暑假班架子鼓作文二年级(优秀15篇)

暑假班架子鼓作文二年级 第一篇

当我在绚丽的舞台上表演架子鼓时，你也许会觉得酷毙了，帅呆了，但只有我知道这背后，我所经历的酸甜苦辣。

我刚开始是在少年宫学的架子鼓。一开始学习的内容非常枯燥，就是每天在哑鼓垫上一下一下地敲最简单的音符，简直就像小和尚敲木鱼。我都不想学了，想中途放弃，妈妈鼓励我说：“万事开头难，慢慢会好起来的，现在练的是基本功，只有把基本功练扎实了，才能做一名鼓手。”我只好硬着头皮继续去上架子鼓课。上了几节课后，果然不出所料，老师教我识谱了和认鼓了，我们听不懂，呆呆地站在旁边，像几头笨猪。那次下课后，老师叫我们回去练手脚配合，我回家在鼓上练，连自己敲的是什么节奏都不知道，手和脚一点也不协调，我恼火地对自己的手脚说：“怎么回事啊？”这时我想起老师说的话，刚开始不要追求速度，要慢。于是，我深吸一口气，放慢节奏，慢慢琢磨，练多了，渐渐熟悉起来，手脚似乎也听使唤了，伸缩自如。现在我只要一边看谱一边敲就行了，不用像以前停下来研究半天。

又过了几个月，为了让我进步更快，妈妈把我转到琴行去学鼓了。在那里，我敲得很开心，老师教我们流行歌曲。在邦邦老师的指导下，我的状态完全发挥出来而且越来越好。这时我对架子鼓已经到了痴迷的状态，一天不敲就手痒痒。去年暑假，我通了二级考试，今年暑假，我要准备考出四级证书并且参加省打击乐比赛。

嘘——再告诉你们一些趣事和囧事。我有时在敲鼓时会过于兴奋，结果鼓棒都飞了，邦邦老师就风趣地对我说：要淡定，不要太激动哦，我差点中标，哈哈！有时我敲得太用力，手上都磨出了水泡，但我仍然坚持着。

现在，架子鼓俨然成为我生活的一部分了。我开心时敲它，会更加快乐；我难过时敲它，可以发泄心中的一些郁闷。架子鼓让我明白了：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！

暑假班架子鼓作文二年级 第二篇

如果你问我会做什么，我会不假思索地回答：“游泳、画画、骑自行车、滑冰……”不过你要是问我最喜欢做什么的话，我会笑眯眯地对你说：“打架子鼓。”

暑假的时候，爸爸妈妈带我去贝莲艺术中心看一看有没有自己想学的课外兴趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片给迷住了，于是我就报名了架子鼓。

你一定觉得在舞台上那些打架子鼓的人很酷吧！不过我偷偷告诉你，其实练习架子鼓是一件很辛苦的事情。

一开始，我们要先练习基本功。记得有一次我在练一个节拍，可是我怎么也练不好。两天后，我就失去了耐心，闹脾气说不练了。爸爸知道后，语重心长地对我说：“做事情就要有结果，如果你花了时间在一件事却没有结果，等于是在浪费时间。”我开始呜咽了，然后开始抽泣接着又嚎啕大哭起来。爸爸摇摇头走出来房间。这时，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本书里写的一句话：“做一件事，要坚持不懈，不能半途而废，这样才能成功。”于是我又重新开始练习。这个过程是很枯燥的，开始的时候觉得很难熬，但是随着自己一步一步地深入练习，会发现原来并没有你想象中的那么难。

由于，我坚持不懈地练习架子鼓，现在我可以完整熟练地演奏一整首曲子了。教我的苏老师还安排我上台参加演出了。表演的时候，我表现很好，没有辜负平时的坚持。表演结束后，台下一片掌声！我弯腰鞠了一躬，表示感谢，心里就像吃了糖一样，甜滋滋的！

