老师说的话都是对的作文600字作文(优秀24篇)

老师说的话都是对的作文600字作文 第一篇

感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家――我的情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

老师说的话都是对的作文600字作文 第二篇

尊敬的邢老师,十分感谢您这些年对我的帮助和鼓励,在我的心中播下了数学的种子,使他发芽、开花、结果,我十分感谢您。邢老师,不知这些微不足道的小事您还记得吗?那是一堂数学课,虽然我上课听得很专注,但还有些地方似懂非懂,我决心将这些“拦路虎”解除掉,于是,我拿着课本去问您。

您上了35分钟的课已经口干舌燥、满头大汗了,我本以为您会让我先回座位,下午再来找您,出乎意料的是,您只是笑了笑,并没有拒绝我,而是开始认认真真的教我,画出重点、难点,仔仔细细的讲解题目,还让我好好复习,出了些习题给我做……“铃,铃,铃……”清脆的上课铃响了起来,只见您有拿着备课本,拖着疲惫的身躯继续工作着…… 还有一次,我忘了交作业,心想:完了,要留下来重写了。正当我准备找空本子时,邢老师拍了拍我的肩膀,用平缓的语气说:“下午把作业带来就行了,没事的,下次要注意了!”我一愣,一串的问号从我掠过:“我是不是在做梦,邢老师怎么没批评我?”“邢老师为什么没有让我重写?” ……

我骤然间从迷糊中清醒过来:您有一颗宽容的心,再给予我们改正错误的机会!……也许这些微不足道的小事您已经忘却,可它们却深深的烙在了我的心中。邢老师,谢谢您,您给了我帮助与鼓励,让我在知识的海洋里畅游,学到更多的知识。

老师说的话都是对的作文600字作文 第三篇

简单的一声“加油!加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。

“加油!加油——”学校田径运动会在操场上热火朝天地进行着。阵阵“加油”声此起彼伏,激起同学们奋勇参赛的斗志,却也勾起了我久远的记忆,让我想起了儿时参加比赛的情景。

那是读三年级的时候,学校举办了一次演讲比赛。

演讲比赛前,我忐忑不安,心里反反复复地背诵着演讲的内容。看着前面几位同学表现得很出色,声形并茂,有声有色,我的心情犹如十五个吊桶打水——七上八下,没有一点儿把握。额头渗出了黄豆大的汗珠,演讲稿也记起了上句,却忘记了下句。“该怎么办,该怎么办?”我不知所措。“加油!加油”,后背不知道被谁轻轻地拍了一下,我回过头:“原来是李老师。”她的眼神中透着信任,微笑着鼓舞我:“加油!加油”,看着老师充满爱意的目光,心想到:“不能让老师失望,我一定要勇敢”。

该我上台了,想起老师对我的鼓励,我似乎拥有了一种无穷无尽的力量,忘记了紧张,尽情地演讲。比赛过后,我得了个一等奖,我快乐得像一只刚出窝的喜鹊,如离弦之箭跑到老师跟前,眉飞色舞地说:“老师,谢谢你为我加油,谢谢你!”

“加油!加油——”操场上又传来同学们的呐喊声,比赛高潮迭起。我却陷入了沉思。简单的一声“加油!加油”,能给人力量,让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里,在前进的道路上,我要不断地“加油”,书写人生辉煌的乐章。

老师说的话都是对的作文600字作文 第四篇

孜孜不倦的教诲,慈祥的面容,在我的脑子庞璇。是您,带着我们在知识的海洋中畅游,让我们越来越优秀。此时此刻,我想对老师说,您辛苦了!

