奇妙的一节课作文400字作文(优秀22篇)

奇妙的一节课作文400字作文 第一篇

今天寒风凛冽,大雪飘飘,我来到了童声作文,开启了一趟找硬币之旅。

到了班以后,老师说:“今天我们玩找硬币,分三轮,第一轮我藏,第二轮女生藏,第三轮男生藏,开始吧!”大家一听闹开了锅,走出教室准备。

一出去,大家便高谈阔论,一个人说老师会藏哪呢?另一个人说会不会藏在笔袋里呢?哐当门开了,老师让我们进来了,她说:“我藏了五枚硬币,先告诉你们,有一个在我身上。”说罢,大家一窝蜂涌向老师,像裹粽子一样包住了老师,在老师身上左摸摸右摸摸,还说会不会藏在衣服里。尤其是马嘉乐,他贼眉鼠眼地望着老师,“勒令”老师脱下鞋。老师只好乖乖脱下,小心翼翼地倒了一下,似乎有人看出了蛛丝马迹,在老师鞋上的蝴蝶结里掏来掏去,最后老师端着鞋,在蝴蝶结的结里取出了硬币。

下一轮该我们女生藏了,男生们走了出去,我们一人手里拿着一个硬币,我心想我一定要找个好地方,想罢,我在教室里左转转,右转转,突然我看见一个好地方--饮水机,我走上前去把饮水机桶取了下来,放进去硬币再放上去,盖好布子,不让别人看出一点点破绽。

男生们像一群气势汹汹的狼,大步迈进来,一个个兴致勃勃,我向他们提示,其中一个男生爬在饮水机下,来回翻腾,一会儿把饮水机抱起来,一会儿在饮水机后边找可过了一会儿,便像一个霜打的茄子蔫了。时间到了,我们揭晓答案,男生个个埋头大笑,我们也很快乐。

今天真是一堂有趣的课呀!

奇妙的一节课作文400字作文 第二篇

今天,是有趣的一天。

老师通过讲《红楼梦》中的一节,带我们进入“行酒令”游戏。“行酒令”就是写押韵歌,他一句,我一句,没回答上来就表演节目。

第一轮游戏开始了。是压”an”韵,老师先开了一个头:“天岳幕阜山。”马上就有同学答说:“天下好景观。”老师说道:“葛洪在炼丹。”“想要上青天。”一位同学答上来,经过讨论修改成:“总想上青天。”老师与同学的一问一答这首押韵歌终于写作完成:天岳幕阜山,天下好景观,葛洪在炼丹。总想上青天。练丹一百颗,给我尝尝鲜。

之后我们还写了三首诗,其中一首是:屈原投身汨罗江,汨罗江边粽子香。窗前明月光,粽得用艾叶装。五月端阳吃粽子,阳光照耀汨罗江。不得不说这写出来的诗真充满了小孩子的“吃”的味道。

游戏的最后一个环节,用自己名字中一个字的韵母写一首小诗。我想来想去终于想到了:我在草原上奔驰,眼中映入小池,尽管在飞奔,可还是来迟。

奇妙的一节课作文400字作文 第三篇

星期五的一节科学课上,我们做了一次实验,屠老师要我们观察白糖在火上烧的变化,并且记录下来,一开始我认为白糖在火上烧是没有什么特别的变化的,但实验过后我才发现,原来所有东西都有变化,这个世界是那么的奇妙啊!

实验器材:一勺白糖,一盏酒精灯,餐巾纸和火柴。

我们先观察燃烧前的白糖,它白白的,颗粒状,摸上去软软的。我们心情十分激动,不知道燃烧后的白糖到底有什么样的变化。

实验开始了。我们点燃了蜡烛,用勺子盛着白糖放到外焰加热燃烧。一开始没有什么变化,渐渐地,白糖的一边开始泛黄,这算然是我意料之内的事,可我还是觉得很惊讶。最终,出乎意料的事发生了,只见白糖像岩浆一样,不停地冒泡泡,一会儿上一会儿下的,还膨胀,此时的颜色已经成为棕色了,这一现象,吸引了我们所有的同学。最后,白糖从白色变为了黑色,这短短的五分钟内,居然发生了这么大的变化。正当我们感叹时,勺子突然着火了,我们吹熄了蜡烛,实验结束了。

我们十分纳闷,为什么白糖会如此神奇呢?后来屠老师解开了我们的疑惑,白糖的这种变化,叫做物理变化,物理变化就是指由一个物质转变成了新的一个物质,白糖也产生了变化。

这节课上得太有意义了,它让我们知道了原来世间有那么多奇特的东西啊,看来我们要多多观察了!

