三年级我与书作文300字左右(优秀47篇)

三年级我与书作文300字左右 第一篇

“一日无数,百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言,我也有此感觉。没有了书,就相当于没有了家人的关爱;没有了书,就等于没有了朋友的友情……

我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

“找到了!”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业:读《城南旧事》。我没有买书,所以我就在电脑上搜寻电子版的,我立即阅读着。

书中里的小英子是主人公,我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画,门口那儿蹲着一个人,别人都叫她疯子,可是她温柔和蔼,我和喜欢她,还跟她握手;我在井边等着我的好朋友——妞儿,她还被人欺负,我还挺胸而出的来帮住妞儿;我发了烧,给晕倒了,是妈妈把我送进医院……

我的“幻想脑子”转开了,我把自己当作那可爱善良的小英子,我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑,我继续把这故事想象的更新其更有趣了。

我越看越激动,越想象越激动,最后激动得蹦了起来,爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下头。

三年级我与书作文300字左右 第二篇

书是知识的海洋,书能增长我们的见识。高尔基曾说过:“书籍是人进步的阶梯。”

每当我得到任何一本好书后,我都是小心翼翼地保护好它,每当我看书之前,我总是要把手洗得干干净净,才敢拿起书本,吸收着在这本书中那美妙的知识。那一行行美丽的文字,使我过目不忘。

记得有一次,那天是我的生日,妈妈带着我四处去逛。可是,在中途,我被一家书店给深深地吸引住了,妈妈看着我这“如饥似渴”的样子,就猜出了我的心思,于是,就带着我进了书店。一进到书店里面,一排排的书柜连在一起,摆放着各种各样的书籍,有科幻,有故事类,还有冒险类……每本书都是那么的精彩,我想看那本却又舍不得这本,妈妈看到了我这个样子说:“只准买4本,不能多,你自己看着办。”于是,在我的精挑细选下,终于选到了4本合意的书。

一回到家,我迫不及待地走进书的世界,什么也顾不上了。吃晚饭的时候,妈妈叫了我很多次,可是我理都不理。最后,妈妈只好把灯关了,我就迫不得已地去吃晚饭了。

啊!书给我带来了无穷的知识,也给我带来了无穷的乐趣。

三年级我与书作文300字左右 第三篇

书,是人们很需要的东西,记得五年级第一单元中的窃读记,一句话深刻地印在我的心中:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

对于我来说,书就如同生命,而读懂书的真正意义,并不是为了娱乐,是用心体会,理解它。

记得,在儿时,我还在读大班,十分想上一年级。我想:只要上了一年级,我认识了许多字,就可以读那些深刻的书了!可是并不是,当我刚刚读完一年级时,我手捧着《四大名著》,好似囫囵吞枣,大有求之不足的滋味。从那一刻我便知道,读懂书,必要日积月累才行。

有一年,一次童书阅读课,当老师发下书本时,我发到了一种最不喜欢的书目,而我不得不看,我如同啃着一张死皮,硬着头读下去。而我读了一半,我发现我已经不知不觉怀着好奇心,突然,我觉得每一本书都如同有着魔力般的神奇。

书,不像那些吃的,让人一见就生爱慕之心,但是,只要你从小爱上了知识广阔的书,书自然也会爱上你。因此,我爱上了书,不,而是深深地爱上了书!

三年级我与书作文300字左右 第四篇

妈妈常说在我襁褓时,她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停,所以年轻的妈妈在那时就下定论,说我与书有不解之缘。

还有,在我呀呀学语的时候,就模糊不清的开始读那些儿童读物,我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀,并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字,因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍,还得到了同龄人所没有达到的知识,这就是读书的益处。

直到上小学时,我才改掉了这个坏毛病,一至三年级,我没有固定的读书方向,看书也是囫囵吞枣,不求甚解,四、五年级时,也就是现在,才知道怎样读才能读出书的真正意义,那就是要慢慢的读,细细的品味,然后再做一些读书笔记,这就是正确、好的读书方法,这就是看书的意义。

现在五年级了,我也渐渐品味到了读书的益处,我的作文就是受了书的恩惠,写的越来越好,至于书的好处,三十年都说不完,总之,我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”,使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

三年级我与书作文300字左右 第五篇

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

在一个阳光明媚的早晨,一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上,使我感到一丝温暖,别人还在睡觉,而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

“儿子,儿子”!快下来吃饭了,妈妈温柔的说。我说:“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡,像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说:“知道了,马上来。”我恋恋不舍地放下了书,朝饭桌走去。

到中午的时候,我又捧起那本让我恋恋不舍的书,又津津有味地读起来,还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来,妈妈又说:“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意,但还是听从妈妈的话,倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室,把门一关,心想:妈妈真烦,一会让我干这,一会干那,能不能让我好好看看书呀!越想越生气,但是读着读着,让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

不知不觉就已经天黑了,但是我还是津津有味地读着,好像陶醉在那书中的秘境,走出不来了呢。

我爱读书,书给我快乐,书给我知识,我决定以后让在所有的书绽放光彩。

三年级我与书作文300字左右 第六篇

杜甫有一句关于读书的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”但我知道,只要好好读书就会有收获,所以我很爱读书。

这一天,我从书店里买回了一本名字很好听的书——《我是学霸我怕谁》,我很想看。可是妈妈说,必须写完作业才可以看,我很快写完了,迫不及待地拿起我的宝贝书,认真地看起来,脖子跟眼睛一起动。每当看到好词好句,我也都会划下来。哇!这本书这么好看,讲了冷漠学霸江冰蟾帮助表哥辅导功课的事,好看极了。

当我听到老妈在叫我时,便走出房间,她说:“杉,我叫你吃饭你怎么不答应?”我不好意思地低下了头,说:“我没有听见,可能是刚才看的太入迷了吧。”“没听着?”老妈笑眯眯地说,“你呀!可真是个小书迷,我说话都没听到。”

瞧!书可以帮我们获得知识,还可以成为我们的益友,书的好处真多呀,读书真好!

