得好。我感到十分有成就感。我参加了几次表演,我有些紧张,但,是时候拿出我的真本事了!

我爱古筝声的柔美,更爱它给我的快乐!

古筝汇报演出作文 第十四篇

这天,看似是一个普通的日子,可对于我来说,却是一个令人紧张又激动的一天……

早上,我猛地从床上坐了起来,一看表,-才五点,再睡一会儿。今天是——21日,周六。我竟然忘了还有古筝比赛,我想。于是,我飞奔到古筝前弹了起来。到了八点,家里人便一个接一个地走来。收拾完毕,我们一家便踏上了比赛之路……

“快到了,还有五分钟!”听见了妈妈的提醒,我的心不禁颤了一下,变得紧张了起来。我走了进去,来到了等候室。我左顾右盼,最终还是将目标锁定在了比赛出口处。比完赛的人陆续地出来了:有的人脸上洋溢着说不出的喜悦;有的人,脸上挂着黯然神伤的表情;还有的人面无表情……看到这,我的心头不禁又颤了一下。

“下一位!”随着工作人员的声音,我急的像热锅上的蚂蚁,仿佛马上就要掉下去了,我的心不禁又颤了一下。

终于挨到比赛结束了,我像一个泄了气的皮球,瞬间松了下来。我的心却久久不能平静,还在回忆着台上的点点滴滴。

这次比赛,不仅让我难忘,而且还让我成长了许多。

古筝汇报演出作文 第十五篇

这天是一个难忘的日子,我比平时起得更早,因为我要去江苏省省会南京参加古筝比赛。在外婆的陪同照顾下,安全抵达赛场--南京国际会议大酒店。酒店的四周都是名胜古迹,在这样诗情画意的环境下弹古筝,是多么让人心旷神怡啊!

比赛当天,我认真梳妆打扮了一番,希望给评委老师留下好印象。我的比赛曲目是一首五级曲目--《洞庭新歌》!赛前候场中,我也不忘记在心里默默地演练着曲目指法!比赛很快轮到了我,小心脏“砰砰砰”地直跳,手心紧张得冒汗,这时,我让自己不断地深呼吸,平静下心情,我对自己说:“我要对自己有信心!我可以的,加油。”同时,我学着爸爸教我的做法把考官老师看成可爱的花朵。忘记紧张,重拾自信,我摆出优美的姿势,开始弹奏乐曲。指尖在琴弦中轻盈地跳动,我要用美妙的旋律灌溉“花朵们”,让它们快快长大。就这样,4分钟的曲子,没想到一会儿就结束了。演奏完毕我来到考官面前,深深地鞠了一躬。此时,看到考官们,原来都那么的和蔼可亲啊!

赛后我的古筝王老师告诉我,我获得了银奖!我太开心了。同时我希望通过努力今后可以得到金奖,古筝让我遇见了不一样的自己。谢谢你古筝,我爱你!

古筝汇报演出作文 第十六篇

今天,爸爸妈妈陪我去艺术学校参加古筝比赛。一进门,就听见许多琴声从四面八方传来,真是琴声满园啊!

开始抽签了,我抽到了19号。因为暂时还没轮到我,所以我一直在楼上练琴房练习,知道爸爸上楼叫我,我才下楼等候。

15-20号的比赛开始了。我悄悄地走进音乐厅,爸爸妈妈紧跟在我的后面。在我前面弹的姐姐们个个都非常紧张,我心里不由得打了个寒战,心想:真有那么恐怖吗?我平静的心一下子变得紧张了,不由得用手使劲儿拍着我的胸口,并且大口大口地喘气儿!妈妈见了便对我说:“别紧张,上去发挥出自己最好的水平就行了!”这时我紧张的心才平静下来!又一个姐姐上台了!只见她从容地走上台,镇定地坐到琴凳上,手指在琴弦上轻轻地跳动着,好像四个小姑娘在跳舞。从她的音乐声中,我仿佛看见了雄伟的高山,滔滔的流水,真是“高山流水”啊!

轮到我上场了,我快步走到台上,轻轻坐到琴凳上,想了想,便开始弹奏。前面弹得不错,可是,弹到了我平时最容易错的地方,我忘了提醒自己,结果又错了!终于弹完了,一下台,妈妈就把我批评了一通。我心想:下午一定要比好!

下午的弹奏确实还不错,我进入了决赛,自己还是很开心的!

