我笔写我心我思伴我行作文(优秀12篇)

我笔写我心我思伴我行作文 第一篇

什么是感恩？

感恩是对别人的帮助充满感激的一种心态。

感恩是用心体心，用心面对，用心去陶醉，用心去保护，用心……

生活中，父母对我们的关心，呵护，使我们能够健康成长，我们不应该辜负父母的期望，好好地报答他们对我们的爱，对我们付出的一切的一切……

学习中，老师谆谆告诫，细心指导，不顾一切为我们上课，是希望自己的学生能够成为国家栋梁之才，为自己争光啊！这份如父母情，又胜于父母的师生情，我怎能不报呢！我们应该向自己老师为自己的学生，而骄傲，而自豪……

感恩是表现友谊的最主要特征，最突出特点，是友谊的“见证人”。

学习和生活中，处处充满了挫折与艰难，是谁帮助了你？父母、老师和朋友。朋友是在你的身旁出现，帮助你和照料你的。因此，当你遇到挫折时，劝解你，为你分担。朋友是生活中和学校中必不可少的一个很重要的角色。没有他们你会快乐吗？你会高兴吗？这会很容易使你产生心理偏差，也不利于自身健康，更不利于那些视分如命的学生，朋友之间的友谊更是情深似海，像一杯美酒，令你陶醉；更像春天的细雨，默默滋润着你的心扉。如果没有了他们，就没有了今天的你，今天的我……

感恩是我心中的太阳，充满了光明，照耀着我的心灵，照进了我心灵的窗户……

我笔写我心我思伴我行作文 第二篇

信笔涂鸦，随心而写。

如今游走在3点1线的高中生活中，再回首往昔轻快的时光，恍如隔世。

风吹桃花红满地，乱红幽浅随水流。

小时爱去小园，小园中，栽了一棵桃树，傍于溪水边。阳春三月，春暖花开。桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一支，西一支，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人芳香。几日过后，满枝花朵站在枝头，一阵风拂过，花飞满天，落英缤纷，粉红色的花瓣落在桃花树下，更有些落入水中。正所谓落花无情，流水有意。潺潺流水，带着花瓣发出清脆悦耳的声音，那是笑，神的笑，美的像水的映影，风的轻歌；那是笑，，诗的笑，画的笑，云的留痕，浪的柔波。

竹影扫阶尘不动，月穿池底水无痕。

中秋佳节，亲友团聚，我们一起吃月饼，赏月。大人的世界，我们小孩子不懂，所以当时我喜欢一个人坐在石阶下，冰凉的触感，使我困倦的双眼清醒，修长的竹子在月光里，映照在石阶上，竹叶在石阶上摇曳着。我不禁想起，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。我真想尝尝月儿的味道，一定很甜，很香。

夜幕新荷满璀璨，漫天星光散苍穹。

虫鸣声织成一片静，静夜空中繁星耀眼，忽闪忽闪的，像镶嵌了，一颗颗钻石。没有数过星星因为我知道，数也数不完，万物似乎都睡着了，就那满天星星，坚守自己的岗位，照样行人都路我枕着星星，进入梦乡。梦，我梦见了漫天星光，还有有一种花叫满天星，我喜欢它的细细碎碎，更因为看着他就像拥有整片星海。记得小时候听过一首歌谣:一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛

银光素裹凋碧树，寒风斜峭结冰凌。

百花凋残，冬雪覆盖，洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的寒风，漫天飞舞。世界白茫茫一片，让人分不清哪是天，哪是地，虽然没有:望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔的壮丽辽阔，但却别有一番洞天。屋檐下的冰棱参差不齐的，挂在瓦边上，晶莹剔透如同水晶。风吹来，树上的银条和雪球都一直往下落，摔的粉身碎骨。雪轻落，最美最快消融，遥望中，一丝一丝心痛。

流水已渐渐清寒，只是时光不还。

我笔写我心我思伴我行作文 第三篇

我教三年级已有六个春秋了。回想起来，我指导三年纪学生初学作文，已有较深的感受。

第一年教三年级作文，一看学生的写作，简直让人啼笑皆非。全是一个自然段，五十字上下，且牛头不对马嘴。虽然老师做了指导，但学生做的却是五花八门，洋相百出。

这可怎么办呢？真让我发愁了。虽说我任教已有三十多年了，但一直教的高年级，这初学作文的小学生，该怎么引导呢？

我翻阅了不少资料，请教了不少同仁，学习初学作文的教法。得到的启迪是：让学生注意观察生活，注意抓住生活实际中的材料。在写作中，要注意写自己的所见、所闻、所思。

即“用我手写我心”。作文不仅仅是语言的笔录，更是真情的表露，心声的磁带。

我试着这样做，首先让学生敞开思绪去写，随心所欲，看到什么就写什么，听到什么就写什么，想到什么就写什么。这样一来，许多学生都能把自己想说的话说出来，但内容大都是乱七八糟，没有顺序，不分层次，犹如一团团乱麻。这样写了半期，我开始指导他们理清顺序，分开层次，把内容大致相同的材料归结在一起，知道一个内容分一个自然段。

