初二阅读的味道的作文600字(优秀10篇)
初二阅读的味道的作文600字 第一篇
清晨,微风中夹杂着湿润的花香;傍晚,厨房里飘出可口的饭香;夏日荷塘边的传来缕缕荷香;秋日田野里散发着阵阵稻香。曾经的你,现在的我呢?
拼博的汗水——苦
曾经的你,站在游泳池边瑟瑟发抖;曾经的你,奔跑在田径场上大喊放弃;曾经的你,面对繁重的学业迷失方向。可如今的我,面对数十米深的大河水库毫不畏惧;如今的我,站在三千米第一名的领奖台上自信从容;如今的我,朝着自己坚定的目标奋勇前行。这一切,是经历一次次拼搏后的蜕变,而在拼搏的汗水里,我尝到得不是它的咸,而是它的苦。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志……苦,人生百味之引领成功。
他人的关爱——甜
生病时老师同学的温暖问候,失败时父母朋友的坚守鼓励,困难时他人的无私相助。甜、是一副良好的镇定剂,也是人之本性的滋补剂,只有甘甜,才会有一方有难、八方支援的愿景;只有甘甜、才会有雪中送炭、拔刀相助的佳话;只有甘甜、才会有真正换来和谐美好的世界。甜,人生百味之滋养人格。
失败的泪水——酸
失败后的我们,也许会有抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的愁绪,也许会有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的万丈豪情。但每个人的心中,多多少少会有一丝丝不甘的辛酸。你还记得那泪水里的酸苦吗?是的,那是你考试失利后的埋头沮丧;是你被重担压得站不起来的阵阵喘息;是你付出后而没有收获的怨天尤人;是你害怕未来而虚度年华的自甘堕落。是失败后的辛酸,促你成功后的甘甜,是失败后的辛酸,点亮你前进的明灯。酸,人生百味之指引方向。
自我的鞭挞——辣
辣、来源于每一次错误后刻骨铭心透彻的鞭挞;辣、来源于每一点不足中自我深刻的反省;因为辣的刻毒,辣的炽热,才会使我们铭记于心。辣、人生百味之修身正性。
人生百味,不只有甜带给我们的享受、带给我们的幸福。我们的人生道路上,会有无数种味道带给我们无限感慨。酸、甜、苦、辣、每一种都是一道别致的风味。
初二阅读的味道的作文600字 第二篇
曾经,我讨厌读书,讨厌读书带给我的孤独,更讨厌读书压制住了我内心的世界。
那时,我非常喜欢看电视,那种活灵活现的片段总是让人赞叹不已。可我渐渐发现“看电视”并不是我一直在寻找的感觉。在书中我试图去接受那种枯乏的字体,但这个过程并不是我想象的那么简单,它只会让我感到恼怒与乏味,每到这个时候我便想抓起一本书狠狠地摔向地面,以发泄我心中的不平与怨念,那时,我似乎把书当成了我的仇人。甚至都不想去碰它。
我对读书的转变发生在那天,总是使我久久不能忘怀。那是一个漆黑的晚上,月亮像平常一样高高的挂在天空,天上偶尔也会看见几颗星星,但也是若隐若现。妈妈来到我的床前,轻轻地抚摸着我的额头,妈妈这样的举动让我感到意外,她平时很少关心我,妈妈从身后拿起了一本童话书,那时一本有插图的书,也是现在我最宝贵的一本书。
妈妈慢慢的翻开书页,带我走进书的世界,我们一起感受书中的酸甜苦辣,品偿主人公的英勇冒险取得的收获。为《海的女儿》故事里的小公主结局的悲惨感到不甘;为《白雪公主》里的王后的歹毒而愤愤不平……那是第一次,我第一次认认真真的读完一本书,同时,那也是我第一次领略书中语言,体会书中的故事,那一次,我落泪了,我的心久久不能平静……
倾刻间,我似乎变了一个人,我爱上了读书,甚至读书已经成为了我生活中所不可缺少的一部分,那种我一直在寻找的感觉终于找到了,这时,我便想发自内心的大喊一声:“读书,真好……”
初二阅读的味道的作文600字 第三篇
每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光,这些时光里我们都会需要微笑。
每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的,每一个人的生活都与其他人分割不开。鲁滨逊漂流了那么多了,可他一人每天盼望着英国船队的到来。早这十左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴,所以他才会有等到船队到来一天的耐性,星期五时鲁宾逊的福星。
