关于我们班的智多星的作文400字(优秀11篇)

关于我们班的智多星的作文400字(篇一)

有一天,我和妈妈去书城。路上,遇见妈妈认识的叔叔阿姨带着小妹妹。叔叔提着一袋橙子,叔叔让小妹妹拿一个橙子送给我。小妹妹左手拿一个,不送;右手拿一个,也不送。我心里想:再给她一个,她一定会拿不下了,就会给我一个。我叫叔叔再给她一个,她看看左手,又看看右手,终于,她把右手举起来,把橙子给了我。再用她空出来的右手接过她爸爸的橙子。计谋成功!

还有一天,我和妈妈去永定门玩,我和叶雅玲到草地玩纸飞机,她的飞机掉到大树上,我们用手够不到,怎么办?我就回去看看有没有棍子;果然找到一根棍子。正好妈妈过来找我了,我就跟妈妈说:“叶雅玲的飞机掉在大树上了。”妈妈说:“那怎么弄下来呢?”我说:“请您先跳起来;然后立马用手中的棍子把飞机给弄下来。”妈妈听见后,就按我说的做;把叶雅玲的纸飞机了弄了下来。我终于捡回来纸飞机;兴高采烈地回家了。

小朋友们,你们说我是不是小小智多星呢?只要你们像我一样,肯动脑筋,难的事情也会变得简单的。

关于我们班的智多星的作文400字(篇二)

今天晚上打开窗户看到,啊!星星终于从天而降,我激动地哭了。因为这几天天气很不好,夜空不亮,总是红红的,像一团燃烧的云。今天,我看到星星就像看到久违的老朋友一样开心。

这些星星有不同的姿势:花园、正方形、尖三角形等等。星星就像一块碎玉,落在各个地方。它们和月亮一起发出巨大的光,使地球闪闪发光。地上的一切都清晰地印在我的眼里。每棵树都像一条带花的细丝带,树叶像鸟儿大声歌唱,草地像月光下困倦的小猪。这时一辆车突然过来,他会毫不在意的伸个懒腰。

看到地面后,我开始仰望美丽的星星和月亮。它们仍然像花朵一样,闪耀着模糊的斑点。越看越入迷的看着天空,什么都不“知道”。那些可爱的小星星仿佛催眠了我,然后让我长出一双美丽的翅膀,让我飞向天空,和那里的孩子们玩耍,参观他们的国家,见见他们的父亲。

就在我着迷的时候,突然,一颗星星从天而降,变成了一根细小的针,立刻消失在茫茫的天空中。我好奇的问我妈。我妈说:那是颗流星,掉在地上会变成雨石。这一刻我很惊讶,因为我今天看到了一颗流星,是真的流星,不是假的,是真的流星。那是罕见的景象!今天,我很幸运地看到了它。我高兴得上蹿下跳,激动得大叫:我好幸运,好幸福,好激动。

过了一会儿,我渐渐平静下来。我来到阳台,望了一会儿星星。他们仍然静静地呆在那里,晚上很美。我永远不会忘记这一刻。心里还是那么美好。

关于我们班的智多星的作文400字(篇三)

李萌萌身材瘦小,皮肤微黑,扎着马尾辫,走路蹦蹦跳跳,眼睛炯炯有神,一副机警灵活的样子。她是我们班公认的“智多星”。

又到了一周一度的“智慧课堂”。老师出了一道扩展题:“将一个正方体切割成8块,这个正方体原本的表面积是180平方厘米,那么切割后,这个正方体的表面积增加了多少?如果切割成80块,72块呢?”这个问题一出,班里的数学达人们兴奋地在纸上刷刷地演算起来,我也不例外。不一会儿,他们争先恐后地递上自己的答案。可是,没有一个是全对的。