到了第二学期，我就指导他们审题立意，再不能漫无边际的去写了。首先引导他们根据题目找出重点词，确定这次习作的重点，让他们根据重点词选择材料，并且注意抓住细节描写，运用学过的比喻、拟人等常用的修辞方法，给作文润色，使作文逐步达到有血有肉。并且交给他们一些常用的开头发，如概括叙述法、倒叙开头法、开门见山等。

功夫不负有心人。通过努力，学生的写作能力稍有提高。如学生刘淼写的《我最喜欢的一幅照片》中，运用了倒叙开头法。她写道：“我一看见我小时候和爸爸妈妈一起拍的照片，我就想起小时候淘气的情景。那是我才五岁。”学生江浩写道：“说到最喜欢的一幅照片，不用说了，肯定是我和牛容标一起拍的合影。”运用了开门见山的写法。这篇作文写他在妈妈的带领下，去相室拍生日照的情景，全文抓住人物语言这个细节，把拍照片前后的经过，写的非常清晰。学生朱亚祯写的《这个寒假真快乐》，写出了贴春联时学到的知识。全文抓住了人物对话，突出描写了贴春联时一家人的欢乐情景。“我和爸爸去贴‘福’字，我看爸爸把‘福’字倒着贴，就奇怪地问：‘爸爸，为什么要倒贴呢？’爸爸说：‘因为这样表示福到了。’我说：‘爸爸，你真有学问’。”这段话写她从贴春联中得到了在书本上学不到的知识。这篇作文还有这样一段话：“我问爸爸，‘为什么要贴春联啊？’爸爸说：‘春联有除魔作用。’转过身子我忽然看到王奶奶门上没有贴春联，就问爸爸：‘为什么王奶奶家的门上没有贴春联呢？’爸爸说：‘前几天王奶奶的儿子死了，传说灵魂大年三十就会回到自己的家。’听完爸爸的话，我好像明白了什么。”这段话虽然有迷信的色彩，但表达的是真情实感。

“用我手写我心”，怎么做就怎么写，不但使学生不会感到作文难写，反而激发了他们写作情趣。

我笔写我心我思伴我行作文 第四篇

有一个绝妙的比喻：生活是你的一部作品，而“读者”，就是生命中形形色色的人。于是就有了争论：是坚持自己，还是更多地考虑他人的心声。

我认为，作为创造自己生活的作家，我们应坚持自己的想法，不被他人所左右。

何为生活？晓至田垄勤耕耘、夜往半山看月明，都属于生活。每个人的生活独一无二的，但从本质上讲，生活就是一个人为求得生存、争取发展进行的各种活动。现在的你走向最终的你，脚下的路便是生活。这也就是说，你的生活，至少要让自己活下去，活得好，在“作品”中给自己留下充分的篇幅，再把读者装进来。否则，一味倾听他人的声音，不去考虑自己如何生存发展，就失去了生活本真的意义。能走完一个人生活之路的只有自己，“读者”终究都是过客。

有人说：“一个人的衣食住行，在这个时代，不靠他人无法兼顾。”也有人说：“你始终坚持己见，怎么和想法不同的人相处呢？”诚然，我们的生活与他人息息相关，鲁迅那句“无穷的远方、无尽的人们，都与我有关”在今天仍掷地有声。然而正是由于“我”的存在，“我”的个性与独特想法的存在，才让远方和人们与我有关。更进一步说，坚持自己的想法，是心怀他人的基础和前提。试想，一个人处处听他人的声音，放弃自己的想法人，他的“书”还能写下去吗？站在独木桥上，有人喊向左，有人喊向右，但其实只有直走才会不坠入河中。站在自己的立场上与他人寻求最大公约数的人，拥有比他人说一句就写一笔的人远远达不到的力量。