还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家,可是我上的是离家很远的寄宿学校,只能两个月才回一次家,那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒,把我寝室的人吓个半死,可我又是个死倔的人,总是不喜欢和别人说自己的心事,就一直憋着。所有的人都以为我只是太小不适应,可是没有一个人安慰我。后来过端午节的时候我们学校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家,说她也和我一样想家,陪我一起望着我家的方向,对我微笑。
我一直很感谢这位同学,索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到现在四还记得她。那个时候,他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧,我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学,现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。
一个微笑或许对自己并没有什么影响,但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西,是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展开这些微笑,那力量就是无穷的的了。
每一个人都应该微笑,不管是对待熟悉的人还是陌生的人都一样,不管是对待有好的人还是不友好的人都一样,不管是对待长的人还是幼的人都一样。微笑的对象没有龄,没有熟悉度,没有有好度的差别,这不但是给别人一张笑脸,还是给自己一天快乐。
微笑很小,这个世界很大,当所有微笑汇集在一起,那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。
初二阅读的味道的作文600字 第四篇
大家知道杨绛吗?有个年轻人崇拜杨绛,高中毕业时给她写了一封长信,表达了自己的仰慕之情并诉说了自己的人生困惑。而“读书是为了遇见更好的自己”便是杨绛作出的回复。
其实,我们现在的生活离不开书,从最开始的牙牙学语到我们开始认字,这个过程中离不开字典,直到我们步入小学,开始接触到课本,再到升入初中,我们不得不看大量的书,或许以后的以后,书依旧会伴随着我们。
读书,为了什么?
书不是活的,它既不会动,不会说话,也不会帮你考试,不会帮你发财。可对于读书,杨绛是这样说的:“读书不是为了拿文凭或者发财,而是成为一个有温度,懂情趣,会思考的人”。
“书虽然不能帮你解决所有的问题,却能给你一个更好的视角。”
我们为什么而读书?我们可以为娱乐而读书,为扩充知识而读书,为工作而读书,我们也可以像xxx那样为中华之崛起而读书。书中的趣味是我们一遍一遍地品读出来的。而不是应付!如果那样,倒不如什么也不读。
做任何事读书都是基础。或许有人说,他将来想放羊,不用读书,可如果我们不读书,天天去放羊,一辈子都干不了别的。
如果我们好好读书,致力于学习,我们就会更了解羊群,了解草原,了解怎么照顾羊,了解怎样把羊养的更健康,怎样把羊卖出最好的价格,这样放羊岂不是胸有成竹,更有把握一些?又或许,当你读完书后,就不再想去放羊,而是想当个诗人,学者;或者,你不再只是个普通的放羊人,而是个放羊专家,这样看来,书真的给我们创造了无限可能。
读书是为了让你的人生更加丰富充实,是为了遇见更好的自己,正如杨绛所说的:“读书多了,容颜自然改变。”
初二阅读的味道的作文600字 第五篇
生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸应有尽有,但谁又能从生活中,品尝出读书的味道呢?