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,您有颈椎病,您每天批改全班同学的作业,每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;每当我到您的办公室,都会看见您眼角的皱纹,都是我们让您操心的,那皱纹才悄悄的爬上去的;偶尔,我、高天澍、闻心宇也会让您生气,但是我们会改掉这些坏毛病;我们班同学有的不自觉,老是让您操心,我们这些班干部也不会袖手旁观,我们会尽最大的努力去帮助他们,请您相信我们;我的学习成绩要是万一下降,请您鼓励我;有时候,我有心里话不敢讲给您听,我写在班级信箱里,请您到时候一定要看;您一直说我什么都行,就是阅读和作文不怎么样,在寒假里,我拼命提高自己的作文水平,看一些课外书等,阅读,您有时间一定要辅导辅导我,因为,我想做一个全面发展的好学生!

一直以来,感谢您的教导,感谢您的守护,老师,我想对您说,谢谢您,我爱您!

老师说的话都是对的作文600字作文 第五篇

李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

老师说的话都是对的作文600字作文 第六篇

六年级、毕业班了,表示着我们将要离开母校,我的思绪久久不能平静,有种不知名的感觉涌上心头,也有一句埋藏已久的话要说出来……!

我记得有一天,数学老师要帮我们补课,我们虽然有点不愿意在黄金周里补课,但是还是去了。到了目的地,就看见数学老师在批改着作业,我刚好坐的位置就在老师旁边,默默地看着老师那神速般的批改,不禁小声感叹:“好快啊!”还是被老师听到了,老师一笑说:“当然了,有一大堆山般的作业呢!就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着,呆了,我想起了,记得数学老师非常地辛勤,为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下,还要为那几个差生在努力,按时如实地反应情况给家长呢!还有,有一天上午考完试,大家各自回家休息,老师却抬起那一叠试卷回家,下午来校,便把上午的试卷发下来了,每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改,同学都惊叹说:“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说:“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果,”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……!

当我想起一幕幕老师为我们而辛苦,不禁产生敬佩之情,晚上,台灯下老师认真批改的情景;早上,老师带着黑眼圈来到教室视察情况时;中午,所有人睡得香甜,老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时,我不禁眼泛泪光。

看着在前面专心注注批改作业的数学老师,我小声说“老师,我想对您说,您辛苦了,我会好好听课,考出好的成绩来报答您的。”

老师说的话都是对的作文600字作文 第七篇

时间过的真快,转眼,我就变成了一个中学生了,我兴奋地踏入新的校园,开始新的学习生活。但是新生活并没有我想象中美好,反而让我无法适应了,带我走出这种困境的是李老师,我很感谢她,今天,我想对老师说句心里话……

告别了昔日熟悉的老师、同学,来到初中,面对新老师,新同学总得要适应。万事开头难,刚开始时,下课了大家成堆地一起玩,想插进去凑凑热闹,可总觉得那种气氛与我不搭调。一个人的下课时间多么寂寞难熬啊!可是自从有了老师的点拨,我拥有了新的友谊,交到了知心朋友,我发现在学校的每一秒都过得充实,趣味十足。在老师的帮助下,我跨过了寂寞的独木桥,来到了一个充满阳光欢乐的地带。

进入初中,科目增多了,老师的授课方法变了,内容也变得深了,时时在脑海里紧绷着一个信念:专心。更别说课外作业了,那也是又多又复杂,每天写完作业都要在十点左右。你了解我们的种种困难,沟通各科老师,让每科作业都减少了许多,每天做完作业后还有时间复习。你还教我们制定学习计划,让每一天都过得有条有理,学会珍惜时间,培养自主学习的能力。

您对我们的关心无处不在。同学生病了,你要轻声问候;班级的容貌朴素,你叫同学去设计、装点;上回有一些住校生因为打扫寝室卫生没来得及吃早饭,饿着肚子就来上课,你知道了,立刻出去自己掏钱买了些早点,叫同学来吃。就是这些生活中的小事足以看出你对我们的关爱。

李老师,谢谢您,这是我心里的话,千言万语都表达不了我对您的感激之情。您放心,我一定好好学习,绝对不会辜负您对我的期盼的!

