太行大峡谷一日游写1篇作文(优秀35篇)
太行大峡谷一日游写一篇作文 第一篇
那次游浙北大峡谷，让我难以忘怀。
刚进门，迎接我的是一大片树林。一阵微风吹过，树叶唱起了欢快的歌儿：“沙——沙——沙——沙……”叶子们凑在一起，阳光偶尔筛下来一束，就像天上的仙女下凡一样。
我们沿着石阶向上爬。峡谷在两座大山之间，两边全是崇山峻岭，风景非常优美。石阶边有小溪“哗啦啦”地唱歌，伴着我们继续兴奋地前行。
渐渐地，我有些累了，于是我们便坐下来休息。抬头望去，枫叶映红了半边天，一只小松鼠从树上溜下来，看看我，又看看树，“哧溜”一下子溜上了树。
休息好了，我们继续向前走。走着走着，我看见了一架吊桥正微微晃着。“这个好玩！”我跑着跳着登上了吊桥。我在吊桥上跑过来又跑过去，跑过来再跑过去……一直跑到我跑不动了，才依依不舍地离开了吊桥。
我又来到小溪边，我发现，那小溪清澈见底。水底有好多石头，它们有着各种各样的形状，比如爱心形的，圆形的，葫芦形的，还有水滴形的……我捡了几块石头做纪念。
下山的时候，我发现了一种果子，这果子又香又甜，有的黄黄的，有的半红半黄，还有的全红了。我带了不少回家。
浙北大峡谷真令人难忘！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二篇
暑假里，我和家人一起去游沂水大峡谷。
在车上我就坐不住了，老是问妈妈：“沂水到没到？到没到？”妈妈总是说：“快了，快了。”
我们终于到了沂水，便直奔游玩的目标沂水大峡谷。看到大峡谷，我非常激动。大峡谷是一条不知有多长的山洞，里面黑漆漆的。
我小心翼翼地走了进去。滴答，滴答……咦，难道山洞里面在下雨吗？妈妈对我说：“因为山洞里特别潮湿，所以洞顶上的石头在往下滴水呢！”妈妈拿出两件大衣，递给我一件，说：“山洞里面太冷了，穿上吧。”
山洞里面有一条地下暗河。我们来到地下暗河，准备漂流。起初，我觉得漂流没什么可怕的，大步流星地走上橡皮船。工作人员用力一推，我们就顺着河水漂了下去。
橡皮船顺着河水在山洞里穿行，我在洞里什么都看不见。“哇！”一个又一个的上坡和下坡，把我的心一会儿提到嗓子眼里，一会儿又急速下降。好吓人！
吼！忽然，听到电子恐龙的叫声，我害怕极了，眼里的泪水直打转。
到终点啦！我的心终于像空中的石头落了地，踏实了。
我恋恋不舍地跟大峡谷告别，心里默念着：“大峡谷，等着我，我一定还要来游玩哦！”
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三篇
暑假，我来到六安游玩，听姑姑说这里有一处风景区，名叫“峡谷”。
画面一转来到了六安，我是非常兴奋的，因为我是来和表哥玩的，表哥在六安住。姑姑要带我们去爬这里的大峡谷。
来到大峡谷了，这里不让穿凉鞋，因为在爬山时会伤到脚。进来后，映入眼帘的是两棵大古榕，它们就像看门的两个大卫士。再往里走，有一条小河，河里的鹅卵石可真大呀！爸爸还下去捞一块呢！
在树林间，我看到了一只变色龙。在树上是绿色，下来变成了红色，可真神奇！
上山了，我们拉着铁链，一步一步向上攀登，这里虫真多，红色的、好多条腿的虫，像蜈蚣，但没蜈蚣大。我们爬到了半山腰，休息一会儿，继续再爬的时候，好像没有力气了，爬不动了，但我想：爬到顶不就休息了吗？然后就坚持向上爬。
到顶啦！哇！云好漂亮。风轻轻地吹在我的脸上，好凉快。在这儿看对面的山好像都没我高。
下山了，我依然忘不了山上的美丽风景，恋恋不舍地离开了。
大峡谷，这里美丽的风景值得所有人来观赏。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第四篇
一. 学习生字、新词
1. 读准课文中标有音节的词语
2. 学习生字
穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕
二. 分析
1. 边读边考虑，理解文章大意
我国的青藏高原被称为离太阳最近的地方，是“世界屋脊”。这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰－－珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷－－雅鲁藏布大峡谷。
考虑：
考虑：
（2）雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？为什么？
2. 学习词语、句子，感受文章写作特点
（1）丰富的语言
例：“高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。”
例：“堪称”“号称”“美誉”
例：“世界屋脊”“植物类型博物馆”“动物王国”
（2）特定作用的句子
例：“是无可置疑的世界第一大峡谷……”
“映衬着雪山、冰川和郁郁苍苍的原始林海……”
“大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上……”
三. 总结全文
课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产－－雅鲁藏布大峡谷。
开始介绍地理位置→接着列举数字说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷→然后写大峡谷的雪山冰川、原始林海，从生物的多样性等方面描绘峡谷的奇异景观。
四. 资料袋的学习
雅鲁藏布大峡谷
20xx年08月20日15：00 深圳晚报
相关链接
雅鲁藏布大峡谷不只以其深度、宽度名列世界峡谷之首，更以其丰富的科学内涵和珍贵资源而引起世界科学家的注意。
世界最大降水带分布在布拉马普特拉河－－雅鲁藏布江流域；世界最北的热带气候带和自然带分布在雅鲁藏布大峡谷；世界上接近绝种的古老物种生息繁衍在雅鲁藏布大峡谷；世界上最丰富的水能资源、稀有生物资源分布在雅鲁藏布大峡谷。
大峡谷地区是*自治区生物资源最为丰富的地方。其中有利用价值的经济植物不下千种，具体可分为：药用植物、油料植物、纤维植物等。
大峡谷地区茂密的森林和高山灌丛草甸栖息着种类繁多的动物，其中不少是国家重点维护的珍稀动物如云豹等。由于遭到长期大量捕杀，许多已濒于灭绝。
大峡谷地区有不同类型的自然带，除海拔4200米林线以上为雪原冰漠和草甸灌丛外，几乎都被森林覆盖着，天然林区面积广、森林资源丰富，仅次于*东北和西南两个林区，居全国第二位。
大峡谷有两个基本特点：奇特的大拐弯和青藏高原最大的水汽通道，这两大特点自身构成世界上珍奇的自然奇观，构成最有特点的生态旅游资源。壮观、奇特、雄伟、秀美、原始、自然、洁净、环境独特、资源丰富无与伦比。
前者最好从空中来立体观赏它，特别在空中能一睹它那全景的壮观和秀丽，后者的水汽和热量为大峡谷地区生态旅游带来山地齐全的垂直自然带，生物的多样性和季风型海洋性温性冰川、高山湖泊的无穷魅力和神奇壮秀以和变化无穷独特壮丽的万千气象。
雅鲁藏布江遇南迦巴瓦峰阻挡，改向南流，以南迦巴瓦峰为中心，形成世界上极为奇特的马蹄形大拐弯峡谷。
大峡谷入口处古堡遗址目睹了大峡谷的历史变化。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第五篇
今天是农历八月十五－－中秋节，是一家人团圆的日子，我们却和崔勋一家去了九龙大峡谷。
九龙大峡谷在莱芜，我们走了大约一个小时的路程，终于到了九龙大峡谷。我们先上了九龙大峡谷的制高点：石云山山顶。山顶上烟雾缭绕，好像仙境一般，往下看去，远处的青山变灰了，涓涓细流变白了，所有的东西都像被披上了一层轻纱，灰蒙蒙的。
我们开始下山，向九龙大峡谷奔去。路是向下斜的，弯弯曲曲，好像一条飞龙，卧在山间。路两旁绿树成荫，不时地从树上掉下来一些枯枝败叶，这些枯枝败叶飘到地下时，我突然感到它们非常美丽，像一枚枚邮票。