古筝汇报演出作文 第十七篇

金桂飘香的深秋,我们兴奋着、欢笑着、吵闹着,奔向古筝教室。

刚开课,老师就对我们说:“今天,要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书,看着《将军令》的乐谱时,才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单,但这是一个未知的挑战,所以我想去尝试一下。 练习之初,我弹出的旋律如同“蹦豆”一般,断断续续,但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”,我的手法越来越娴熟,弹奏出的旋律也越来越动听。

20多分钟的练习时间一晃而过,老师一声令下:“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音,同学们都屏住了呼吸,生怕一出气会引来老师的目光。 那目光却偏偏转向了我,接着我听到了熟悉的声音:“来,彭可昕,你先考吧。”顿时,我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容,我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸,脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”,有力地摇动起手指,左右手协调的配合,小心翼翼地演奏着。明快的节奏,叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”,总算没辜负老师的期望。老师表扬了我,等放学的时候,还送给了我一包小薯片,我心里美极了。

看来只要自己够努力,学古筝其实也不难嘛!

古筝汇报演出作文 第十八篇

我已经整整学了4年的古筝了,古筝既让我爱,又让我恨。

古筝实在太枯燥了,就那几个音符,就那几首曲子,有些长的曲子老师要教上好几个星期。在学习的几个星期中,我一遍又一遍地练习,一有错,妈妈就要我重弹,弹得弦都断了几根,弹得窗外的知了不停地叫着,好像在说“不要弹啦,不要再弹啦,听厌啦,听厌啦!”这么枯燥的弹奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

但是随着考级数的提高,我逐渐能弹一些比较动听的乐曲了,比如《战台风》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟练弹这些曲子时,另一房间的爷爷以为是电视上的表演,知道是我弹的大吃一惊;奶奶一边喝咖啡,一边听我弹奏,脸上都是陶醉的神情;姑姑还认真的问我:“可以教我吗?我可以付你学费的哦!”。我自豪极了。

孙老师也经常会组织我们参加各种形式的表演。有八音盒的春之声表演,学校艺术小舞台表演,还有让我心动的电视台表演……,看着每次表演结束后观众们的掌声,我的心里象心里吃了蜜一样甜。

妈妈曾经告诉我:“有付出才能有回报”,在我坚持学古筝的这段时间中,我明白了这句话的含义,而且越来越喜欢古筝了。

古筝汇报演出作文 第十九篇

我第一次见到古筝的时候,是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷,当天我就下定决心要跟这个老师学古筝,也想弹出美妙动听的曲子。

那时的我已经八岁了,正在上一年级。没过多久,我就开始学古筝了,那天下午,我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装,一股木质的清香扑鼻而来,仔细数了数,一共有21根琴弦,还有21个可爱的小琴码,一共分为三大类:高音区、中音区、低音区。

每天写完作业,无论多晚,我都尽量练古筝,如果时间充裕的话,就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人,经过这几年的勤奋努力,我的古筝终于达到了9级,再过一两个月,我就可以学十级了。

每次弹起古筝,缓缓地划动着细细的琴弦,优美的音符轻快地跳出,让人感到非常舒服,我非常喜欢弹古筝,因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。

印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候,妈妈都会情不自禁地跟着唱起来,这时候,我的心里都美滋滋的。

我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒,节假日,我会经常参加老师举办的演出、比赛,每次听到台下的掌声响起时,我都会感到无比自豪!

古筝汇报演出作文 第二十篇

在这个阳光明媚的日子里,我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的照片,带完之后我妈还想拍几张,可是被我制止了,马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼,一开电梯门就看见一条长长的红地毯,老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念,再进去。”进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了,就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。

终于开始了第一场的表演,然后第二场、第三场······ 终于到我们了,我们走出舞蹈教室来到表演厅,只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放,抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过,但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着,老师叫我们开始表演了,在表演的过程中还行,也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的,我就问妈妈:”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀?”

妈妈笑着说:”这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀!”我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!”

最后我拿着娃娃开开心心的回家了!

古筝汇报演出作文 第二十一篇

我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀! 爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时,我高兴的手舞足蹈,几乎控制不住那高兴的心情。

然而,谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易!学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是白色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师、家长的帮助下,我一步步艰难地走过了。

在老师的指导下,我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲,还受到了老师、家长的表扬,我心里像喝了蜜糖一样甜。

我决定朝这条路走下去,绝不半途而废。

古筝汇报演出作文 第二十二篇

每个人都会经历许许多多的第一次,我也不例外。但是,最让我难忘的,还是第一次上台表演古筝独奏。

那是在我六岁时,“六一” 儿童节快到了,学校安排每个兴趣班表演一个节目。本来我的古筝老师一邓老师。 准备让我们表演古筝合奏。但是我们配合得不好,弹得乱七八糟。所以邓老师决定安排一个古筝独奏的节目,她挑来挑去,最后把这个重任交给了我。我想:既然邓老师在这么多人中选中了我,我就要弹好,为古筝班争光!

