小实验作文盐和鸡蛋(优秀11篇)

小实验作文盐和鸡蛋 第一篇

今天,我做了个简单而有趣的小实验—盐水浮鸡蛋。大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢?别着急听我慢慢道来。

我们要准备的材料有:敞口玻璃容器。食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。先在玻璃容器里倒入清水,将鸡蛋小心翼翼地放在水中。这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入盐,我们会发现水变多了,玻璃容器的底下有一层盐。而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。此刻我想,盐没有搅拌,是不是不会浮起呢?随后我便拿起筷子在水中快速搅拌,使食盐溶解,鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样,跳着优美的舞蹈。稍停片刻再观察,他还是没有漂浮的动静,难道是盐加少了?我默默地嘟囔道。最后,我又加入大量的盐继续搅拌,渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋,哇!鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了,我内心兴奋不已……

小实验作文盐和鸡蛋 第二篇

今天,为了加强我们对盐的认识,足智多谋的金老师给我们做了一个实验。

金老师拿着一杯水,一包食用盐,一根筷子,一根鸡蛋和一个有刻度的.透明杯走进教室。同学们都觉得很奇怪,丈二尚摸不着头脑,呆呆地望着金老师,眼神中分明透露着疑惑。可是,当我们望了望那些杯子、鸡蛋之类的东西时,有些许同学已经明白了老师的意图。这时,金老师总算要揭晓谜底了————我们要做一个把鸡蛋浮起来的实验。接着,老师让我和刘阳上去试一下。刘阳加盐,我来搅拌。老师先把一杯水倒入杯中,又把鸡蛋放了进去。只见鸡蛋像个小宝宝似得沉睡在杯底。这是因为水的密度比鸡蛋的密度少,水拖不起鸡蛋。那怎么才能让水托起鸡蛋,把鸡蛋浮起来呢?那么,就得靠盐了。刘阳先往杯中倒进一点盐,我竖起筷子在水中轻轻搅拌,可鸡蛋却仍然小宝宝似得沉睡在杯底,毫无动静,我失望极了。刘阳觉得是盐不够多的问题,又加了盐,可鸡蛋宝宝仍然死死沉睡在杯底。我们连续加了一次,两次,三次可是鸡蛋仍然浮不起来。下面同学早已没了耐心,焦躁不安的,在座位上动来动去,盼望奇迹出现。我与刘阳也十分焦急,如同热锅上的蚂蚁。老师却在一旁观察着。无可奈何之下,刘阳只得继续加盐,我来缓缓搅拌。同学们紧紧盯着杯中的鸡蛋,可实验还是没有成功,同学们是我地叹了一口气,这已是第11次失败了。刘阳又加了些盐,我也手酸地搅拌起来,这时,同学们蜂拥而来,拥在一起观察着实验。这时,奇迹出现了,鸡蛋宝宝往上升了一点,大家欣喜极了,鸡蛋总算升起来一些了!刘阳接着又倒了一些盐,我把筷子放在水中搅拌起来。只见筷子像个陀螺似的在水中不停转动着,突然,鸡蛋像小鱼儿吐出的泡泡似的在杯中往上徐徐升起,我们欣喜若狂,鸡蛋总算完全升了起来。老师又用筷子把鸡蛋压下去,鸡蛋像弹簧一样弹了起来。

这次实验可真有趣!也让我们加强了对盐的认识。

盐水浮鸡蛋实验作文5篇(扩展9)

——我做了一项小实验醋泡鸡蛋作文

小实验作文盐和鸡蛋 第三篇

“浮起来了,浮起来了!”作文课上,当鸡蛋在盐水中浮起来之后,大家兴奋地叫了起来。清明节假期的最后一天,作文班的老师给我们做了一个实验,让鸡蛋在盐水里浮起来。你肯定会问:鸡蛋那么重,怎么可能浮起来呢?

只见老师先拿出一个杯子,再往杯子里倒上清水,然后把鸡蛋放了进去,鸡蛋像跳水运动员一样掉进水里,很快就沉到了水底。这时老师往水里加了一勺盐,并用筷子搅拌,等到盐完全熔化后,只见鸡蛋慢慢浮起了一点,但也仅仅是离开水面一点,几乎只高出了几毫米。老师又加了几勺盐,继续用筷子搅拌,鸡蛋摇摇晃晃,等到水面不再旋转时,鸡蛋也好像是在水里站累了一样,一下子浮到水面上,然后躺下来开始呼呼大睡。鸡蛋真的浮起来了,真是太神奇了!

鸡蛋怎么会浮起来呢?老师告诉我们:“一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了,加入盐之后,清水变成了盐水,盐水的密度比清水大的.多,这样一来鸡蛋受到的浮力也就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。”原来是这样呀。

生活中的科学无处不在,只要我们长着一双善于发现科学的眼睛,就可以随时发现科学的奥秘!