三年级我与书作文300字左右 第七篇

三岁时,我就捧着有图画的书看,还常常缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。爸爸对我说,等你长大了,你就能看懂书了。我想,等我长大了,才不要你讲故事呢!我要自己看书,看好多书!

渐渐的,我长大了。小时候的图画书早就满足不了我的需求,于是,我学会了拼音,不懂的字可以查字典了,再也不用爸爸妈妈给我讲故事了。

记得有一次,我看书入了迷,妈妈叫我下来吃饭我都没听见,于是,妈妈发火了,大吼道:“你到底还吃不吃饭?”这可把我吓了一大跳,连书都掉到了地上。我战战兢兢的下了楼,可书是我的宝贝,于是,我便把书也带下了楼,一边吃饭,一边看书,结果,我一不小心把饭喂进了鼻子里,你说可笑不可笑?

我用来装书的柜子里,大概已经有100多本书了,最喜欢的要数《红帆》《少儿百科全书》《老松树下的地穴王国》《晨露》……但是,《老松树下的地穴王国》这本我最喜欢的书,自从上次捐进了班级图书箱后,就不知被那位“爱书”的同学收藏到了自己的书柜里。唉,这本书我现在还怀念着它……

这就是我——一个酷爱读书·爱书如命的我。

三年级我与书作文300字左右 第八篇

书是海上的指明灯,为我们指引前进的方向;书是一把金钥匙,为我们打开知识的宝库;书是一叶小舟,让我们在知识的海洋里遨游。

在我三年级时,其实我就爱上了读书,三年级时老师让我们写作文,刚开始还兴趣颇高,后来就觉得枯燥无味了,没有童话书那么生动。

有一天,妈妈让我看《四大名著》,我随手拿了一本《三国演义》就看了起来,先开始觉得很乏味,后来越看越想看,一口气看了十几页。我渐渐又对书有了兴趣,无论是作文书、科普书、童话书都成了我的囊中之物,我的作文书和童话书从头到尾看了十几遍都不觉得枯燥,反而越看越期待看下一本,越觉得自己知道得太少,对读书的渴求越来越甚。

我读过《西游记》,认识了唐僧的善良;孙悟空的勇敢;沙和尚的忠诚……里面刻画许许多多生动的人物形象。我读过《三国演义》认识了视民如子的刘备;认识了勇敢无畏的刘、关、张、赵;认识了忠诚又神机妙算的诸葛孔明。许多不同的书就有许多不同的人物,就有更多不同的光辉形象。

一本好书就是我的朋友,帮我渡过难关;一本好书,就是我的知己,告诉我想要知道的东西;一本好书就是一位老师,告诉我人间的真谛。我要与书为伴,做一个幸福的读书人。

三年级我与书作文300字左右 第九篇

我虽贪玩,但我更爱看书!小时侯,稍稍对书里的故事感兴趣,就爱看书,特别喜欢书的插图。一天到晚手里捧着“撕不破”看着不停。那《西游记》中的孙悟空,他神通广大,无所不能,非常让我喜爱。这大概是我与书的初次接触吧!长大了,我更爱看书,时常在茶前饭后,拿本书看,常常让我陶醉。如果你给我一本好书,我会为书中的精彩内容拍手叫好。我喜欢看《红楼梦》,曾为书中林黛玉的悲惨结局掉过泪,我喜欢看《水浒传》,曾为里面一百零八好汉的英勇事迹叫好;我喜欢看《三国演义》,曾为诸葛亮的神机妙算感到高兴;我喜欢看《钢铁是怎样炼成的》……书,给了我丰富的感情。书,还给了我丰富的知识,让我了解世界的事情:小小蚂蚁,力过大象;猴子竟是人类祖先;人类飞天不是梦想;自行车发明时,竟然没有轮胎……书让读它的人“秀才不出门,竟知天下事”呢!书,送给了我做人的道理:《论语》告诉我做人要踏实;《三字经》告诉我要尊敬长辈;《患难与共》告诉我人要相互关爱……书,与我同在,你给我真正的道理:“书是前进的火炬,力量的源泉。”书,我爱你!

三年级我与书作文300字左右 第十篇

我是一个爱书的女孩,家里有很多很多课外书,放满了我的书柜。

我也是一个爱看书的女孩,书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。

学期初,老师说要在班级中设一个阅览角,叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天,就有不少同学把书拿来了,我也拿来了好几十本!班队课时,老师说:“阅览角的书不少啊!都是谁拿来的呀?”拿来书的同学纷纷举起手来,但嘴里却异口同声地说:“周宁拿来的最多!”我听了,心里别提有多高兴啊!