回到家后，爸爸激动地对我说：“宝贝，以后不管做什么事情，都不能半途而废哦！”我笑着点点头。

通过学习架子鼓这件事，让我懂得了做任何事情要坚持不懈的道理。

暑假班架子鼓作文二年级 第三篇

在一个阳光明媚的周末，我在安静的房间里悠闲的看着书，从窗外可以隐隐约约地听到楼下的汽车鸣笛声和人来人往的嘈杂声，因为是周末，爸爸妈妈依然沉浸在甜蜜的梦乡中。

我看完了几篇故事书，就在那时，我无意中翻开一张张象征着荣誉的奖状，翻着翻着，一张架子鼓获奖的奖状又一次出现在我眼前，看着这张来之不易的奖状，暑假时的一件往事浮现在我眼前。

那是一个的平常没有什么不同的暑假，那天妈妈如平常一样带着我去上架子鼓课，与平时不同的是，我接到老师派给我的任务时——我愣住了，因为老师让我去参加一年一度的小鼓手大赛。虽然我学习架子鼓已有一段时间，也经历过许多的比赛，但是这次距离比赛的时间只有三天，只有短短三天的时间让我准备，三天以后就要让我去比赛，因为准备的时间太短了，按我平常的水平熟练的掌握一首歌最少也要一个星期，可这次仅仅只有三天的时间，这简直是在挑战我的极限。后来我转念一想，老师把这么重要的任务派给我，肯定是对我充满信心，于是我接受了这个任务。

我在这三天里可以说是拼尽一百分之一百的能量与精力在练习，每天从早上8点练到晚上8点，我把一分的时间当成一个小时来练习，但这时间也像有水似的飞速流走，看着时间越来越，对我而言随之而来的便是山大的压力，因为压力太大，有时还因为紧张晚上睡不着。就在我是这样弱小又感到无助的时候，妈妈来安慰我，她告诉我，很多事情是在享受着过程，不要太在意结果，妈妈让我不要想比赛名次的事，只要认真努力去准备，不要去在乎比赛的结果会怎么样。妈妈告诉我，不管怎样的结果你都一定是妈妈心中最棒的孩子！有着妈妈这样的鼓励，我放松了很多，于是就更加有信心的去练习和准备，终于在比赛的那天，我不仅把鼓谱完完整整的背了下来，也完美的完成了演奏，并且也得到了老师的认可，我无比的激动，也给我后面的比赛有了倍增的信心。

在比赛结束公布名次时，我成功的荣获了金牌，我开心的要起飞了。我克服了自己，也战胜了自己，当然，我知道这次比赛成功与妈妈有相当大的关系，因为是您的鼓励让我有了比赛的动力，妈妈，有您真好！

暑假班架子鼓作文二年级 第四篇

我学会了架子鼓

我一直想学一种喜欢的乐器。今年暑假，爸妈带我去琴行学鼓，这是我学的第一件乐器。

这一天，老师给我上了第四课。这节课，老师教了我一些简单的节奏，但是因为我对这些节奏一无所知，所以学习起来非常困难。一般别人学一个节奏只需要练两三遍，我就不一样了。同样的节奏我练了别人两倍的次数，对我来说是沉重的打击不是吗？所以我觉得很难受。“为什么我不能做别人都能做的事？”我心里对自己说：“我不是为这个而生的吗？不，不可能。要想学好架子鼓，一定要努力，一定要努力，但是因为种种原因，我觉得我做不到。”心里觉得矛盾，但最终还是不由自主的站了起来，再次双手拿起鼓棒，坐在鼓组前再次练习，因为我想：“如果我选择了这个乐器，就要不断努力，努力把它练到最好。”就这样，经过不断的努力，我的水平越来越好，技能也更熟练了。虽然玩不了太复杂的音乐，但是已经很开心了。毕竟这是我不懈努力的成果。

所以暑假快结束的时候，我终于学会了打鼓。

广东省江门市紫茶小学六年级：h10473057

（六年级，500字）

与架子鼓“爱”的火花

热爱音乐的人相信，他们对鼓永远不会陌生。热烈奔放的鼓声常常让人担心扔掉一切，让你随着“砰砰”的节奏起舞。而我偶然看到beyond的表演视频，看到里面打鼓的成员很酷，挥舞着鼓，摇摆着身体，甚至还有震撼人心的鼓，让我一见钟情。