老师说的话都是对的作文600字作文 第八篇

如果我们都是茁壮成长的树苗,那么老师就是勤奋的园丁,孜孜不倦地浇水、施肥、除草、杀虫,让我们“好”成长。

我一直以自己班上的班干部为荣,但我似乎误解了“班干部”这个词的意思。我被邀请到办公室“喝茶”。一进门,我就紧张得像只鹿一样,手心又热又汗。在老师平静的目光下,我越来越不安。“张文仪,你是个正经的孩子,但不能公开报仇雪恨,听说郑明山没借给你东西,你把她的名字挂在了值班上,对吧?”我不敢惊慌,只好答应了,紧张的看着老师。老师的眼里满是失望,她郑重的对我说:“我让你做班干部做事,不是为了给你权力,而是因为我对你的信任,让你不仅可以照顾自己,还要传染周围的人。人,这才是班干部的真谛。”这句话如雷霆般击中了我的心,我明白了,我不能破坏老师和同学对我的信任,我必须做得更好!老师似乎读懂了我的心思。刹那间,我看到了老师信任和期待的眼神。

这两个简单的词教会了我做人的道理,让我继续做一个更好的人。谢谢亲爱的老师!

老师说的话都是对的作文600字作文 第九篇

别林斯基说:“人的命运决定于教育”,而教育之本就是普通的人民教师。您如同蜡烛一般崇高,将自己的光亮奉献给人类,但却牺牲了自己,只留下一缕青烟:您如同树木一般无私,将自己的价值发挥得淋漓尽致,但却到最后,只留下了一截枯木桩:您如同粉笔一般伟大,用身躯去构造知识的框架,一次又一次的消耗,最终消失了,化作知识的碎屑。无数的事例都在证明着一个话题,您所从事的这个职业是神圣的!

人们常把您比作辛勤的园丁,我们是在您的呵护之下茁壮成长的花儿,花儿的美丽,诉说了您对它们的爱心浇灌。花儿挺直的躯干,诉说了您对它们的精心修剪。花儿的芳香,诉说了您对它们的辛勤培育。正是有了您的言传身教,才有了今天小有成就的我们,您不再是教授知识的平凡教师,而是变为一个古代神圣孔子的缩影,理论已经成为行动。您是语言的播种者,知识的耕耘者,理论的推行这,高尚品质的展现者!

春蚕到死丝方尽,您比春蚕更为伟大,您的学子一届有一届,欲是桃李满天下之势,您的谆谆教诲,让我们变得奋进了!老师,人类灵魂的工程师,因为您给予我们灵魂的真谛。是您让灵魂有了价值,因为给予了知识。是您让我们灵魂有了情感,因为给予了情谊,是您让我们的灵魂具有灵性,因为给予爱心。您的一言一行,都是在为我们所付出,我们真挚的感谢您的爱!

老师说的话都是对的作文600字作文 第十篇

老师经常跟全班同学说:“失败为成功之母;努力不一定会成功,可是想成功一定要努力。”

有一次,体育老师说要选团体接力的成员,让全班接力赛跑。结果我被选上了,让我高兴得不得了,笑得合不拢嘴,雀跃的心,好像已经跑到外太空一圈了呢!

大家议论纷纷的讨论该什么时候练习跑步。有一位同学建议说:“我们早上在操场上练习,好不好?”同学们都纷纷异口同声赞同。从那一天起,大家每天早上都不厌其烦的来操场上练习跑步。一开始,大家都跑得七零八落,后来,就跑得有模有样呢!大家努力不懈的样子,让我觉得第一名,好像离我们全班愈来愈近了!

日复一日,终于到了运动会那天,比赛前大家紧张得像热锅上的蚂蚁。突然间,广播说:“团体接力的选手们,请就定位!”全班马上跑向团体接力的位置。“砰!”枪声一响,同学们奋力的冲刺,跑得像火车一样快,一下子,就和第一名那一班不相上下。奋力冲刺的选手,个个一马当先,谁也不让谁;加油声此起彼落、不绝于耳!终于轮到我了,气喘如牛的同学接棒给我,我健步如飞的飞奔,可是突然间,我竟然跌得四脚朝天,让我痛得差一点嚎啕大哭!那时我听到震耳欲聋的加油声,让我又燃起了斗志,但是太迟了,落后的班级都已经到了终点,我们输了!因为我跌一跤,跌掉全班企盼已久的冠军,让全班伤心欲绝!

