自然观察日志小学生作文(优秀8篇)

自然观察日志小学生作文 第一篇

大自然是千变万化的，它的鬼斧神工不禁让人惊讶至极。好奇的我也迫不及待的开始亲近、观察起大自然。

亲近大自然第一站：与山交朋友。走在台阶上，路旁的大树都垂头丧气的，好像不欢迎我来游玩。我不禁在想：“这树的脾气真古怪，变来变去的。春天，它羞滴滴的像害羞的小姑娘;夏天，它神情严肃似军人;秋天，伤心过度悄悄哭泣;冬天，安度晚年却垂头丧气。”我眼睛一亮，发现了一棵奇形怪状的樟树，它的枝干很长很长，伸出了“乌云密布”的树叶丛，向着阳光生长。“大自然中，每种生物都有癖好，真是有趣这树为了吸收阳光，不怕艰苦，不断向目标前进。”我自言自语道。冬天，什么树最坚强呢?毫无疑问，当然要数松树了。你看，它笔直的站立着，不畏严寒。“吱吱吱”，这是什么声音呢，哦，原来是树叶声。来到山顶，映入眼帘的是一块块大岩石危岩耸立着。仔细一看，是一条条清清楚楚的痕迹。“啊，这些岩石经过雨水的一次次冲刷、大自然冷热都作用，才变成这么漂亮。真是应了那句俗话‘不经历风雨怎能见得彩虹’。”沿着石阶登上岩石，不禁有些心惊胆战，向远处眺望，西湖全景深入脑海。整个西湖被烟云笼罩着，犹如仙境一般。

亲近大自然第二站：游西溪。走在福堤上，有奔放草书;也有流畅的行书;又有端庄的楷书……脚下各式各样的福字，让我赞叹连连。走过福堤，映入眼帘的是一条小河。河中，三五只野鸭互相嬉戏、打闹，微波荡漾，溅起阵阵水花。一只呆头呆脑的野鸭被一只大野鸭欺负，摁到了水中，惊慌失措的它连忙探出水面。游客们看了后，不时哈哈大笑。再往前走，可以看见一片竹林，竹子翠绿翠绿的，依然生机勃勃。上了桥，阳光照在身上，倍感温暖。桥下，几条小鱼缓缓游动。微风吹过，竹叶飘动，传来“沙沙沙—”的声音。一片竹叶渐渐飘下，飘到了河面上，好奇的鱼儿立刻游了过去，用小脑袋顶来顶去。

大自然创造出的作品，真是连天才艺术家也望尘莫及!

自然观察日志小学生作文 第二篇

春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经雷家庄中心小学同意特开展常家庄小学远足踏青活动。

一、活动时间：

4月15日（即周三）上午8：30——11：30

（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

二、活动目的：

开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

三、活动形式：

以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

四、活动地点：

从常家庄小学出发沿着大百线向东到纪昌庄烈士陵园。

五、活动要求：

1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈立栓，后勤裴新华，四年级赵立彬、李瑞欣，五年级王春静、李培冲，六年级冯焕*，张英坤。

2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

5、返校后，各班*室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章（电子文稿）。

自然观察日志小学生作文 第三篇

我热爱大自然，遵循大自然的发展规律。我喜爱大自然的一切，因为它让我学到了太多东西。

来到一望无际的海边，看着蔚蓝的海面，大自然教我心胸宽广；来到柔软的沙滩，捡起一枚贝壳，看那精致的.图案，大自然教我回忆；来到花园，看着那在雨露中绽放的花朵和花瓣上停留的晶莹雨露，大自然教我美的遐想；来到风雨中，看着那在风雨中顽强拼搏的小树，大自然教我坚强……啊！大自然太伟大了，只要你留心观察周边事物，你就会从大自然中发现很多奥妙，从大自然中得到很多启发。

小时候的一天，妈妈带我去公园玩，当我无意间抬头时，发现淡蓝的天空好像不对劲，在慢慢地变成淡紫色，好奇的我问妈妈这究竟是怎么回事。妈妈没有回答，只是对我笑笑：“美吗？”一路上，我一直思考着这个问题，我满脑子的问号。当我再次看那天空时，天空又变成了暗红色，当时我想是天空在换不同颜色的漂亮裙子。同时我也深深感到：大自然蕴藏着无数的奥妙！也就是那时，我变得懂事起来，特别爱好读书，想从学习中找到答案。渐渐地，随着知识的积累，现在的我不再认为是天空在换裙子，因为我知道天空的色彩是由空气折射而成的，一般成蔚蓝色。