奇妙的一节课作文400字作文 第四篇

今天依然是个炎热的天气,上午十点我来到白老师的泥塑工作室,这是我期待已久的泥塑课。哇!已经有很多小朋友早就坐好在那等待上课了,开始了,老师首先把她做好的作品拿来给我们看,小朋友们都把脑袋伸向老师这里凑上去看“哇塞!”的都尖叫起来,原来老师做的是同学们都非常熟悉的植物大战僵死呀!有高大威武的高坚果、有矮小锋利的地刺、还有小巧可爱的豌豆射手等等。看到这些好看又好玩的作品我在想我自己能做出来吗?老师也许是看出了我们的小心思,就宣布下面由同学们自己照样子做,老师会对每个同学进行指导,所以你们就放心的自己做吧。

老师给我们每人发一张报纸和一团泥,我先把泥分成了两份,把大的一份捏成枪口状,小的一份用来捏配件,好的再做一个小球作子弹,中间用弹簧连着,再做两个小球用来做眼睛,用牙签一戳做紧,很好根本看不到牙签的存在,最后再捏两片叶子托住后就完工了。这期间老师告诉我子弹的路线是螺旋形的而不是直线形的,在老师的指导帮助下,我做出了非常漂亮的豌豆射手模型,我想如果有100分的话我一定能得满分。

时间过的真是太快了,我还没有玩够呢就下课了,下次我一定早点来!

奇妙的一节课作文400字作文 第五篇

什么是有趣的?是游戏?是经历?还是旅游?NO,都不是,我觉得有趣的是毛球。毛球是什么?你不禁要问了吧?先容我卖个关子,猜猜吧!它全身金黄,背部一条咖啡色的黑线一直延伸到尾部,浓密的毛,摸着舒服极了。是狗吧,不错,它就是我养过的一只小狗。

毛球特别喜欢我,一见到我就不停的摇尾巴,而且会冲到我面前来,抱着我的大腿,想要我抱它呢!毛球还有个独门绝技,叫它躺倒,立马翻身一倒,四脚朝天躺在地上,两只前腿一伸一缩的好像在说:“快来摸我呀,我可想你了!”我也会配合地摸它肚子,挠挠它的爪子,用我妈妈的话说就是一只小乖狗,让我恨不得想亲它一下。

毛球想睡觉了,就会在我腿上抓一抓,然后猛地一跳,直接跳到我腿上来。它的睡姿可谓是别具一格,一会儿把头伸到外面要我用手托着它的头,一会儿又把头弯到我的臂弯里……

说起毛球有趣的事来我可是有一箩筐的话要说,但是最有趣的是,它十分喜欢追鸡,看见一只鸡在啄它食盆里的东西,它会立即从我的腿上跳下来,朝着鸡奔去,等它一冲进鸡群,鸡立马散开,有一只鸡偏就不躲,直接跟毛球大战起来。毛球作势对准鸡猛地一扑,鸡伸开翅膀跳起来对着它的鼻子一啄,痛得它嗷嗷直叫,跑回我面前,可怜巴巴的望着我,好像在说:“主人帮帮我吧!”我于心不忍,跑过去抓住正在抢食的鸡的尾巴,毛球也跑过来了,可鸡斗志不减,被我抓着尾巴也不甘示弱,仍然对着毛球发起攻击,毛球见大事不妙,落荒而逃了。看着它落败的样子,我不禁哈哈大笑起来。

这就是毛球,一只可爱,有趣的狗。

暑假里,发生了许许多多有趣的事情,而让我觉得最有趣的是我发泄坏心情的办法,相信你知道后也会觉得很有趣的。

有一天,我跟爸爸吵架,我怄气把自己反锁在房间里。当时,我的心情十分糟糕,但又不懂怎么发泄。这时,我想到电视上有人生气时打别人耳光的情景,心想:我现在心情那么坏,不如我也打耳光发泄发泄吧,可是打自己耳光会很疼的,我下不了手,打在哪里呢?突然,我眼前一亮,不如就打在大腿上吧。