我们走到了谷底，谷底的景色美丽无比，从小河到瀑布，从石子到巨石，天下的美景好像都汇集到这儿了。我们再往前走，来到了“一线天”，“一线天”其实就是两块巨石，中间有一点缝隙，抬头望去只能看见一线天，真是名副其实。
在回去的路上，突然下起倾盆大雨，我们一心想着回去，可不慎走错了路，我非常难受，因为我的裤腿被雨淋湿了，我还是坚持走到了头。
从这次出行中我悟出了一个道理：只要坚持，就会胜利！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第六篇
教学赏析
一、略，略在目标
教学片断：
师：这是一篇略读课文，跟我们学第一课《观潮》不一样。略读课文怎么学呢？谁来读一读，告诉大家。（出示学习要求）请读。
生：认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。
师：请坐下，让我们完成几个任务？这位同学，请说！”
生：第一件事是能够读课文。
师：不过读的时候要？
生：不过读的时候要认真想描写的景象。（师强调：想景象）
师：第二件事？来，你说！
生：再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。
师：对了！那我们就接着默读课文二到最后一个自然段，一边默读，一边想象你眼前看到的景象。开始了！
略读课文前面的提示就像学习伙伴，是十分有利的教学资源，为学生自主学习提供明晰的示意，提示了学习要求和方法，使精读课文和略读课文形成一个整体，指引着略读教学的有效开展。
《学记》反复强调：“君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑……”。
课始不久，老师就抓住导读提示，有条不紊地引导学生明确本节课的主要目标：“认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。”做到了引导学生而不牵着学生走，同时又对学生提出严格的要求，掌握了分寸，把握了限度，不至于过度而强制，真正体现了“喻”的作用，隐含了“道而弗牵，强而弗抑”的原理。接下来的教学就紧紧围绕这一主线展开，显得纲举目张，浑然天成。
二、略，略在环节
有名家就如何进行略读教学时曾指出：“略读课文不要只在单一的人文意义的渲染，略读课文略读什么，一定要精心确定要点，突出主干、突出文本特点，其他可删；精讲课文的品读品读、感悟感悟可以缩减；要特别注意学习方法迁移，让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把文章读懂，为言语发展提供有效支撑……”
用简单的方式把复杂的东西教好是语文教学的最高境界，这位名师这堂课极巧妙地达到了这种境界。她“删繁就简”，抓住重点、难点，充分信任学生，大胆放手，让学生有足够的时间去自读自悟。教学过程体现了“略读”教学特征。学记中指出的“开而弗达则思”在这堂课中得到了完美的体现。
他先借助图示激发学生阅读兴趣，整体感知文本内容，围绕主线提炼出“山异”“水异”和“生物多样性”三个方面。再以第二自然段为例，引导学生如何想象出画面感，“开而弗达”。然后举一反三让学生边读边想，反复练习介绍某一方面，从把学生引到了“思”的境界。这位老师在深入钻研文本和准确把握学情的基础上，舍得“忍痛割爱”，教略而学丰，尽显略读课教学删繁就简、以简驭繁之美。
三、略，略中有详
虽说略读教学讲究“简”、“略”，但也不排斥精读，文章的重点、精彩之处还是要引导学生细细品读，使略读与精读互相融合，详略结合、层次鲜明，在内容理解、情感感染与语言感悟上也达到比较理想的效果。
《学记》中提出了“不陵节而施之谓孙”，“敬孙”，反对“杂施而不孙”、“及于数进”等教学中杂乱无章，急于求成的做法；主张“先其易者，后其节目”，重视“先河后海”，求其本末。只有循序渐进，教学才会取得成功，否则，就会失败。
“认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。”是本课的重难点。为了突破这一重难点，这位名师在处理好“略读”与“精读”之关系、“敬孙”与“不孙”之利弊方面把握得恰到好处，游刃有余。切实做到了“略读”之中融“细品”，循序渐进以导学，环环相扣，富有“领异标新”之效能。
第一，匠心独运地以图文开场。不仅激发了兴趣，还化抽象为形象，为学生接下来展开想象做好铺垫。而老师说画面让学生猜生词的环节，也是为后来学生的想象服务的。
第二，以第二自然段作示范，指导学生想象出画面感，再读一读，品一品。
第三，引导学生初步感知“水异”和“生物多样性”的特点后，让学生从“山异”、“水异”和“生物多样性”中自主选择一个方面引导学生反复想象，进行介绍。
就这样，“先河后海”，“步步为营”，教学的重难点成功突破了，阅读写景文边读边想象的方法和训练略读课文的方法也“润物细无声”，“循序渐进“的教学原则得到了完美的体现。
这节课明确地启示我们：略读课文的教学要把握好“略”与“详”的矛盾，略当略之处，详当详之时；同时，用《学记》中的教学思想指导我们的教学实践。只有这样，才会更好地发挥略读课文在培养学生语文能力方面的应有作用，进入“删繁就简三秋树领异标新二月花”之佳境。”
太行大峡谷一日游写一篇作文 第七篇
教学目的:
1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。
3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4．学习收集资料。
课前准备:
1．搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2．雅鲁藏布大峡谷风光课件。
教学重点、难点:
教具准备:
录音机、磁带和教学课件
课时安排：
2课时
第一课时
课时目标：
1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学习的能力。
教学过程:
一、激发兴趣、导入
师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！
谁来说一说。
1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
太行大峡谷一日游写一篇作文 第八篇
教学目标：
1、根据提纲把握课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
2、指导学生自读自悟，与想象、资料相结合，体会课文描写的壮丽景观。
3、对学生进行语言文字的训练，引导学生积累、运用语言。
教学准备：
课件（图片、课文中的句子、段落、自学提示、资料等）
教学过程：
一、导入新课
《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。
二、初读，感知全文
1、出示雅鲁藏布大峡谷的图片，感受它的美、险、奇。
2、初读课文，要求：读准字音，不添字，不加字。
3、抽读课文，检查预习情况。
4、说一说，听了、读了课文对雅鲁藏布大峡谷的介绍，你觉得哪个词最能体现它的特点？再读读课文，看看有没有合适的字？梳理归纳出壮丽奇异
5、默读全文，找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的壮丽。哪些段落在写它的奇异。壮丽（2自然段）奇异（3-4自然段）
三、再读，感悟全文
1、齐读2自然段，读一读，哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美。海拔：3000米长5044米*均深从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫──列数字。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第九篇