虽然这样想着,可我只练了一次就不想去表演了。你千万不要以为我是一个口是心非的人。因为你根本不知道那有多苦。那天放学后,我在学校练琴练到七点半。弹完琴。我腰酸背痛。肚于又饿。回家后,还要写家庭作业。想想其他的同学,他们畀避吃过晚饭,做究家庭作业,到院子里去玩了,可————要!

第二天,又要去排练了。载汰喊达啊,死他不肯去。但妈妈态度强硬,我犟不过妈码。只好跟地去。在老师的耐心辅导下,我的曲子越弹越好,“儿童节到了。我来到表演厅,一看节目表,天哪,及想到第一个节目竟然是我。我顿时紧张起来。透过篡布缝隙,看到台下黑压压的人群,我更紧张了。这时,报取员叫到了我的名字,老师帮我把古筝抬到台上,不知是舞台灯光的照射,还是因为紧张,我的额头上渗出了豆大的汗珠,把邓老师给我化的妆都给弄坏了。

这时,音乐响起,我随着节奏,弹起了古筝,紧张渐渐消失,我慢慢陶醉到音乐中了——由子弹完了。我还久久没回过神来,直到一阵雷鸣般的掌声把我从刚才的陶醉之中“拉”了出......

这次独奏之后,我的天赋得到了许多行家的肯定,音乐的大门在我的面前打开了。

俗话说的好:万事开头难。是啊,做什么事都有第一次,第一次总是充满汗水,甚至泪水,但如果不坚持,不努力,近出一步就停滞不前甚至退缩,又哪来的鲜花和掌声?第一次的成功带来的是新的超点,新的目, 我要向着梦想大步向前!

古筝汇报演出作文 第二十三篇

2月15日是我参加古筝比赛的日子。一大早,我和妈妈、老师以及其他参加比赛的同学来到成都。因为从来没有参加过这种比赛,所以一路上心情一直处于紧张状态。

来到比赛场地,大厅里人来人往,到处都是热热闹闹的。没见过这么多乐器聚在一起,也没听过这么多乐器一起演奏。有拉二胡,弹古筝,练手风琴,拉小提琴,吹笛子的声音……很热闹!

我们设法挤进了一个人少一点的地方。碰巧这里有个姐姐想练琴。我看着她熟练的弹奏,她的紧张仿佛从云端飘了出来。过了一会儿,一个中年妇女跑进大厅,气喘吁吁地说:“儿童组阿洋·惠科!”那不就是打电话给我吗?我跑得很快,感到紧张和兴奋。

当我走进比赛室的时候,已经有三个评委在等我了。我捂着胸口,仿佛要把自己疯狂的心压回心里。我记得我妈跟我说的话:“一定要放松。”但我心里念着“放松”“放松”,脚和手却不听我的。我紧张地坐在古筝前,评委对我微笑。我悬在空中的心又落回到我的心上。最后我的手指在琴弦上弹奏了一串优美的音符,那就是《浏阳河》,一首传唱多年的湖南名曲,弹啊弹,我越来越舒服,我仿佛看到了。

当最后一个音符从我手中消失的时候,我才意识到我终于弹完了。我如释重负地站起来,笑着对老师说:“谢谢。”

虽然这场比赛是一个艰苦的过程,但它磨练了我的意志,让我明白了自信的价值。这真的让我收获不少!

古筝汇报演出作文 第二十四篇

我有一把心爱的古筝,它是纯红木制造的。古筝分为三部分,前岳山、后岳山和琴身组成。前岳山、后岳山有好看的刻花,根据琴身上的刻花,我给它取名为锦上添花。

古筝是一个非常古老的民乐器,距今2500多年了,古筝远看像一个木制的音箱,也被称作东方钢琴。所以当时选择学习它,也是被古筝的传统历史所吸引的。

我的这把心爱古筝,它已经陪伴我快四个年头了。自从我拥有了它,几乎每天都要弹奏它,尽管有时候不是很情愿,但是它见证了我的汗水和泪水,当然也有完成一首首优美曲子的喜悦。每次我独自在台上考级,表演的时候,演奏出流畅的曲目时,看着台下的掌声让我激动不已,这也是它的功劳。

我的古筝现在已经考到九级了,我的荣誉也跟它分不开。记得有一次,马上要考级了,正巧赶上期末考试复习,压力好大,除了学习,我几乎把所有时间都花在练习古筝上面,我的手都要被琴弦磨出水泡了。妈妈一直不停鼓励我,每次弹到最后一个音总是卡壳,让我不得不一遍遍地重复,最后在我的努力下终于交出了完美的曲子。我的古筝也好像在为我加油、鼓气!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。练琴就好像磨刀,那么学习和做事情也一样,只要肯吃苦、肯于努力,一定会有收获的。我爱我的古筝,它陪伴我长大,陪着我感受和见证我的进步!