那天晚上,我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书,有的同学边看边说:“写得太好了!”有的说:“把我们都写进去了!”有的说:“你们看,这是写我的呢?这周宁,把我也写进去了,真有趣!”原来同学们都在阅览角看我写的书呢!

第二天来到学校,那个梦还在我的脑海回荡,心想:对啊,要是同学们看到的是我写的书那该多好啊!我看看那个阅览角,暗暗下定决心:我一定要好好学习,多看课外书,将来做一个真正的作家!

三年级我与书作文300字左右 第十一篇

我是个小书迷,一天至少要看二小时的书,因此,每次和和妈妈玩“智商”游戏都是我赢的。

妈妈从不反对我看书的,可有一回却不一样。

眼看就快要期末考了,同学们都在紧张地复习,而我却各平常一样:聚精会神地看着书。妈妈着急了,叫我少看点书,现在进入反映复习阶段。可叫了两次,我还是和往常一样看书。妈妈终于发威了,给我下了命令:以后只能看书一不时!这回,我可不敢再像前两次一样”左耳进,右耳出“了——看在妈妈发这么大的脾气上。

第二天,我看同学买了一本《笑猫日记》,里面的故事惊险刺激,引人入胜,我连忙向她借了一本。

我回到家津津有味地看了起来。一眨眼,一小时过去了,可我还没看完,于是我想找个理由去卫生间看。我灵机一动,想出了一个好办法。”唉哟,唉哟。”装成肚子疼的样子,妈妈不知是计,连忙叫我去卫生间。我关紧门,从衣服里拿出书,如饥似渴,如痴如醉地看着。我很快乐,但也很害怕,生怕妈妈发现自己上当,来个现场抓捕,我就不得不承认我的“罪行”了。

书,是我最好的伙伴。我想在书里永远吸收着知识。

三年级我与书作文300字左右 第十二篇

书是知识的海洋,是全世界的营养品。

—题记我就和书有过一段有趣的故事,现在它将给你们听听。

有一天,我去了奶奶家。一进门妹妹就黏过来和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,过家家…尽情的玩着,天不知不觉的暗了下来。我玩累了,躺在床上休息,看见爸爸正在看一本书,我好奇地凑过去,我问:“爸爸,您再看什么呢?”爸爸语重心长的说:“我正在看书呢,书是知识的海洋,是全世界的营养品!”爸爸说的话深深的印在我的脑海中。

一次我跟着妈妈去了书店,看见了一本书,上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅画面深深吸引住了,我就恳求妈妈给我买那本书,在我的软磨硬泡的情况下,妈妈答应买给我了,我高兴得一蹦三尺高。

我回到家就开始看,我看得如痴如醉,妈妈叫我吃饭我也不吃,就这样,这本书被我一天给看完了。

从此以后,我就特别喜欢读课外书,慢慢发现自从我读的书很多的时候,同时也学到了很多课堂以外的知识,还深刻地明白了爸爸那句话的含义!

三年级我与书作文300字左右 第十三篇

从幼年时伴我成长的书,悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的`一部分。打开尘封的记忆,时光倒流,我似乎来到了我美好的童年。

那时我才上一年级,老师把课本递给我时,我就觉得非常自豪,因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的书,它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉,那时我只会不多的几个字,就看看图片。一年级时,我学会了拼音,当我能把这本书结巴的读下来时,我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙,比如从海洋里可以提取石油;还有猛犸象,它生活在前300万年到一万年间,全身披着长毛,有强健的身体和粗阔的趾端,耳朵较小,身体高达5米,牙齿长达3~5米并且弯曲,皮下脂肪有8厘米,因此有极强的耐寒能力。

有句话说;“粮食只能哺育人的身体,而知识却哺育了人的灵魂;”是的,在生活中就是这样的,我们有时间要多读一些有意义的书籍,补充自己的课外知识,成为一个有用的人。

三年级我与书作文300字左右 第十四篇

我爱书,更爱读书。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错!

在我的书房,摆满了各种各样有趣的书。也许你会问:“看书有什么好?”又没有电视那样有声有色!对此,我的回答还是:“不,书能使你达到如临仙境一般的境界,每读一本好书,就像同高尚的人说话。”

一次,妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》,我开心地捧起书,如获至宝,爱不释手。才一个星期的功夫,我就把它看了一半多。我仿佛进入了生动的故事情节中:漂亮的夏林果;“企鹅”唐飞、“废话大王”毛超、“淘气包”马小跳、“小大人”丁文涛……每一位人物都是那么独具特色,与众不同。

可是,当我看到最后一篇文章是,我的热情渐渐消退了,我就得写得不精彩了,就把它丢在了一边,我们之间再无联系。

妈妈发现了这件事,语重心长地教导我:“要把一本书都坚持看完,还记得鲁迅先生是怎么读书的吗?”

我听了,惭愧地低下了头。连忙如痴如醉地把剩下的看完了。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一本书,带我们领略人世的真谛……啊,我爱读书!