读完了地理地貌学家；科学探险家杨逸畴写的《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，让感受到了大峡谷高、深、长、奇、秀的壮丽景观。
还通过查阅背景资料和看地图的学习让我知道了雅鲁藏布大峡谷是世界上最深最长的河流峡谷。峡谷里的水穿越孟加拉湾最终汇入印度洋。这篇课文不但让我学习到了大峡谷的丰富知识和美丽画面，还让我有种想亲自去体验这种神秘莫测秀丽风景的欲望。
课文中突出了大峡谷深得险、深得美、深的壮。让我感受到了大自然的魔力，文中描写的郁郁葱葱的原始林海、沸腾的温泉、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水和遍布热带雨林的山脉，直入云天的皑皑雪山，这样淋漓尽致的描述，真是让我感受到了大峡谷的'山秀、水秀、林秀、雪秀，的确让人心怡神往啊！
大峡谷的生物多样性让我体会到了他的物产丰富。文中写的“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉，又给大峡谷浓彩重墨地增添了一笔。这一笔就是大峡谷的奇异景观。
让我欲知了这人迹罕至的神秘之地，即将成为世界人民的“世外桃源”。
通过学习这样的一片课文使我对祖国的大好河山留下了美好的遐想……！“少年富则国富，少年强则国强”这么美丽富饶的国土，更加激发了我学习的动力，准备用知识去报效我的祖国。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十篇
早就听说龙潭大峡谷山清水秀，鸟语花香。今日一见，果然名不虚传。
来到景区，我不顾天气炎热和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了铺。刚一下车，我就被这里的景色迷住了：那群山犹如起伏的层层波涛，连绵不绝，把这里团团围住。这河水好像一块碧绿的翡翠，我捧了一些甘露扑在脸上，顿时感觉十分清凉。
“快点，进了景区，好玩的多着呢！”
“好了，来了！”
进入景区，忽然凉爽了许多，像一个天然的空调，吹的我舒服极了！
首先，我们来到了五龙潭。“哇！这里可真美啊！”我不禁大声赞叹道。第一个映入我眼帘的就是那瀑布了，它从天而降，如烟，如雾，如尘，“哗啦啦，哗啦啦……”它落入瀑布时清脆的声音好似那优美的琴声。望着这如日不停歇的织布机的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”
过了“龙门”又来到了壮观的“天碑”。这是由山体崩塌而形成的一块巨大的天然石碑。听导游姐姐说，这还是当年二郎神在于齐天大圣打斗时插在地上的一把宝刀呢。我一看，嗬！真的好像啊！
不仅这些，还有神奇的“银链挂天”、壮丽的“飞龙瀑”……
啊！龙潭大峡谷，你是中华大地上镶嵌的一颗璀璨的宝石，人间的仙境！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十一篇
去年八月的一天，太阳火辣辣地炙烤着大地，我们来到了树木参天的避暑胜地、植物王国——通灵大峡谷。
沿着石阶向下走，郁郁葱葱的树木犹如翠绿的翡翠筛子，把热浪隔开，只透过树隙筛下稀稀疏疏的日影，像是撒了一地碎金。阳光把一片片树叶变成了半透明的玻璃叶片，青翠欲滴，惹人喜爱。
再往下走一些，树木的种类便让人应接不暇了：桄榔、相思树、七叶树，峡谷中数一数二的武林高手——让人打一辈子光棍的光棍树和会“咬人”的咬人树，它们可都是伤不起的.植物。最让人感慨万千的要数“力挽狂澜”了：一棵大树被一块巨石压住，已经直不起腰来了。虽然被压迫，却不肯屈服，这不正像革命烈士吗？大自然可真是鬼斧神工啊！
再往前走，淙淙流水声轻轻漾进静谧的峡谷。呀，是一条河，水面风*浪静，一丝涟漪都漾不起。风拂过水面，小河立刻泛起密匝匝的弧纹。
小河渐渐汇成大河，河水清澈，水里的鹅卵石都看得一清二楚。这时，我想起了李白的“碧水东流至此回”，这条河里的水就那么急急地、匆匆地流，有些水触到石块，翻涌起一朵朵白莲，倒也是一道亮丽的风景。
突然，眼前一亮，一道长长的白练垂挂在天际，随风摇曳，这是通灵大瀑布，也是世界上落差最大的瀑布。我不由得笑了，这不正是叶老先生笔下的“一座珍珠的屏”吗？
继续往前走，来到孙悟空的家——水帘洞，崖壁上方不住地滴下晶莹的水珠，宛如一道密不透风的天然水帘。走进水帘洞，我发现这里真是别有洞天，一座九层飞瀑从洞里飞流直下，水花四溅，气势如虹，在霓虹灯的映照下镀了一层神秘色彩。九重飞瀑与通灵大瀑布在洞里洞外遥相呼应，一同交汇涌入鸳鸯潭，向东奔腾而去。
在太阳的炙烤下，我们又走出了这个避暑胜地，冲着它招手，在土地上踏上一个脚印作为大峡谷之行的句号。
太行山大峡谷游记作文5篇（扩展4）
——雅鲁藏布大峡谷读后感5篇
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十二篇
教材分析：
这篇课文从雅鲁藏布大峡谷拐弯处的形成、与它有关的世界之最，它是一个自然博物馆、它是世界最后一块秘境等几个方面，介绍了世界奇观——雅鲁藏布大峡谷。
教学目标：
教学重难点：
培养学生的表达能力，搜集处理信息的能力。学习列提纲。
教学构想：
交流课前查找的资料，然后复述传说，提高学生的表达能力;通过学习数字、比较等说明法，知道雅鲁藏布大峡谷的壮观;在学习第四自然段，知道峡谷内的风景秀丽，引出最后两个自然段的感受，进一步激发学生热爱祖国河山的感情。
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
2课时
第一课时
教学内容：
学习课文，欣赏雅鲁藏布大峡谷的壮观景象。
学生学习过程：
一、导入：
说一说你见过的最壮观的自然景观。
老师这儿有几幅图片还有一首歌，大家看一看听一听，想想是哪儿的风情?(放课件，听歌曲《青藏高原》。)
这节课我们来欣赏雅鲁藏布大峡谷的壮观景象。
二、初读课文
1、自由朗读课文，找出课文中，你对哪个地方感兴趣，用笔画下来。
2、学生边读边画，教师巡视。
3、回答问题：哪个地方感兴趣。
三、精读课文
(一)、在小组中交流自己最感兴趣的地方。再读喜欢的段落，并说明感兴趣的原因。
(二)、全班交流
1、课文中关于雅鲁藏布大峡谷的形成还有一个美好的传说呢!指名读课文第二自然段。用自己的话复述这个传说。交流课前所查找的材料：雅鲁藏布大峡谷是怎样形成的。
2、学习第三自然段。
(1)指名读第三自然段。
(2)这一自然段中用了什么写作方法。(数字、比较说明法)
(3)这些数字说明了什么?(用数字具体说明了雅鲁藏布大峡谷有多深、多长;通过比较是我们进一步明白了为什么说雅鲁藏布大峡谷是奇观。)
(4)指导朗读：数字重读，以体现雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽。
3、过渡：雅鲁藏布大峡谷还有更神奇的地方，让我们一起来读第四自然段，看看雅鲁藏布大峡谷是怎样的无与伦比。
4、默读第四自然段，思考：雅鲁藏布大峡谷为什么被称作“*江南”?
(1)学生边默读边做好批注。
(2)你知道雅鲁藏布大峡谷里景象奇异的原因吗?交流课前所查找的材料：雅鲁藏布大峡谷为什么会成为自然博物馆。
(3)学生有感情的朗读第四自然段。
5、学习课文最后两个自然段。
(1)自由朗读，读完后你有什么感想?
(2)为什么说“这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。”?
出示重点句：这里有最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。
比较：这里有非常纯净的天空，非常飘逸的云彩，非常雄伟的雪峰，非常漂亮的大拐弯，非常丰富的宝库，这里的确是世界上非常美丽、非常令人向往的地方。
“非常”和“最”有什么区别。读后你有什么感受?