古筝汇报演出作文 第二十五篇

我盼星星、盼月亮,终于盼到了今天——古筝表演的日子。

下午5点,古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆,然后让我们回家吃饭,到了晚上七点半到荣鹰广场*。到了晚上七点半,我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的,架子鼓选手们用力地敲着,随着音乐,我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后,老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟,我们听到主持人说道:“下面请欣赏古筝《荷塘月*》。”于是,我怀着激动的心情走上了舞台,我们找好位置后,把手摊放在两边,等伴奏音乐响起后,我们认真地拨着每一根琴弦,一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦,陶醉其中。这时,我的眼前仿佛出现了《荷塘月*》的画面:几朵粉红*荷花含苞欲放,像一个个含羞的小姑娘似的;还有好几朵淡紫*的荷花争奇斗艳,好像在比谁美;在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠,到了雨天,青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢!但更引人注目的是在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜*的裙子,有红的蓝的红的……这时,舞台的喷雾器喷出了*雾,我们几个好像是荷花仙子,在比谁*得最好。我每拨一根琴弦,手臂都要向上抬一下,因为这样显得更优美;我面带微笑,露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后,站起来鞠躬时,听见观众们一边鼓掌一边喊“好!好!”此时我的心里比吃了蜜还要甜。

通过这次演出,让我体会到“台上一分钟,台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地*古筝,以实现我的梦想——当一名古筝老师。

古筝汇报演出作文 第二十六篇

从小到大,除了我自己不喜欢的事情外,每一件事我都会认真地坚持的去做,这次学古筝也不例外。

一天,妈妈带我去她学钢琴的地方参观,顺便问了问我:“乖乖,有兴趣学钢琴吗?”我没有急着回答,却被放在展厅两边的古筝深深的吸引住了,我一边用手摸着琴弦,一边想象我弹琴的优雅的样子……就这样我决定我要学习弹奏古筝。

“妈,我要学古筝!”“你考虑好哦,不要图一时兴趣,学习乐器是需要不断的练习,是需要坚持不懈的哦!”“

我一个人在展厅外面,考虑了很久,最后还是决定要学!

一开始,指法很简单,我弹得很好,连连受到老师的表扬和鼓励,我的心里乐开了花,但我没意识到,我的好日子到头了。接下来的课程,乐谱全是一大篇一大篇的,还出现了左右手一起弹得谱子,弄得我一看就头昏眼花,四肢无力的。我头上冒出了一个天使和魔鬼。天使说“:不要轻易放弃,是你自己喜欢的事情”;“放弃吧,以后会更难的”,天使和魔鬼打了起来。最后,我决定还是要坚持!

过了好几天,我终于把这些乐曲弹熟了,我准备PK最难的乐曲:《山丹丹开花红艳艳》和《浏阳河》。

我信心满满地去学,又垂头丧气地回家,“太难了!整整4篇啊!”我终于扛不住了,对妈妈说:“老妈,太难学了,怎么办?”“孩子,坚持就是胜利啊!”

又是一段枯燥难熬的日子,我还是坚持每天不断的练习,难点被我一一攻破,看来学习乐器没有捷径可走,只有坚持不断的练习,练习再练习!

古筝汇报演出作文 第二十七篇

每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。

记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的,什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。

首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。

经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的'教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。

古筝汇报演出作文 第二十八篇

古筝,那可是中国最古老的民族乐器之一,弹出来的声音特别美,简直像天上的仙乐,美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了,到现在也好几年学下来了,嘿嘿,不是自吹,弹得还蛮不错的了,每次搞活动,都少不了我露一手呢!不过说起学古筝,这中间有许多酸甜苦辣。

学古筝其实是很辛苦的,一开始还觉得很新鲜,很好玩。可后来,我发现古筝越弹越枯燥,越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”,时间长了,就会觉得很难受,但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍,要练到很熟,要很快,一个一个连上去,而我总会弹错音,这时妈妈会很生气,妈妈一生气,就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西,不允许我玩别的事,每次弹琴我总会掉“金豆豆”,这时我会讨厌古筝,因为学它我不能看电视,不能玩玩具,还要挨骂,但尽管这样,在妈妈的严厉监督下,我还是坚持学下来了。