我开始发泄心情了。我抬起右手往大腿上一打,“啪”的一声,好清脆啊!顿时,我的心情舒缓了许多,于是我就变本加厉,双手一起用。我左手打一巴掌,右手打一巴掌,左右手轮换着往自己的大腿打去……十几次下来,我大腿被打的地方红通通的一片,还辣辣的。滋味真不好受!我寻思着怎样才能解决这个问题,不然我就不能发泄坏心情了,这时我看见书桌上有一张家具店的广告纸,我想:把这张纸垫在大腿上再打,大腿应该不会很辣。于是,我就把广告纸折好后垫在大腿上连续打了好几次,也没见大腿红和辣,就继续打,打着打着,我不再生气,心情好多了。后来,我每次生气都用这个办法发泄。哈哈,我的办法还不错吧?不过,有点自虐哦!胆小者勿试!

这是我今年暑假里觉得最有趣的事情,也是收获最大的一件事情,因为我不用花费什么就能找到发泄坏心情的好办法——打大腿,而且不会痛!

奇妙的一节课作文400字作文 第六篇

今天作文课上,老师拿出一个鸡蛋,这只鸡蛋小小的,淡黄色的蛋壳十分光滑,我好奇到看着这个鸡蛋,心想:老师的葫芦里又卖啥药啦?

这时,老师严肃地对我们说:“今天哪位同学能把这个鸡蛋捏碎谁就获胜!”我看着这小小的鸡蛋,心想捏碎这只鸡蛋多容易呀,只要稍一用力就会捏碎的。同学们都争先恐后地举起了手,最后老师选上了我们班的“大力士”——俞海波上台。

只见俞海波气定神闲地上了讲台,老师说:“把鸡蛋放在手心里,不许用脚踩,不许用另一只手帮助。”说完,便把鸡蛋递到他手里,俞海波用力一捏,鸡蛋竟然完好无损。俞海波有点气急,用尽了九牛二虎之力来捏,豆大的汗珠从脸颊上滚落下来,脸也涨得像熟透了得红苹果。最后,鸡蛋像被施了什么魔法似的,竟然一点都没坏,他垂头丧气地回到了座位上。

老师又把胡达阳叫上了讲台,只见胡达阳信心十足,仿佛胜利者就是他。他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后,便皱起了头皮用力捏,台下的同学们也为他加油、鼓劲,全班变得热闹起来。最后,鸡蛋始终没碎。同学们都目瞪口呆,我心想:鸡蛋怎么会如此得厉害呢,连我们班的两位“大力士”都捏不碎?真是神奇极了。

老师看着我们疑惑不解的样子,对我们说:“你们越是对鸡蛋用力,鸡蛋散发出的热量越大,所以才不会被捏碎。”同学们顿时恍然大悟,生活中处处有学问,只要我们勤观察、勤思考,才会学到知识。

奇妙的一节课作文400字作文 第七篇

最近,老师在图书馆五楼给我们小记者上了一堂生动、有趣的课。

老师在进行一番简单讲解和基本知识的认识后,把我们分成两组。每组让其中一个人写出一种情绪,然后另外两个人来扮演这种情绪的动作让另一组来猜,猜不对的,要进行表演。说完规则完时,大家都跃跃欲试,先是一组来写和做动作,他们再写了两个字,然后两个人做的动作都是用手揉眼睛,这可难不倒我们这组,大家一下就猜出来了,这就是悲伤,这未必也太简单了吧。轮到我们组了,我们写了字做了动作,一组只有几个人猜出来,我暗自高兴。果然另外一组猜错了,要做出喜、怕、愤怒、讨厌、哀的表情,他们做的动作好像小丑,搞得我们哈哈大笑。

时间不知不觉的过去了,到提问老师环节。大家都想出难题,难住老师,但却没有把老师难住,突然有人问,:“又喜又悲,还有面无表情是什么心情?”老师还是解答出来,突然老师问:“有什么东西可以让我们又喜又悲。”我说:“成绩。”老师追问说:“为什么呢?”我说:“考得好的时候就很高兴,考得差就很悲伤。”后面我们又陆续说出很多种问题,老师也一一解答,直到结束,我们都没有问完,我们都希望再来一次这样有意思的活动。

