分享给一位同学作文1000字(优秀20篇)

分享给一位同学作文1000字(篇一)

世界因为有花才更绚烂，我的学习生活有他才更美丽。

他是我的朋友，学习极差，他在班级中以默默无闻的形式存在着。他有三个显著地特点：顽劣，勤劳，助人为乐。

顽劣

他，十分顽劣。

有一次上课，因为老师临时有事叫我们上自习。同学们都在教室里安静的学习，而他则不断地与别人说话。我管他，他不但不服从管理，而且还特别嚣张。那骨瘦如柴的身子倏地从椅子上站起来，眉头紧锁，腮帮子的肌肉不停地跳动，嘴里还不停地嚷嚷：“你无情，你无义，你无理取闹！”这明明是小品的台词啊，竟然让他生生的记住，还在课堂上反驳我。唉，你看看他这顽劣的样子，我是真的为他担忧啊。

勤劳

乐于助人

每次吃饭时，有些饭菜不合胃口时，同学们就想着去买零食吃，这本不该他的事儿，可他极其爽快地答应了。吃饭总是吃得很急，遇上是面条的话，他就爱手持筷子，满满的夹起一筷子面，立即往嘴里塞，只见他两眼一瞪，“呼哧”一声，满满一筷子面条就被他吸进自己的嘴巴里，腮帮子鼓得涨涨的，连嚼都不嚼一下，直接吞下肚。有时两眼一闭，使劲儿往下咽；有时被食物噎得直打嗝。吃饭的样子滑稽极了。可他还是记着别人的事情。若遇上大雨滂沱，他飞快地奔入雨幕之中，跑得飞快，买了一大包零食就往教室跑。刚一进教室，大家都忙着抢零食，往自己的口袋里放，可谁曾想过给他分一点儿呢。尽管衣服被雨淋湿了，尽管被老师批评，尽管他生病了，他都不会抱怨任何人，因为他的宗旨就是为我们默默付出。

这就是他，没有太多的忧愁，但他的乐于助人，勤劳朴实的精神，使他散发着无限光芒。他就是我的同学——刘善菲。

分享给一位同学作文1000字(篇二)

故去的刘思影同学：你好!

我是保定市实验小学五年级一名小学生，我们并不曾相识，我是从报纸和电视上知道了你的名字和遭遇。你离开我们已经半年多了，你的形象已经渐渐被人们淡忘，但是我无法忘记你。每当我走在街上、公园，看到许多活泼可爱的孩子跟家长一起玩耍，听着孩子们的阵阵欢声笑语时，我总是想起你。所以我忍不住怀着沉重的心情，给你写这封信。我想，你如果现在还活着，一定也会象我们一样，正在温暖的阳光下，幸福地学习和生活。

人的生命是宝贵的，但你的生命却那么短暂。我总是在想，是什么残杀了你幼小的生命?我想是迷信、是邪教!我们一定要深刻吸取教训，努力学习科学文化知识，长大为祖国贡献力量。

一场秋雨滋润了大地，金色秋天，充满生机!我们少年儿童的生活充满了希望，我们将用我们的努力、我们的智慧、我们的努力描绘美好的明天!

安息吧!

分享给一位同学作文1000字(篇三)

要懂得付出和分享，人生才有意义.我们不应该对身边的人和事漠不关心.倘若你认为我们身边有些人只是和我们毫不相于的陌路人，那你错了.实际上，这些人跟我们是一样的，并且和我们关系最密切。为什么这么说呢?因为生命的真谛是：人类本是同根生，我们每个人只不过是属于搏大的生命之树中的一个小小的分枝而已.而我们身边的人就是那些和我们有共同根源的分枝.

因此，当身边的人陷于困境时，我们要懂得如何奉献自己的力量.这并不是说让你不顾一切地盲目付出.我们在付出的同时必须清楚，只有对他人有意义的付出，才会使我们的人格变得高尚，从而也使得自己的生命变得有意义.

当我们自己也陷于困境，要怎么和别人分享自己的所有呢?这岂不是难为人吗?但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真诚的心去帮助别人，真的是一件美好而又有意义的事情.