学古筝是苦的,但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候,老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛,得了大奖,捧着奖状站在领奖台上,那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚,坐在窗前,弹一首古筝,那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了,回到家里,只要听我弹上一曲,他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候,弹上一首快乐的曲子,心情会很快好起来的。

啊,弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会,到我家来吧,我给你弹上一首,你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

古筝汇报演出作文 第二十九篇

上大班时的一天放学路上,我和妈妈无意中看见有xxx古筝,细长的双手,在琴弦上飞舞,美极了!妈妈见我这样,就问我想不想学,我说:“想,太想了!”妈妈告诉我学了就不能怕苦要坚持,不能半途而废。当时我只顾着一时兴起根本没想那么多,就爽快地答应了。这句话,便造成了我苦甜的学琴之路。

苦,是跟老师学指法——勾、托、抹、劈……几天下来,天天练习指法手指都弹酸了,越来越多的指法看得我头晕眼花,好奇心也磨没了,最后我想放弃了。可是,想到当初我自己说的话只能继续坚持。渐渐地,我越学越多,什么花指、扫摇、大撮、小撮越学越顺手。接下来,苦的是背琴谱,看着一页页的琴谱,密密麻麻,我大喊一声:“天啦,这要背到什么时候?”这时,妈妈告诉我,你一段一段背,每天消灭一点,时间一长不就都背上来了,不能被眼前的困难吓倒。听了妈妈的话,我开始一段一段背。功夫不负有心人,我终于可以弹奏一首完整的曲目了。

甜,是我经过几年的努力,已经顺利通过了古筝八级考试。去年我还在第三届“中国筝岛”国际艺术节古筝比赛中取得了团体金奖、个人铜奖的成绩。捧着奖杯,我的心里乐呵呵的。老师说了,现在要抓紧练琴,今年我们还要去北京比赛呢!我好期待噢!

通过古筝的学习,我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而废,就会一事无成。

古筝汇报演出作文 第三十篇

我盼星星、盼月亮,终于盼到了今天——古筝表演的日子。

下午5点,古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆,然后让我们回家吃饭,到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半,我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的,架子鼓选手们用力地敲着,随着音乐,我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后,老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟,我们听到主持人说道:“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是,我怀着激动的心情走上了舞台,我们找好位置后,把手摊放在两边,等伴奏音乐响起后,我们认真地拨着每一根琴弦,一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦,陶醉其中。这时,我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面:几朵粉红色荷花含苞欲放,像一个个含羞的小姑娘似的;还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳,好像在比谁美;在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠,到了雨天,青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢!但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子,有红的蓝的红的……这时,舞台的喷雾器喷出了烟雾,我们几个好像是荷花仙子,在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦,手臂都要向上抬一下,因为这样显得更优美;我面带微笑,露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后,站起来鞠躬时,听见观众们一边鼓掌一边喊“好!好!”此时我的心里比吃了蜜还要甜。

通过这次演出,让我体会到“台上一分钟,台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝,以实现我的梦想——当一名古筝老师。

古筝汇报演出作文 第三十一篇

从小到现在,我学会了很多东西,如画画、古筝、打乒乓球等等,其中令我最难忘的就是学古筝了。

读幼儿园的时候,有一天,我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥,在等哥哥下课的期间,一阵优雅的声音传到我耳边,我便追着声音跑去,原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐,我一下子便喜欢上了古筝,于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿,终于肯帮我报名了,我心里高兴极了。

星期六,我就去上古筝课了,心里很紧张。刚进教室,古筝老师就给了我一本书,翻开一看,里面全部是数字。我心里很好奇,“怎么全部都是数字呀?”于是我就问老师:“老师,为什么里面全部都是数字呀?”老师回答我说:“这些不是数字,是音符。”不久就开始上课了,老师教我弹了第一支曲子——《小羊羔》。老师先弹一遍给我听,然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段,老师说:“还算可以。”听到老师这么说,我心里有一种甜滋滋的味道。回到家里,我继续练习,弹得久一点,就感到手指被压得好疼,感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练习,跑到一旁休息去了。妈妈看到后,就说:“世上无难事,只要攀登,坚持就是胜利。”听了妈妈这句话,我身上顿时有了一股力量。

日子一天天地过去,我也一直坚持每天练琴。现在,我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子,而且还多次到各地表演,受到很多的称赞。

我相信,只要坚持不懈,就能成功。我会加倍努力的!