大自然啊，你的知识真丰富，你教我坚强勇敢，你教我笑对生活。你就像一位变化多端的老师教我生活的一切。

——写景作文观察自然现象10篇

自然观察日志小学生作文 第四篇

大自然，这个词多么的熟悉。我们生活在地球上，有大地妈妈的呵护，阳光的沐浴，还有大自然的培养。有了这些才有了我们的茁壮成长。大自然，会让你忘掉烦恼和忧愁，让我们走进大自然吧！一起去探索它的奥秘吧！

首先，让我们走进大海吧，看！那一望无际的大海，多么的美丽。我喜欢一个人站在大海边，看着金黄色的沙滩和五彩缤纷的贝壳，听着浪花拍打海浪的声音，感受着微风的柔韧和阳光的沐浴。还将把你的烦恼和悲伤一并带走，让你走进另一个世界，只有快乐，只有微笑。

让我们走进草原吧！一进去，看到的是碧绿的原野。不由得让你有一种神秘感，好像永远看不到草原那边的尽头，让你去探索草原的奥秘。

再让我们走进森林吧，它高大茂盛、郁郁葱葱、山高林茂、密密层层。在森林中，听着鸟鸣的歌唱、花蕾的绽放声和那风吹树叶的沙沙声，不由得让你激起心中的波澜，让我们在森林中徘徊，让我们在绿色中遨游，更然我们在大自然中茁壮成长。苏轼的一句诗写的好：水清石出直可数，林深无人鸟相呼。更突出了森林的美！

让我们走进大山怀抱中吧！它连绵起伏，高大威武，层层叠叠。它更哺育了美丽的森林。

最后让我们看一下天空吧，它无边无际，时常变化着，有时是蓝色的，还有时有白色的和蓝色的。多么的神奇啊！

大自然，多么的神奇！多么的美丽！让我们一起去探索大自然的奥秘吧！我们更要保护大自然，快来行动吧！

自然观察日志小学生作文 第五篇

在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅；有的香郁诱人，沁人心脾；有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧！那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的雾；像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀！一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊！只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。

啊！梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。

——自然观察学生日记

自然观察日志小学生作文 第六篇

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我看到了昙花一现的美丽。

自然观察日志小学生作文 第七篇

看着鱼在水里游着，我不禁产生了个疑问：为什么鱼不能在陆地上生活呢?

为了弄清这个问题，我在河里捉了两条小鱼，把它们放进装有水的瓶里。我想要弄清楚这个问题，必须先找到鱼是靠什么呼吸的。经过仔细观察，我发现鱼在游动时，嘴和鳃盖都是一张一合的，每当鳃盖闭时，总有一股水从鳃盖处喷射出来。哦，这下我明白了，原来鱼就是靠鳃盖与口的互相关闭，使水由口流入，从腮流出，鱼就是靠鳃呼吸的。

可它为什么不能在陆地上生活呢?

来到学校，我去问自然老师，老师说：“因为鱼是靠腮呼吸的，当鱼离开水后，鳃因失水而干燥互相粘连，破坏了鳃进行气体交换的功能，所以鱼不能在陆地上生活”。

哦，这下我全明白了。

自然观察日志小学生作文 第八篇

今日，观看了《大自然在说话》这部纪录片，心中顿时被震撼了，像是被掀起了波澜，久久无法*静。这部纪录片从大自然的角度，以第一人称与人类进行心灵的交谈，道出了大自然的心声，及当今世界上存在的种种问题，引人深思……

“大自然不需要人类，人类需要大自然。”这时各个片段结束后都会出现的一句话。这句话贯彻整个影片。一直以来，人类肆无忌惮的向大自然索取着一切，并且现在变本加厉。人类的行为使美丽的大自然千疮百孔。大自然也将反击，受伤的将是人类自己。出来混，迟早要还的。这是一句真理。

如今看来，2003年的非典，2020年的新型冠状病毒，次数日益增多的海啸、地震、台风……不正是大自然给予人类的警告吗？大自然已经忍无可忍了。人类向大自然索取了太多太多了，若不悬崖勒马，回头是岸，将迎来更加沉重的灾难。因为大自然不需要人类，人类只是无限宇宙中微小的一粒尘埃，无权一次又一次挑战大自然的底线。

保护大自然，应从我们做起，从身边做起。作为新一代人类的接班人，从今天开始，我们应拒吃野生动物，节约用水，少用一次性用品，少用塑料，减少砍伐树木以及对能源的过度利用……只有这样，人类才有可能在这个星球上继续生存下去。大自然是宝贵的，娇嫩的，我们应保护它，而不是让它遍体鳞伤。

保护大自然，就是在拯救人类自己。人类啊，醒悟吧，别再执迷不悟了！

大自然，在说话……

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