(3)所以说不看看雅鲁藏布大峡谷，就——(引读)
(4)有感情地朗读这两个自然段。
四、总结：
通过学习这一课，你一定有积累了很多好词佳句。但更重要的是我们领略了雅鲁藏布大峡谷的壮观景象。希望同学们多游览祖国的大好河山，丰富自己的人生阅历。
作业设计：
摘抄好词佳句
板书设计：
雅鲁藏布大峡谷
大拐弯
真正的世界之最
垂直的自然博物馆 神奇
地球最后一块秘境
课后反思：
第二课时
教学内容：
学写提纲，理清课文顺序。
学生学习过程：
一、有感情地朗读课文
说说自己最喜欢的段落，并说明理由。
二、学写提纲
1、概括课文的段意
(1)小组讨论：每个自然段讲的是什么。(用最简练的语言概括)
(2)全班交流。
(3)总结归纳课文的主要内容。(就是每个自然段的段意连起来)
2、过渡：还有一个很好的总结归纳主要内容的方法，那就是写提纲。
3、弄清什么是提纲。
提纲就是把每个自然段的意思用几个字或词归纳出来。
4、出示书上12页的提纲。
交待雅鲁藏布江(1)
神奇的大拐弯(2)
世界之最(3)
自然博物馆(4)
最后一块秘境(5)
5、再读课文，说说对提纲的认识。
6、练习写提纲，巩固所学知识
写《巩乃斯的马》的提纲。
(1)学生再读课文后练写
(2)全班交流。
(3)修改自己的提纲。
三、总结
同学们学会了给课文列提纲，进一步弄清了课文的主要内容，明白了列提纲的好处。以后尽量学着给课文列提纲，对大家的写作也是非常有好处的。
作业设计：
预习《浙江潮》。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十三篇
盼啊盼啊，终于把去玩的日子盼来了。今天我们要去领略恩施大峡谷的“王者风范”。吃饱了，喝足了，我们就向着这高入云端的山走去。
开始上山了，随着爬得楼梯越来越多，我们离地面也越来越高了。可以看见有几座小山已经在我们的脚下了，就连远处的山都一览无遗。
我最喜欢的景点就是“天衣有缝”和“绝壁栈道”了。
人们称赞完美的东西时总是用天衣无缝来形容，而这座山更有残缺的美。山的中间有一条裂缝，只能一人通行，手都伸展不开。而且空气很湿润、也很凉。
过了“天衣有缝”便是“绝壁栈道”了。在半山腰上用水泥砌成的一条路，几乎所有的山都在脚下，一种轻飘飘的感觉，我好像神仙在天上行走。
脚下群山连绵，近处的山好似翡翠般碧绿，远处的山则像玛瑙般透亮。我所依靠的岩石好像高大巨人的胸脯。
在路程接近尾声时，我看见了天下奇观“一炷香”。这个高达150米的岩石已经长了上万年了，传说这是天上的神仙赐给百姓的宝物，有什么事发生只要点燃这柱香，神仙就会来救人。“一炷香”矗立在这好像其它的景物都黯然失色了。
今天我很开心，不尽锻炼了身体还欣赏了这美丽如画的景色。山上绿油油的树至今还记忆犹新。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十四篇
伴随着轻悠的歌声和汽车的颤动，我来到了有“天下峡谷”之称的汤川大峡谷。
还没有进入林区，就有几声悠长的鸟吟声，打破了森林中的寂静。走进去一看，真是令人目不暇接。那高高的陡崖，飞流而下的瀑布，还有不计其数的树木。一眼望去，那无数的树木仿佛与那棉花般的白云结合在一起，印在了蓝蓝的天空上，形成了一幅美丽而又壮观的画卷，使人看了赞叹不已。
轻轻的用指尖触摸着那一根根木头缠绕着的护栏，给人感觉真的走进了原始森林一般。凉爽的微风轻轻的拂过我的脸颊，呼吸着那新鲜的空气。走进这里，就会令人心情愉悦。
继续往里走，映入眼帘的是一座大大地亭桥。它是用木头做成的，远远的望去就想是一座长桥立在两座高山之间，令人无比感到惊奇。
在往里走，那就是大峡谷了，远远望向那一座座山，绝壁上缠绕着的小路，都突出了它的“刺激”。往大峡谷底下看，仿佛要坠入深渊，令人心惊胆战。那山泉水从高高的山上向下飞溅，形成了一条天然的大瀑布，令人惊奇万分。
游完这些景点和景物，我倍感惊奇。
汤川的大峡谷当之无愧“天下峡谷”之称！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十五篇
8月16日，我有幸成了一名小游客，跟随德州晚报小记者团来到了邢台大峡谷采风。
哇！一座座山峰直插云际，危峰兀立，怪石嶙峋，好像随时就会栽下来的样子。一看到这些景色我立刻来了精神，一路上的疲惫立刻消失得无影无踪了。
我们直奔素有邢台大峡谷“灵魂之水”之称的“龙潭飞瀑”，一路上奇峰怪石应接不暇：有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一位驼背的老人；有的又像一只庞大的巨象，真令人眼花缭乱呀！不一会儿，我们来到了龙潭飞瀑。它没有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，相反，它太薄了，也太细了；但是，它也太美了，太奇了。由于中间的岩石空了一块儿，于是水流经那里时便被扯的又薄又细，一阵微风吹过，好似一只纤纤细手挽着一缕细纱，显得格外飘渺。一道道细细的水流倾泻而下，砸落在一块巨石上。看着看着我的眼睛顿时一亮，这真是像极了一个“龙头”了，大自然的鬼斧神工可真是神奇啊，使人不禁疑心它不是自然形成的，而是能工巧匠精心雕琢而成。
我们还乘坐了索道。看着那陡峭的山峰，高悬的索道，我闭上眼睛不敢向下看。可是，胆怯终究挡不住我的好奇心，我睁开眼睛，云在脚下飘，人在雾中行，举目可望天际，低头不见山底，崖壁陡似削，山石横如断，上有欲坠巨石，下有万丈深渊，真是令人心惊肉跳却又心旷神怡啊！
至今回忆起来，我仍为这些奇峡、怪峰唏嘘不已。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十六篇
“啦啦啦”我高兴地哼起了歌曲，我为什么这么高兴？因为我就要去我们浙江著名的避暑圣地临安天目大峡谷啦！
天目大峡谷位于杭州市临安区的西部，它岩石成岭、清泉满谷，有“石水之境”的美称。由于谷中有非常多的火山岩石，岩石群形态各异、巨石成谷，它在2012年还被载入了吉尼斯世界记录。听说谷中最大的火山岩上可以站800多人呢！
我们坐在大巴车上一路欢声笑语，不知不觉就来到了风景如画的天目大峡谷。首先映入眼帘的是一条银白色的瀑布，它仿佛是一位热情好客的主人，正欢迎着游客们的到来，游人被也都纷纷与这位美丽的主人拍照留念。我迫不及待地冲进了大门，谷里凉风习习，让我们的心情也好了起来。由大门口通向峡谷的是一条蜿蜒曲折的长廊，导游阿姨说这条长廊有一千多米长，由金丝楠木制成，是我国目前最长的一条长廊呢！
走过长廊，我们就来到了幽静的峡谷中，谷中各式各样的火山岩马上吸引住了大家的目光，看！那块石头像一只正举起大鳌，张牙舞爪的大螃蟹；这只“老黄牛”正在溪边悠闲地饮水小憩；远处还有一只可爱的“海豚”在水花中欢腾；瞧，前面的巨石好似一只憨态可掬的大肥猪，听导游说这是人们向上天祈求，保佑大峡谷年年风调雨顺；那边还有一块像大元宝的火山岩，这就是天目峡谷中的“发财石”，传说摸一摸就可以让人们发财。