坚持自己的想法，才能在生活中站起来，拥有恬然自安的心境。月亮与六便士之间，似乎没有好的选择。追寻那轮白月，有人笑你不切实际；于是你听他们的，捡起了六便士，又有人站出来说你拜金主义——你该听谁的呢？还是要听自己的。且不看遵守自己的内心是否能平息那些闲话，单单就这一种选择坚守的勇气，就足以让你的世界安静下来，再无那些闲言碎语，也就从心所欲，恬然自安。自己做出选择与听他人的话做出选择，也许在选择上并无差别，但前者恰恰证明了一个人的自立、一颗心的坦然、一个社会对自我的呼唤。我们应向这可贵的恬然和这份勇气背后坦荡的生活之路，报以掌声。

我愿读着自己的心，写好自己的书，唱好自己的歌，在月亮与六便士之间，过好自己的生活。

我笔写我心我思伴我行作文 第五篇

今天，身为太仓日报小记者的我，参加了一次“走进法院”的活动。这次活动使我的知识范围又大了一圈。

我们在进入法院前，先过了一个安检门，这感觉似乎是要上飞机。接着，我们认识了一位法官姐姐，她带我们来到了立案大厅，并且为我们介绍想要报案，立案是第一步，那么如果要立案，就要准备好材料，我们的13号窗口就是来帮助你准备材料的，材料准备好后，就要去5号、6号窗口进行立案，接着，他们会将这个案件转交给法官，让他们对案件进行审理。立案大厅还有一个法律咨询窗口，这是专门对不懂法律的人设立的。

接着，法官姐姐带我们来到了圆桌法庭，这个法庭十分特殊，它只有一张桌子，而且这仅有的一张桌子是圆环形的，审判长、两位人民陪审员、书记员、公诉人和被告人都坐在这张桌子上，我十分好奇为什么是这样的呢？后来，听了法官姐姐的解释，才明白这个法庭是专门处理涉少刑事案件，也就是未满18岁少年犯罪了的案件，如偷了部手机这个法庭之所以设计成这样，是因为可以让被告人，也就是犯罪的少年坐在那里无压力，就像开家庭会议一样。

最后，法官姐姐带我们来到电视上常出现的一般审判法庭。法官姐姐先给我们介绍了原告和被告的区别后，又为我们讲了两个真实的故事，我们每个人都受益匪浅。

通过这次的活动，我不仅增长了很多的法律知识，还明白了许多法律问题。我一定要好好读书，明白更多的法律知识！

我笔写我心我思伴我行作文 第六篇

每个人都有母亲，每个人都爱自己的母亲。我们每一个华夏儿女还有一位共同的母亲――我们伟大的祖国，是由mother（母亲）和land（土地）组成的motherland（祖国）。

祖国，是我们生命的摇篮，民族的希望。当她受到伤害时，我们要全力保护她，哪怕是用我们的生命和鲜血来换得她的安全。

从民族英雄戚继光抗倭，到郑成功勇逐荷兰殖民者；从狼牙山五壮士抗击日军，到邓世昌勇撞日军旗舰；从董存瑞勇炸碉堡，到黄继光用身体堵枪眼。等等事迹都反映了中华民族爱国主义传统代代相传。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；从xxx的“振兴中华”，到贾谊的“国而志家，公而志私”。表明爱国情怀是中华民族生生不息的不竭动力。

历史的车轮在滚滚前进，但是九一八事变却在我们心里埋下了深刻的种子。九月十八号这一天，是一个让全国人民都应该哀思的日子，以警示世人勿忘国耻。可是在生活中有些人的做法令人深思，据报载，东北某一家大型超市在这天举行隆重的开业典礼，因为他们认为“918”意味着“就要发”，我们所有的炎黄子孙都应该为这件事感到羞愧。

鲁迅先生曾经说过：“中国只有人人都具有了民魂，才会进步，才会富强”，而我们就是缺了这种“民魂”――维护国家尊严的责任。

我们作为炎黄子孙，应思考能为祖国做什么，时刻把祖国牢记在心中，尽自己最大的力保卫我们伟大的母亲。

我笔写我心我思伴我行作文 第七篇

“学习雷锋好榜……”当我耳边响起这首歌时，眼前就浮现雷锋乐于助人的画面，在火车上时，雷锋提着水壶给人们到水。在下雨天，雷锋踏着泥泞送大娘和孩子回家。在深夜里，雷锋在昏暗的油灯下为战友缝补衣服……现在我们的生活发生了翻天覆地的变化，但雷锋的精神依然留在我们的心里。

