小学优点怎么写作文(优秀5篇)
小学优点怎么写作文 第一篇
每个人都有优点和缺点,嗯,我的优点,我的优点是什么呢?让我想想。嗯……哦,要说我的优点,那,应该就是看书了。
我非常喜欢看书,像这次借来的书,我只看了两天就全部看完了。
我的朋友没有几个,因此我总是看书,久而久之,书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理,只要我一看书,我就不会孤单了。
书不但能给我带来知识,还能给我带来快乐。只要一看书,我就会很快乐。
那种感觉是别人体会不了的,一看到书,我就好像见到了我的知心朋友一样,心里美滋滋的。
有一次,我的一位同学借给我一本书,我一有时间就看,甚至连上课都想去看。那本书很好看,我看得津津有味,简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话,一定也会流连忘返的吧!
看着,看着,时间过得可真快,一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时,一个同学收拾完了书包正准备回家,看见我还待在教室里,就走过来问我:“喂,都放学了,你还不收拾收拾准备回家!”我因为看书看得太入迷了,没有听清楚他讲的话,就随便应了一声。
他见我迟迟没有反应,就大叫一声:“书呆女,你妈喊你回家吃饭!”看我没啥反应,他就摇头晃脑的走了,走前还喃喃的将什么讲了好久。
等我看完了书,手和脚已经麻了,我忙站起来活动了一下。活动完了,我才想起来,刚才好像有一个人在跟我说话,算了,管他呢。
我看了一下时间:“呀,怎么会这样,我看书看了那么久!完了,完了,家里人一定会担心的!我急急忙忙收拾好东西,就往家跑去了。
这就是我的优点!
小学优点怎么写作文 第二篇
一个人通常不会欣赏自己的优点,而是看到自己本身的缺点,然后去羡慕别人独一无二的优点,羡慕不代表对与错,只是在羡慕的同时,有没有发现自己的优点,或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉,因为别人身上也有和自己很多类似的优点,或许就能发现自己的优点!
以往的时间,我当然也是和一般人一样,只看到自己的缺点,去羡慕别人,为什么会有那么好的优点?我呢?那可能是一种错觉,我找不到自己的优点,觉得自己不够好,每当看到别人的优点,有时候就会忍不住沮丧,想要和他一样,拥有他的优点。
直到,我愈来愈喜欢自己的兴趣,就是唱歌和跳舞,这好像就是我的优点吧!我很喜欢它,所以我可以让自己乐在其中,然后发挥它,让自己很自在的跳出来和唱出来,我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧!每当听到大家称赞我的时候,我就会很开心,他们的称赞就好像一种动力,可以让我上瘾,让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又特别的优点,就是我有“预知能力”,但五次中只能中三次,有时候我心中会有某种压抑的重量,下一分钟,就会发生一些令人厌恶的坏事发生,甚至有时候还会感觉有心电感应,就是两个人心中都会有某种压抑的重量,这个时候机率更高了,有时候我跟好朋友都会相信,都先做好心理准备,这是我自认为很酷的.能力和一半的优点。
或许,自己的优点不是很轻易的就能发现,可是每当你在羡慕别人的时候,说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点,我要对自己那么没有信心,我相信每个人身上一定都有特别优点,加油!每个人都找找看自己的优点吧!
小学优点怎么写作文 第三篇
我的性格外向、好动、爱说、爱笑……但爱笑好像是我最大的特点。我的笑神经好像特别发达,只要有一点好笑的事情,我比任何人都笑得响,笑得长,没完没了。笑,让我开心,可也闹出了不少笑话。
有一次,张老师让我们拿课课通读。同学刘晨忘带了,他一边翻书包,一边说:“夷?我的‘张泽东’(我们班的同学)哪去了?”正巧被张老师听见了,弄清原委后,她幽默地说:“刘晨啊,张泽东不是《课课通》,《课课通》也不是张泽东啊!”听了这话,我们全都大笑起来。
有的同学捂着嘴笑,有的趴在桌子上笑,还有的捂着肚子笑……“笑星”――我更是不得了,笑得前仰后合。只听“咣当”一声我笑得跌到了地上。这一下,轮到同学们来笑我了,就连张老师也被逗笑了。
顿时,我羞得满脸通红,恨不得有条地缝钻进去。可,可我刚爬起来坐好时,我,我又“扑哧,扑哧”地笑起来,张老师这时又打趣地说:“石序一的笑声啊,就像过年的鞭炮声,又响又长。”大家笑得更欢了。
爱笑让我获得了“开心果”的美名,也让我获得了“笑星”的“雅号”。每次我都想拼命地忍住不笑,可笑神经又活跃起来了,“哈、哈、哈……”
小学优点怎么写作文 第四篇
“瞧瞧人家魏佳奇,学习多好。再看看你总是和她差几分,怎么这么不上去呢?”妈妈总是这样说我,但我也有优点,我也很出色。
我的优点是乐于助人。有一次一个同学忘了带格尺,因为这节课是美术课需要用格尺,所以她就管我借。
可美术老师让我们在下课之前画完画,时间非常紧迫。我也只有一把格尺,借吧,那我就画不完了,不借吧,老师会说她。忽然我想到,对啊!书边也可以当直尺用啊!于是,我把格尺借给了她,自己却用了书边画画。虽然书边脏了一点,但是我帮助了同学我依然很开心。
我不但乐于助人,学习还很好呢!每次在英语班,我的成绩总是第一。而且一年一度的标兵评选,我都能评上。爸爸和妈妈也总夸我的学习成绩不错。
我还有许多别的优点,我一定要把我的优点发扬光大,把我的缺点都改正了,做一个好孩子。
小学优点怎么写作文 第五篇
人无完人,我也一样。虽然我没有刘翔的速度,没有姚明的身高,没有达·芬奇的画技,没有…··但是我也有让我足够引以为豪的优点。
小的时候,我是一个淘气的孩子,从来不喜读书。可是,当学校举行读书节阅读比赛时,老师却执意让我参加,不容我有一丝选择的余地。无奈之中,我只好服从。从那时起,我每天都多了一项令我叫苦连天的任务——读书。
刚开始时,听见客厅中传来电视的声音,楼下传来小朋友的打闹嬉笑声,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。可是当我读了几本书之后,书中主人的命运牵动了我无尽的畅想,我慢慢开始喜欢上了阅读。离比赛的时间越来越近了,我也养成了每天准时阅读的好习惯。
比赛结束了,我并没有夺得桂冠,但是,我却露出了微笑,因为我努力了,虽然没有得奖,但是我也收获到了,我拥有阅读的习惯,这是比一时的成功更令我兴奋的收获。
一直到现在,我依然保持着阅读的习惯,老师,同学,家长都说这是的优点,但我感觉,这是我离成功更近的一把金钥匙,它将带领我,一步一步的走向成功。我感谢我的老师帮助我养成了这个闪光的优点,我会一如既往的坚持下去。