在这个活动中,我知道要控制情绪的重要,而且还知道如果不控制好情绪,会引发很多疾病。

奇妙的一节课作文400字作文 第八篇

今天阳光明媚,又是植树节,我们少儿美术中心决定去体育场写生。

8:20我就来到了集合的地点——新星超市。来到超市门口,啊!已经有不少同学在此等候了,我赶紧加入到他们的队伍当中。8:30我们准时从超市出发,向体育场进军!一路上,我们非常自豪,汽车主动给我们让路,很多路人来参观我们的写生。不一会儿,我们就到达了目的地,张老师一声令下:“今天我们就画这棵树,现在开始!”同学们围在树的四面八方,我高兴地找了一个最佳的观测点就开始画了,刚翻开速写本,一场“龙卷风”就随之而来,崭新的本子被撕烂了一页,我便又翻过来了一张纸,不一会儿,一棵粗壮的大树就浮现在我的本子上。

我们第二个目的地是烈士陵园里的一块空地上,空地的角落里有一棵饱经风霜的松柏 ,这就是我们要画的景物!我刚开始不太敢下笔,可经过老师的一番指导后,我下笔如有神,一棵活灵活现的松树显现在我的本子上,正当我高兴的时候,一只蜜蜂落在了我的本子上,聚精会神的欣赏着我画的松树… …

时间飞逝,写生就要结束了,同学们看着自己的杰作,按耐不住喜悦的心情,欢呼声直冲云霄… …

奇妙的一节课作文400字作文 第九篇

“back背部!”一听这响亮的回答,便知是我们又在上课了。因为上一节上得不好,这一节大家都尽最大的努力展示着自己。

何老师也改变了教学方法,用有趣的游戏来让我们记住单词。

游戏开始了,首先是我们那一组的郭旭阳,她站起来不假思索地说出单词,很快轮到我了。一开始腿有些颤抖,心怦怦跳个不停,忽然我抬起头,老师的目光与我交汇,好像在鼓励我说:“卢梦晗你能行!”老师说了一个单词,我快速扫描锁定位置大声地喊出来,同学们拍手叫好!我也充满了自信,抢答了几个单词。

“下一个换人。”老师话音刚落,许亭渝就自动站了起来,想必她早已经算好了,她的回答方式有些与众不同。这时只听“咚”的一声,原来是许亭渝在抢答,好像故意在吸引老师的注意力,好让我们这一组获胜啊!我也在心里为她呐喊助威,给她加油!

游戏结束了,结果也显而易见,那黑板上的每一横每一竖的五角星,都是我们通过齐心努力,团结一心获得的。我们高兴地拍手叫好,快乐的呼喊着!当然有人欢喜有人忧,第一小队的同学垂头丧气,眉头紧皱。

何老师通过游戏的方式让我们在快乐中学习、成长,单词也记得更牢了!

奇妙的一节课作文400字作文 第十篇

我们学校有很多课,每天有六节课,一周有三十节课,不仅有语文、数学、科学、道德与法治,还有有趣的音乐、美术、体育以及围棋课,我都非常喜欢这些课,也喜欢上课的老师。

每天早上我们都早早的来到教室,在姚老师带领的晨读课中,开启一天的学习。老师告诉我们不能只待在教室里学习,还要锻炼身体,所以我们每周都有三节体育课,老师会把我们带到操场上做操,跑步,跳绳,做游戏我特别喜欢体育课,因为我声音洪亮遵守纪律,还被老师选为了我们班的体育委员,一到上课的时候同学们都争着帮老师拿体育器材,上课也特别认真。记得上学期的一节体育课老师让我们分组比赛跑步,开始我们还不知道发生了什么事,比赛结束了老师告诉我们原来是学校要举办运动会,我们班很多同学都报了比赛项目,那是我们第一次参加学校的运动会,不论是参加比赛的同学还是场外加油的老师和同学都特别积极热情。最后我们班在比赛中取得了年级二等奖的好成绩,那次运动会以后我觉得我们班同学更加团结了。

在学校里,老师不仅教给我们书本上的知识,还给我们讲很多书本上没有的道理。我们每天在学校里都过的非常开心。现在暑假快要结束了,我希望快点回到教室见到老师和我的同学们。

奇妙的一节课作文400字作文 第十一篇

朋友们,你们爱笑吗?今天你若有机会来我们作文班,准让你笑得直不起腰来。想知道怎么回事吗?那就听我来说说吧。

老师先说游戏规则:“逗笑大王”使出混身解数,把“木头人”逗笑,“木头人”可以含一口水,也可以不含水。如果“木头人”被逗笑,水喷出来就会被淘汰,或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。