我的好友向我倾吐一段心声，很温馨、很感人，她说：“这也是我一直以来不断告诉自己的，要先付出才有收获。以前的我以为收获是来自于对方的给予，现在我才明白其实并不是如此，收获是来自于付出当下我的心情，其实我在做的时候内心所感觉到的愉悦就是我的收获了。”

虽然我和这位好友认识的时间很短，但从她的言谈中，我感受到这小女孩的善良及聪颖。当今社会，大部份的人都是为了个人的利益，与人争争斗斗、伤害别人、损害别人，只想收获，更别提是为别人付出。我的好友是一位刚出社会的新鲜人，小小年纪就懂得付出的人生哲理，真是乱世中的一股清流，无怪乎我称她是一个有教养的好女孩。

有一个农夫的玉米品种，每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己的冠军种籽，毫不吝啬地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方?他说：“我对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种的是次等的种籽，在传粉的过程中，自然会影响我的玉米品质。因此，我很乐意其他农友都播种同一优良品种。”

确实如此，当你不吝把自己最爱的事物与人分享时，当下，内心所感觉到的愉悦就是收获了。因为无私的奉献，相对的你的心情是愉悦的，在你周遭空间场的一切事物也会随心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回馈也会是良善的。

就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话，我也沐浴在那种慈善、关怀的乐园中。古谚云：“要怎么收获，就要怎么栽。”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

收获的喜悦系来自于你先前的付出，而当你在为别人付出的时候，内心的善就足以让自己感到很愉悦了!

分享给一位同学作文1000字(篇四)

小学生活转瞬即逝，就给我们一个个美好的回忆。我们乘坐毕业的小船，激流勇进，被冲到各自的彼岸，我们坐在船上挥手告别。天空依旧晴朗，我们的心情却是晴天霹雳。

毕业倒计时：65天。还有65天就看不到这一个个熟悉的面孔了！再次开学，走进的学校已是那个新名词——初中，不知道会不会适应……教室不再是那个欢声笑语的天堂，同学不再是那群绽放天使笑容的同学……所以，剩下的两个月我更希望的是快乐和回忆。

离毕业只有一步之遥，六年时光就悄悄的从我指尖溜去，我无法触及。明明还来不及珍惜就已经要失去。小学生活最难忘的莫过于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每个人都是我们的主角，他们都拥有各自独特而特别的性格。我们欢声笑语，团结友爱；我们互帮互助，和睦相处。

你们可能忘了，曾经汗水撒过的操场，我们经历了惨痛却有爱的足球赛。

那是一个骄阳似火的下午，队员们穿着整齐统一的足球服，脚下踩着圆滚滚、胖乎乎的足球，个个神采奕奕，神气十足的向我们挥手。老师自然也是通情达理的指挥我们排好队下去加油助威。场上，队员们个个信心满满，对于我们这群看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油。只是最后看着他们失望透顶的回来，我们鸦雀无声。没有人敢问什么，都是安慰的话千篇一律。你们好像知道了我们的心思，阳光的你们笑了，对我们伸出一个个高大神气的大拇指。

谢谢这个六年不变的友谊，从此我们各奔东西，但是不忘的是，我们永久的宣誓！缔结友谊的大门打开了，不用犹豫，走进去你会看到我们水晶般透彻的心灵。

毕业了？毕业了！我们……要别离了。却，只能默默的说一句：毕业季，快乐！

分享给一位同学作文1000字(篇五)

“分享”与我们的生活紧紧连在一起，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘一定少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会，把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次，妈妈去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹 很专注的看着小熊，于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。

俗话 说：“独乐乐，不如众乐乐。”老师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活 经验 ，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时，我们如果看到路旁的捐款箱，也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;“哪些人的家被沖毁，他们没有了家，也就没有了安身之地，……”有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮助他们。这样，不只没有家的人可以重新拥有家，捐钱救助别人的人一定也会很快乐，因为“助人快乐之本”嘛!