回到教室后,全班都愁眉苦脸的,我更是觉得很自责。老师看大家这么伤心,安慰我们说:“不要这么伤心,“失败为成功之母”“努力不一定成功,但想要成功一定要努力”!下次再努力就好了啊!”老师说完后,全班的心情一下子就变得比较没那么伤心了!这句话让我很感动,老师一句贴心鼓励的话,真令我难以忘怀,我想,一定也有很多同学和我一样,心有戚戚焉。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十一篇

陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?

每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。

写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!xxx陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!

陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十二篇

老师,我想对你说

邵老师,今年您不再教我了,我一直很想你,我有许多话想对你说。

老师,我时常会想起您教我的那段时光。是您不厌其烦的一遍遍教我们拼音,手把手的教我们写字。您把每一篇课文讲得 有声有色,让我明白一个个做人的道理。老师,您还记得三年级的时候,您批评我上课做小动作的事吗?那次我上课叠纸飞机,被您发现了,您罚我到前面叠了一节课。我现在想想真后悔,那时,我真是太不懂事了。三年啊,您把一个幼稚的顽童培育成了一个懂事的小学生。老师,我谢谢您。上四年级的时候分班了。在去新班级的路上,同学们都依依不舍,不时的向旧教室张望,很多同学都哭了,我们是多么想留在原来的班级啊。

现在,我已经适应了新班级的生活。新老师像您一样和蔼可亲,老师们都很喜欢我。我的学习也比以前进步了许多。课堂上,我能够认真听讲,积极思考,再也不做小动作了。上数学课的时候,老师经常让我到讲台上给同学们讲题,每次听到同学们的掌声,我感觉很自信。我还当上了语文课代表,新语文老师对我要求很严格,时常指出我的不足,督促我上进。虽然我的语文学习还不是很好,可是我会加倍努力的。

老师,能做您的学生,是我的骄傲。我不会忘记您带给我的欢乐时光。我一定加倍努力,不负您的期望。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十三篇

兰先生,你当了我们的班主任,教了我们将近四年的语文课。你说还有两年,到了退休年龄就要离开我们了。我是真的舍不得。兰先生,我想告诉你。兰小姐,我有很多话要告诉你。

我记得我一年级的时候,你像妈妈一样照顾我们。当我们做错事的时候,你没有骂我们,而是耐心的开导我们。我们经常和你玩得很开心。在你的照顾下,我们活泼、开朗、健康。

二年级的时候,我们有点调皮。有时候你会发脾气。我们接受得很好。后来你对我们说:“同学们,我之前对你们发脾气了。请见谅。”其实我们应该请你原谅我。因为班上经常有几个同学不写作业,不带课本,违反校规,经常让你生气。我很想代表同学对你说:“请原谅我们!”

记得三年级的时候,不小心打了一个同学。当时我以为你又要发脾气了,乖乖地站在讲台上“候审”。当你进来时,你莫名其妙地问:“韩熙,你为什么站在这里?回座位上课。”我又讲了一遍这个故事,你和蔼地对我说:“韩熙,你可以主动承认错误,只要改变它,向那个同学道歉,然后放手!”当时我两眼含泪,不知道说什么好。我向那个同学道歉,跑回座位。这时候兰老师趁热给学生上课,给全班适当的警告。

兰老师,从初一到高四,你用心讲每一节语文课,用心开导我们,让我们的成绩逐步提高,能力越来越强。

兰老师,请相信,在未来的两年里,我会努力学习,努力以优异的成绩考上中学,用自己的行动回报您的教育。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十四篇

“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门?