游戏开始了,第一轮是我们组的莫同学做“木头人”,对方组吴同学做“逗笑大王”。吴同学扮了个鬼脸,眼睛瞪圆,嘴巴左歪,舌头外但,我们都笑了。可是,莫同学一点笑容也没有,样子呆呆的。吴同学开始着急了,一下子挥挥手,一下子跺跺脚,依然没能令莫同学笑起来。时间一分一秒过去了,老师宣布时间到。我们脸上露出胜利的笑脸。第二轮是莫同学向杨同学挑战。莫同学依然是做“木头人”。只见杨同学边唱边扭着屁股,还伸了伸两条胳膊,活像个大笑熊。瞧,他陶醉得连眼睛也闭上了,唱到激动处,他的身体也颤抖了起来,见此情景,莫同学也忍俊不禁,哈哈大笑。接着,金同学要向杨同学挑战做“木头人”,结果我们组金同学赢了。

游戏还在进行中,欢笑声一浪接一浪,我们都忘了是在分组比赛,个个都玩得很开心。从游戏中,我明白了一个道理:做事情一定要有坚韧力,才会获得成功。

奇妙的一节课作文400字作文 第十二篇

什么?音乐考试。突如其来音乐考试吓了我一跳。音乐老师走进教室,手里拿着几本书。看来要考音乐的消息还真不假呢。“点到名的同学上来唱《啊,朋友!》这首歌。”音乐老师大声宣布。

开始点名了,被点到的同学都在台上大展身手。谈谈杜一锐吧,他一上台就拿着课本,将嘴做成“o”形,学着男高音的样子,唱道:“一天早晨,从梦中醒来,侵略者。”逗得全班捧腹大笑,碰上我正在喝水,害得我差点没把水喷到郑婷脸上。符墩浩戏称:“绝对男高音,音调降了80个大调,哈哈哈。”杜一锐见到我们笑成这副模样,反而唱得更起劲了,似乎完全没有把这当成音乐考试。

不一会,又是一个活宝上场——邓力玮。

他一上台,先扫视全班,然后放出最细的声音唱歌:“一天早晨,从梦中。”唱到一半,他突然停了下来,转头,一脸茫然地问我:“唱到哪了?”听他一问,我晕,台下一阵爆笑,唉,没办法,只好重新唱起。铃声响起,音乐考试也在欢笑中结束了,这真是好有趣的一堂课呀,把我的肚皮都要笑炸了,要是能再来一堂这么有趣的课,那多爽呀!

奇妙的一节课作文400字作文 第十三篇

今天的画画课可真有趣,首先老师向我们介绍了绘画的结构和绘画的基本方面,又告诉了我们涂色时要注意的细节和涂色的,关键,我们听得很认真,老师讲完了我们要开始动笔了。

首先我先把位置定好,再画出脸,五官,头发等,接着我又画了身体,我先把脖子画好,再把下身的位置与结构定好,最后画出细节就完成了。

时间过得真快呀,已经过去一半时间了,老师说带我们做一个放松小游戏,是猜谜语,老师说:“请问新华字典里一共有几个字?”我们一起说:“四个字”,老师又出了一道,什么人每天都去医院,我们再一次异口同声的说:“医生”,老师出了一道很难的题,“什么人最喜欢下雨”,我们沉入思考中,有人说医生,有人说是卖伞的人,答案就是卖伞的人,这真有趣。

接着我们又开始玩猜字谜,老师说:一口咬掉牛尾巴是什么字?“是告”对了答案就是告,老师又说:“小草爱喝汤是什么字”?我大声说:“是荡”老师说对了,就是荡,这可真是太有趣了。

今天的画画课让我明白,做什么事都要认真坚持才可以,还有做一件事失败了也不要放弃,要再去尝试,没有人是完美无缺的,再说失败乃成功之母,我们还要从学习中找到快乐,让自己觉得学习很快乐,加油!

奇妙的一节课作文400字作文 第十四篇

星期五,我放完学来到作文班里上课,老师跟我们说:“今天玩游戏。”同学们非常开心,七嘴八舌地议论着:“到底是什么游戏呢?”