想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅 能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时，非但自己没有损失，反而从中获得许多的快乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……，等到别人有好东西时，他也会和自己分享，这样一来一往，投桃报李， 彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。

不过，并不是所有的东西都可以与人分享， 考试 时，考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘 密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自己有能力，就要多付出一点，所谓：“十年河东，十年河西，风水轮流转。”说不定自己哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。“多做多得，少做多失。”因此，我们绝不要做一个手心向上的人，一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种分享，如果能够把自己的能力和东西与人分享，就会成就自己美好的德行与修养。同样的，我以此文与大家分享，这种分享的快乐，胜过独自拥有啊!

分享给一位同学作文1000字(篇六)

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境，地球才会成为我们赖以生存的地方。

这最近我看到了一副有关环保主题的漫画，题目是《这段木头里有虫》，内容是：在一片寂静可爱的树林里，住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑，自由自在的生活着。一只啄木鸟也像往常一样，在林子里低低的飞着，忽然“轰隆”一声这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！啄木鸟赶紧飞过去，看见一个嘴里叼着烟，穿着皮鞋和工作服的人，拿着一把锋利的斧头在砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，于是，啄木鸟飞了过去，用力地啄起那人的脑袋，还愤怒的鸣叫到：

“这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”，不过这个虫不是虫子，而指的是那个人破坏不顾生态平衡，大量砍伐树木的心虫。

生活中确实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些企业看到金银、钻石的价格不断上升，竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！

现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”

分享给一位同学作文1000字(篇七)

开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——杨晓雪。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（1）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是杨晓雪！

我的老师

她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美的老师：王老师。

我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”

分享给一位同学作文1000字(篇八)

由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人。他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳；他很幽默，是班上与我共同语言最多的人；无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。 他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴；他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌；他人很好，愿意帮助我这是我从这件事上看到的： 一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。呀！饭卡呢？我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。 哥们，今天饭卡丢了，能不能&&我还没说完，他直接说：“等一下。”然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊！ 正想着他跑来了，气喘吁吁地说：“我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。”

我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：这又被他抢着说：这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。 你呢？我问不饿，你先吃是这句话。 我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他。

分享给一位同学作文1000字(篇九)

杨一呈是我的同学，他是我们班的体育委员，大队长呢！他有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。

有一天上午，我跟他打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨一呈有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与他打架。我想：“他能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说：“杨一呈，能借我一支尖铅笔吗？”没想到他却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教会我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有夸夸我的同学

要是有人问我，我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答他，当然是我的同学刘敏楠了。

她，高高的个子，一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样，镶嵌在鼻子的上方，鼻子周围全是斑点，像星星一样铺在脸上，她老是穿着校服，总能看见她忙碌的身影。

一次，季渲皓身体很不舒服，还呕吐出许多东西来，我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来，还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话，有的说：“咦，好恶心啊！”有的说：“咦，好臭啊！”……但这时只有刘敏楠挺身而出，拿着铁斗到操场上弄沙子，过了半小时左右，刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了，将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里，刘敏楠擦了一把汗，接着，把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子，就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学，热心肠的好同学。

分享给一位同学作文1000字(篇十)

新学期迎来了新的老师和学生。我们班有两个新学生。我们是双胞胎，名叫“”和“王”。

嘉信长着黑色的长发，又矮又可爱！颜佳，她有一双黑色的大水晶眼睛和一双动人的耳朵。

有一天，钟老师说：“今天我们考试。”之后，钟老师把试卷分发给大家。我们一拿到试卷，就开始做了。过了一会儿，我看着贾信和严嘉，看见贾信咬着笔发呆地看着试卷。严嘉认真地写道。我觉得：嘉信的分数肯定比颜佳低。颜佳的分数会是100分吗？铃声一响，除了贾信，所有人都交了卷子。因为她还没写完，钟老师就走过去对她说：“嘉信，快点，大家都交卷了！”“哦。”贾信说着，然后匆匆把试卷递给钟老师。这时，严嘉对我说：“嘉信平时不是这样的！”