古筝汇报演出作文 第三十二篇

如果你问我最大的兴趣是什么?我会毫不犹豫地说弹古筝。

二年级的时候,有幸参加毕节市少儿春晚。我表演完舞蹈,坐在观众席上,欣赏下一个节目——古筝演奏。只见姐姐们用手轻轻一拉,一串优美的声音传入我的耳朵里,我觉得这是世界上最好听的音乐。让我对古筝产生了浓厚的兴趣。

回到家,我考虑再三,就把我的古筝梦告诉了妈妈。妈妈听到后很惊喜,她说:“妈妈也很喜欢古筝,也正有此意让你尝试一番。我连古筝老师的电话都记下来了呢!”就这样,我和妈妈一拍即合,准备开始我的古筝课。

经过试课,我对妈妈说有信心坚持下来。于是,我拥有了人生的第一台古筝。修长的外形,细细的琴弦,筝尾雕刻着精美的图案,我对着漂亮的古筝爱不释手,幻想着有一天我的手指飞快地在上面飞舞。

从这以后,我就真正开始了学习弹古筝。最初,从简单的指法练习开始。大拇指、中指、食指都要戴上专用的“指甲”,再用布胶带缠住。我在古筝上一坐就是一小时,反反复复地练手形。我的手指上起了很多水泡,痛的我崩溃大哭。妈妈见状,语重心长地说:“既然你喜欢古筝,选择了它,就要有耐心,有毅力,妈妈相信你能过这个磨合期,你更要相信你自己。”

在妈妈的鼓励下,功夫不负有心人,我去年已经顺利通过了4级,最拿手的就是《洞庭新歌》。

我喜欢弹古筝,它是我的灵魂伴侣。

古筝汇报演出作文 第三十三篇

古筝是*传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情*,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。说起古筝,我的心里就有些激动,因为去年暑假,不知什么原因,我对古筝有着特殊的感觉,缠着妈妈非要学古筝,妈妈看我有这方面的天赋,就高兴的答应了。

今天看完学校六一节目后回到教室,老师去报告厅表演读书沙龙,大约等了老师一节课。老师来了之后,就让我表演我最拿手的古筝,妈妈帮我打开我心爱的古筝,搬来了一把椅子。好了,万事俱备,只欠东风。现在开始,我安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃,望着同学们投来的渴望的目光,我的心里忽然平静了下来。我*了一首在家已经*了上百遍的曲子,叫渔舟唱晚,伴着熟悉的乐曲,眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾,湖光山*,风景如画的时刻,一位渔翁打鱼归来,划着鱼虾满仓的小舟,唱着喜悦的曲子,向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。*完之后,顿时,教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬,突然,响起了热烈的掌声。

老师打了一个手势要我们安静下来,然后她说:“今天的天气本来很热,外边尽管很乱,但听到他的曲子之后感觉心很静。”

这次古筝表演,让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理;“一分耕耘,一分收获”。就像歌曲唱的那样:世间自有公道,付出就有回报。

我下决心:每天坚持*2个小时的古筝,争取早日考到8级。

古筝汇报演出作文 第三十四篇

春节快要到了,我参与演奏的古筝曲目《少年强,中国强》被江苏综艺频道春晚选中。今天,我要和我的小伙伴们一起去电视台录制,我兴奋极了。

上午,爸爸带我来到了太阳宫剧场。一到剧场,灯光璀璨,人来人往,音乐缭绕,舞台上正在进行紧张的彩排。我们也赶紧做好准备工作,有的化妆、有的扎头发、有的换衣服,大家既紧张又期待。

接下来,我们来到舞台前,等待彩排,我看见其他小朋友在舞台上表演,有唱歌的、有跳舞的、有弹琴的。等了好一会儿,终于轮到我们了,好多叔叔阿姨来帮我们搬古筝,我们开始弹奏曲子,导演在下面手舞足蹈。一曲弹完,彩排结束了。

下午,开始正式录制,我们排成一行,老师说:“弹奏的时候一定要注意手型、表情和节奏。”说完就让我们上场了。一上场,无数个镜头对着舞台中央,我有点紧张,不过看到伙伴们都那么开心,我觉得没有什么好害怕的了,音乐一响,我们就开始弹奏《少年强,中国强》,表演结束后我们集体向现场观众鞠躬致谢。

录制结束了,我们都准备回家了,虽然很辛苦,但我也收获了很多。

古筝汇报演出作文 第三十五篇

我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从我6岁的那一年说起。我6岁时,我和妈妈去一个琴行里去买一双舞蹈鞋,可是我却看得到了古筝,古筝引起了我强力的好奇心,我慢慢的走了过去,我弹了一下,美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田,我被陶醉了,买完舞蹈鞋我们要回家了,可是我一直趴在那里不走,那是我真的非常的希望有朝一日也能学会弹古筝,在大家的面前弹一首曲子呀!