三年级我与书作文300字左右 第十五篇

小时候,我是个电视迷。每天下午一放学,我便以最快的速度飞回家,为的就是要多看一点电视。可是现在我变了,不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。

那是在我5岁的时候,妈妈终于忍无可忍,把电视机的电源拔了,又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地,我喜欢上了收本。没事时,就让妈妈读这些书中的童话。从那时起,我就与书本结下了不解之缘。

识字之后,我就不再缠着妈妈了,而是自己一个人坐在床上看童话。看了《丑小鸭》,我明白了是金子迟早会发光的道理。

读了《金斧头》,我知道了做人要诚实,不要贪心,因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话,每次读完后都能发现新的道理。

随着我一天天的长大,看的书也越来越深奥,读了《笑面人》,我认识到了那时的黑暗,看了《狼王梦》,我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦,《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑,善与恶。

著名作家高尔基说过一句名言,书籍是人类进步的阶梯。是的,是书改变了我,是书让我的知识原野越来越宽广,越来越丰富多彩。

三年级我与书作文300字左右 第十六篇

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目

中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的“夜间计划”:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手

电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声,“快关灯,快!”姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:“这么晚了,还不睡觉,干什么呢!”我们无语,只好睡了下去。

爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

三年级我与书作文300字左右 第十七篇

列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙”,我非常喜欢这句名言。

从幼儿园开始,我只认识三个字:大、中、小,所以不会读书。可幼儿园的故事时间只有三十分钟,语文老师讲三十分钟就给别的班上课去了,那些迷人的故事让我牵肠挂肚,只好让妈妈教我学拼音,所以,我自己读的第一本书便是带拼音的谜语,虽然其中没有故事情节,但我也为自己能读点书而心满意足了。之后,妈妈还教我认识简单的字,比如:前后、左右等等,这样一来,我自己便一知半解地读开了《影响几代人的好故事》,妈妈有时也给我讲,我渐渐迷恋上了书。

当我上三年级时,爸爸给我买了一些文字书,比如《海蒂》、《绿野仙踪》、《盛世繁花》、《小公主》等,这些书常常让我身临其境,只觉得自己无知的脑袋日益充盈起来。习作时,我常常想起了书中的好词佳句,能够灵活自如地运用在作文之中。

书教会了我要诚实。读了《信任》这一课,它告诉了我人与人要互相信任,这样才会使我们的世界更加和平与美好。《海蒂》带给我的是:只要拥有一颗洁白无瑕的心,就会化解最硬的坚冰。

是啊,理想的书籍犹如一把钥匙,开启了我封闭很久的智慧;书籍是我的良师益友,陪伴我成长,点亮我的前进之路!

三年级我与书作文300字左右 第十八篇

我和书发生过许多故事,有开心的、伤心的、有趣的……现在我想写写我和书之间的趣事。

记得读二年级的时候,每次上厕所,我会随手拿一本书,一边蹲马桶,一边看书。如果没有书,总觉得少点什么,这算不算一种坏习惯呢?

有一次,我向往常一样蹲在马桶上看书,看得太入迷,忘记了时间。突然,听到妈妈叫我,我一急,“咚”的一声,手上的书掉进了马桶。哎呀!书被弄脏了,我可怜的书呀!在妈妈地帮助下,那本书才恢复以前的样子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再这样看书,可要稳住!

还有一次,我正坐在沙发上看书,妈妈叫我去小店买盐,我一边看着一边走着。来到一家面包店,我说:“老板,有盐吗?”面包店的老板笑着回答:“小朋友,你走错了,这里只卖面包,隔壁才有盐买。”我来到隔壁小店,对阿姨说:“阿姨,我要买盐。”阿姨笑着问我:“小朋友,你要买几包盐呀?”糟糕!我刚才没听清楚妈妈的交代就跑下了楼,而且也忘了带钱。我只好垂头丧气地回了家,妈妈看到我空手而归,不禁有些生气:“以后交代你的事情,你一定要听清楚!”

你看,看书是一件好事,如果“走火入魔”,就会发生一些令人哭笑不得的事情!

三年级我与书作文300字左右 第十九篇

在一个天高云淡的深夜,仿佛是被什么东西偶然触动了一下,我的思绪便如洒在宣纸上的墨渍,迅速洇开了。忽然,想起我曾经看过的每一本书,心被这种思绪浓浓地包裹,一时竟难以躲避和排遣,早已久远的记忆一点一点变得清晰而深刻起来。

最早的那本书是在爸爸妈妈的朗朗读书声中,是在爷爷奶奶的滔滔不绝中,为我打开了一扇可以通往另一个美好世界的大门。

慢慢地,我开始对书里的、画报上的插图以及路边的海报产生了莫大的兴趣。有时我会被画报上那色彩鲜艳的插图所吸引;有时我会被海报上那独特的版面吸引;有时被书上那四个尖尖的角、可笑的图片,以及翻书时那清脆的响声所吸引……

再后来,我学会了拼音、认识了简单的文字。虽然,用那种方法看书又累又慢,但是我依然固执地认为:我爱看书!

我每天都会看一本书,不知不觉中,我从漫画书到注音书再到阶梯阅读书,一直到全文字的小说……

看书是幸福的,也是快乐的。看书,就像看电影一般精彩,脑海里不断地出现各种画面。学会阅读,就如同获得了一把可以带你上天入地,带你穿越古今的钥匙。

我爱阅读!