是那句话。

是那句真挚的话。

是您说给我听的那一话。我轻轻地放在漂流瓶中,抛入海中,从此,在海底沉默。

但我依然能够看到你的唯美;而我,也许永远也看不到您的寂寞…...——题记

轻轻的漫步在海边,手中轻轻地拿着一个漂流瓶,我记得,您说过……

您轻轻地拉我到海边,当时的我只是哭,您轻轻唱到“小时候,妈妈常对我讲,大海就是我故乡。海风起,波浪摇,海里成长……”从次,每当我伤心时,我就会唱起这首歌,它成了破解我伤心的密码。

我在纸上写下“我生活在自我小天地间,忧伤,快乐是我的衣裳。”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀,冲出自我的牢房。”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。

您轻轻地对我说:“老师病了,老师不能再对你说了,你要用你稚嫩的思想,编织你心的衣裳……”我蓦然了,这就是所谓的结束吗?我反复回想你说的“用稚嫩的思想,编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。

我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。海风起,波浪摇,海里成长……”老师您别慌,我已用我稚嫩的思想,编织了我心的衣裳,我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十五篇

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念,纺出我对您的感激,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的赞美……

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在灯下聚精会神地批发作业?在人们欢度假日的时候,是谁不辞辛苦地备课?在我们遇到困难的时候,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误的时候,又是谁为我们讲道理,督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!

有人说,你像蜡烛,献出自己,照亮别人,我却认为照亮别人的火焰将会永远燃烧;有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道,我却要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老……

老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们,默默无闻地奉献,不求一点儿报酬。

您使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小女孩成为一个落落大方的少女,而且能说会道……这其中,您不知费了多少精力,多少心血啊!

如果有人问我,你最崇敬的职业是什么?我会不加思索地回答:“老师。”

如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:“老师。”

如果有人问我,你长大后的理想是什么?我会斩钉截铁地回答:“老师。”

是啊,老师——一个多么神圣的职业。她培养了一批又一批的人才,教育了一代又一代革命事业的接班人,塑造了一个又一个灵魂。今天,我要向您说一声:“老师,您辛苦了!”

老师说的话都是对的作文600字作文 第十六篇

刚入初中的我,是一个幼稚、任性、自由散漫的学生。幸运的是我碰上了她—我的语文老师焦静老师。

初一时,我可以算得上是班里最调皮的孩子了,三天两头被请家长。有一次,我又犯了错误,被焦老师叫到办公室。办公室里只有我们师生二人,焦老师语重心长地对我说:“张世彤,你在我心目中就是调皮一点,品行倒不差,我希望你严格要求自己,争取成为一名好学生!”我顿时心中有一股说不出的难过和自责,眼泪也在眼眶内打转,我站在那里一句话也没讲。老师,你知道吗,从那一刻起,我在心中默默下定决心,改正身上的那股淘气与任性。

晚上写完作业后,老师的话语一直萦绕在耳畔,使我的幼稚心灵变得无比强大。第二天,我努力克制着自己,这一天我受到了焦老师表扬,但她紧跟着激昂了一句话:“这是一个开始,继续努力!”看着她坚定的目光,我的内心波澜起伏。

后来焦老师送给我一本日记本,是给我记录初中三年的在校表现的。这对我来说是一种荣幸。在以后的日子里,这本子里记录的满是我的缺点和有待提高的地方。在我写的感想后面,总会跟着焦老师送给我的一行隽秀的红色批语,这帮助我改掉了不少坏毛病。同时,我的写作水平也不知不觉地提高了。

笔墨飞舞间,时光飞逝。我已经从天真、幼稚的小朋友长成一个小伙子,我初三了。不再犯以前那样的低级错误了。当我再拿出那本扉页都发黄了的日记本,心中充满了对老师万分的愧疚,对自己曾经的任性感到深深地自责。

如今我已是一名班干部。我明白这是老师给我锻炼的机会,做同学们的榜样。焦老师送我一句话:“严于律己,以信服人,好好学习,天天向上。”我心中时时都充满了力量,一想到老师的话,再苦再累我也不怕。

焦老师改变了我,她引导我走向光辉明亮的世界。焦老师,她永远都是我最崇敬的语文老师。

老师说的话都是对的作文600字作文 第十七篇

你们知道吗?我本来很讨厌这位老师的,因为我觉得他重男轻女啊!