第二天，钟老师发了卷子。说来也巧，我和严嘉都得了100分，只有贾信得了60分。

贾信坐在座位上，伤心地哭了。我和严嘉走过去安慰她。我问严嘉：“严嘉，你和贾信太不一样了。你们是双胞胎吗？”“我们是双胞胎，但她跟着我们家的一个邻居。她非常喜欢每天玩qq和玩qq游戏。她跟他玩，变成这样。”我对嘉信说：“你怎么能这样？以后不能玩qq了。qq里有很多bug，会吃掉你的知识，让你变傻！”当贾信听说玩qq会耗光自己的知识时，她后悔了。她说：“我再也不玩qq了。我必须努力学习。我一定要你像严嘉一样取得好成绩！”听了她的话，我想，“我一定要帮嘉欣，赶上她的学业，告诉她的同学，以后我们不能玩qq游戏了，会害了我们的。”

听到这里，我激动得泪流满面。

分享给一位同学作文1000字(篇十一)

夜色曼延城市的每个角落，一切都在寂静中沉睡。惟独我，难眠。

六年时光，匆匆而过。我伏在桌子上，在心中一遍遍地书刻着四个大字：再见，同学。

上天给予我们缘分，让我们相处了六年。我们在一起笑过，嘴角上扬的弧度诠释着心中难以泯灭的快乐；我们在一起哭过，那猝不及防的泪滴，早已化作青涩的回忆。即将告别，曾经的'快乐悲伤，总是翩跹缠绕在我的脑海中，挥之不去；不容抹尽。

记得六年前，我还是一个懵懵懂懂、渴望长大的孩子。开学的那一天，我来到了一个完全陌生的班级——一（1）班。从进入班级的那一刻起，我就知道，这里有61位同学，我们，是一家人!

而如今，上天却残酷地将我们分开。离别的痛苦紧紧攫住我，往日的欢声笑语更是只能让我徒增悲伤。我轻轻地叹口气，回想我与同学在教室里读书写字；回想我与同学在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我与同学一起挽手回家；回想我与同学在节日里，一起用双手传送真心的祝福。一幕幕温情的画面在脑海中回放，我再也忍不住，泪水汹涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷离恍惚中，我突然多么希望这六年时光只是一场梦。梦醒之后，一切重头。

但是，这不可能。我永远也无法回到从前，等待着自己晦涩的世界被同学点亮。

同学，我爱你们!曾经的点点滴滴，都会成为永恒。无论时间与环境有多强大，我都不会忘记，我和61位同学，是永远相亲相爱的一家人!

记忆，永存；回忆，永恒。

我伏在桌上，任凭风儿吻干我的泪。

再见，同学!

分享给一位同学作文1000字(篇十二)

我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差，可是他却没有马小跳那么调皮，不喜欢和同学们交流，也不参加同学们组织的课外活动，文文静静腼腆的像个女孩子。

当初，班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时，我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为，他的学习成绩不但差，连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。自从他和我同桌以后，我们之间闹的别扭可不少，每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实，马小波同学身上也有很多优点，比如：他上课能够专心听讲，上学从不迟到，课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后，我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天，马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时，马小波那张小黑脸憋的通红，眼泪在眼眶中打转，好像一副受委屈的样子，在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午，下午一上课，班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了，我们应该为马小波同学感到骄傲”!在大家诧异中，老师道出了事情的缘由：原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶，在满大街大人们不敢搀扶的情况下，他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后，老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红，只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后，我们对马小波同学的敬佩之情油然而生!当然，我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下，他的学习成绩进步很快，也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了，而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。

通过我们关系的改善，我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外，妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样，阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生，生活在一个善良、温馨、热情的家庭中，他怎么能不优秀呢!

分享给一位同学作文1000字(篇十三)

班长这个职务，对于我们学生来说，真是再熟悉不过了，毕竟这班长一职，可是班级里除老师之外权利最大的职务了，谁能不敬畏呢？说到这儿，我就忍不住想夸夸咱们的班长大人。

01“河东狮吼”