盐水浮鸡蛋实验作文5篇(扩展4)

——盐水浮鸡蛋实验作文400字10篇

小实验作文盐和鸡蛋 第四篇

今天科学课上,老师教我们做了一个小实验,名字是“盐水浮鸡蛋”。

我们需要哪些材料呢?首先要准备两个透明的杯子,便于观察;一根筷子;一个生鸡蛋;还有一袋食盐。

开始做实验了。怀着对未知的好奇,我小心翼翼地往杯子里加满了清水,然后将鸡蛋也放进去。这时候放进去的鸡蛋像一架潜水艇沉在水下,一点也没有要浮上来的样子。接着,在老师的指导下,我一点儿一点儿地往水杯里加入食盐……

咦,好像啥也没发生啊!老师说做实验要有耐心,于是,我耐着性子慢慢地继续加盐。这时,我发现加进去的盐都沉在水底没有融化,于是我就用事先准备好的筷子轻轻地搅拌……

神奇的事情发生了,沉在水底的鸡蛋像气球一样慢慢地浮了起来,直到浮出水面才停了下来。我用筷子轻轻地把它按下去,它却像一头倔牛似的就是不肯低头,真是太有趣了!

最后,我又用另一个杯子装满清水,将盐水杯里的鸡蛋拿出来放进清水杯里,鸡蛋仍然是沉下去的。这是为什么呢?

老师给我解惑说,由于鸡蛋的密度小于盐水的密度大于清水的密度,鸡蛋可以浮在盐水里而会沉在清水下。

通过“盐水浮鸡蛋”这个实验,我既学到了知识,又锻炼了自己的动手能力,真是太有意义了!

小实验作文盐和鸡蛋 第五篇

今天我做了一项科学小实验一一盐水浮鸡蛋。

在实验前,我们要准备一个生鸡蛋;一杯凉水;一个透明的宽口烧杯;一包食用盐;一根搅拌棍。

准备工作做好了,激动人心的时候到了。首先,我把鸡蛋轻轻放入清水中,可是鸡蛋慢慢沉入了水底,接着我把鸡蛋拿出来,并将一些盐倒进去,用搅拌棍搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,但是,还是失败了。那个鸡蛋像一个大铅球一样沉入杯底。

我并没有灰心,我心想:应该是盐放少了吧。于是,我决定再次进行实验。我这次把很多盐倒进烧杯里,然后用搅拌棍搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,从外面看上去,鸡蛋已经像一片树叶摇摇荡荡地飘在水面上。但总感觉它过一会儿就会沉下去,接着,我又加了一些盐,这下鸡蛋才是真正浮在了水面上。

通过这次实验,我明白了一个道理:盐水密度比鸡蛋密度大一点。

我喜欢科学,喜欢做实验,更喜欢科学道理。

盐水浮鸡蛋实验作文5篇(扩展2)

——盐水浮鸡蛋小实验作文

小实验作文盐和鸡蛋 第六篇

今天,我和妈妈一起做了一小实验,实验的名字叫盐水浮鸡蛋。

我们先拿出一个铁杯子,接了一杯温水,然后把一个生鸡蛋放在里面。我发现鸡蛋已经沉入水底,我想:怎么能让鸡蛋浮起来呢?妈妈看我满脸的疑惑,笑着说:给水里放盐,鸡蛋就能扶起来。于是,我们开始给铁杯里放盐。一勺、两勺、三勺,我一边放盐,一边用筷子在水里搅,幸亏是温水,如果是凉水,一定化得很慢。已经放了很多盐了,可是鸡蛋一点反应都没有。妈妈说:不行,还得放盐。接着,我们继续给水里放盐。最终,鸡蛋终于浮起来了。

我问妈妈:鸡蛋为什么能在烟水里浮起来呢?妈妈说:因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋就能在盐水里浮起来了。

我高兴极了,因为这个神奇的科学实验又让我懂得了一有趣的科学常识。

小实验作文盐和鸡蛋 第七篇

今天,我做了一项小实验——悬浮鸡蛋。

实验材料有:鸡蛋一个,一杯清水、一根木棒、一包食用盐。

实验开始了,我先拿来一杯清水,再拿来一个鸡蛋。鸡蛋白白胖胖的,像一个可爱的小娃娃。接着我把鸡蛋放到水里,鸡蛋泡在水里,好像在说:主人,你终于让我游泳了!”鸡蛋一下就沉了下去。然后,我拿来一包盐。倒了一点盐,用一根木棍搅拌均匀,鸡蛋还是沉在水底。我继续加盐,均匀搅拌。这时奇迹出现了,鸡蛋慢悠悠地游出水面上。

为什么呢?我查了一下百度。原来物体能不能浮于水面,要看它的密度比水大还是小,大则沉,小则浮。水中的盐不断溶解,盐水的密度不断加大,直至大于鸡蛋的密度,浮力增加,鸡蛋就浮起来了。

科学真有趣,成功后会让你更加热爱科学!

小实验作文盐和鸡蛋 第八篇

也许你认为科学是神奇的,但它并不神秘!