后来,通过我每周都要写周记交给他后,我与他的感情越来越深,每当我有事的时候,我都会告诉他,与他沟通。但我的方法很特别,从来不用口来告诉他我心中的.秘密,只是用周记本来沟通的。

一下就是他写给我最深刻的话:

“对于学习,你要相信自己,别为些造成不必要的精神负担。你知吗?没有问题,没有困难就谈不但说认生的进步。有问题而不慌乱,有困难而不畏缩,这样才是生活的强者。我相信你一定是强者中的一员。陶行知说过:向上的意志会引导你转向正确的大道前进!人的一生当中,困难无限多,只要心存希望。能够以坚强的意志为实现希望而奋斗才是根本。其实,有些事并不需要我们太针对它。期末考试是重要,但我们不要将其看成生命线。我们要相信自身实力,按部就班学习、复好习。我们就一定可以成功的。世上没有人真正可以击败你。除非你自己自动倒下了,你知吗?厄运只能证明你的勇敢,痛苦只能说明你的坚强。面对人生一连串的苦闷与打击,只要心中乃有坚定的毅力和勇气,你就是一位成功者。千万记住:一个轻易言败的人就是最可憎的懦夫。我相信你有能力让自己发挥得更好,让自身的光辉闪耀得更加灿烂夺目的!我相信你,你相信自己吗?”

“愚蠢的人总是天真地认为:命运在每天安排自己。好命、歹命、总是命中注定。

于是凡事听天由命。没有努力与抗争。

但……

智慧的人总是明智地认为:实际上自己每天在安排命运。要是天天谨慎行事。认真工作、刻苦学习。哪会没有好命运呢?”

我就是用这些话一直鼓励着我,在学期末,我终于亲口给我说:“你是我引以为荣的学生!”

现在我虽然离开了他,但我答应过他,要考试自己心中的学校。

我好挂住你啊,老师,你虽然不再教我们了,但你永远是我的老师,永远活在我的身边。

我一定会考上自己心中的学校的!

老师说的话都是对的作文600字作文 第十八篇

自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言……

从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。

可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。

老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。

老师,我的心声您能听得见吗?

老师说的话都是对的作文600字作文 第十九篇

老师,我想对你说 老师,是辛勤的园丁;老师,是人类灵魂的工程师;师,是蓝蓝的天空;老师,是田地里的耕耘机;老师,让我无法形容;老师,让我无言了;老师,也是伟大而平凡,慈祥而善良的母亲;老师......是谁教我们123?是,是老师。是谁教我们加减乘除?是,是老师。是谁叫我们aoe?是,是老师。是谁教我们分数,小数,百分数?是,是老师·······每当我们甜蜜地进入梦乡时,而你?却认认真真地戴着那古老的老花镜帮我们批改作业;每当我们在篮球操场上玩耍时,而你?却在专心地准备下一节课上什么......

老师,你为了培育祖国的下一代,祖国的“小太阳”。不惜把你美丽的青春贡献给祖国,把青春贡献给我们。可我们不知道,还拼命老师你的麻烦——在你的板凳上倒胶水;在门口摆水桶;用粉笔乱丢你;你却挥之一笑。老师,你辛苦了!

老师,知道我以后的理想吗?和你一样,我选择老师!

这时,一段歌声打断了我的思绪。我满怀激情的和同学们一起唱起了:“洁白的雪花漫天飞,大雪覆盖着我的校园,......