周日晚自习第一节上课前，数学老师略带歉意地跟同学们说：“今天晚上学校要开全体教师会，会议可能需要一节课，希望同学们能够保持安静，认真完成导学测评，班干部也要维持好课堂纪律。”说罢，她就一路小跑冲向了会议室。一见老师走远，班里立刻炸开了锅，有看漫画的，有吃零食的，还有几个好哥们聚在一起谈天说地的，只有十几个人在安静做作业。看到这情景，身为数学课代表的我按捺不住了，准备起来维持一下纪律。这时，班长腾的一下站了起来，她的脸涨得通红，为了平复情绪，她深吸了一口气，我正在疑惑之时，只听到一声大喝：“安静点儿！各回各位写作业去，再说话就甭怪我不客气了！”话音未落，班级立刻就安静了下来，教室里除了呼吸声就是大家“沙沙沙”的写字声，紧接着，又是一阵慌乱，乱坐座位的同学以迅雷不及掩耳之势窜回了自己的座位上，路过班门口的某位查班领导手一抖，差点把手中的资料给扔了出去，眼睛圆瞪，满脸震惊，愣了一会儿才反应过来，悄悄离开继续往下一个班走去。过了一会儿，数学老师回来了，见班里鸦雀无声，忍不住惊叹道：“咱班里真安静啊，看来同学们都很自觉呀。”

我不禁在心里嘀咕：我晕，若不是马同学的那一招“河东狮吼”，您估计现在正在批评我们哩。

02“铁砂神掌”

又是一个熟悉的晚自习，老师依旧去开例会，同学们刚过完双休，心里的兴奋劲还在涌动，贪玩好动的真面目又露了出来，真是“吃一堑，胆儿更肥”，吵闹声竟比上次更大，我心里叹息一声，提前捂住了耳朵，静待“河东狮吼”的来临，班长大人似乎和上次不大一样，只见她怒目圆瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一声巨响，班里瞬间安静极了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她为了维持班级纪律做出了努力。

03“凌云剑诀”

这次不再是晚自习，而是周五的午自习，老师走进了隔壁的七七班，我们的班级里有了零零碎碎的说话声，班长大人什么也没有说，径直走上讲台，以粉笔为“剑”，在黑板上刻出了几个大字：周末作业，数学练习册写到91页。同学们觉得任务量有点大，怨声四起，班长再次手掐“剑诀”，黑板上的91瞬间变成了92，同学们立马就服了，开始狂写作业，就连最爱玩闹的“剑仙”也安静了下来（欲知详情如何，请看“剑仙”二三事）。

哎，班长大人“内功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能叹为观止。

分享给一位同学作文1000字(篇十四)

黄晕的烛光下，小心翼翼地翻开那张承载着美好回忆的照片，思绪漂离……

微风夹杂着冷雨，身后是伟岸的母校，身前是对未来蓝天的无限向往。时间的脚步定格在了相片中，分手时只留下一张张回忆的同学录，落叶归根的心情一刻也没有停止过，多想与你重忆往事，重拾美好，但你我不在同一地平线上。

你没有浓妆艳抹，也不会刻意把时间浪费在打扮身上。光是单薄的衬衫，1。7的身高，水灵灵的大眼睛，靓丽的短发就惹人羡之。矫健的步伐正带着满怀的激情奔跑在偌大的操场上，扬起下巴目视前方，认准终点的航向。

命运相对而言是公平的，鬼使神差般让我与你历经了一年同桌的狂风暴雨。你是从贵族转来的学生，说着一口流利的普通话。初来乍到，人气不赖，一柱香的功夫就受到了同学们的热烈欢迎。“琴棋书画”样样精通，又因成绩显著，连夺期中期末两届冠军，为我班争得了不少荣誉，名副其实地成为了众多老师眼中的三好学生。

近日考试连连，数学已成了我的心头大患，而你总能自信满满，运筹帷幄，化险为夷……我则心急如焚，迟迟不能动笔，让热火炽烤着脸颊，只能尽自己微薄的力量尽可能地医治我的那一些淹淹一息的“病人”们。不知出于何意，你竟转过头来瞟了我一眼，漫不经心地打量着我。目光落在我毫无思索绪，满是空白的试卷上，我赶紧用手遮住自己心中的一片空虚，脸红着垂下头，最后不知你说了一句什么便转过头去把卷子遮挡的严严实实，那句话至今让我难忘。