于是二年级一开学，我就让妈妈带我进了架子鼓培训班。从此我开始和架子鼓有了真正的亲密接触。

我还记得第一次去上课时的兴奋和激动。我早早来到教室，坐在架子鼓前，摸来摸去，敲来敲去，就像遇见了我的挚友。我们开始学习。一开始老师只教我们握鼓棒的姿势和单手打击乐练习。我们一节课下来就没碰过真正的架子鼓，回家后也每天在家练同样的动作。这种情况持续了好几节课，我有点不高兴：“你不练架子鼓吗？”为什么总是让我练最基础的打击乐练习？”母亲和老师看到我的小心思，开导我说：“不积步，达不到千里；“不积小流，成不了河。一切都要从最基本的做起。基础稳定，稳固了，才能建高层。”虽然当时不太能理解，但还是坚持下来了，因为心里还有无限的向往。

渐渐地，渐渐地，我学会了第一首歌《小星星》。当我回家给爷爷奶奶和父母玩的时候，他们毫不吝惜地给了我一个大拇指。而这只是我与架子鼓紧密合作的开始。随着学习的深入，我越来越陶醉其中。有时候放学回家会在那里下大功夫，经常吸引邻居在家看。一瞬间我就要考五级了，但是那一次我没有考五级之前的自信，因为有一项技能我掌握的不是很好，以至于一直过不了五级。我很着急，像热锅上的蚂蚁。我不知道该怎么办，甚至想放弃。这时，老师和同学给了我很大的帮助。老师们不厌其烦地反复教我如何掌握要领。同学们也鼓励我，支持我，让我自信。最后，在老师和同学的鼓励下，我信心满满的走进考场，一举拿下了五级证书。从那以后，我更爱它了，因为有了它的陪伴，我第一次参加了“三个独立”的比赛；第一次参加“石门才艺秀”，第一次跟着乐队表演.许多许多第一次让我难忘，也让我体会到除了文化学习之外的不同乐趣。

几年过去了，我哭过，笑过，放弃过，挣扎过，最后还是坚持下来了，因为我知道，每一条通往成功的路上，都充满了荆棘，只有坚持，才是胜利。现在我不是专家，但我是培训班老师的得力助手。每当年轻学生有问题，我可以及时帮助他们解决。今年也要考10级。我妈说：“学海无涯。过了10级，还是要不断学习，不断充实自己，争取更上一层楼的目标！”让我们为我加油吧！相信有了你们的支持和我的不懈努力，我和架子鼓之间的“爱情”火花会更加绚烂，我的艺术人生一定会是“顶——，顶——，顶——”！

（六年级作文，）

学架子鼓200字

早上妈妈送我去学架子鼓。老师还没来。我先坐下来练。有人敲门。我赶紧跑去开门。王先生和王一起来了。我赶紧问王先生怎么敲bbk的曲子。王老师讲得很详细，我认真听了。我会试着练习这首歌。

写于xx一年级3月8日

（小学一年级，）

暑假班架子鼓作文二年级 第五篇

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！

暑假班架子鼓作文二年级 第六篇

记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起来到报告厅看表扬。第一场表演开始了，小胖同学在上面神采飞扬地打着架子鼓，我十分羡慕，问妈妈我能不能学，妈妈爽快地答应了。

第二天，我和妈妈来到架子鼓班，老师告诉我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多练鼓，这些都是打架子鼓的重点，只要你记住了这些，就可以成为一个鼓手！”我点了点头，告诉自己，一定要好好学。

接着，老师又给我说了动作，我反复地练习。首先是认识每个鼓的名字，然后要注意手打脚踩，一开始我手脚总是不协调，往往是手打下去脚忘了踩，要么就是本来要打这个鼓，但是却没有打。我顿时十分惊慌，害怕自己学不会，不禁唉声叹气。

这时，妈妈看到了，她对着满脸沮丧的我说：“不要灰心，再去试一试，遇到困难不要害怕，要想办法克服它！”我听了妈妈的鼓励，又变得自信满满。不一会儿，所有的动作都被我打得非常熟练。

这次学会打架子鼓对我影响很大，我不但实现了我的梦想，而且明白了遇到困难不能轻易放弃，要迎难而上，想办法克服它，这样才能成功。

暑假班架子鼓作文二年级 第七篇

大家好，我是一年五班的姜皓轩。2019年9月2日，我第一次迈进宝清县第四小学的大门，成为了一名小学生。

在这里，我遇到了可亲可敬的班主任——杨红老师，结交了可亲可爱的同学们！在这个温暖、积极、有爱的大家庭里，我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼的身影；教室里，有我们捧书齐读的声音；课堂上，有我们认真学习的画面；舞台上，有我们自信豪迈的演讲。