此时,身边的李萌萌正咬着笔,眉头紧锁着,汗如雨下,喃喃自语道:“不应该呀,公式明明是这样的,我画的模式图也完全正确,可为什么是错的呢?”说完还在草稿纸上演算着,演算完了转转笔,接着演算。而我,已经迷失在许许多多小正方形中了,无数条棱线把我的头撑得越来越大。我困倦地趴在桌子上,像一个被对手打败在地上的拳击手,奄奄一息。

教室里寂静无声,已经过去二十几分钟了,这道题目仍然高高在上地挂在大屏幕上,得意洋洋地俯瞰着我们。教室里,有唉声叹气的,有看着别人偷笑的,也有不服输地使劲写写画画的。我偷偷看一眼李萌萌,她竟然搓着手,兴奋得满脸通红,不断呵气!

老师开始倒计时了:“十、九四”说时迟那时快,李萌萌飞也似的窜到了老师旁边,递给了老师自己的草稿纸。老师脸上渐渐露出满意的笑容。随后,老师在黑板上写出了她的号数:9号。

老师让她讲出自己的思路,李萌萌站得笔直,仰着头,侃侃而谈:“正方体分为8块,一共要切3刀,如果先算出面积,再一片片地加的话,那计算量会很大,且完全没有时间。我们只需换一个思路:第一次切成两份,多出来的是两个正方形的面积,第二次切成四份,多出来的也是两个正方形的面积。接下来,以此类推”同学们恍然大悟,有的赞叹不已,有的捶胸顿足,大家都把热烈的掌声送给她。李萌萌眉开眼笑,稳稳地坐了下来,像一位尊贵的公主一般。

这位“智多星”喜欢思考,足智多谋,可不是浪得虚名。期末数学考试中,她获得了全年段唯一的一百分!我不得不佩服她!

偷吃的作文12-20

白露的作文12-20

关于我们班的智多星的作文400字(篇四)

我有一个很要好的同学,他也是我的邻居,他还是我们班上的智多星,他就是小润。

小润从小就看了很多很多的书,他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他,他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他:“你最近读了什么课外书?”他说,他刚把中国历史读完,然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲,还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节,他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了,听得我目瞪口呆。我忍不住问他:“你是看了多少遍的了?”他随口说:“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

还有一次,我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人:“胜日寻芳泗水滨?”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流?”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田?”“农夫犹饿死。”不管我怎么问,小润总能对答如流。轮到小润出题了,我却一句也接不了。我好奇地问他:“你一天背多少首古诗?”他说:“一天背五首。”天哪,我每天只背一首,有的还忘记了,他是怎么背的啊?

小润真是一位名副其实的智多星啊!

关于我们班的智多星的作文400字(篇五)

在我的家中有一位知识渊博的“智多星”。你知道他是谁吗?呵呵,这就是我。

我经常会在别人遇到麻烦的时候,想出一些金点子,把原本非常复杂的事情,轻而易举的解决掉。

记得有一次,寒假的一天,有客人到家来做客。于是妈妈一边跟人聊天,一边织毛衣。然后,聊着聊着妈妈一不小心,织毛衣的针掉进了沙发里面。顿时,妈妈心急如焚,就像一只在热锅上的蚂蚁,团团转。她皱着眉头心想:要是有人坐上去,那可不是开玩笑的。

这时,刚下班的爸爸回到家时,她便把这件事情告诉了我爸爸。叫爸爸帮她一起想办法。可是爸爸绞尽脑汁也没有想出半个办法。爸爸和妈妈只能干着急。正在这时,上完提高班的我回到了家。她又把事情的'一五一十告诉了我。接着,我就开始想办法了。突然,我灵机一动,跑到了我的房间,打开抽屉去找磁铁,终于被我找到了,我拿着磁铁走到了沙发那边,把它放在沙发上面,紧接着,听见了“叮”的一声。于是我把手伸到了沙发里面,摸了一会儿,把针拿了出来 。“谢谢你。”妈妈对我说。“不用谢。”我说,这时妈妈脸上露出了微笑。