从此我将你视为学习上的竞争对手，在心中暗下决心，一定要在其他各科考试中击败你。可事与愿违，语文试卷发下来了，上面没有我期盼的红勾勾，也没有大叉叉。老师宣布同桌之间相互改分，接着描述了改分规则，便上演了一出“好戏”。情绪高昂热烈的我们开始动笔，你毫不客气地圈出我的错别字，给我亮了多盏红灯，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一个劲地找你题目中的漏洞，但也无济于事。直到最后一题被我看出破绽来了——你没按要求做题，况且老师再三强调过不按要求做题无分，于是我在你苦苦哀求下仍无动于衷地给你亮了一回红灯，这次总算扬眉吐气一回了，可是以后的日子里你开始鄙视我，让我浑身自在，有口难辩。

雨天，有我们提着“水壶”，打着雨伞，两个一大一小的身影。当目光再次相遇时，我的目光落在你宽大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑着说：“快走吧！雨大了。”边说边将雨伞朝右边递了递。

现在想想就是这双手为我纠正学习上的错误，教我折玩意儿，替我撑起北方大片大片明朗的天空啊！豆大般的雨滴倾斜而下，而我却感到亦常温暖。

光阴似箭，日月如梭，又是几个四季的轮回，又是弹指一挥间，我的同学——琪，How are you？

分享给一位同学作文1000字(篇十五)

岁月抹去了她的美丽，岁月带去了他的健壮。操劳带给她皱纹，辛苦带给他疲倦。漫长的岁月给他们带来苍老，给我们带来的却是美好的前途。

他们不知疲倦地工作，偶尔一次看见他们在休息，他们进取的脚步没有停止过，那张慈祥的面孔几乎没有笑过几次。每天辛苦的劳作，脸上的皱纹越来越多，脸上充满了愁苦。起早贪黑，他们不畏缩。面对风雨，他们不胆怯;疲倦冲昏他们的头脑，他们在所不辞，努力的播种。等待发芽，滋养幼芽，等待他们慢慢长大。他们为此付出多少的汗与泪。只是等待着去收获。这些都是为了什么?他们毫无驶进的方向，只是为我们而拼搏、奋斗。一次次摔倒，他们没有在意，擦干身上的泥土重新站起来，不为自己的身体着想，只顾工作。汗与泪不知流了多少，当我们在高兴的玩耍时，他们仍在流汗。当我们认真的学习时，他们仍在流汗。回头想想我们享受呀了多少的快乐，而他们只能与辛苦分担一些。痛苦交加时，他们坚持承担着，他们肩上的重担，犹如全世界那么重。他们，就是我们伟大的父母亲。他们付出的太多了，他们身上的重担，是我们无法想象的，再回头想想，为他们分担一些是多么容易的。我多想为他们分担一些，但他们太爱我，让我无地自容。我想，在学习上积极进取、顽强拼搏，也许是报答他们的最好方式。

有人说父母亲爱如同一杯咖啡，一直喝到最后才能品出它的甘甜，我却觉得父母亲爱更似一杯茶，清香而又淡定，绵长而又悠远，比咖啡多了一抹沉淀。我曾经读过一篇文章叫《转弯处的回头》，一直为文章中深沉的爱子之情震撼。直到那天早上我骑着车子去上学，回头一瞥，发现母亲单薄的身影站在家门口的桐树树下，痴痴的举动似有千万种无法明说的感情线，掠过我的心湖扯动我的泪腺，我佯装整理头发顺手抹去眼角的濡湿，这才明白幸福原来离自己并不遥远。我回了回神，心中泛起甜意。从这中间我汲取着这份爱，同时收获了幸福的真谛。

父爱，母爱世界上最伟大的爱，没有人说孩子对父母的爱是伟大的，因为它是那样的渺小，那样的不值一提。每一个所走过的脚印都包含着父母最真切的爱。我们有什么理由不去孝敬父母呢?