忘不了，我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情，坚定的信心，灿烂的笑容，展现着阳光般的成长。

看着这些照片，我好像又回到了舞台上，感受着当时的兴奋，还有一点儿紧张。其实，我以前也是个胆小的男孩，但是后来接触了架子鼓和口才，我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时，我们只是练习基本功，时间一长，我就觉得枯燥无聊，想要放弃，但是爸爸妈妈一直鼓励我：做任何事情都不能半途而废，要坚持才会有收获。终于，我坚持了下来，现在，我已经会好几首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了：无论做什么事情，都要懂得坚持，持之以恒，不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树，老师就是辛勤的园丁，浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长；在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下，我们更应该珍惜时光，努力学习。待我们重返校园时，在第四小学放飞梦想，拥抱明天！

暑假班架子鼓作文二年级 第八篇

说到我的拿手好戏，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通，无所不能。但要说我最能拿得出手的，还是魔方。

虽然三阶魔方小小的，只有26个块儿、六种颜色。可经过计算，它是有“10的10亿次方”种变化呢！如果你一秒转一下，随便转的话，需要大概100000000年才能复原！这小小的魔方里，可蕴含着无穷的智慧呢！所以学会它还真挺难。

从四年级开始，我就被那花花绿绿的色块吸引住了，至此，无论严寒酷暑，我都会准时去练魔方，无论是早七点还是晚九点，我都会去刷手速，过了一年，我的手速已经突飞猛进：三阶魔方20多秒，二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里，除了老师的孩子外，我就是NO。1。暑假中，我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出，在去年春节，我与其他九人带着魔方，来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利，获得了大家的一致好评！春晚过后，就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

后来的一次魔方比赛中，我也获得了第一名！

去年暑假，我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前，我就在观察，发现他们的二阶都是十秒开外，根本不是我的对手。心中不禁窃喜：唉，整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了，这次的冠军我拿定了！

从资格赛到半决赛，我一路过关斩将，几乎每次都是成绩第一，让某些人没有了游戏体验。而我，每当得了第一后，都趾高气扬地看着他们，让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来，再也沉不下去了，心不知道飞到哪去了。

但殊不知，最大的“敌人”正在刻苦刷成绩，准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛，他竟发挥出了超常的水平，平均一个二阶魔方才用了三秒，而我呢？一个魔方就脱了两次手，一个就用了九秒，我也就成了最后的旁观者，与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手，但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习，来巩固我的拿手好戏呀！

暑假班架子鼓作文二年级 第九篇

【欢乐的“六一”儿童节】

张绮宸

6月1日是国际儿童节，是世界上所有小朋友共同的节日，也是我们最快乐的日子。

这一天我们都早早地来到学校，化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

我们学校六一表演的节目有很多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个，也是最后一个压轴节目，大家都很重视。

表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都非常高兴，就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

最后，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

这个六一儿童节真是太难忘了！虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊！

【欢乐的“六一”儿童节】

黄妙言

盼啊，盼啊，终于盼到了“六一”儿童节，今天是我们儿童的节日！今天我们载歌载舞，放声歌唱，共同放飞我们心中的梦想！

今天的学校特别热闹、红火，主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图，一个在领导身后，一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍，我们前面的背景图上写着一行字：扣好人生的第一粒扣子。

为了这次活动，我们付出了很多辛苦！为了让我们的节目出彩，我们尽量不休息，争取更多的时间排练，多数时大家都热得满头大汗，两眼直冒金星。

我们的节目各式各样，你瞧：有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵，有武术等，丰富多彩，各有千秋！

给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心，放飞中国梦》。当然，我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓，上场了，我想象着自己变成了一只蜻蜓，舞动着双臂翩翩起舞，时而转一个圈，时而煽动一下翅膀，不少人发出了赞叹。由于大家的齐心协力、精彩表演，我们这个节目得到了领导们的一致好评！

2019年六一庆祝会圆满结束了，所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易，他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习，做一名新时代好少年！