记得去年有一天，我高高兴兴地走进校门。看见有几个一年级的小朋友挤在那里，原来他们正在搬水，由于个子小搬起来非常吃力，一个个都汗流浃背，步履蹒跚。

我看着他们吃力的样子，心想：“我应该去帮助他们。”于是，我跑过去说“小朋友，我来帮助你们吧！”小朋友看见只有我一个人，带着疑惑的眼神说：“你能搬得动吗？”我自信地挥了挥手：“当然可以搬了，你们在哪一班？”他们立即兴奋地指了指前面说：“我们在二（三）班。”我深深地吸了一吃气用力一搬，轻轻松松地把水搬到他们教室里，有位小朋友连忙说：“大哥哥，你真厉害，谢谢你。”“不用谢，这是少先队员应该做的。”我摇了摇手说。说完我迈着轻松的脚步了，这时，我觉得自已就像个小雷锋。

我笔写我心我思伴我行作文 第八篇

这几天心情不太好。是因为，我的肠胃又作妖了，可是，看着那如水的车流，我的心情又好了起来，又成了“悠悠我心”。

“悠悠我心”是出自《诗经》的美句，隐约记得是国风里的。这一句诗，我一看便爱上了：青青子衿，悠悠我心。是多么单纯的语句呵，单纯的等待那人的到来。可是，在这繁华却又喧闹的时代，试问这单纯的思恋又有多少呢？

多少年前，安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来，终于，摇成了《中国》，《中国》是禁片，我没有看过，我猜你们也是。这或许是国家的纷争，或许，我不应了解？这可不好。现在的世界多复杂，几国与几国不相容，也都知晓香港的纷乱，美国的做法也令多少中国人民厌恶，可中国研究出5G技术时，又有多少附和美国的小国硬是挤破了脑袋？真是令人一看就穿，又搞不懂。

怎么连小民众也一点都不担忧国家生死呢？

怎么还有时间“儿女情长”呢？

我又想起了宣姜。她永远在历史上留下了“放荡”的骂名。可能她也不想这样吧，她才是可怜人啊！不明不白地嫁去，不明不白地被一国之君抢了去。

历史与国家的事情，我们哪里清楚，又有多少人真正做得到“悠悠我心”？

我笔写我心我思伴我行作文 第九篇

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井井有序；正是由于法律的存在，我们的利益才会得到应有的保障。

法律是严肃的，但有许多人却忽视法律。下面，我来给大家举一个事例吧！一个刚满十三岁还在六年级的姓陈少年，因为羡慕同学有随身听，而自己却家境贫寒，买不起这个东西，经过自己心中周密的计划，于深夜潜入邻家，趁邻居熟睡之际残忍的杀死了邻居，抢劫了200多元钱，买到了自己喜爱的随身听，还若无其事的去上 学。案件破获后，当地人都很震惊，人们不相信这个平时看上去十分老实本分的孩子竟然做出这样的事情。而从他本人的陈述中得知，他受了一港台暴力武打电影的影响，他的作案手法都是从里面学到的。后来，经过法院的判决，受到了法律的严惩。

法律对待任何人都是公平的。有一些人经不住某种诱惑，误入歧途，那么，就要受到法律的严惩。如果你认为我们做的这些小错也算是违法，这根本不值一提，那么请你赶快打消这种念头。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。现在小小的放松可能因为经不住诱惑而造成一次大大的失足，何必等到法院裁决的时候而悔恨呢？所以，让我们从一个合格的小学生做起，严守法律。这样，等我们走出校园，踏入社会这个大家庭后，才能做一名知法、守法、懂法的好公民，让法律伴我们走过悠悠岁月。

国有国法，家有家规。遵纪是守法的基础，青少年正处于成长的黄金阶段。我们要严以律己，从小事做起，从自己做起。让法制伴我行。让我们做一个知法、守法、懂法的祖国花朵吧。

我笔写我心我思伴我行作文 第十篇

成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过，人生漫漫旅途中留下我歪歪斜斜深浅不一的足迹。许多事情像海边的浪花，荡开我埋藏在记忆深处的回忆，让我心雀跃。

一年前在武道馆练习，中秋节的前两天，教练喜笑颜开地飞奔过来说：咱们高级别可以去襄阳参加比赛了。听完我心里既紧张又是激动。第一次外出比赛，晚上，收拾好行李后，躺在床上辗转反侧，激动的心情抑制不住，又猛跳下床复习动作，直到11点多才入睡。

第二天早晨，我们早早上了车，以便早到，考察一下场地。在车上，教练不断嘱咐要以平常心对待此次比赛，输赢无所谓，只要做到尽力就行。到了场地，虽不像锦标赛那么气派，但那么大的气势让我们十分惊叹，瞬间感觉自己就像苍茫大海中一条小虾米。