山清水秀的峡谷中除了形形色色的火山岩外，还有许多漂亮的蝴蝶和小鱼，我和其它小朋友们快乐地扑蝴蝶、抓小鱼，玩得不亦乐乎。
天色渐渐地暗了下来，我依依不舍地离开了天目大峡谷。天目大峡谷，我下次还要再来！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十七篇
五一劳动节前，我和爸爸妈妈商量好了旅行计划，准备去湖北恩施游玩几天。假期终于来临，我怀着无比激动的心情和爸爸妈妈一起坐火车来到恩施。
刚下火车抵达恩施，一幅山青水秀的景像便映入眼帘。我使劲闻了闻，连空气中都散发着一种青草的芳香。我们参观了许多有名的景点，其中给我印象最深刻的是恩施大峡谷。我们先坐了一段缆车，然后步行上山下山。我们边走边看，观赏了许多美丽的景观，比如火炬石，它是由许多石块组成一个火炬的形状；迎客松，是一棵松树长在岩石上，伸出枝干像人的手臂向外打开迎接客人；一柱香，是一块很狭长直立的石头像一柱香屹立不倒；还有母子情深，是一座山石倚靠着另一座更高的山石，就像孩子倚靠在妈妈怀里一样。
走完恩施大峡谷全程共用了5个多小时，我们都非常累，但认为很值得。因为我们在欣赏美丽风景的同时锻炼了身体，最重要的是无数次累得想要放弃时，都勇敢坚持地走了下去，这也磨练了我们的意志。恩施大峡谷真是令人难忘，有机会我还会来的。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十八篇
星期天的早晨，我坐上公交车去了神潭大峡谷，下了车，首先映入眼帘的是大门，它有三米多高，非常壮观。
我沿着门前的那条板石路不知不觉的到了小溪边，那里边有许多的小鱼在自由自在的游着。抬头一看笔直挺拔的大树围绕着小溪，像一排战士在看守着家园，那鲜亮的颜色象征着青春的活力。每一个人看到这景色都要说一句：“这太美了！”
走着来到了水峪口，里面全是香喷喷的饭菜，一缕微风拂过香飘四野。小草也在微风下晃动着，好像随着我们在轻轻地唱歌，这时一声清脆的鸟鸣响起，它瞪着黑豆似的眼睛冲我叫唤着，难道是它生气了？“不”！它是欢迎我的到来。
周边一座座山峰好像一位位亭亭玉立的绿衣仙女，手拉手站在那，笑着向我们致意。我们爬到半山腰，周边云雾缭绕仿佛置身于仙境中，我们到达山顶时，极目远眺，大峡谷的全景尽收眼底。
最后走到游乐园，里面有许多玩的，有旋转木马、跳跳床、过山车等……
我缓步走出神潭大峡谷，心中有一点不舍，也有一点难过，再见了可爱的神潭大峡谷。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第十九篇
科罗拉多大峡谷是一处美国的风景胜地。这天，我们乘着飞机开启了大峡谷之旅——
俯瞰全景，在离大峡谷几公里的地方，有一片海。那海蓝得像一颗巨大的宝石，亮得像乘飞机的人洒下的一片水晶，又像蓝色的绸缎一样美丽。
来到峡谷上方，我发现这里的一切景物都是由土黄色和绿色组成的。虽然单调却充满生趣。峡谷里流淌着一条河，水位很高。近距离观赏，感觉浪花气势汹汹地向我们扑打而来。我脑海中浮现了中国的母亲河——黄河。
大峡谷很深，也很宽广，一眼望不到头。往下看久了，让人感到有点晕乎乎的。意料之外的是，我还看到了神奇的玻璃桥。据说，这附近的印第安人只要遇到地震，就可以逃到玻璃桥上躲避，因为这条大大的玻璃桥可以经受住6级的地震！
将美景净收眼底的感觉真棒！虽然峡谷很高，但和天空差了一大段距离。时间已经接近黄昏，天空中忽然出现了一道彩虹，在云朵中若隐若现，如梦如幻……
大峡谷充满壮丽之美，异国的风景使我感到新鲜有趣，真是不虚此行！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十篇
今天，我们全家一起去浙西大峡谷旅游。一路上我们大家看着祖国的大好河山，经过几个小时才到了浙西大峡谷。我一到那儿就看到了连绵不断的山峰，听到了知了在热闹地叫着，好像在欢迎我们。
第二天早上，大家准备好后就出发了。我们先到白马崖，那座山就像一匹英俊的白马正在奔驰。上下山的时候我看见许多奇特的昆虫，美丽的花朵，壮观的瀑布。清澈见底的小溪。我们再去玩我最喜欢的漂流，坐着皮划艇划过小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃饭。最后我们到天池去玩，我看见山上有很多瀑布飞流而下，那儿的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白写的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最后我们顺着滑梯滑下了山。
浙西大峡谷真是让人久久不忍离开啊！
太行山大峡谷游记作文5篇（扩展2）
——太行山大峡谷的导游词3篇
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十一篇
一直听说浙西大峡谷那里景色非常宜人，但我不相信，所以趁着假期我想去那里瞧一瞧，想知道这景色到底有多美！
来到浙西大峡谷，我见到了很多小溪，小溪里面有许许多多的小蝌蚪，三五成群地游来游去。我捧起小蝌蚪想仔细观察，可是小蝌蚪一下子就从我手中溜走了。我低下头看，水是那么清，清得连一块块很小的石头都看得到。溪水“丁丁冬冬”地向远方流去，像在演奏着一首首美妙的乐曲，这声音真好听！
我又走向了另一条小溪，那里有一条美丽的瀑布。冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下，巨大的声音如狂狮怒吼，令人震耳欲聋。飞瀑撞击岩石激起千万朵水花，在阳光下幻变为五彩缤纷的水珠，多么壮丽的景色！
接着，我又在山间漫步。抬起头，我看见对面有几座连绵起伏的山，山高得已钻入云间，似乎在说有本事你就爬上来呀！山上长着无数棵高壮的大树，枝杆一根挨着一根，枝叶长得十分茂盛。山间开满了各种叫不出名的野花，引得蝴蝶翩翩起舞。我不禁惊叹这山尽能如此地生机盎然！
高山流水，迷人的景色让人流连忘返，陶醉其中！现在我终于相信浙西大峡谷有多美了！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十二篇
周末，我们全家到京东大峡谷游玩。
进入峡谷，首先映入眼帘的是一条清澈的小溪，水里大大小小的石头看得清清楚楚，我飞快的跑过去，摸了摸溪水，好凉啊，真舒服。突然我发现水有鱼，我高兴的大叫起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了捞鱼用的小抄子，这下可派上用处了，我蹲在溪边，一下，两下，三下，不停的把抄子放进水里，可是连一条小鱼也没有捞上来，小鱼不等我的抄子到它的身边，就飞快的游走了，唉，真没想到，这些小鱼竟然这么聪明。