我从小就酷爱读书,我唯一的嗜好,就是能在阳光明媚的春天里静静地读书。俗话说:“书读百遍,其义自现”,书中自有黄金屋,我就品味出了读书的味道。
我博览群书,无论是什么样的书,厚厚的长卷、薄薄的几页纸,有时甚至是短短的几句话,寥寥几笔却诉尽脚下的沧海桑田,人世间的悲欢离合,以及展翅之时的无限抱负。
就寝前,我总喜欢躺在床上,顺手掂来一本书,在泛黄的灯光下翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹,去聆听那声声呐喊;我跟随着丹尼尔·笛福的脚步,去感受鲁滨逊坚强的意志。这时,妈妈给我送来一杯热牛奶,它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃,去搜寻古代文明的碎片。这时,我感到读书的味道是甜美的。
看着窗外的小草,我又想起《海底两万里》的神奇之旅,让我憧憬奇妙的未知世界,这时读书的味道是青涩的。
当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹,便又想起父亲的《背影》,这时读书的味道是咸的。
江苏常州金坛市金坛金城镇中心小学六年级:徐建军
--550字
本人认为:“读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是……”有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?
一、读小说,让酸变为甜
初二阅读的味道的作文600字 第六篇
家的味道,是橙汁的香甜,是咖啡的浓醇,还是美酒的浓烈?这个问题,得让我慢慢想一下。
小时候,我很嘴馋,常常在“东窗事发”后辩解,逗得家长们哈哈大笑。有一次,表哥过生日,买了两个蛋糕,那蛋糕上的水果是多么新鲜,奶油是多么香甜啊!我禁不住垂涎三尺。表哥见我看得十分专注,就开始起哄:“快看,表妹的口水都要滴到蛋糕上啦!”我一本正经地反驳道:“表哥,话不能这么说,我是在帮你守着蛋糕嘛!小心待会儿有人偷吃你的蛋糕哟!”家人们听到我的狡辩,忍不住哄堂大笑起来。家的味道,是橙汁的香甜。
上了小学以后,不能像从前一样疯玩儿,每天奔波于家与学校之间,而最让我烦恼的就是考试了。考得好,爸爸妈妈就夸我,叫我别骄傲;而考得不好,就像唐僧念经似的催我复习。起初,我很厌烦,后来发觉其实他们是为了我好。这时候,家的味道,是咖啡的浓醇,需要人细细地品味,才能品出苦涩背后的那一缕香甜。
每到春节的时候,一家人团聚在一起,吃着妈妈精心准备了一天的食物。腊肉、香肠、鸡、鸭、鱼各种菜肴摆满一大桌,色香味俱全。每年的春节是我们这些孩子的节日,不光有带着长辈们祝福的红包,妈妈也“大赦天下”主动为我们准备了各种爱吃的零食——饼干、水果、巧克力、瓜子等等。这些福利平时可都是没有的哟,因为它们在妈妈眼中都是“垃圾食品”。这一天,大人们大碗大碗地喝着酒,谈论着家常,说说这一年中各自的经历,总结这一年的得与失。而小孩子们则坐到电视机前,看着春节联欢晚会,如果看到搞笑的小品,甚至连饭都会喷出来……一大家子人说说笑笑,别提有多开心了!家的味道,在此时变成了美酒的浓烈,令人回味无穷。
家的味道变化无穷,可有一种味道无论如何也不会改变,它的名字叫做——幸福。
初二阅读的味道的作文600字 第七篇
我喜读读书,但是我最喜欢读古典类的图书。
我在家里有一个专属于我的书房,在那个房间里有两个书柜,有一个书柜里是生物类的书,还有一些音乐类的书,但是这一个书柜还没有放满,另一个书柜里放的都是古典类的书并且这个书柜已经被我放满了,这个柜子里放的有古文的书,还有一些关于古代的诗,这个书柜里我放了我最喜欢的四本书就是我国的四大名著,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,这四本书是我在家最爱看的书了,这四本书刚买回来的时候我读了一遍,我读过之后感觉不过瘾,所以,我又读了一遍,之后我开始理解,我在书中喜欢的句子。
我记得还有一次我跟着父母一起去书店买书,我进书店第一件事,就是跑到古典类的书区,我在那里看到了《中华上下五千年》全套我就拿起一本书开始读,我读了一个小时,才发觉我还有事,我就高兴地对父亲说:“爸爸我看上了一套书《中华上下五千年》,我可以把它买回家吗。”父亲和蔼地说:“当然可以。”那时我非常高兴,因为我的书柜上又可以多一套书了,我回到家之后,急忙拿起书开始读起来,我像一匹饿狼一样,贪婪地读着。我一读就读到该吃晚饭的时候,那时我边看书边吃饭,因为看的太专心,一不小心被呛到了。然后,母亲就把我的书“给没收了。”让我吃完饭再看,之后我飞快的吃完,就回到我的书房看了起来。