比赛开始了，这比视频上看得更惊心动魄。首先是别的道馆男子组上场。口哨声刚落下，俩人便气势汹汹地冲上交战，招数不下六回合，俩人谁也不服输像打了鸡血，浑身使不完的劲交战，啊！看得我是目瞪口呆，突然听见广播，下组准备。我猛地一阵紧张，匆忙穿上护具，到另一场上比赛，诺大的场地只有渺小的俩女生。

我不断地给自己鼓气，一定把对手打败，我一定是最棒的，口哨声落下，对手便冲上，来了一个横踢，我还猛着呢，头就被猛力一击。这引起了我的激愤，我冲上直伸侧踢，速度快而猛，她却闪开了，又朝我小腹蹬了一腿，打得我措手不及，台下同伴们不断为我加油，我不能让他们失望，经过几个回合，双方都被打得精疲力尽，最终我打败了对手。同伴们欢呼起来，我当时心怦怦直跳，激动地说不出话，人生中第一次比赛取得胜利，虽然是小比赛，但那种击败对手的心情真的很爽。心跳莫名加速，似鸟儿奋斗张开着的翅膀，脑海里时不时闪现交战的场景，犹如河水般流淌在我眼前，我心中不由得雀跃起来

也许，学习和忙碌已让我忘记这些美好的回忆，但星辰却帮我打开心扉，将那只渴望已久的小鸟放出，重新找回那些激动与雀跃。

回忆起成长中这些美好的事，心中雀跃的涟漪慢慢荡开，人生就是一个经历、体验、升腾的过程，需要我们善于发现，用心感受。

我笔写我心我思伴我行作文 第十一篇

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有自卑的时候。

当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你滴血的心陷入迷惘的深渊；当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么？此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来！

老师，您还记得吗？当我在您的鼓励下，我胆怯地从座位上起身，在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时，您向我投来了鼓励的目光。

老师，您还记得吗？当我回答完问题后，您的一句句“不错！”，“有进步，还需要在努力啊！”……使我心中美滋滋的，我开始从自卑到自信，开始不论天涯地北的畅谈起来。

老师，您还记得吗？当我安于现状，过于满足，而知足不进时，感谢您的一语惊醒梦中人：前方有更美丽的风景，你何必贪恋路边的野花而止步不前呢？

老师，你还记得吗？当我认为自己以是一把拉满了的弓时，已经没有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潜能是无限的，努力吧！加油吧！你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。祝你百尺竿头，更进一步！

老师啊，正是有了你一路的鼓励，一路的提醒，一路的关心，才能让我找回了遗失已久的自信。中华学子千千万，像我一样的学生有多少人在啊，他们都受到了老师的呵护和关心，正在茁壮成长！老师啊，正是有了您“差生中才有了瓦特，巧木中才长出爱迪生”！

感谢您，感谢我的恩师！我心底对您寄托了深深的恩情，那颗波涛澎湃的心，千言万语道不尽，甜言蜜语讲不完……

我的心中怀着一颗感恩的心，写下此文，借以表达我对恩师的感激……

我笔写我心我思伴我行作文 第十二篇

我爱书，这是不容置疑的，从小到大，那浓浓的书香已经伴我度过六七个春秋了，那浓浓的书香总能让我融入到书中，与那书中人物共喜、共悲。

我每看到一本好书时，总会迫不及待地翻开那崭新的书，伴着那淡淡的印刷墨的香味，吮吸着那知识的甘霖，品味着小说的扑朔迷离，散文的清新淡雅，随笔的闲情淡忘。书，成了我人生中的伙伴。

我特别喜欢借读各类书籍，有一次我惊奇地发现，我同友手中竟有一本我翘首以盼的《十宗罪》，可是我与这个同学不熟，算了，豁出去了！我踱着小碎步走了过去，搓着手、一脸献媚的笑容：“借我《十宗罪》看看呗。”张晓明朝我翻了个白眼儿，不屑地说：“什么？借你？班里人谁不知道，书到了你手中，百分之百会被你折磨的不像样子，不借！”说完，便嫌弃地做了个鬼脸。我看甜言蜜语不管用，于是又改变了谋略，“张晓明，识相的话，把书给我，否则……”我眼露凶光，咬牙切齿地看着他。“切！不给！”“不给的话，你知道后果的。”我一边说着，一边用指关节一下一下地敲着桌子，这是我发火的征兆。于是，在我的威逼利诱下，张晓明终于屈服了。

回家后，我一头扎进了书海中，吃饭时，还是被妈妈扯过来的。最后，十点还在看书的我，成功趴在了桌子上睡着了。

书，是人生的碧伞红灯，会给你的人生添上几分颜色，让浓浓书香永远伴着你成长吧。

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