今天,我和妈妈做了一个有趣的实验,妈妈给它起了一个好听的名字叫“会浮的鸡蛋”。我一听这个古怪的名字就想:“鸡蛋那么重,怎么会浮起来呢?”我以为妈妈在跟我开玩笑,就拿来了两个盛有水的杯子、两个鸡蛋和一双筷子。

实验开始了!妈妈首先小心翼翼地把两个盛有水的杯子放在我的'眼前;接着妈妈在就一个盛有水的杯子里放上一袋盐;然后搅拌均匀;最后妈妈让我在两个杯子里各放一个鸡蛋。这时盛有盐水杯子里的鸡蛋竟然浮了起来,我大吃一惊,马上编了一首儿歌:

说稀奇,真稀奇,

我家的鸡蛋有魔力,

竟然能浮起。

妈妈说不是鸡蛋有魔力,而是盐起了作用,我忙问妈妈为什么?妈妈说:“因为盐里含有很多矿物质,所以盐水的浮力比淡水大,盐水中的鸡蛋能浮起来而淡水中的鸡蛋浮不起来。”

听完妈妈的解释,我又编了一首儿歌:

说稀奇,不稀奇,

我家的鸡蛋没魔力,

怎么的?

因为盐水的浮力比淡水大!

盐水浮鸡蛋实验作文5篇(扩展6)

——鸡蛋实验的作文300字5篇

小实验作文盐和鸡蛋 第九篇

还记得那是小学的时候,我们语文老师——王老师在作文课上和我们做实验,那次试验我现在都还历历在目。

那是一节作文课,上课铃声响完,王老师拿着一小盆水走了进来,再拿了把椅子放在讲台上,同学们纷纷做出猜测。许纪尧说:“王老师要做鸡蛋实验”。又有同学提出疑问:“鸡蛋呢?”这不,王老师笑着从口袋里拿出鸡蛋,问:“我把鸡蛋放进水里,它是沉下去还是浮起来?”

王老师一说完,大家都和前后左右的人讨论起来,“觉得会沉的举手。”全班同学几乎都举手了“觉得会浮起来的举手。”结果只有征玉凡一个人举手了。又有同学问:“鸡蛋是熟的还是生的?”“当然是生的。”

只见王老师脸上带着含有深意的笑容,接着他把鸡蛋放了进去,全班沸腾了,因为鸡蛋沉了下去。“鸡蛋为什么会沉下去。”问题一抛出大家都安静了下来。在这安静的时刻,陆韵秋信心满满的举起了手,“因为水的密度小于鸡蛋的密度。”王老师又问:“怎样能使水的密度大于鸡蛋的密度。”刘建东说“可以往水里放盐。”“没错就是往水里放盐。”

开始做实验了,王老师又从口袋里拿出一袋盐,“要放多少盐才能让鸡蛋浮起来?”各种答案层出不穷半袋一袋两袋等等。王老师又拿出一个勺子问:“用这个勺子要多少?”各种答案又冒出来了,王老师先放了一勺,可是没有什么变化。

“放三勺吧。”又放了两勺,还是没什么变化,这时,王老师指着水的底下问:“这是什么”,“盐”“这个要搅拌一下,让盐溶在水里。”王老师搅拌水的时候,鸡蛋往上浮了一点又沉下去。

虽然又失败了,但同学们依旧没有气馁,继续做出猜测,这次是放五勺,放完之后还是没有变化,王老师搅拌了一下,搅拌的时候鸡蛋已经可以竖立了,还往上浮了,不搅的时候又沉了下来。王老师又问要加多少勺了,有人说八勺半有人说七勺半还有人说要加十勺,王老师说:“先加七勺半。”加完搅拌后,鸡蛋已经可以直立着了,加到八勺半的时候,鸡蛋浮起来了!教室里顿时充满了同学们的`欢呼声。

那次实验让我明白了,很多常识就在我们的生活当中,需要我们自己去实践。

小实验作文盐和鸡蛋 第十篇

今天,我在一本书上看到了一个实验:鸡蛋浮起来了。鸡蛋在水里真的会浮起来吗?在好奇心的驱使下,我找来材料,准备亲自做一做这个实验。

首先,我从厨房拿来一个透明杯子,一枚鸡蛋,一袋盐。

实验开始,我先往杯子里加些清水,再把鸡蛋放入杯子,只见鸡蛋慢慢地沉下去。然后,把鸡蛋拿出,再往杯中放盐,最后放入鸡蛋。

——咦?鸡蛋怎么没浮上来?

我把这个问题汇报给妈妈。妈妈说:“你没有搅拌,看,盐都沉到水杯底了。”于是,我拿起筷子,插入水杯,搅了几圈。水杯底的盐不见了,可鸡蛋还沉在水底。

我纳闷儿极了,明明加了盐,也搅拌均匀了,鸡蛋为什么还在水底呢?我只好又一次求助妈妈。妈妈说:“再加一些盐,搅拌搅拌。”于是,我又往水杯里加一些盐,搅拌均匀。鸡蛋真的浮起来了!我兴奋地跑向妈妈:“实验成功啦!”

鸡蛋在盐水里为什么会浮起来呢?妈妈说,盐水浮力大,所以鸡蛋会浮上来。这个实验让我学到了知识,我很高兴!

小实验作文盐和鸡蛋 第十一篇

郑迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗? 这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

往杯子里加四分之三的.水!郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。倒一些盐,搅拌一下。我倒了些盐,这些盐就像花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。 我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的有多伟大。