怎么样,这就是我家的“智多星”――我。可以帮助遇到困难的人,随时应变复杂的状况。

关于我们班的智多星的作文400字(篇六)

生活中是谁最愿意帮助你?如果有困难是谁愿意助你一臂之力?当然是你的伙伴了,下面我就来为大家介绍我的好伙伴。

他的个子高高的,有点瘦,乌黑的头发,显得很有精神,一双炯炯有神的大眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,一张花瓣似的嘴巴,说起话来总是那么幽默风趣,能把心情不好的人逗的哈哈大笑,他就是我的好伙伴——马一恒。

还有一次,我们和大人玩一站到底的游戏,马一恒问的问题大人们一个都答不出来。比如:庞贝城市存在不存在呀?为什么老树空心还能活?到寅王星能不能长寿?等等。这些问题让大人们都惊叹不已!为什么他出的题能难倒大人?因为他书看得多。他总是说:书到用时方恨少,事非经过不知难。有一位朋友还曾说过:我觉得每次马一恒说的话题都很深奥,我都跟不上他的话题!

这就是我的伙伴马一恒,你觉得他聪明吗?反正我觉得他是一个智多星!

关于我们班的智多星的作文400字(篇七)

我的家里有一位足智多谋的妈妈,我给她取了个外号叫“智多星”。

她中等身材,偏胖,她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁不是很高,还有一张能说会道的嘴巴,笑起来两个可爱的酒窝特别招人喜欢。

你们知道我为什么称妈妈为“智多星”吗?因为有一次,数学作业上有一道思考题,我左思右想,怎么也想不出来,急得我满头大汗,一点思路都没有。妈妈看着我垂头丧气的样子,走到我身边心平气和地抚摸着我的头,问道:“怎么了?”我低着头说道:“这道题实在太难了,我完全没有解题思路。”妈妈仔细看了看题,没几秒,就发现了其中的奥秘。她耐心地给我讲解,很快就解开了我心中的疑惑。

妈妈不但在学习上充满智慧,在生活上也很聪明。

记得有一次,爸爸钓的鱼不小心溜进厕所洞里了,妈妈立刻灵机一动,让爸爸用钓鱼竿试着再次把它钓起来。爸爸费了九牛二虎之力终于把它給钓起来了。

这就是我的“智多星”妈妈,一个让我骄傲、自豪的妈妈。

关于我们班的智多星的作文400字(篇八)

我有一个智多星哥哥,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺聪明呢!大家都叫他“智多星”。

我做任何事情,都不爱动脑筋。有一次,我在上课,老师布置了数学作业。我拿到作业就傻眼了,如同张飞穿针——大眼瞪小眼,一道题也不会,我又不愿意动脑筋。我看到了“智多星”。这么好的资源不利用,不是浪费了吗?我就请教我的哥哥来,他“唰唰唰”一下子做完了全部题。

第二天我把作业交上去了。到了放学的时候,我打开作业本,一个个刺眼的红叉像一把把剑,向我刺来。我就跑回家,气冲冲地问他。他诡秘地笑了笑,说:“弟弟,我就是在恶搞你。看看你,总是不爱动脑筋,只是想到抄答案。你以后遇到这些题目,还是不会做。希望你以后自己多动脑。”听了哥哥的话,我不由得低下了头,感到脸火辣辣的。从此以后,我遇到难题,总是静下心来思考,成绩也想芝麻开花——节节高,越来越好。真的愧于哥哥。

你看,我的哥哥是不是“智多星”。在哥哥的帮助下,我纠正了许多不好的习惯。

关于我们班的智多星的作文400字(篇九)

我喜欢看科学类的书。因为科学书能让我了解许多甚至大人都不知道的知识:“大象的鼻子有几块肌肉?”“宇航员在神六上怎么生活”等等。

有了丰富的知识,可把我威风了。有一次,我和爸爸妈妈去“夜游姑苏河”。在轮船上,我向游客提问了一系列科学问题,把大人们问的哑口无言,呆若木鸡。他们想来想去也想不出个所以然来,好像他们的大脑乱成了一团。后来,我说出了答案,他们有的惊讶,有的和别人议论答案。我呢,笑呵呵的回到座位上,剥了一个橘子吃。