【欢乐的六一儿童节】

杜婉鸣

6月1日是国际儿童节，是属于我们小朋友自己的节日。

为了能过一个欢乐难忘的儿童节，我们做了充足的准备，每天都刻苦地排练，一练就是两三个小时，我们都被晒成了小黑人。六一儿童节到了，同学们练好的节目纷纷亮相：有街舞，瑜珈操，武术，朗诵，合唱，乒乓球操，歌伴舞，钢琴架子鼓等等，应有尽有，丰富多彩，各有特色。

我参演了其中的两个节目：朗诵和架子鼓。这两个节目人数都很多，演员都来自两三个年级，需要大家默契配合。我是给钢琴架子鼓伴舞的，我动感十足地跳着，努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏，耳边响过老师同学热烈的掌声，心里美滋滋的。不过，最让我印象深刻的要算是最后一个节目朗诵了。朗诵分两个篇章，第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人。这个节目不仅只有朗诵，而且还有情境表演，表演的同学都来自我们班，有农夫，纺织女，蜻蜓，鱼，青蛙，蝉，还有人数最多的荷叶，而我就是其中一枚小小的荷叶。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时，我们便上场表演着各种场景，一幅夏日美好的图画就展现出来了。最后，我们都是追梦人的声音响彻天空，让我们心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追梦少年。

表演圆满结束了，我们和老师合了影，虽然很累，但是我们都笑开了花，因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节。

【欢庆“六一”儿童节】

黄妙言

今天，是六一儿童节，是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干，漂漂亮亮的，学校还把市政府、教育局的领导也请来了！

为了今天的表演，我们可没少费工夫。天天连课也不上，就在操场上训练。经过几周的训练，我们有了很大的进步。虽然是大夏天，每个人热得满头大汗，但我们仍然努力改进着，没有一点向困难低头的意思。终于，演青蛙的人演得可爱了，演鱼儿的人演得活泼了，演蝉的人演得自由了……可以上台展演了！

为了庆祝六一儿童节，学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球，把学校背景幕布打扮得五彩缤纷，漂亮极了！这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

给我印象最深的是压轴节目——《少年心，放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色：蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了，我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞，一会儿“飞翔”，一会儿转圈，一会儿蹦跳，仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了，他们演的也都很好。

尽管我们在排练时又累又热又渴，但我们并没有埋怨，要不是经过之前的排练、彩排，我们哪来今天的突出表现？几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

通过这次活动使我明白了：新时代好少年是勤劳的；是吃苦耐劳的；是勇于奉献的；是热爱生活的；是勇于担当的。我们要向他们学习，做一位中华好少年！

【欢乐“六一”儿童节】

刘东岳

盼望已久的“六一”国际儿童节来到了！它可是属于我们小朋友自己的节日哟！

在儿童节的面前，我们也滴了数不清的汗水。大家一定会问“为什么”呢？那是因为我们要彩排节目。我们全班要和六年级哥哥姐姐一起表演节目。为了演出效果我们班在六一前几天由赵老师带领一遍一遍的排练着。虽然被太阳晒着很不舒服，但我们没有怨言，因为在我们的努力下节目表演的越来越好。

5月31日，学校的工人支起了拱门，吹了许多气球，还请来了教育局的领导观赏我们的节目。今年学校的节目丰富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武术、朗诵、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每个节目都得到了领导的表扬。

当然在这些节目中，最让我难忘的还是有我参与的压轴节目《少年心，放飞中国梦》。这是一个将近200人参与的节目，其中有婵、蜻蜓、牧童、青蛙、纺织女、荷叶、农民等角色。我在里面扮演了一位农民，一上场我需要和对面走来的另一位农民打招呼，接着就要拿起锄头耕地了，耕几下就要擦擦头上的汗，捶捶背，表现出很辛劳的样子。我们每个角色都表演的很好，六年级的哥哥姐姐朗诵也很富有激情。

参加这次的演出使我明白，我们要做中华好少年，要懂得吃苦耐劳、要勇于奉献、要热爱生活。

【欢庆“六一”儿童节】

张梓涵

今天是“六。一”儿童节，是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。

我们前几天又排练又彩排，还要展演。我们又苦又累，但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天，我们都排练到7：30才回家。回家了，妈妈见我累成这样，就问我在学校干嘛了，我连忙说，千万别误会我，是老师让我们排练到现在的。妈妈说：“辛苦了，快去写作业吧！”