我妈妈非常的爱我,看着我这么的爱弹古筝,于是就在我上学的时候,偷偷的给给我买了一架。我回来时看到了古筝别提有多么的开心了!晚上,我在家里刻苦练习,有时连续练习二个小时,手臂都酸的抬不起来,但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过很多个严寒酷暑,我已经学会了很多首曲子。其中我最喜欢《战台风》这首曲子,它是王其昌的力作,它气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看到了这样一幅画:码头上,工人们正在忙碌的搬运货物。突然刮起了大风,海面波涛汹涌,台风来了!码头工人迅速地与狂风展开了搏斗,奋力保护国家财产。

台风过后货物一样不少,工人们终于喘了一口气,欣慰地笑了。弹着弹着,我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!我喜欢的曲子还有很多比如《山丹丹花开红艳艳》《哇哈哈》《浏阳河》等。古筝,其吟似歌唱,叙如故事,诉像哭泣,泄成瀑布。我为会弹古筝感到自豪,我爱弹古筝!

古筝汇报演出作文 第三十六篇

2月15日,是我参加古筝比赛的日子,一大早,我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都,因为从未参加过这种比赛,一路上我的心情一直处于紧张状态。

来到比赛场地,大厅里挤满了人,到处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起,也没听过这么多的乐器一起弹奏,有拉二胡的声音,有弹古筝的声音,有练手风琴的声音,有拉小提琴的声音,还有吹笛子的声音……热闹极了!

我们好不容易才挤进一处人稍微少些的地方,这里正好有一位姐姐要练琴,我看着她熟练地弹着,紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿,一位中年妇女跑进大厅,气喘吁吁地说:“少儿A组杨荟可!”那不正叫我吗?我急忙跑去,心里既紧张又兴奋。

进入比赛室,里面已经有三位评委老师等着我了,我捂住胸口,像是要把我那颗狂跳的心按回心底。我想起妈妈对我说的:“一定要放松。”可心里念着“放松”,“放松”,脚和手却怎么也不听使唤,我紧张地坐在古筝面前,评委老师朝我一笑,悬在半空的心又落回我的心房,终于我的手指在琴弦上拨出了串串动听的音符,那就是传唱多年的湖南名歌——《浏阳河》,弹着弹着,我越来越自如,我仿佛见到了传说中美丽的浏阳河,清澈的河水静静地流淌着,两岸的芦苇在微风的呵护下轻轻舞动,五彩斑斓的蝴蝶围着我翩然起舞……

当最后一个音符从我手中消失后,我才发现我终于完成了我的演奏。我如释重负地站了起来,微笑着对老师说:“谢谢您。”

这一次的比赛,虽然是一个艰苦的过程,但是它磨练了我的意志,更让我懂得了自信的可贵。这真让我收获不少!

古筝的作文04-04

古筝的作文09-19

学古筝作文02-07

弹古筝作文07-29

古筝汇报演出作文 第三十七篇

今天是我在万达演出的好日子,我要在那里古筝表演,今天又是台风很大,妈妈一大早带我去化妆,外面下着大雨刮着台风,我们撑着雨伞感觉整个人被刮起来一样,化妆师阿姨帮我画了一个美美的装,穿上了漂亮的表演服装,出发万达。

到了万达,偌大的舞台,散光灯,让我立马觉得紧张起来,古筝老师把我和我的合作伙伴叫到旁边练习,旁边围观者的眼光,加上舞台上嘈杂的声音,我们一次次的弹奏失败,我不敢想象我们呆会到台上会谈成什么样子,老师也被我们弄得紧张起来,我们被老师叫到一边聊了会,放松下心情又过来练习,慢慢的我们开始很自如,就把整首曲子弹奏了下来,等了好久,欣赏了别的小孩的表演,终于轮到我们了,随着掌声的响起,我们缓慢的走向舞台中间,向大家鞠了个躬,我们面对着对方,眼睛交流着,开始弹奏(劳动最光荣)的曲子,这首欢快的曲子让我心情愉悦,顿时所有的紧张都烟飞云散,我们把这首曲子弹奏的淋漓尽致,台下突然响起了热烈的掌声,我看了下台下的老师,老师露出了满意的微笑。

颁奖的时候我得了一个优秀表演奖,好开心地一天。

古筝汇报演出作文 第三十八篇

我爱古筝每当听到音乐声,我就会想到古筝那优美动听的声音,让人如痴如醉。

三年级是,妈妈让我学一个乐器,我便把在心里深藏已久的谜底——古筝,告诉了妈妈。妈妈见我这么想学,毫不犹豫地答应了。

第二天放学回家后,我看见我的房间里多了一件我最喜欢的“心肝宝贝”——古筝。虽然它没有小提琴的美誉——“乐器之后”但是,在我的心目中,古筝的音乐是最令人流连忘返的。