老师禁不住我们的好奇发问,终于和我们说了第一个游戏是“小猴捞月”。老师让两位同学当“小猴子”,一位同学当“月亮”,其他同学围成一个圈当“水井”。大家唱着歌开始逆时针旋转,唱完了,两只“小猴子”以最快的速度抓住“月亮”就算赢。

第一轮开始了,两只“小猴子”从我们的缝隙中穿了进去,“月亮”左躲右闪,但还是逃不过那机灵的“小猴子”的手掌心——被抓住了。按照游戏规则,被抓住的“月亮”要表演,有一个同学表演了一段很辣眼睛的舞蹈,同学们有的笑得躺在地上,有的抱着肚子笑,有的都笑得直不起腰了。

接着我们又开始玩第二个游戏“三打白骨精”。同学们男女对战,一对一PK。游戏规则是两人背向而站,说完“三打白骨精”就面对面做出代表唐僧,孙悟空,白骨精的动作。在这场游戏中,我们男生几乎全军覆没,我们个个垂头丧气的,无可奈何地表演了节目,有“九牛二虎之力”“动如脱兔”“滔滔不绝”等,但是让我笑得最开心的是表演“动如脱兔”的同学,他第一次表演的居然是“青蛙跳“,同学们笑得好不开心!第二次他表演得有模有样,同学们向他投去佩服的目光。

快乐的时光总是很短暂,在同学们的欢声笑语中,游戏结束了,大家意犹未尽,好想再玩一局。

奇妙的一节课作文400字作文 第十五篇

今天,老师组织我们在作文课上包饺子。上课之前,老师为我们准备好了饺子皮和饺子馅,我们自己带来了碗、筷子和勺子。大家都很激动,老师刚一宣布:“今天作文课咱们包饺子。”教室里一下子像炸开了锅一样,我们都迫不及待的想一展身手。

开始包饺子了,首先我把饺子皮平坦的放在手掌心里,接着用勺子把馅儿放在雪白的饺子皮中间,然后将饺子皮对边捏在一起,最后再捏出许多好看的花边。这些花边很密,就像一把把小梳子。

文轩同学还给我们带来了许多又大又甜的桔子,那一个个桔子,酸甜可口,可真香啊。他把桔子分给大家,我们都抢着去要他的桔子,拿到桔子,我们就津津有味的吃起来。

老师还为我们准备了汤圆。那雪白的汤圆,就像一个个小雪球,汤圆的馅是黑芝麻味的,吃完了汤圆,大家觉得不够爽,这时老师把我们包好的饺子放进了锅里,煮饺子了,这时的饺子就像一只只小天鹅在湖面上跳舞。

饺子出锅了,看着热气腾腾的饺子,别提我们有多高兴了,我们包的饺子的形状有帽子,有太阳花,还有一艘艘白色的小船形状的……

接着开始吃饺子了,大家争先恐后的说:“这是我包的,这是我包的……”,高兴极了,吃完了饺子,我们觉得还不过瘾,把饺子汤也喝了个精光。

今天这节作文课真有趣,我感受到了自己动手的快乐,同学们都很开心。

奇妙的一节课作文400字作文 第十六篇

今天下午的家长进课堂,由于小媛的爸爸给我们上了一节科学课,这节科学课的名字叫《神奇的电路》,这节课让我收获颇丰。

下午第二节课,于小媛爸爸准时站在讲台上,带着我们开启了神秘的电路之旅。小爱爸爸先给我们每人一张纸,并把纸裁成米粒大小的纸片,然后让我们拿起手中的小塑料梳子,梳自己的头发,我十分不解,但我还是按照要求梳头发了。接着用擦梳完头发的梳子贴近纸片,奇迹发生了,纸片自动的跑到梳子上了,让我们十分震惊。于小嫒爸爸说:“这是静电的原因,因为负负得正,头发上的负电荷和梳子上的负电荷成了正电荷,正电荷和纸上的负电荷形成了磁场,让纸吸到了梳子上。”这可真有意思。

更有意思的还在后头呢。小爱爸爸竟然给我展示了一个土豆发电机,你一定想不到吧,平时只在餐桌上大放光彩的土豆,竟然也能发电。这是真的,因为我亲眼所见,这世界是多么奇妙呀!