终于等来了六一这天，我一大早就来到学校，刚进校门，就听到喜庆的音乐，看到闪亮的舞台，舞台上方有一个拱形的大拱门，上面写着：少年心，放飞中国梦。

今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。

让我印象最深的是架子鼓表演，18个人伴舞，16个人敲架子鼓，8个xxx钢琴。架子鼓的声音干脆利落，钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”，“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊！我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了，全校的人都拍手叫好，这个节目得到了领导和家长的一致好评。

这个节六一节目真有趣啊！

下午，妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠，又玩了碰碰车……真是太开心了！

晚上，妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然，妈妈看了一下手机，大叫到：“天哪！宝贝学校里表演节目上了头条了！”我也高兴的不得了。

这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐！

暑假班架子鼓作文二年级 第十篇

走在上学的小路上，映入眼帘的是路边的野菊花，我想起了上周在小荷作文的那次烧烤。

星期六下午阳光明媚，我的心情也非常的欢乐，因为今天要去烧烤。我满怀期待和企盼来到学校，见大家都迫不及待地戴上帽子准备出发了。

在大公交上我们哼着歌踏上了美好的旅程。

来到目的地只见大桶大桶的蔬菜和肉类摆放在我们眼前，我眼睛里空无一人，只有各种美食和美丽的风景。来到空地，布丁二话不说就奔向烧烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨脚的样子把大家逗得哈哈大笑，可她的样子还是很费心思很专注的，见状大家也过来帮忙，我拿起木炭用石块在上面砸了又砸，看来把木炭敲碎还真不容易，想一想布丁也是不容易啊！终于把木炭放入了烤架内，布丁拿来酒精，好像胸有成竹的样子，把酒精用铁签串起来，左手却颤抖地举着打火机，点燃酒精。布丁见酒精着了就迅速地放进了烤架里。

见火燃起来了，我们的心情也欢快起来，布丁见样立刻提来蔬菜，我见了二话不说立马动手串了起来。串好东西后，我在蔬菜的两面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。见差不多了，我拿起调料盒撒了点佐料在土豆片上，好像天女散花。不一会儿，土豆片烤好了。我立马拿起来对着美丽的风景赞不绝口地吃了起来。

大家吃的津津有味，可那烟也越来越大，熏得我眼睛不停地在流泪，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶兰，娇小的菊花像雪花一样洁白，艳丽的蝴蝶兰像仙子一样，好像百花之王。

时间像一桶水，一下子就倒完了，随着时光的流逝，我们依依不舍地回到了家。

暑假班架子鼓作文二年级 第十一篇

“谁是最可爱的人？”默默耕耘的农民；“谁是最可爱的人？”奉献知识的老师；“谁是最可爱的人？”努力拼搏的体育健儿。不错，他们都是最可爱的人，但在我眼里，最可爱的人是我的表弟。

我表弟他暑假里学的东西也很多，有画画、架子鼓、书法、毛笔字，我觉得他的才艺真的好多。他浓眉大眼，高鼻梁下面有一张樱桃小嘴，你别看他嘴巴小，说起话来没完没了。他的头发就像一个蘑菇似的，两旁还剃了个闪电。他不仅长得可爱，还很调皮，昨天我妈妈给我和表弟每人买了杯奶茶，他不一会就喝完了，他还想喝，就在我不注意的时候把我的奶茶和自己的换了一下，我问他是不是偷喝了我的奶茶，还是换了我的杯子，他说不是，我妈妈说是，他立马做了个鬼脸给我看，我看不下去了，直接把奶茶抢了回来。他就对我妈妈说我欺负他，我说没有，妈妈不信我，非要让我和他说对不起，他又冲我作了个鬼脸。

还有一次，我们去逛超市，他故意打我背，当我转过头时，他又在最后面。我也没想什么，也就觉得应该是别人不小心碰到我。我又转回头来继续往前走，他又拍我背，我猜一定是他，就揍了他一顿，他连忙说：“我错了，我错了。”