从那天起,我一放学就回家发了疯似的做作业,为的是有更多时间与古筝“朝夕相处”。

一天又一天过去了,我弹得越来越熟练了,也得到了许多老师的赞许。我如同一匹贪婪的饿狼见到了久违的美食。

当然,有时弹古筝并不是一帆风顺的……

有一天,我正弹得被自己陶醉时,妈妈让我去帮她拿东西。我因为正沉浸在自己的音乐世界中,所以没听见。妈妈连喊了几声,我都没回应。妈妈急了,批评了我几句,可是,这丝毫没有减弱我对古筝的渴望和热情。

我弹了一本又一本。……很快,要考级了!我变得又紧张又兴奋,去考试了!……哈哈,我通过喽!我高兴得手舞足蹈,因为那天我欣喜若狂,平时只吃一小碗饭的我,那天竟吃了一大碗!

我非常喜欢古筝,因为他是我的“好朋友”!它的“歌声”让我每天都有一个好心情,我爱古筝!

古筝汇报演出作文 第三十九篇

每一个人都有令自己难忘的往事,我也不例外。我经历过的事就像满天星斗,数上三天三夜也数不完,但是,让我最难忘的就是四年级时的那一次古筝比赛。

记得那天下着毛毛细语,我穿着薄薄的演出服,凉飕飕的。妈妈带我到紫薇小学体艺馆去参加古筝比赛。走进体艺馆,呵,场内座无虚席,却鸦雀无声,就连一枚针掉在地上也听得见。我来到郑老师身旁,郑老师笑着说:“下一个就该你了。”“啊,这么快?”我瞪大眼睛,张大嘴巴,心“砰砰”跳个不停,紧张得脑子似乎全空了。这时,郑老师好象看穿了我的心思,拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“不要紧张,你肯定行!”眨眼间,就轮到我上场了。我迈着沉重的脚步走上了台。此刻,我不知道该把手放哪儿好。我抬头往妈妈那边望了望,只见她向我投来了鼓励的目光,仿佛在说:“真子,你是最棒的!妈妈相信你!”我一下子信心倍增,清了清嗓子,响亮地说:“各位评委好,我演奏的曲子是《春苗》。”说完,我走到古筝前,坐到椅子上,定了定神,就开始演奏起来。弹着,弹着,我忘记了一切,越弹越放松,仿佛走进了音乐世界之中,身子也情不自禁地随着乐曲晃动起来。一曲弹完,台下响起了雷鸣般的掌声。我心里乐开了花,站起来向评委深深地鞠了一躬,然后迈着轻快的步子走下了台。

这件事虽然过去一年多了,但是它将永远定格在我的心里,因为这是我第一次参加古筝现场比赛。

古筝汇报演出作文 第四十篇

每个人的一生中都会遇到一位老师。而我遇到的是一位温文尔雅的古筝老师,她姓李,叫李薇。

记得那一天,我开启的古筝学习的第一堂课。老师先告诉我,古筝共有21根琴弦,有中音区、低音区、高音区。我听着听着,忽然对琴弦产生了兴趣。于是,我就伸出食指弹了一下。“好疼呀!”我说。老师对我说:“以后,你还要经常这样子弹琴。因为到了3级,才能带上指甲弹琴呢!”我听了老师的话,仿佛天打雷劈一般!因为,我可不要遭受这么久的折磨!但为了弹出更优美的曲子,我一定要坚持!

简单了解以后,我就开始了学习。第一次学的是《北京的金山上》这首曲子,看到了谱子,我立刻就眩晕了!因为上面的音符我全都不认识呀!指法是什么?音怎么弹?这些我都不会呀!李老师好像猜透了我的心思,耐心地给我讲了起来。在老师的帮助下,我成功学会了第1页的内容,就是有些连不起来。于是,我反复练习,终于把这首曲子学会啦!但是有一点,令我非常感动!因为老师会手把手地给我教,我不会的地方老师一定要给我说清楚才罢休。而且还不断地鼓励我,如果我没有学会的话,老师会反复地告诉我,我就一定会把它记住、把它弹好!现在,我已经不害怕古筝了,而且越来越喜欢它了!

叮咚!”下课铃声响了,老师为了奖励我,送给了我3朵小红花。以后上课,我要多多努力,争取更多的小红花!

我爱我的古筝老师——李老师!