既然捞不到小鱼，爸爸就带着我们继续往前走了，不知不觉就来到了又高又大的通天峡。我抬头使劲往上看，哇，这里好高啊，怎么看都看不到顶，这里真的能通天吗，好想爬上去看看，可是不知道为什么这里被封上了，真遗憾啊。
今天出来玩，我们还带上了家里的特殊成员，我家的小狗铮铮，铮铮是一只吉娃娃，别看它已经有七岁了，可是它的个头可小了，就像三个月大的小猫一样，别看铮铮个头小，跑起来不比我们慢多少，一点都没有掉队，经过怪潭的时候，我突发奇想，趁铮铮不注意，就把它扔到了怪潭里，因为听妈妈说，小狗天生会游泳，我想看看铮铮是不是真的会游泳，在一家人的惊呼中，铮铮真的游回了岸边，可是它的游泳姿势……妈妈说那叫狗刨，我们全家都乐得肚子疼了。
京东大峡谷真好玩，可是时间不够了，好多地方我们都没有去，如果下次还有机会，我一定要爸爸妈妈再带我到这里玩，一定要捞到小鱼，也一定还要让铮铮再游一次泳，哈哈。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十三篇
石泉的中坝大峡谷山清水秀，鸟语花香，是人间少有的圣地啊！
无论你走到哪里，都会有灵动的水和秀美的山，美不胜收啊！
一进门，就是那帘雄伟壮观的百米瀑布，从高处山涧奔涌直下，激起一波波浪花，四处溅起的水花，飞落下的水滴，迎面扑来，如一道水帘，又如一道玉带，从天而下，那股沁人的水汽只钻入我的鼻孔里我的身体里，让我在炎炎的暑日里禁不住打个冷战儿。
沿着左方石壁修建而成的陡峭木梯，慢慢向前走，又是一汪碧绿清潭，水平如镜，碧绿如玉。继续向前走，就看到一股直线型的白浪从石缝中飞奔而出，直流而下，犹如一条又细又长的白线，得名”一线天“。“千形水”，是从山顶上的山涧合并成的流水，流泉婀娜多姿，如银链闪闪，令人目不暇接，心旷神怡，从同一个地方顺流却各行其道的冲向河里，大自然的神奇呀！“迎宾水”，几十阶石梯两旁流动清泉，波光粼粼，似无数颗星星落入水中，迎接我们的到来，风儿草儿都在向我们招手，蝉鸣鸟叫，夏意浓浓呀！
中坝大峡谷秀丽无比，人间仙境呀，你一定要来哦！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十四篇
昨天，我们全班去东部华侨城大峡谷春游。
在导游的带领下，我们来到了东部华侨城大侠谷。到了目的地，我们的第一个项目是飞机游戏。在飞机游戏区里，我们排好了队，等待着进场。轮到我们了，我、刘洋、陈炜昻都做上了飞机。我和xxx宇的飞机是8号机，陈炜昻的的飞机是7号机，刘洋的是5号机，而我后面是一个无人驾驶的1号机，所以这回我捡了个大便宜。游戏开始了，一起飞，我就对着刘洋和陈炜昻一顿榴弹扫射，不一会，他们俩的飞机就被我打“坠机”了。
下午，一个大型表演《咆哮山洪》开始了。表演中，有两个人分别开着水流助力的快艇来表演。因为有一个坏蛋拿走了权杖唤醒了山魔，所以那两个骑快艇的很害怕，四处转弯，当快撞到观众席时，两个骑手一个急转弯，水花就溅到了第一排，被水溅到的观众有的尖叫，有的惊慌失措地逃跑，还有的直接不看了。最后，众人齐心协力一举打败了山魔。
虽然有很多项目我们没去，但是，我相信有很多人包括我在内，一定觉得这些已经足够了。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十五篇
我的家乡在河南省林州市，这里有举世闻名的人工天河——红旗渠；有风景优美景色宜人的太行山大峡谷；还有很多的自然景观。而太行大峡谷景区，是我喜欢的一个自然景区。你如果去了那里，就会被那里的景色所陶醉而流连忘返。每到黄金周都有成千上万的游客来这里游玩。
从林州市区向西出发，大约走十多里，就来到了太行山脚下。穿过太行山隧洞，著名的太行山大峡谷就在眼前。大峡谷两边的山峰像被刀削斧劈过，峰峦雄伟、高耸入云，更有许许多多的奇峰异石，有的像老虎，有的像骆驼，还有的像两只猴子在下棋，更有一块大石头像从天上飞下来似的，落在太行山的悬崖峭壁上，叫“飞来石”。真是奇峰罗列、形态万千。
大峡谷川流不息的河水长年哗哗的流淌着，瀑布从山上一泻而下，不禁让我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”千古名句。到了夏秋季节，满山遍野星罗棋布的飞瀑，更是一道道最美的景色。河流、溪水上有各式各样的小桥，有像赵州桥似的一个拱形的大石桥，有摇摇晃晃的铁链桥，还有在山上的悬崖峭壁上架空的栈桥，走在上面，会给人凌空飞翔的感觉。
太行山大峡谷里生长着各种树木，形成了茂密的大森林，就像一个天然氧吧。尤其是夏天，树木长的葱葱茏茏，特别茂盛。山上开满了各种各样的野花，红的、粉的、紫的，就像个美丽的大花园。
太行大峡谷更是一个谜，这里有三伏酷暑时节结冰的太极冰山，有千古之谜的“猪叫石”，还有鬼斧神工的“鲁班门”，更加神奇的是这里桃花谷的桃花，三九严寒时节在雪里绽放。
我爱雄伟的太行山大峡谷，更爱我的家乡林州。我一定要努力学习，长大后把我的家乡建设的更加漂亮。
太行山大峡谷游记作文5篇扩展阅读
太行山大峡谷游记作文5篇（扩展1）
——大峡谷游记作文10篇
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十六篇
星期六，我们去游玩浙东大峡谷。我们乘上车，过了很久才到白溪大酒店。
我们找了位子坐下来，一位老师便讲起了课，哦！原来是宁海著名儿童文学老师——扬明火老师，他滔滔不绝的讲课使我们听得津津有味，使我进入神话故事一般，不知不觉结束了，扬明火老师给我们签名赠书，还鼓励大家在写作方面更上一层楼，我把他说的话铭记在心。 然后，开了一场别开生面的联欢晚会，里面有精彩的小品，有优美的舞蹈，还有生动的诗歌朗诵等等，我们还做了许多游戏，在这欢声笑语中结束了。
星期天上午，我们乘着汽车起程到大峡谷，首先乘快艇，快艇逐渐开了起来，一点点水珠都飞溅起来，像淘气的小娃娃，浪花越来越多，同学们不禁欢呼起来，悠悠品尝山水相融的自然画卷，深深体会“船在水中行，人在画中游的奇妙感觉！快艇停了下来，在水飘来飘去，随着波浪上下起伏，令人回味无穷。
我们来到了盼望已久的大峡谷，誉为“浙一谷”的大松溪峡谷，狭长35公里，峡中碧水奔流，瀑布飞溅，奇峰耸立，形状怪模怪样的小石遍地都是群鸟翻飞，郁郁葱葱竹木多得数也数不请，看到这一美妙的景色，能不叫人赞叹吗？
又来到了美丽七色潭，五颜六色，波光粼粼，湖水净得透明，犹如一条彩色的绸带，看着这山清水秀的景色，我的心和我的情也在其中了。
我们依依不舍地离开了浙东大峡谷，观赏了祖国大好河山，接受了名作家老师指点，真是不虚此行啊！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十七篇