三年级我与书作文300字左右 第二十篇

陈寿曰:一日无书,百事荒芜。正如陈寿所说,我也正是这样,如果一天不看书,就会感觉生活中好像缺了一样东西,浑身不自在。所以,我愿意沉浸在书的世界里。

书,就像一颗能改变心情的糖。每当我心情郁闷时,只要一打开书,我郁闷的心情便会抛到九霄云外。主人公的一举一动就像一丝细线,紧紧地系在我的心间,让我去倾听他们心里的诉说,细细地体会他们的言行。每当我看到主人公开心时,我的心情也是愉悦的;每当我看到感动的情节,总是会不由自主地流下眼泪。

书,还是一位良师。有一次,我遇到一个写作难题,平时书里的好词佳句在我心里像潮水一般涌来。脑海里总有连绵不断、行云流水的句子,笔也好象自己会写字,止也止不住,停也停不下来。这就是书的伟大功劳。

书,是你迷失方向时的指南针;也是一颗能改变心情的糖;还是一位学识渊博的良师。如果我认为生命排名第一,那么书一定紧次于生命,排名第二了。我为书哭过,为书伤心过,为书笑过,为书感动过生活中的太多太多,都沉浸在书在书的世界里,书已成为我生命中不缺少的一部分。

三年级我与书作文300字左右 第二十一篇

我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。

记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。

一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说拿来看。

我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说。

过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问我干嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。

每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”

最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!

三年级我与书作文300字左右 第二十二篇

一天,我带着零花钱去书店里买书,进了书店后,我挑了一本漫画,突然,只听“嘭”的一声,一本书掉在了地上,我想,也没有人动它呀,怎么掉到地上了呢?我走过去一看,感到一阵厌恶,《成功的秘诀》,又是这种书,但我还是想问问它为什么掉在地上。

“喂!你为什么要掉在地上呀?”

这本书“瞪”了我一眼,说:“我要离开这里。”

“为什么呀?这里有那么多书陪你,你又可以什么都不干,就等着别人把你买走,我还巴不得变成一本书呢!”

这本书不但没有消气,反而更加生气了:“为什么,你喜不喜欢那本书?”

我顺着它指的方向看去,哇!是极品漫画,我立刻点了点头。

“这就说明了,”书气呼呼地说,“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡,我这边冷冷清清,要我们这些书干什么,还不都卖漫画书呢!要我这书也是白费,智慧都没法进入你们的思想里。”

我听后,心里十分愧疚,是啊,有知识的书不看,就知道看漫画,将来怎么办呀。我立刻将怀里的漫画放回了书架,将书买回了家。

三年级我与书作文300字左右 第二十三篇

书就像一个朋友,一直陪伴在你的身边,它不是一个普通的朋友,而是一个能让你如痴如醉的朋友;书不止是一个朋友,还是一位老师,能让你学到无数知识的老师;他还是一个你想去就去的家,他能让你忘记风寒,忘记饥饿,让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上,我拿着书进了卫生间,在洗澡前,我拿出书,津津有味地看着。

一个钟头过去了,两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是,她打开了卫生间的门,发现我在看书,暴跳如雷,一把夺过我的书,并叫我快点洗澡。在洗澡的时候,我还在思考着:后面到底发生了什么事?他是怎样死里逃生的呢?他又将遇到什么困难呢?……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我,事不宜迟,赶紧洗完澡吧!

洗完澡后,妈妈也上床睡觉了,为了不被妈妈发现,我把门关上,开着小灯看书。可过了一段时间,妈妈觉得很奇怪,为什么还有灯光呢?果然,妈妈推开门,发现我还在看书,非常生气,于是收了我的书,把我骂了一顿……

一个叫书的朋友,能让你学到很多,但不能为他所痴迷。

三年级我与书作文300字左右 第二十四篇

冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师,书是我一生的伴侣。所以我爱读书,想读好书。

我刚上二年级的时候,就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣,因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着,我不知不觉就看完了。神奇的是,里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用,从此。我就爱上了读书!

三年级的时候,偶然听别人说,三年级的作文要写三百到四百字。所以,我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书,我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

四年级的时候,我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后,我知道,马小跳是一位淘气,富有同情心,热爱动物的主人公。他虽然有缺点,但是也有很多优点,我要多向他学习他的优点。后面,陆陆续续看了很多书,认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理,我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

我爱读书,更爱读好书!

三年级我与书作文300字左右 第二十五篇

我从小就与书结下了不解之缘。

很小的时候,每晚睡前,妈妈都要给我讲小故事,有关森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……这些小故事激发了我的好奇心,晚上没有妈妈讲故事,我就不睡觉。有时看到爷爷看报纸,自己就会要过去,咿咿呀呀的念些谁也听不懂的话,惹得大家开怀大笑。

渐渐的,我长大了,上学了,虽然年龄小,但我读过的书可是一点也不少,《安徒生童话》﹑《一千零一夜》……我几乎看了个遍。直到有一天,我第一次尝到了读书给我带来的乐趣——那是班里讲故事,我绘声绘色地讲了黄继光的故事,赢得了同学们热烈的掌声,最终,班主任奖励了我一支铅笔。

直到现在,我依然爱看书,书就像一杯浓郁清香的绿茶,让我品尝不够。当我读到鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那,我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑……

书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我沉醉其中。是书,为我打开了一扇通往智慧的窗口;是书,陪伴着我的成长……

三年级我与书作文300字左右 第二十六篇

我有一位书朋友,有时让我哭,有时让我笑,有时让我愁眉苦脸,有时让我轻松快乐。

有一次,我正在看一本惊险小说,看着看着,我竟睡着了,快来看看我的梦是怎样好玩的吧!