接着,我们就拿出这节科技课的“主人公”那就是科学材料袋了。我们把材料袋子里的组装电路的器材拿出来,并拿一个电池,把他们装在一起,再组装到一起之前,于小媛的爸爸给我们讲了什么叫并连,什么叫串连。听完于爸爸的讲解我对并连和串连了解了许多,等于爸爸讲完我们同学就开始各自组装了起来。

“功夫不负有心人”在大家的一起努力下,都成功的把灯泡点亮了。虽然已经到了下课时间,可我们还是意犹未尽,这节课既过得开心,又学到了知识,真是一举两得。

奇妙的一节课作文400字作文 第十七篇

昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是:我是谁?看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁,我疑问重重,我就是我,难道还是鬼,这个题目还真奇怪。接着,老师让我们先做一会儿游戏,我一看四周,人真多!全旌阳区学校派来的代表都来了,将近有一百多人。我非常紧张,生怕自己说不好。开始上课了,老师让我们说说她是谁,老师先让我说,我想了想,然后说:“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说,有的说是女人、有的说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁,同学们说的是五花八门,有的说是地球人、有的说是德阳人、有的说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。我们又看了录像,有我班同学对我们的评价。我很高兴,在录像里看到了我的外公、外婆,他们夸我爱学习,放学一回家就做作业,懂礼貌,又讲卫生,我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我,我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足,发扬优点,成为一位大家喜欢的人。这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思考的问题。

奇妙的一节课作文400字作文 第十八篇

那是体育课,我认为它很有前途。

那天下午阳光照耀着我们。天气很暖和。我们高兴地排成整齐的队伍,来到宽阔的操场上上体育课。老师微笑着说:“这节课我们学习立正和跳远。”我看到体育老师在地上画了一条线,站在线后演示:向下推,双手放在身体的左右两侧,用力向前跳。

“哇,跳得真好。”学生们发出一声欢呼。

老师对我们说,学生应该注意动作的要领。我们点点头,我和我的朋友在前面。

开始跳跃。第一个是我的好朋友。我对他说,“来吧,来吧。”他点点头,站在队伍后面,向下推,双手放在身体的左右两侧,然后用力向前跳。它很完美,做得和老师一模一样。

该我了。我很紧张,我的脚在发抖,因为我的朋友跳舞跳得很好。看到我这样,我的朋友笑着说,“不要紧张,来吧,超越我。”我咬紧牙关,努力想跳下去,但我跳得比他更远一点。

啊,我成功了。我高兴地跳了起来。虽然我没有老师做得好,但我会更频繁地练习,肯定会和他一样好。我走向他说:“谢谢你,我的朋友,如果没有你的鼓励,我不会跳得像你一样远。”

“不,这应该是你自己努力的结果。”他仍在微笑。

奇妙的一节课作文400字作文 第十九篇

终于结束了难缠的“余角与补角”,真是烦人!我能凭着自己的推断和直觉来想出来,可是像这种几何题,总是麻烦的要命!天天都在那“因为什么,所以什么,等于什么。”比上生物课还无聊,对于这些,我们总是等着第二天老师讲答案,因为这些对于我们实在是太难啦!现在,我们迎来了人生的第二个转折点:“可能性”。对于我们,这实在是太简单啦!但是,对于老师来说,这将会是非常的痛苦!

那是一个很快乐的上午,我们在教室里嚷嚷着,这是我们班的惯例,不来老师,绝对不罢休!外面的风刮了又刮,我们冻得瑟瑟发抖,待闫丁国关上了门,老师却突然走了进来。

“翻开书,今天我们讲‘可能性’,非常的简单,但也很有难度!大家还是要再仔细地听讲”。老师翻开书,首先就问了我们一个很白痴的问题:“太阳从哪里升起来呢?”我们大家齐声说:“东方升起啊。”但是我们班中的有些人却不那么认为,“也有可能是西方啊!在美国,人家那里的太阳总是从西方升起来的 !”“什么什么啊?老师说的是中国,你怎么这么崇洋媚外啊!真是,你干脆投靠他们算啦!”“什么啊?现在是讨论问题的时间,而不是说这些问题的时间!”大家议论纷纷,仿佛是一个菜市场!我想,这应该就是老师心中的困惑了吧!老师无奈,又问了一个问题:“那么,如果石头落在了水里,会沉吗?”我们又开始开小型议论会,“那要是在月球呢?”“如果没有地心引力呢?”“如果有吸铁石吸住了呢?”

老师虽然很无语,但是我们却很快乐,这是我迄今为止最有趣的一节课!

虽然说我们班的人非常聪明,但是我们班的人很喜欢钻牛角尖,特别特别的喜欢!管老师总是说我们七班的人很喜欢逞能!