终于，约定旅游的日子到来了，我们一家人要到浙西大峡谷去游玩喽！兴奋的我们一大早就出发了。
来到浙西大峡谷下面，我不禁啧啧赞叹。成千上万的溪流扎堆在大峡谷里，有的蜿蜒曲折，有的雷声轰鸣，有的欢快活泼，而有的则清澈见底……看到这一条条生龙活虎的溪流，如同身在仙境，好像下一秒我就会沉醉一样。
我们又兴奋地迈着脚步，攀登到半山腰，这里的动物很多，有威风凛凛的老虎，有娇小可爱的猴子，有神出鬼没的黄鼠狼，还有高贵华丽的鸳鸯，最后是姿态优美的孔雀。最有名的是这里的白鼬，它们集体跑起来被人们称作“大蓬车”，“嗖”一下就不见了。
山顶还有一个奇特的池子：降池。一泓瀑布如同一条龙降在池子里，惊天动地的“吼声”响彻整个山谷，那气势犹如泰山压顶。我们欣赏着这美丽的景观，任凉丝丝的水珠扑到脸上，我们的心里不禁赞叹着大自然这种无穷魅力。
这次的大峡谷之行真是开心，有山有水，有可爱的动物，让我们大饱眼福，流连忘返啊！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十八篇
当一滴清澈的露珠滴在了荷叶上，清晨的一切都是那样美好。在这美好的时刻，我们迎着初升的红日，前往美丽的万安山游玩。
经过漫长的旅途，我们终于到了万安山七彩大峡谷。走进景区大门，我们到了天鹅湖。一只只雪白的天鹅在碧玉似的湖面上跳着优美的舞蹈，远远望去，像嵌在翡翠上的白玉。我们如痴如醉的欣赏着它们带来的舞蹈，不由得想起了《咏鹅》中的“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
我们继续往前走，只听见一阵急促的水声，我连忙抬头向上望去，只见水流从天上洒了下来，仿佛一块银白色的布从天而降。我顿时喜出望外，欣赏着眼前美丽的景色，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”跳出了脑海。
继续向上走，走过了一个个阶梯，终于精疲力竭，倒地不起。同学们都忍不住嘲笑起来，我连忙起身继续向上攀登，像一只灵活的小猴子飞速攀爬。经过不懈努力，我终于爬上了顶峰。我望着四周的山峰，心中有了一种“一览众山小”的感受，不禁深深感到自豪。
太行山之旅07-11
大峡谷之旅07-05
太行大峡谷一日游写一篇作文 第二十九篇
中秋节放假，爸爸妈妈带着我开车来到了位于河南省最北部的林州市西部的太行山大峡谷。太行山大峡谷集雄、奇、峻、美于一体，位列*最美的十大峡谷之一。
来到这里时天已经黑了，我们就在附近的农家过夜。
第二天早上，我们起床之后麻利地刷牙洗脸，吃了饭，买了门票便开始游玩桃花谷。桃花谷是一条谷中之谷，长约4km。谷内奇峰突兀，峭拔雄壮，一条蜿蜒曲折的桃花溪水贯穿峡谷，溪水*草藤垂挂，杂木丛林莽莽无际，随山风涌动的绿潮似海水漫卷。我们游玩的第一站是“黄龙潭”，飞流直下的潭水如同丝线般落下来，蒙蒙细雨又赋予了它一丝诗意。第二站是“含珠”，因为外形酷似两条龙含着一颗珠子而得名。我最喜欢“天路”，“太行天路”位于太行山之巅，北起桃花谷景区，南至仙霞谷景区，全长约30km，既是景区环线游览道路的重要组成部分，更是俯瞰太行山壮美风光的绝佳位置。那公路在山边建起，紧临悬崖峭壁，犹如一条巨龙盘旋在山边，非常的壮观。乘坐观光车游走于太行天路，深邃的峡谷、直立的岩壁，带给我们强烈的视觉震慑。
爸爸告诉我，太行大峡谷一共有三个景区：桃花谷景区，另一个是王相岩景区，最后一个是太极冰山景区（由于季节原因，没有开放。）。临近中午，我们来到了王相岩景区。这时，雨停了，大地就像一个烤箱，但这并不能阻止我们游玩的心情。我最喜欢摩天筒梯，它的外观像个棒棒糖，21层高，一共三百多个台阶。当我爬到顶层时，向下望去，下面的人小了许多。顾不上休息，我们一鼓作气来到最高处的浮云顶，站在高处向下眺望时，我很开心，因为我又征服了一座大山。
伴着太阳的余晖，我们下了山。在出口处看到了傅说（yue）的雕像，传说“王相岩”就是为了纪念商代国王武丁和傅说而修建的，这里流传着君相之间的一段佳话。
呼吸着大山的新鲜空气，感受着大山人的热情纯朴，我依依不舍的踏上了返程的路。在心里，我不禁赞叹着：太行山大峡谷，你真美啊！“步随景移，百里画廊，人间仙境。”的美誉是名不虚传啊！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十篇
八月十五日早上，我们来到了这次湖北旅游的第二站——恩施大峡谷。
我去过鸟语花香、奇峰异石的张家界，去过高山草甸的武功山，去过有民族特色的凤凰古城，从未来过如诗如画的恩施大峡谷。
恩施大峡谷分为两处景点：七星寨景区和云龙地缝景区。我们先去七星寨景区，坐着景区大巴车，望着窗外，我看见许多小鸟在树枝“叽叽”叫着，山下的风景已如此迷人。雾中，我影影约约看见了连绵不断的群山，看到了山顶上的绝壁栈道，看见了一波一波来游览的人们。下了车，我就兴奋地朝峡谷跑去。一阵阵清风拂面而来，我顿时感到神清气爽，心旷神怡！
我们需要坐缆车上到山顶参观。从缆车上下来，走在凹凸不*的石阶小路上，不经意间就到了“绝壁长廊”，可惜长廊在维修中暂不开放，我们没有走上令人心惊肉跳的绝壁栈道，好失望！继续前行，又看到了几亿年前的石头：母子情深、风琴石、大楼门群峰、迎客松……美景无处不在，我也让妈妈不停地帮我拍照留影。
最后，我们来到大峡谷最有名的一处景点：“一柱香”。你们可能会问：“一柱香是一柱有香味的石头吗？”如果是这样说，那你就大错特错了，它高一百五十米，而宽仅四米，象一擎天柱屹立在崇山峻岭之间，突兀而震撼，高傲而独立，下小上大，因远看似一柱香而得名，让人一看就惊叹不已。
走下山来，我们又去峪口底下探探险，大巴车把我们带到了云龙地缝入口。随着一级级往下走的台阶，我们来到了峡谷底，头上不时有清凉的山泉水滴落下来，透心凉。突然，一处绝壁上有一串像门帘一样的石帘映入眼中，看介绍叫瀑布华，是一种碳酸钙的沉淀物，其形成往往需要上万年或几十万年时间，地缝肩部植物茂密，常年有地下水从植物根部渗出，并沿主水流道有碳酸钙沉淀在地缝崖壁上形成瀑布华，垂直悬挂。好特别的景色！峡谷不宽只有二十多米，上面是山，下面是河，上下落差有一百多米，一路走过我还看到了好多有名字没名字的瀑布，五彩黄龙瀑布，彩虹瀑布，云龙瀑布……看了这些让我想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！
走出地缝，我依依不舍地向大峡谷和地缝告别，直到现在还在回味那些美丽又迷人的景色。
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十一篇
在我的家乡壶关县，有一个全国小有名气的地方，那就是太行山大峡谷，这里重峦叠嶂，如同巨人的太行山耸立在我的面前。翘首昂视雄伟沧桑的山峰直插云霄。我佩服大自然的巧夺天工时，更多了一份担心，相比之下，我却是那样渺小。