难道他不是我身边最调皮的人吗？难道他不是我身边最可爱的人吗？这个问题的答案，毫无疑问，是肯定的。

暑假班架子鼓作文二年级 第十二篇

我的爱好广泛，比如打篮球，踢足球，骑自行车，打架子鼓等等都是我的爱好，但是我最喜欢的还是架子鼓。

架子鼓陪我成长，给我带来很多快乐，但是放弃这个念头却曾经出现在我的脑海中。记得那次有个泉州市小鼓手大赛，我被老师选上比赛，可是那次比赛难度比较大，评委的要求很高。一想到评委全是国家级评委，我就心生畏惧。这次准备的曲目很难，几乎包含了我学鼓以来所有最难的技巧、节奏，而且速度极快。一开始练习，我还没有很大的心理压力，就是抱着一颗平常心练习全部的动作基础。最令我焦头烂额的就是歌曲的速度——这是我学架子鼓以来变化节奏最多、速度最快的一首歌。我练习了一个多月，每天汗流浃背、肌肉酸痛，这都不算什么。比赛越来越近，我的心却也越来越紧绷。

那天，我默默地走到老师面前遗憾又羞愧地说：“老师，我……可不可以不去参加比赛……我想退赛。”老师瞪大了眼睛，既吃惊又疑惑：“为什么？这些天练下来不是好好的吗？”我忍住眼泪和哭腔：“对不起，老师！我……我太紧张了，曲子挺难的……我担心我到时候搞砸了。”老师摸摸我的头，安慰我：“孩子，没事！重在参与嘛！就算没得奖也没事啊！就当积累舞台经验啦！不要紧张，你就安心去比赛就好了。”我不知道该怎么缓解，回家就把自己关在房间里失声痛哭了起来。泪眼朦胧中，看见磨得光滑的鼓棒，心里有个声音说：坚持一下，好好表现！

比赛那天，我闭上眼睛深呼吸，告诉自己不要紧张，跟平时练习一样就好了。我一如既往地挥起鼓棒，把自己沉浸在音乐里，顺利完成了表演。成绩公布的那一刻，评委给予我很高的评价。我终于卸下所有的包袱，忍着泪水跑下台，紧紧抱住了老师。

暑假班架子鼓作文二年级 第十三篇

2020年河北中考作文

材料一：习，本义，小鸟反复试飞。也指学会后反复温习、练习，使熟练。

材料二：学而时习之，不亦说乎？

【篇一：宝剑锋从磨砺出】

张鹤腾

习，是小鸟反复试飞学会了翱翔天空；习，是凤凰经过涅槃而重生获得自由；习，是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。而我，也经过刻苦练习成了一名杰出的鼓手。

那一天，在放学路上，我看到一群人在围观一个人敲架子鼓，我也走过去看得津津有味，很入迷，我对架子鼓产生了兴趣。后来，在再三我恳求下，爸爸给我报名学架子鼓。

暑假里，我来到架子鼓培训班，老师先教给我们一些基本的知识，我看到乐谱上这些像跳动的小精灵一样的音符，怎么也看不懂。一天又一天，经过反复视唱，无数次练习，渐渐地，我熟悉了这些音符和节奏。也学会了手敲脚踩配合协调。在练习中，我拿鼓棒的手上磨出了水泡，有时候水泡破了，真是刀割一样疼，我仍然忍着疼痛，拿起鼓棒，坚持练习。后来，我的手指上，手掌上，都有了硬硬的茧子。每当我手拿鼓棒，神采飞扬地敲打架子鼓，跟随着节奏全身心沉浸在乐曲节奏里，我就觉得非常的享受，仿佛自己变成了一个快乐的小音符。

功夫不负有心人，在坚持不懈的练习中，我在架子鼓圈子里成了一名叱咤风云的老将，我经历了无数次的磨练和演出，才知道了台上一分钟，台下十年功的道理。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经过长时间打磨，宝剑才能锋利。只有经历严寒雪霜，梅花才更加芬芳。我们也是如此。在学习上，只有刻苦学习不断努力，反复练习，才会获得真本领，才能成为更加优秀的人。