当我们受挫折的时候，父母会开导我们，在背后默默的支持我们;当我们成功的时候，父母比谁都要喜悦兴奋。

古今中外许许多多的父母成功教育子女的故事至今脍炙人口。让我们在诵读中成长，在感悟中体会他们所付出的爱的真谛。

父母为我们付出了那么多的心血与汗水，做子女的我们唯一能做到的就是孝敬父母，为父母分忧解难，帮父母做力所能及的事情，发奋图强，立志成才，让父母分享儿女成功的喜悦。我们做子女的不能不孝敬父母。

分享给一位同学作文1000字(篇十六)

她有一张白净的瓜子脸，弯弯的眉毛如柳叶一般，大大的眼晴如珍珠般明亮，那小小的嘴巴带着一丝俏皮，尖尖的下巴微微翘起，纤直的鼻梁滑溜溜的，秀气极了。她活泼可爱，幽默风趣，学习成绩顶呱呱，人称“才女”。要问她是谁？她就是我的同学——郭欣。

郭欣身上有许多优点让我敬佩，但最值得我佩服和学习的是她乐于助人的精神和宽宏大量的气度。

记得有一次，我与郭欣，还有几个同学到公园玩。就在我们玩的非常高兴的时候，突然听到一阵哭声。我们循着声音走过去，看见一个小弟弟摔倒在地上大哭着，周围也没有大人。郭欣马上跑过去，想把小弟弟扶起来，却被一个同学拉住了，“你别去！”“为什么？”郭欣不解的问。“这还用问吗？万一她的家长看到了，不分青红皂白说是我们撞倒的，怎么办？多一事不如少一事，你还是别去了。”“不，我一定要去！帮助需要帮助的人是我们应尽的义务，再说了，我是班长，如果班长都不去帮助别人的话，我还不如不当班长了呢！所以不管后果如何，我一定要去，谁也不准拦我！”说罢，她甩开那位同学的手飞快地跑过去，扶起小弟弟，还从口袋里掏出纸轻轻地擦去小弟弟脸上的眼泪。正好这时小弟弟的妈妈急匆匆地赶过来了，看到此番情景，连声说着“谢谢”，郭欣连忙一边摇手一边说：“不用谢，这是我应该做的。”说完就马上回到我们当中。此时我的心中一种敬佩之情油然而生。

郭欣不仅乐于助人，还很宽容。有一次我们在一起玩耍时，一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她，她疼的紧皱眉头，大口地喘着粗气。我心想：“完了，肯定伤到她了，我是班里公认的手臂力气大，她这弱不禁风的小身板哪里经得起我这狠狠一击？”我不敢往下想，害怕极了，慌乱地问她：“郭……郭欣，你……没事吧？”“没事儿，不过你可要注意了，你这‘铁胳膊肘’打得挺疼的，以后千万别伤到别人了。”她强忍着疼的快要流出来的眼泪，微笑着对我说。刹那间，我对她的敬佩之情更深了。

这就是我的同学——郭欣，一个值得我学习，让我敬佩的同学。

分享给一位同学作文1000字(篇十七)

学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的东方不败。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同学，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了

镜头一——课堂上：同学学霸，上课不怕，小差飞机，不足以挂。学霸身份的同学，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地扫一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？

镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而学霸，从来都遵循着一个千古不败的古训——劳逸结合。回想起自己课堂上是那么的辛苦，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐学霸之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。

镜头三——考试中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得死去活来。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同学，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？

我真想大声宣布：我的同学是一个与众不同的学霸！

分享给一位同学作文1000字(篇十八)

大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。

分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。

学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享。

分享给一位同学作文1000字(篇十九)

新学期来临了，我们又要开展雏鹰争彰活动了，我推荐我们班上的书虫孙历凡当阅读之星。“书虫书日躲在书中，找他去玩总说没空”，这句儿歌是我们同学送给孙历凡的。孙历凡长得高高的，白白的脸上长着两个像星星一样的眼睛，只不过前面有两块“小玻璃”挡着，让人一看就觉得他是个爱读书的孩子。孙历凡读起书来可认真了，经常被故事里的情节吸引，接下来我就给你讲讲他读书时发生的故事。有一次，孙历凡的妈妈叫孙历凡吃饭，可叫了几声都没人答应，他妈妈感到非常的奇怪，连忙走过去看他在干嘛，走到门口，只听里面一会儿哭，一会儿笑，孙历凡妈妈连忙推门而进，原来是小书虫看书看得入迷了，把自己当成了书中的主人公。前几天，我约好孙历凡去他家玩，结果，我到他们家按了几十遍门铃也没人开门，我只好打电话到他家，他才急忙从书房出来给我开门，并连连道歉说是自己看书造成的，我到他家后，简直惊呆了：只见床上是书，枕头边是书，电视机上是书------孙历凡好像掉进了书的海洋。最有趣的还要数接下来的故事了。一天，孙历凡家来了客人，妈妈让他帮客人们倒茶，孙历凡一时间没从书的世界里回过神来，随手将妈妈做的草头干当作了茶叶，客人们走时还哭笑不得地说：“你的草头龙井真是别有一番风味啊！”听了我的介绍，你是不是也要投孙历凡一票了呢。