美在红豆峡。红豆峡是太行山大峡谷的一支峡，可能大家奇怪为什么叫红豆峡呢？因为峡内生长着红豆杉，故改名为红豆峡。可能在景区外面，看不出来有什么独特，进入后，那山峰巍峨陡峭，再低头看一看山间的每一条小路上，都有缓缓的泉水相伴，真是让我感到“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。不知不觉地来到最顶端，真是让我心旷神怡，俯视下面的红豆峡真是美不胜收。
美在黑龙潭。黑龙潭处于危崖绝壁之下，系于迷丽幽谷之间，飞流潺潺，水色乌清，潭体多变，深浅莫测。进入黑龙潭，一路鸟儿在树梢上唱歌，一路山山水水，让人回到了侏罗纪，走着走着，抬头仰望，在50多米的高处，凌空飞架一座铁索桥悬挂在两个悬崖绝壁当中，走在上面，颤颤抖抖，摇摇晃晃，让人心惊胆颤。我努力尝试让自己走上去，结果俯视上面是郁郁葱葱，高大而雄伟，再往下看，小溪缓缓地流过，让人有一种跟大自然融合在一起的感觉。
峨眉山，美在秀，秀是峨眉山的魂。桂林，美在奇，奇是桂林的灵魂。华山，美在险，险就是华山之魂。而太行山，美在独特，独特是太行山的生命所在。
这就是太行山大峡谷，这就是我家乡的大峡谷，这里山美，水美，石也美。这里树绿，草绿，水也绿，大家有时间一定要来品味它的美啊！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十二篇
今天，我和妈妈等人去了鸟语华香的浙西大峡谷。
中午时分，我们一行人进入浙西景区。初入景区，清新的空气令我陶醉。此地，山清水秀，绿树环抱，水光接天，天蓝如玉；也有峻山险岭，飞瀑流泉。这是一块无价翡翠，是东方明珠！
我们来到著名景点柘林瀑。这儿有各种各样的瀑布：有的瀑布水流湍急，有的瀑布水流和缓，有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的从远处高高的地方冲下来，有的就在你眼前。变化多端，应有尽有！
游玩了柘林瀑，我们来到了剑门关，其中的三个景点特别有意思，都有晃桥。
张敏他们总是急急忙忙先冲过去，然后恶作剧地开始不停地晃，让整座桥跟着他们的节奏一起晃动。晃得我们这批才刚上桥的人，感觉天旋地转，头晕眼花。我们胆小的爬的爬，停的停，走的走，跳的跳。女生有的在叫，男生要求对方停止晃动。我呢，则是爬爬走走，走走爬爬，边笑边叫，有趣又刺激。
在老雉溪，我们吃了好多好吃的，如笋干，甜玉米等。
今天既饱了眼福又饱了口福，真爽！想看明天的游记？请看下回分解，拜拜！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十三篇
星期六一大早，爸爸妈妈就把我送到聊城晚报社门口和其他小朋友一起乘坐大巴车去河北邢台旅游，经过4个小时的车程我们终于到达目的地——邢台大峡谷。邢台大峡谷是国家自然保护区，它位于邢台市的南部地区，属于太行山脉。
我们到达景区的第一件事是亲手给自己做遮阳帽。我们拣起地上掉落的柳枝，一圈一圈的编制起来，不一会的工夫，一件柳条做成的遮阳帽诞生了。我带着自己编的遮阳帽，在向导的带领下来到了大山里面，我们翻山越岭，来到了大峡谷的中心瀑布，一到这里我顿时感到一阵凉爽。导游给我们介绍说：“村民们把瀑布流下的水直接作为饮用水，大家看见旁边的龙头了吗？这两个窟窿就是龙的眼睛，中间凸起的是鼻子。”
我照着向导所说的一看真的好象看到一条巨龙正待机腾飞。向导又领我们来到一个铁梯前，指着铁梯给我们介绍这个梯子就是通往山顶的梯子，它有365个台阶，象征着一年365天，人们天天都快快乐乐，幸福安康。吃完午饭，我们开始攀登铁梯，一个台阶一个台阶的离地面越来越远，我看着梯子下面不禁胆战心惊，心想如果摔下去可怎么办？心里想着，双手不由自主的握紧了栏杆，小心翼翼的一步一步向上走去，好不容易走到终点，脚都麻了。望着自己身后的梯子一种成功的感觉油然而生。
时间很快过去了，我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。一天的游玩，大峡谷的美丽景色把我这个来自*原地区的小游客深深的吸引住了，使我体会到只有让自己真正融入到大自然中，才能真正体会到大自然的奥妙！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十四篇
人人都说：“桂林山水甲天下，”可我觉得莒溪大峡谷更秀丽，更壮观。莒溪大峡谷被誉为：浙江九寨沟。
莒溪大峡谷位于温州苍南莒溪镇境内，聚生态沟为一体，集瀑布群、碧潭、奇峰为标志，以旅游、度假、探险、科普研究为主要功能的森林公园景区。
来到大峡谷，我只见数十座山峰钻进云层，耸立在绿浪滚滚的林海中。却不见有路可走，最后还是一位叔叔带着我们走到了一条羊肠小道旁边。我们沿着路上了一条笔陡的石级。石级上，我想：前面肯定是群山相互争高，直指天穹，形成无数陡峭的奇峰。下了石级我一看，全都是光秃秃的石头。我一听：“哗哗哗”是瀑布的流水声，走进一看，瀑布如雪，直泻入潭，击起阵阵涟漪。我们奋力的向前走去。可是哪有路呀！我们原来走到了山崖旁边。我们只好侧着身子在山脊上爬着前进。走了一段路，我们走进了最危险的地方，我们开始在山脊上攀岩，大家非常小心，因为如果一失足滑下去会摔死人的！终于，我们来到了瀑布的尽头，也是最危险的，那里水流很急，非常危险。可我们仍然安全的过去了。我们够称得上，“敢死队”这个称号了。
啊，莒溪大峡谷真是太美了，如此的秀丽，如此的壮观，离开了都市的喧嚣，我怎能不流连往返啊！
太行大峡谷一日游写一篇作文 第三十五篇
沂水地下大峡谷，是我向往已久的地方。五一假期间，我终于有幸识得了地下大峡谷的真面貌。
到了大峡谷，首先映入眼帘的是一座小山，小山上有一块石碑，石碑上刻着七个苍劲有力的大字“山东地下大峡谷。”
进入洞内，迎面吹来一阵凉风。大峡谷的温度常年保持在17或18℃。初入峡谷，无风景可看。我们沿着低矮的石墩往前走着，一阵“哗哗”的流水声传入耳廓，我连忙走过去，原来是一条瀑布从山上飞泻而下。
渐渐的，周围亮了起来，洞内的钟乳石也多了起来。钟乳石倒持在两旁的石壁上，形状可谓是千姿百态啊！有的像亭亭玉立的荷花，三三两两地挨在一起儿；有的像正在念经的僧人，双手放在胸前；还有的像企鹅，歪歪扭扭的，正蹒跚地向我们走来呢！再加上炫丽多彩的灯光，更有一种别样的美。
我随着游人往前走着，看见一个蝙蝠雕塑，挂在游客头顶。旁边的音响播放着逼真的叫声，使蝙蝠雕塑变得更加活灵活现，栩栩如生。我不禁佩服起大自然鬼斧神工的造化来。
我们边欣赏着美丽的钟乳石，边来到了暗河漂流。悠长的暗河像一条长龙，蜿蜒盘旋在峡谷之中，我们乘船顺流而下，真是“船在水中漂，人在画中游”呀！
大峡谷的景色奇异壮丽，让人流连忘返。