【篇二：梅花香自苦寒来】

张鹤潇

小鹰无数次从悬崖落下，学会了飞翔；老虎反复练习，学会了捕食。看到这些，我就想起了我练书法时的情景。

我开始练习书法的时候，必须要先学会握笔。书法老师说，握笔姿势对了，才能写好字。我写字的时候，手好像不听使唤，握不成书法老师教的姿势，写出来的笔画也是弯弯曲曲。

回到家，爸爸对我说，你连握笔姿势都掌握不好，怎么能写好字呢？我觉得爸爸说得对，便下定决心要握对。于是，我每天都练握笔姿势。过了些天，我的三个手指磨得很疼，指尖硬硬的都成茧子了。

功夫不负有心人，我终于把握笔姿势改过来了。书法老师说的对，我写的字一天比一天好，我非常开心。正所谓孔子说过的一句话：学而时习之，不亦说乎？

孙杨每天在水里训练八小时，终于取得了奥运冠军；科比日复一日地训练，获得了篮球冠军。这些成功的背后都是他们日复一日刻苦练习的结果。

这些事让我懂得了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要获得成功，就必须要经过反复磨炼。

暑假班架子鼓作文二年级 第十四篇

夏天就似一首摇滚乐，风、雷、雨，还有蝉、蛙，一同合奏着这支乐曲。

你听！是狂风，它就像在吹奏大号一样，“呼呼呼，呼呼呼”，海水被狂风吹得使劲地拍打着礁石，林子里的竹竿呀、树叶呀都被吹断了。原来这夏天的风也能达到“过江千尺浪，入竹万竿斜”的效果哦。

然后，雷公公又开始演奏架子鼓了。“轰隆隆，轰隆隆”，突然间“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”，犹如万马奔腾，进入了摇滚乐的高潮部分。

雷公公架子鼓的声音由强到弱，逐渐放慢了节奏。这时，只听“哗啦啦、哗啦啦”，调皮的暴雨开始了打击乐的表演。我仰望天空，不禁感慨：这不正如白居易《琵琶行》里所写的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”吗？树叶被打落了，树枝被打弯了腰，房瓦被打得叮当作响，路上多了一条“黄河”，人们打着伞，趟过黄河，向家的方向飞奔而去。

一场大雨过后，天放晴了，摇滚乐也进入尾声。只听“知了，知了，知了”的蝉叫声，像是在述说着这个季节的特别，也像是在预示着丰收的到来。青蛙也不甘示弱，唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的美好景象。

我爱这个季节，更爱这个季节的声音，这首夏天的摇滚乐，你听到了吗？

暑假班架子鼓作文二年级 第十五篇

上二年级时，我的三姨送给我一套架子鼓。我当时高兴得手舞足蹈，围着鼓转来转去，一会儿敲敲军鼓，一会儿踩踩脚镲，爸爸喊吃饭时我都不舍得离开鼓。

终于等到了星期天，我在约好的'时间迫不及待地追着妈妈赶快出发去上课。老师耐心地教我识鼓，打鼓姿势，教我识谱，接下来就是回家反复练习这些枯燥的击打动作。敲着敲着手好酸，胳膊好累，觉得好没意思，两个星期没坚持下来就不想学了。

妈妈微笑着对我说：“既然选择了就要坚持，不能今天学学这个，明天学学那个，最后什么也学不成。”

我苦笑着答应了一声：“那好吧。”

打架子鼓需要身体协调，节奏感很强，看似简单做起来却很难，并不是像想象的那么容易。每个节奏都需要嘴、眼、手、脚的配合，刚开始时数着拍子忘了手和脚，想着手和脚就又忘了数拍子，自己敲得什么节奏都不知道，手和脚一点也不协调。我恼火地对自己的手脚说：“你们怎么回事，都不听主人的指挥呀，气死我了！”这时我想起老师的话，刚开始不求速度，要慢。我深吸一口气，双手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右脚踩低音鼓，左脚踏踩镲，放慢节奏，边琢磨边打，由慢到快一遍又一遍，直到把所学的节奏打熟。练多了用脚也听使唤了，伸缩自如，可以一边看谱一边敲了。虽然每次都累得满头大汗，但是心里别提多高兴了。功夫不负有心人，经过一年的努力坚持，我有了很大的进步，顺利通过三级考试，我终于体会到了成功的快乐。

现在我对打鼓到了痴迷状态，一天不打手痒痒，它已经成了我生活的一部分。开心时打鼓我会更快乐，心情不太好时，打鼓会为我消除烦恼。学架子鼓让我明白：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！

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