“哎呀!”我从潮湿的草地上爬起来,摸了摸头,“头可真痛!”“吼!吼!”从不远处传来了声音,这是叫声,但怎么听着那么熟悉?让我想想……啊!是怪兽的叫声!我跑啊跑,越发越不对劲,咦?这场面我好像在哪儿见过,哦!我想起来了,这画面,跟刚看的惊险小说里的画面一模一样!“那可怎么办?小说里,这怪兽可是凶恶无比的呢!对了!按照小说里的方法打败怪兽不就行了?”我灵机一动,用大脑飞速地回忆小说里的内容,马上拿起身边的花草,丢向怪兽,嘿嘿!这怪兽原来还对花草过敏呢!我不停地向怪兽扔花草,哈哈!终于把怪兽打跑啦!等等,好像没那么简单!原来,那只怪兽去找救兵了!有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪兽抓住了!眼看就要成为它的食物了,我捂住眼睛,低着头,不敢吭声,等待结果,就在那一瞬间,我猛地醒了过来,真是虚惊一场!

真没想到我会梦见打怪兽,好可怕哦!

三年级我与书作文300字左右 第二十七篇

它是多么质朴无华,又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

它,恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章,我不知怎与它交上了朋友,有可能是厌烦了重叠的ABCD,又苦恼的接受X+Y。它令人快乐,令人愉悦,它蕴韵着历史的兴亡,古典的美,永恒的知识。在我记忆里的心扉中,它与众不同,对我这样如饥似渴的少年来说,它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉,它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的欢快时,去品尝甜密的赞美时而骄傲,它告诫我“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。在我一次一次失败时,它给了我勇气,给了我恒心,给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘,它常说“自信人生二百年,会当水击三千里!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星,流星一刹那多么光明、耀眼,可只有那一刹那的光明,远远不够,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

它就是书,我爱它的深奥绵长,爱它的永无止境,爱它的每一个段落,每一个句子,每一个词语,每一个字。

三年级我与书作文300字左右 第二十八篇

都说兔子有三个家,我呢!有三个看漫画的地点。

第一,桌子底下。有一次,我在写妈妈给我布置的阅读练习,我做完了,我进了我的看书地点,我钻到了桌下拿起了《阿衰》看,看得正起劲了的时候,妈妈进来说;“宝贝,练习做好了吗?”妈妈一看房间没人,嘀咕道:“这熊孩子,又偷跑出去,回来看我怎么收拾他。”果然,在那一晚我被骂了一顿。

第二,厕所里。在一个周六里妈妈说我:“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书,那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是,我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了,妈妈说:“儿子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管,连忙打开,我这才妈妈说:“没事。”妈妈才走开,妈妈一走我就想:“太险了,这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”

第三个床上。在期中考的前一个星期,我在被子里看书,手拿着手电筒,举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此,爸爸每到十点都会过来查房。

这就是我与书的故事,然而,故事是讲不完的。

三年级我与书作文300字左右 第二十九篇

书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

上了初中后,我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》,并且读的是文言文版的。

我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。

三年级我与书作文300字左右 第三十篇

在那浅褐色的书桌上,台灯映照着几本书,我的手便不由自主的伸向书,把作业撇在一旁,与书开始旅行。

翻开书,来到了一个氤氲着青草香的地方,山峦此起彼伏,没有高楼大厦,没有汽车的喧嚣,这是哪儿?一问书,才知道这是美国,我不敢相信美国还有这种地方,在天底下一碧千里,而并不茫茫。我飞到最高的一座山上,这时风吹了起来,瞬间,草地似乎被一把大剪刀剪了似的,又跳起了舞来。我感受着风吹草动,向这样的美国真美。就这样,我与书不知不觉飞到了美国城区,城区里到处都是高楼大厦,到处都是忙的不可开交的人们。我又到了港口,我望着那堆成山的货物在不断向外运输,又有国外的货物在不断进入。我看着这个场景,不禁感叹,美国可真是一个经济强国,中国的贸易战一定要打赢啊!书,这时又给我拓展了新知识:美国是由一部分英国人建立的国家,于是我立刻又飞向英国,由远及近的脚步打破了我与书的旅行,我只好把书扔在一旁,开始奋笔疾书。

书带给我知识,书带给我进步,书带给我快乐,多与书旅行,就会使自己睿智。

三年级我与书作文300字左右 第三十一篇

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人充实。

俗话说:书是全世界的营养品。读书不但能提高人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。记得有一次,妈妈叫我煮菜,我手忙脚乱的胡乱做了一道菜,端到桌上,妈妈没说什么,我却觉得不好意思,妈妈那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,应该帮助她做一些家务活了,到底去哪儿偷师学厨呢?想了一下,有了,去请教不会说话的厨师——菜谱吧。我连忙到新华书店,买到了两本家常菜谱,就照样做了起来,小火煮,大火炒,嘿!还别说,真的很好吃,把菜端上桌子,看到妈妈惊喜的目光,我不由得在心里感谢不会说话的厨师。

经过这件事我书中有许许多多我们不知道的知识,我也慢慢喜欢上了看书,每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里,我的手总是离不开书。我坚持自己的读书路,我相信读书能给人带来无限的“财富”,能给人带来无比的快乐。