新学期来临了，我们又要开展雏鹰争彰活动了，我推荐我们班上的书虫孙历凡当阅读之星。“书虫书日躲在书中，找他去玩总说没空”，这句儿歌是我们同学送给孙历凡的。孙历凡长得高高的，白白的脸上长着两个像星星一样的眼睛，只不过前面有两块“小玻璃”挡着，让人一看就觉得他是个爱读书的孩子。孙历凡读起书来可认真了，经常被故事里的情节吸引，接下来我就给你讲讲他读书时发生的故事。有一次，孙历凡的妈妈叫孙历凡吃饭，可叫了几声都没人答应，他妈妈感到非常的奇怪，连忙走过去看他在干嘛，走到门口，只听里面一会儿哭，一会儿笑，孙历凡妈妈连忙推门而进，原来是小书虫看书看得入迷了，把自己当成了书中的主人公。前几天，我约好孙历凡去他家玩，结果，我到他们家按了几十遍门铃也没人开门，我只好打电话到他家，他才急忙从书房出来给我开门，并连连道歉说是自己看书造成的，我到他家后，简直惊呆了：只见床上是书，枕头边是书，电视机上是书------孙历凡好像掉进了书的海洋。最有趣的还要数接下来的故事了。一天，孙历凡家来了客人，妈妈让他帮客人们倒茶，孙历凡一时间没从书的世界里回过神来，随手将妈妈做的草头干当作了茶叶，客人们走时还哭笑不得地说：“你的草头龙井真是别有一番风味啊！”听了我的介绍，你是不是也要投孙历凡一票了呢。

分享给一位同学作文1000字(篇二十)

我与同班同学李壮是一对亲密无间的好朋友，每日一起念书，一起放学后回家了，还常常一起打篮球、下象棋，亲密无间无比。

回到家，我与妈妈谈起这件事情，妈妈望着我认真地说：程程，你认为李壮做的不对，你有没有错误的地区呀？我讲：我有哪些犯错的地区呀？妈妈笑容着说：你想一想，假如在李壮说你时，你没去跟他吵，只是好好地跟他讲理，是否就不容易产生打架斗殴的事了没有？

妈妈说：假如你的每一个好朋友都象他今日那样，你都不理她们，那麼你就不容易还有盆友了，那般你就会觉得很孤独。妈妈然后说：每一个人都是有自身的优势与劣势，不必把他人的缺陷放在心里，即使他人有做的错误的地区，你也不必去小肚鸡肠，要宽宏大量地去原谅他，那样你才会有大量的盆友。李壮尽管有错，可是你也不应该咬他，希望你中午去给李壮道个歉，不必使他再生气了，好么？

我低下头，用不大的响声讲过一声行吧，妈妈！我中午动向李壮致歉。

中午赶到院校，我内心还惦记着李壮是否会理我，我一看到李壮，积极向他致歉，李壮很高兴地和我说话，还要我看了看他的手臂，他的手臂青一块、红一块，我十分愧疚，真后悔莫及早上做的事。我们俩又和好啦，又变成了十分好些的盆友。

根据这件事情，我懂得了一个大道理：每个人都应当有一颗包容的心，不必斤斤计较一些琐事，那样才会有许多好朋友，才会很快乐；假如你心胸狭窄，也不会有人与你做朋友，那般你就会越来越很孤单，日常生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去看待他人，那这一社会发展应是多么的和睦呀！

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