作文古诗竞争大赛(优秀8篇)
作文古诗竞争大赛 第一篇
星期五下午，我们盼望已久的古诗文大赛隆重地举行了。这天下午，我们搬着椅子，排着整齐的队伍，来到了古诗文大赛现场。
首先是一、二、三年级表演。他们表演完了，终于轮到四年级了。四年级由我们班先上场表演，我们班有两个节目，一是《明日歌》，二是《满*红》。我们先表演《满*红》，只见我们班的刘勇齐穿着铠*，身配宝剑，就像一个真正的岳飞。朗诵完了《满*红》，全场给了热烈的掌声。
下面表演的是明日歌，张呈玉先出来朗诵了一遍，魏新然又出来指挥着大家歌唱。表演过程中，场上的掌声接连不断，我们这次表演得很成功。但其他班也不甘示弱，都全力以赴地完成了比赛。
我们回到了教室，听老师说我们班是全级第一，我们高兴地跳起来了
作文古诗竞争大赛 第二篇
星期五下午的第三节课，我班举行了一场别开生面，激动人心的古诗赛。
老师宣布了比赛规则和纪律便开始的时候，我一点也不紧张，反而在悠闲的哼着歌呢！我们一组一组地比，一组刚过。我的心“咚咚”直跳，和刚才比起来，简直就是判若两人！一组又过了，到了第三组，我的心提到了嗓子眼，好像一说话就会从嘴里冒出来似的。我不住地在心里为自己加油，鼓气。这时第三组也比完了，就剩下我们这组了，我紧张得手脚都不听使唤了，快乐地抖了起来。我安慰自己，对自己说：“加油啊！孔洁，你一定能行的！”
过了一会儿，便到我了，我结结巴巴的背出了《晓出净慈送林子方》没想到，我竟能顺利通关，刚才紧张的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了胜仗似的大摇大摆地坐了下来。可好景不长，我们这组前面一个也没过关，这让我的心跳再次增加，好像快要昏倒过去。只见，前面的选手一个个的失败这让我感到一丝庆幸，轮到我了，我不管三七二十一忙背了一首古诗：“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……。”刚把古诗背完，我便如负释重地躺在椅子上，小声说道：“还要把我心脏病吓出来呢！”
点过人后，我们这组还剩8人，同学们齐声说道：“让我们再比一次！”我一听，差点再次晕倒！老师好像知道了我的心思，说了句：“就这样吧！我们不比了！”
“谢天谢地，没有再比一次！”我在心里默默的想着
作文古诗竞争大赛 第三篇
古往今来，许多文人雅士写出了美妙绝伦的诗句，一直流传至今。学习古诗词对我们的学习有帮助。所以，为了使学生对古诗的记忆更加深刻，我们班举行了一场别开生面的的古诗词竞赛。wearesohappy!
竞赛要求是：每大组轮流派一名学生背一首古诗（诗人和朝代可以不说），别人背过的古诗不能重复，每人只轮到一次。
竞赛开始了。作为中第一个背诗的同学，他的心未免会跳得更快。不过，在旁边同学的指点下，他似乎找回了自信，背得越来越流畅。第二个、第三个背的同学，受到第一个同学的鼓舞，也背得十分轻松。每组同学似乎有种默契：学习好的同学总是背难一点的诗，把简单的诗让给背得不熟练的人。
过了一会儿，轮到我背了。我从容地站起来，大声地背了一首《浪淘沙》。当我背诵完时，老师点了点头，表示通过。我悬着的心终于落了地。你知道我的心为什么悬着吗？我在背“浪淘风簸自天涯”这句时，把“簸”bǒ读成了b。哎，一场虚惊。我坐下后可没闲着。我还要帮别的同学想还有没有别的古诗呢，他们一时想不到诗，或是古诗已经被人背了。我在一旁“出谋划策”，生怕我们组有人背不出来。现场的气氛越来越紧张。
劳累的一节课终于过去了。我们组的人全都背了。这令我感到欣慰。它不仅锻炼了我们的记忆力，还给我们一个教训：要在平时多积累诗句，否则“诗到用时方很少”啊
作文古诗竞争大赛 第四篇
今天晚上，晚自习第一节课的时候，语文老师说：“这节课我们来一次古诗比赛，就背我们今天背的这首诗——《宿新市徐公店》，咱们一组一组地来，看看哪组背得声音洪亮，背得熟，背得整齐。”我们听了以后，异口同声地说：“啊——，背古诗啊，不是说活动吗？怎么背古诗啊。”有一些爱学习的同学说：“太好了，背古诗好，背古诗好！”还有一些不爱学习的同学听了以后，小脸立即晴转阴了，很不满，好像不愿意的样子。
过了一会儿，老师讲完了比赛规则后，说：“比赛开始，现在从一组开始来背，来，一组。”我们磨磨蹭蹭地走上了讲台。老师说：“背！”一声令下，我们就“宿新市徐公店，篱落……”我们拉着长音叽叽呀呀地背起来，诗很短，不一会儿便背完了，其实，我们有的背得磕磕巴巴，有的背的滚瓜烂熟，迷迷糊糊背完了，我发现，李新好像很紧张，怎么老是往房顶上看呢？我怎么也不由自主地往房顶上看呢？房顶上有什么？奇怪！不一会儿，二组也背完了，司慧月那组背得铿锵有力，不大一会儿，四、五、六……九组都背完了，只剩下十组了，是六人一起上，老师说：“这压轴戏要背好啊！”啊，那声音如雷，声音很大，毕竟他们六个人嘛！