“书中自有黄金屋”从古至今,人们都认为书是一个巨大的宝藏,只要你用心去读;用心去品味;用心去思考;就一定能开发出这座巨大的“财富”。

三年级我与书作文300字左右 第三十二篇

书,可以丰富知识,可以让我们明白道理,还可以教我们怎么做人。

从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。

为了能看更多的书,我努力地挤出时间,甚至吃饭的时间我也不放过,父母多次告诉我,吃饭时不能看书,可是我也管不住自己。

有一天,准备吃饭,我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了,便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办?怎么办?突然小脑袋一动想到了办法我说:妈妈,我去边看电视边吃饭可以吗?妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了,我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜,幸好没被妈妈发现,不然发现了会被罚跪一小时的。

我看起书来就上瘾,被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走,每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力,因为书能带来知识,书让我知道什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。书是知识的窗户,正在向我展示一个个新的美好天地。

三年级我与书作文300字左右 第三十三篇

如果我是一棵小树,书就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

三年级我与书作文300字左右 第三十四篇

在我童年的小小世界里,有一个陪伴我,理解我的忠实伙伴,他就是——书。书是我的营养品,给我无尽的力量;书是我童年的玩伴;也是带我走向知识海洋的导师。

书不知不觉的来到了我的童年世界,他给我知识,智慧与欢乐。他是我的“开心果”,也是我的“长生果”。

童年的一次玩耍,让我得到了这个营养品,他是在一堆干草里,被我给拾回来的,我很爱它,把他擦干净,给他报书皮。他是我最喜欢的一本故事书,在看书前,我都要把手洗的干干净净,才会翻看。有时我好像进入了书的世界,就算妈妈,爸爸他们喊我,我也一动不动的在那看着。书是我一生不可缺少的好伙伴,他让我开心,快乐,拥有完美的童年。

我就像一棵刚刚发芽的小树苗,是书给我营养,让我不断成长。我从书中学到了很多,故事书让我了解了故事中人物的悲欢离合,童话书让我知道了善良才是真正的美从书中我还明白了许多大道理,比如,人要将心比心,人不应该只注重外表的美,更应该注重心灵的美很多很多,是书告诉了我,充实了我,满足了我。

书已经成为了我生命中不可缺少的一部分。

三年级我与书作文300字左右 第三十五篇

有一天,妈妈买了一本《格列佛的游记》可喜欢那本书了。因为我在图书馆看的时候觉得非常好看,可是图书馆的书有些页背撕掉了,也因为它让我思想深邃。

那天,我从早上看到了中午一直在看,别的什么也没做,还忘记了时间到了中午了。书中的主人公格列佛人从小就想出海。长大后他不听父亲的话出海了,结果船沉了,就他一个人活下来了,在无人岛上生存。

妈妈叫我吃饭,叫了20多分钟都没有听见。找我找了半天才发现我在书房里看书,看得津津有味呢?吃完饭后我又坐在那里开始看了起来,这一看又是好几个小时,不一会儿,妈妈就叫我,结果我又没听见,妈妈这次找了半个多小时。才发现我坐在床边看的正入神。

妈妈生气的大叫道:“你的作业做完了吗?”我说:“没。”

妈妈又叫:“那你还不去做。”我只好乖乖的去做作业。做好作业,我又去看书了。咚,咚,咚,这脚步声和我妈妈的一模一样,我要找个安全的地方去看了。

书给了我数不清的好处,读书让我们的视野开阔。我没有去过非洲、上海、北京可我在书中去过千万次了,今天你读的书,明天它将会成为你的财富。

三年级我与书作文300字左右 第三十六篇

如果你问我买过多少本书的话,我的回答是:“记不清了。”

在我还没有上幼儿园的时候,一两岁时,爸爸给我买了我人生中第一本书,那是一本故事书。每天,爸爸妈妈都会教我识字。当我上了幼儿园之后,爸爸妈妈为了让我学多一点知识,又帮我买了两本练习。

当我上小学一年级了,我由于不懂新知识,考试只得五六十分,爸爸每天晚上辅导我写作业使我的成绩直线上升

二年级了,爸爸妈妈给我买了一本同步作文和练习。

三年级,爸爸给我买了一本一百块钱的书。当时,一百块钱的书和两张光碟,爸爸毫不犹豫地交了一百块钱的书。

四年级我的爸爸又帮我买了练习。四年级下册时,爸爸晚上帮我辅导作业,我努力奋斗,终于获得一张前100名的奖状。

昨天,我问爸爸:“可不可以帮我买一本作文书,爸爸说:“我想想先。”我问爸爸:“知识不是无价的吗?”爸爸回答说;“对的,你说得一点没错。”我急切地问:“那可以买吗。”爸爸说:“有时间就和你去买!”哦,太好了。我开心得一蹦三尺高。

xxx因为读书多,所以为人民做了很大的贡献。xxx多读书,变成了总理。读书一定能让人聪明。

我也要多读书,为人民做贡献。

三年级我与书作文300字左右 第三十七篇

是谁教给你许多知识?谁是你无声的老师?它就是—书。

我看起书来常常忘了吃忘了睡,忘记写作业,没完没了。一天,我放学回家,还没开始写作业,却不由自主的拿出书来。尽管我与自己约定只读十分钟,可时间过得飞快,眨眼间半个小时过去了。“哎呀,都六点了,作业还没写,怎么办?”我暗叫一声。正在这时,“吱呀”一声,门开了,我被妈妈发现了!于是我挨了一顿狠狠的批评。