在学校里,我也不甘示弱。上科学课时,老师说我们人类是唯一有语言、会思考的生物。我和同学们都不赞成这种说法。于是,我用那张锋利的嘴巴说了一个海豚的故事:“在一个海洋馆里,一只海豚只要从水池衔出一块(不论大小)垃圾,就能得到一条鱼。可是有一天饲养员发现,尽管池水很干净了,海豚还是不停地衔垃圾,然后要鱼吃。于是饲养员地助手就下去查看。哈,原来海豚在水下建立了一个”垃圾储藏所“!每当海豚想吃鱼,就从其中一块垃圾撕下一小块来……”“对呀!”“还有狗呢!……”同学们也附和道。呵,结果老师也斗不过我们四十七张嘴!

我是一颗亮闪闪的“科学智多星”!

关于我们班的智多星的作文400字(篇十)

我有一个聪明睿智的朋友,每当遇到困难时她总能想出解决问题的办法,她就是宁宁。

有一次,宁宁的妈妈小景阿姨邀请我们三个小伙伴一起去大金蛋看音乐剧。走到检票口,小景阿姨临时有点急事需要处理,就让我们先进场,一会儿她再进去找我们。我们三个兴高采烈地检票入场,穿过大厅走到入场通道的时候,负责引导的工作人员查看了我们的票之后告诉我们,由于我们的座位所在区域不同,我们三个需要从不同的入口进入音乐厅。可我们对这里的环境又不熟悉,不敢自己单独行动。该怎么办呢?我们商量了一下,决定出去找小景阿姨。

刚到检票口,我们就被眼前的景象震惊了,外面人山人海,根本看不见小景阿姨的影子。我们三个着急的在门口转来转去,这时,宁宁转了转眼珠,笑眯眯地说:“我建议我们一起去服务台那里,用工作人员的手机给我妈妈打个电话,让她来找我们。”我们商量了一下,决定采纳宁宁的建议。工作人员把手机借给我们,宁宁给小景阿姨打了电话,不一会儿,就看见小景阿姨快步朝我们跑来,原来在我们转圈的时候小景阿姨已经进入音乐厅了,可是没找到我们,就急忙出来找我们,正好接到了我们的电话。

宁宁真是个足智多谋爱动脑筋的小女孩,遇到问题时镇定自若不慌张,能够迅速地想出解决办法,我喜欢我的朋友宁宁!

关于我们班的智多星的作文400字(篇十一)

我们班的“智多星”是金鼎,他长着一双水汪汪的大眼睛,特别有神,两只贝壳似的耳朵长在脑袋边,样子可帅气了。

“智多星”不仅长得帅气,学习成绩也很好。记得有一次,数学老师出了几道题让我们做。我被一道难题卡住了,反复地思考着也做不出来。再看看这“智多星”,他已经胸有成竹地把答卷交给老师检查了。怎么办?快要下课了,我还是没有想出答案来。最后“智多星”走过来,给我讲解思路,帮助我完成了这道题,他的聪明真是让我佩服得五体投地。

“智多星”不仅数学成绩好,语文成绩也不错。有一次,在课堂上,老师问我以一字开头的成语有哪些。我随口回答到:“一败涂地,一尘不染,一刀两断,一毛不拔,一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老师转头又问“智多星”:“以‘千’字开头的成语,你知道哪些呢?”我顿时愣了一下,千字开头的成语,我可说不上来几个。只见他不假思索地说:“千变万化,千方百计,千军万马,千山万水……”他一口气说了16个,“真厉害……”同学们纷纷为他竖起大拇指,老师也满意地点了点头。

这就是我们班的“智多星”,一个又帅气又聪明的男孩,你们想和他做朋友吗?