这首诗背完了，该背《闲居初夏午睡起》，糟糕，我们还没有背呢！怎么办！哎，我们只有拿着书上去了，背的时候，想起这句忘掉那句，心里不由得紧张起来，不一会儿，我们终于熬过去了，唉！“早知现在，何必当初”呢！
这次的古诗比赛太精彩了，我终生难忘。
作文古诗竞争大赛 第五篇
古诗文大赛
吃着清凉爽口的西瓜，享受着阳光的照耀，享受着微风的抚慰，它们正微笑着对我说：“你看，夏天是多么美好，夏姑娘是多么美丽呀！”我们是刚发芽的小苗，正在着灿烂的阳光下茁壮成长。
今天，我们学校检查每个班级的古诗文背诵情况。上午，老师利用一节语文课的时间，看着我们练习了两三遍。后来老师听说别的班都排了队伍，效果比较好，就慌慌忙忙地给我们也排了队。啊，领导到我们班来了，同学们如青松般笔直地站立着。在两位主持人的带领下，我们用响亮高昂的声音背诵着。会背的同学都抬着头挺着胸，深情的微笑着背诵着；而其他一些不会背或背的不熟的同学，也小声地跟着对嘴形。我们用了七八分钟的时间，完成了这次诵读比赛。领导笑了，那是对我们的夸赞；老师笑了，那是对我们表现的满意；累得气喘吁吁的我们也笑了，是因为我们认真努力的做好了一件事。
努力就会有胜利，相信我们的成绩不会差的。我们不再是娇嫩的幼苗，我们已在阳光雨露中长大，努力让自己变为一棵苍天大树！
作文古诗竞争大赛 第六篇
古诗词是中国文化之独特魅力的代表，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的轻柔和谐，有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃、春暖花开，更有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的纯洁节操。这些美妙的诗句，使大家陶醉在我国博大精深的诗词当中。今天我就观看了一场精彩无限、高手与高手之间的诗词对决。
到了激动人心的比赛时刻，老师带领着同学们走进赛场，只见三名小选手神情严肃，似乎在告诉自己：不能骄傲，我代表的是班级的荣誉。主持人说：“第一个环节诗词包，开始。”别班的同学争先恐后地回答着问题，我班也跃跃欲试，终于到了我们班了，同学们接二连三地说着答案。第一个环节全部满分。
到了第二个环节诗词接龙，有的班的同学因反应太慢而没把题答出来，但我从他们的表情中看出，他们已尽力了。
最后一个环节飞花令，飞花令是最受同学欢迎的一个环节，也是分数最高的环节。听到飞花令三字，小选手面露难堪之色。我们班的选手抽到的是“山”字，他们争分夺秒地说着答案，最终说了18句古诗词。由于5班也很用心准备，最终他们获得了冠军。就在这时，我们班的同学纷纷鼓掌，是啊！我们的选手也尽力了。一场比赛之中，只要你懂得尊敬对手，你就是无形的冠军！
这次观看古诗词比赛让我受益匪浅，也让我懂得了古诗词的魅力，明白了中国文化的博大精深，希望下次的冠军台上有我们班的同学，同时也希望下一次站在舞台上的是我。
作文古诗竞争大赛 第七篇
星期一，我们举行了一场古诗竞赛。听我们背书的是四一班黄老师。
比赛开始了，比赛规则是：老师把一些纸放在盒子里，让我们抽签，抽到哪一首就得背哪一首。被老师叫到学号的同学上讲台开始抽背古诗。我的心怦怦直跳，老师快要叫到我的学号了，我越来越紧张，脑子里一片空白。这时我听见了老师说：“26号到30号的同学上来。”我慢吞吞地走到讲台边排队。轮到我抽了，我心想：希望不要抽到不熟的呀，该怎么办啊？终于我抽到了《赠花卿》，我脸上表情立即多云转阴，我心想：这下子惨了，这首诗我好象有点不熟，要是背不出来或是背得吞吞吐吐的，老师把我淘汰了，可如何是好？那多丢人啊。我好紧张，生怕背不好，可是，我镇静再镇静，沉思再沉思，竟然一字不漏地熟练地背了出来。我一下子轻松了许多。我高兴地拿着奖状回到位置坐下。
回到家，我把奖状给妈妈看，妈妈直夸我棒，让我再接再厉。
那天，我很高兴，因为我从中得到了锻炼。
作文古诗竞争大赛 第八篇
星期六下午，我和爸爸妈妈进行了一场古诗擂台赛，具体分工是：我、妈妈背古诗，爸爸当考官，每背出一首就到考官那里背出后作记录，在背的过程中我们相互间展开了激烈的竞争，由于我已经将十一首古诗背熟了，而妈妈只是从第一首才开始背，和我差了一大截。比赛开始时，为了赢对方，我采取了各种方法，独自一人在房间里背着，只见我*晃脑反复读背，时而下地走来走去，时而躺在床上，不一会儿便把前十一首背得滚瓜烂熟。妈妈知道后大喊不公平，可是她却不放弃还是跟我进行比赛。就这样，我两首一背，妈妈一首一背，不到两个小时，我就把二十首古诗全都背完了，再看看妈妈她才背到十四首，我兴高采烈不停地大笑着，而妈妈却垂头丧气，一脸地不服气，直到裁判宣布了结果：徐心慧获胜，妈妈输了，罚唱两首歌。
听到了这个振奋人心的结果，我唱起了胜利的歌，通过这次比赛，我知道了在玩中也能学习，也会得到快乐的