朋友啊,你想想看,道路该怎么走·······啊,学校的路,是理想的路,我要沿着这条路走下去,实现我终生的理想·······”

这个激动的时候,我想起了一首诗:

老师赞 老师老师你真好, 你的教育忘不了。

你是我们的妈妈, 考个满份报答你。

老师说的话都是对的作文600字作文 第二十篇

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。

老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。

可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。

老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!

老师我想对你说!我爱您!

老师说的话都是对的作文600字作文 第二十一篇

俞老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你说。

记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

老师说的话都是对的作文600字作文 第二十二篇

老师,您手把手教我知识,讲给我做人的道理,生活上也像妈妈一样关心我,我对你有千言万语的感谢话要说。但是,今天我更想对您说:老师,请您理解我。

我从小写字慢,写得也不好看,为此,我有时间就抓紧练习,甚至连课间十分钟也舍不得出去玩。开学不久,您推荐我当上了文明监岗,您知道我当时是多么得激动啊!我暗暗发誓:我一定要干好,不辜负您的希望。由于每节自习课我都去“执行任务”,所以经常是最后一个才能完成作业。为此,我很内疚,就竭尽全力得往上赶。您却在全班同学面前大声宣布:“李萌同学写字太慢,把文明岗的职位换了吧。”我知道您是在激励我,可我心中的坎儿总是迈不过去。老师,您知道我刚刚听到这句话是什么感觉吗?用“万箭穿心”来形容真是再恰当不过了。尽管我有万般不舍,但还是无可奈何地退出了文明兼监岗职位。老师,您知道我当初被推选为文明监岗是多么地自豪啊!

还有一次,我们换了座位,每个组都要选一个小组长,您征求同学们的意见,同学们都异口同声地喊:“李萌,李萌!”我的心像小兔子般砰砰直跳,我是多么地高兴啊!我信心满满,本以为你一定会选我。因为,从一年级起,我就是您的得力帮手。比如抱作业,组织同学打扫卫生,帮您维持秩序。可是我怎么也想不到,您这次竟会摇摇头,说:“不行,李萌写字太慢了”,随后选了另一个作业潦草,但是却写字快的同学当了小组长。我惊呆了。此刻的我,就像一只刚刚吹涨的气球,被您那像钢针一样的话语,扎得瘪瘪的。

老师,我不是怪您。但请您给我时间好吗?我一定把写字速度提高,把字练好。妈妈说我从小性子慢,我一定努力改正。但请你不要因此让我损失好多锻炼的机会好吗?老师,请您理解我。

老师说的话都是对的作文600字作文 第二十三篇

老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来。

这么一段评语让我思绪万千!

这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

在期末前的一个月,您为我们日夜操劳。早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!

而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

老师说的话都是对的作文600字作文 第二十四篇

在所有老师中,每个人都有自己独特的性格,而她,严厉但又慈爱。

当第一次见到她时,觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默,。透过她厚厚的镜片,总能看到那双坚毅的眼睛,仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个。她的嘴不算小,这也难怪,他其实挺“罗嗦”的,可这不也正是为我们好吗?

她讲起话来听尖锐,像是一把刀,总会不知不觉地伤了某个人,也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

她做事十分要求快,走起路来脚似乎离开了地面,“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命,这一点光看她的手就明白了,她的手指前端不但硬,而且很少有血丝布集,想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力,实力来自努力没有努力,哪有实力,更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀,不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?

她教训人时,眼睛瞪得大大的,像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?

她还是个十足的幽默派,教育我们也很有方法,总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修,我们班很吵,讲话的讲话,玩的玩,然而他走了进来,用她那诙谐的幽默的语气说:“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿,有活蹦乱跳的猴子,还有大吼大叫的狮子。”不仅教育了我们要安静的学习,还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。

他对待犯错误的同学,总时先提醒一下,然后下出高德定义,不做到将如何处置,却又总是“刀子嘴,豆腐心”。

他很严厉,但也很幽默,我爱您,老师!