我喜欢阅读。是书,让我们开阔视野;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。
初二阅读的味道的作文600字 第八篇
读书,可以让我们的知识更丰富,思想更灵敏,眼界更开阔。
书,就像是一位无声而又任劳任怨的老师,在你迷惑时指引你,在你困惑时帮助你,在你不解时回答你;书,就像是一位知心好友,在你苦恼时陪伴你,在你伤心时劝慰你,在你失败时鼓励你。
每当我拿到一本好书,把小手轻轻放在新书页上,我就像是开始了一场新的旅行,我的心里充满欣喜与快乐,一页,两页……书页在手指间翻阅,贪婪地读着,从书中汲取营养。
我喜欢奔跑,也喜欢读书,如果让我选择的话,我更爱读书。因为,我可以在书中奔跑,在这书的赛道上与他人赛跑。我跑啊跑,直到读完一本,两本……每当我轻轻地合上书本时,我就像是从书中汲取了许多营养,收获了更多知识,要把它们统统消化掉。
每当我把小手轻轻放在新书页上,书中的内容像磁铁一样,吸引着我,把手带进书中。我也陶在其中,有时往往连睡觉也梦到自己成为文中的人物。与李白喝酒赏月,与达尔文研究人类进化论、与秦始皇讨论天下大事……正当我在梦中遨游时,突然“叮铃铃……”闹钟把我叫醒了……
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中有更多值得我们去探究、体会的东西。
我爱读书,因为读书很快乐。
初二阅读的味道的作文600字 第九篇
开学了。我现在是毕业班――六年级,要加紧学习了,看课外书的时间就只有周六与周末,等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后,怕一看书就不能自拔地陷进去,每当这时,愁绪就在我的心头缭绕,挥之不去。
读书有喜、有怒、有哀、有愁,还有许多许多,总之,读书是多滋多味的。
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初二阅读的味道的作文600字 第十篇
“一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗的名言。的确,一个人只要爱读书,那他就一定不会孤独,因为有书的陪伴。
很小的时候,我便和书结下了深厚的情谊。那时我才一岁多,妈妈每天工作很忙,而我只能由奶奶带着。开始我很不适应,整天哭个不停。一天,我正哭闹着,忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》,于是我的目光再也移不开了。抱起来一翻,看见上面有好多个“妈妈”,还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿,好奇心一下就被激起来了,捧起书就放不下了。此后每次想妈妈了,我就拿起这本书翻几页,满足一下对妈妈的思念。于是,那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。妈妈说,婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的!
上小学以后我就更爱阅读了。暑假时,我每天早早就来到图书馆门口,等着开门;寒假时,无论天气多么寒冷,我每天晚上都会到书店看书,直到书店下班关门。周末时,无论我出门去哪里,第一个要买的就是书,熟悉我的人都说我是小书虫!
心烦之时,童话书就为我解忧,看着看着,我仿佛成了童话世界的主人公,与“皮皮鲁”一起建起城堡,与“鲁西西”一起在海底遨游,与“舒克”和“贝塔”一起坐上飞碟飞上太空,到双子星球上尽情遨游;闲暇之时,科普书陪我玩耍,随手翻开法布尔的《昆虫记》,到昆虫的世界畅游,探索昆虫世界的奥秘……
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这阶梯,一步一步地攀登理想的高峰!
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