不是我们的错,都是逞能惹的祸!再说,这证明我们的想象力丰富!知识更丰富 !别的班会有这么有趣的课吗?七班独也!

奇妙的一节课作文400字作文 第二十篇

又到了星期天的下午,同学们期待的魔术课终于来了。

这次是由世界闻名的大青龙魔术师来给我们表演的。只见她拿出了一个黑乎乎的塑料花盆和一根两头包着铁皮的魔法棒。我看着这两个普通的东西,心想:这两个东西能变魔术?

大青龙仿佛会读心术,一下子就看清了我心中的疑问。大青龙先拿起魔法棒,绕着花盆转了好几圈,嘴里不停念叨着咒语。然后,她在花盆中间用力地转了几下。忽然,她把魔法棒狠狠地朝花盆底部按了下去,然后,缓缓地将魔法棒提了起来。哇——一朵美丽的鸡毛花展现在我们眼前。它的花瓣绿油油的,红彤彤的花芯立着,所有的花瓣都围着花芯,看起来美丽极了!同学们看到这一幕,有的站了起来,有的拍手叫好,还有的直接趴在桌子上了……

可是,鸡毛花是怎么变出来的呢?

这时,郑梓伦解答了我们的疑问。原来,鸡毛花藏在魔法棒里。可是,鸡毛花一般情况下卡在魔法棒里出不来。这就靠鸡毛花底部和花盆底部的磁铁起作用了,所以,鸡毛花就盛开在了花盆里了。

这次魔术课真好玩呀!

奇妙的一节课作文400字作文 第二十一篇

校园的生活多么温馨,老师是辛勤的园丁,用知识浇灌着我们;校园的生活多么快乐,让人沉浸在欢声笑语中。今天,我们上了一堂有趣的课,你知道这堂课为什么有趣吗?什么?不知道?那就听我娓娓道来吧!

上课铃响了,同学们冲四面八方赶来了,聚集在走廊上,排齐队伍下楼了。与往常不一样的是老师竟让我们女生踩高跷。由于是第一次玩,大家都不会,没有了后面的兴致,都像幽灵一般“飘”进器材室,又“飘”了出来。

刚开始,我们都不会,连拿的方式都各有千秋,动作更是千姿百态,连两步都走不上。经过老师的“三心”(耐心加细心加恒心)教导,我们终于会了。男生见我们玩的如此开心,便违背老师的命令,拿高跷来玩。于施吉的是最低级的(高跷有四级)我们叫他升到四级,他开始调了,一根调好了,可另一根却怎么调也调不上去,螺丝太紧了。后来,他只能一高一低,像跛子一样走路了。

我们见着他这样,纷纷大叫:“跛子,跛子,于施吉,于跛子。”这时,他说了声:“我可是高手。”说着,一只脚高一只脚低的走了起来,我“似懂非懂”地说:“原来跛子是高手,那我情愿不当高手。”说完,大家捧腹大笑,笑得都直不起腰来了,更别说踩高跷了。

不知不觉,下课铃在欢声笑语中响了,可那堂课却印在了我的脑海里。

奇妙的一节课作文400字作文 第二十二篇

在这个周五下午的最后一次班会上,老师和我们全班同学玩了一个小游戏,让学生的脸都开花了。

游戏规则是:每个人拿出一张纸。第一组学生写人物,第二组学生写时间,第三组学生写地点,最后一组学生写自己在做什么。然后把学生写的东西连成一句话,看看哪四个学生写得最好笑。

游戏开始了,所有的学生开始统一写字,所以教室里显得很安静。我咬着笔沉思,试图把我写的地方染成句子里的亮点。好吧。一个响亮的声音打破了教室里的寂静。话音刚落,教室里就响起了一个又一个像“好”这样的词。

开始接句子,同学们都像小狗一样坐了下来。老师给每组一个同学打了电话。还好我也被叫去了,很兴奋。句子是:周六下午,刘德华在公园玩天线宝宝。哈哈!不知道哪个同学带头笑了,其他同学都笑得一愣。有同学笑了,但没跺脚;有的同学笑来笑去,用手捂着肚子;其他同学笑着鼓掌。

后来学生写的句子也很有趣。周一早上,周济在街上跳舞。周继仪听到这里,灵机一动。她真的在教室里跳舞,学生们笑得更开心了。有的甚至笑到肚子疼!