尽管如此,我还是一个不折不扣的“读书狂”。早晨吃饭时,我坐在饭桌旁,拿起一本书来读,竟忘记了吃饭。妈妈一把抢过书,扔在旁边的餐椅子上。时间久了,椅子上的书堆的像座小山。晚上睡觉前,我又取出书,如醉如痴地读起来,直到被妈妈发现后,强行关灯。我躺在床上,回忆着故事的情节,久久不能入睡。

《小屁孩日记》系列的书让我捧腹大笑,《昆虫记》让我懂得了许多关于昆虫的科普知识,《红楼梦》又让我理解了一个庞大家族的兴衰。《万物简史》让我知道了世界的发展史。

读书好,多读书,读好书。同学们,你们是不是跟我一样爱读书呢?

三年级我与书作文300字左右 第三十八篇

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”在我眼里,书,是我们的朋友,也是我们的老师,也是我们的“美食”……

我非常喜欢读书,我有一个属于自己的书柜,里面整整齐齐地收藏着许许多多的书。记得有一次,我放学回家后想看会儿书,但是妈妈让我先做作业,我却不听,在房间偷偷摸摸地看起书来。我选了一本我最爱看的《鲁滨逊漂流记》,便在书桌上看起来。

夜深了,我仍看着那本《鲁滨逊漂流记》,正沉浸在书的海洋里。谁知,一个声音让我从书的海洋中醒来,“让你写作业,居然看起书来了!下次再这样的话,就把书收起来!”接着,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡着了。

朦胧中,我梦到了鲁滨逊向我走来,他向我打招呼,并把我当作他的仆人,我们在岛上生活了很多年,我们俩分工合作,我去捕鱼,他来种地。后来,我们一天过得比一天好,我们不仅有了粮食,还有了火,于是在这个无人的小岛上生存下来。直到很多年以后才被人救起。我从睡梦中醒来,才知道这是一场梦。

我明白了,书给了我们许多乐趣,给了我们许多词语、句子,让我们提高了写作水平,我要感谢书给了我快乐。

三年级我与书作文300字左右 第三十九篇

书被人们称为“长生果”我觉得特别亲切。

这个暑假,老师叫我们买《三囯演义》,我就买了《三国》回去高高兴兴地回去看了。

一天,我正在书桌上看着《三国演义》,妈妈忽然叫我去买一包盐,我说:“知道了。”过了5分钟,妈妈恕火冲天地对我说:“还不去,还要到什么时候!”我依依不舍地放下了书,只好去买盐了,我一溜烟跑下了楼梯去买盐了,买完盐,心想:终于可以安安静静地看我的《三国演义》了。我如饥似渴地看着书,像一匹饥肠辘辘地饿狼,贪婪地读书。这时,我听见了妈妈叫我去开门,我又要把书放下了。我一开门,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,这回一定悲剧了,他一定不会让我看闲书!我心里萌生了一个想法,把《三国演义》藏起来,我立刻照办。我看爸爸向我的书房走了过去,看了看,又走了回来。我又借写作业的名义,躲在里面看《三国演义》,一直看了几个小时,才出来。这时候,我真像一只小蜜蜂,刚刚采蜜回来一样高兴!

开学了,老师给我们提几个问题,我都知道,看来看书是有好处的!

三年级我与书作文300字左右 第四十篇

我一天无所事事,也不想做些什么事,对别人的劝说一点也没听的进去,对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤独任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物,也不去追求属于自己的快乐。一个孤独 、不求上进的人对这个世界可以说是废物一个,也可以说是浪费地球资源的混球。

也许我可以这些责任退给我的父母。为什么把我带到这个世界上?为什么把我带到这个世界上又不教我积极向上的心态?为什么在我“脱轨”之后不拖我一把?为什么?为什么?

是。责任我可以让我父母背负。可我呢?为什么自己回这样呢?为什么人家说我的话我就听不进去呢?为什么对别人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我听进了别人的话,对别人的灌输认真对待。那么,我想我不用在这对我的行为交代了吧。

我即将离去,希望“我”的离去能给以后没有“我”的我把“我”的这些思想改正。“我”知道以后的我没有“我”是很好的一个人。

三年级我与书作文300字左右 第四十一篇

我是一个不爱看书的女孩,一说到“看课外书”四个字,我就头疼。

有一天,妈妈和蔼可亲的对我说:“去图书馆看书吧。”“哎,讨厌极了”我低声说道。可是母命难为呀!我只好乖乖地去图书馆看书。

妈妈把我送到图书馆以后,就回去做家务了。耶!我可以玩了。刚要玩,突然眼前一亮,一个比我小的孩子在台阶上聚精会神地看书。我走过去,站在他旁边待了一会儿,他头都不转。这种精神可得学习学习。我也去拿了本书看看,不然的话,可真对不起老妈。走过去一看,拿了一本《父与子》这本书,慢慢欣赏起来,不知不觉我深深爱上了这本书。

看了几页的时候,我觉得这本书有深深的道理。我给你讲一个故事:一个大力士把爸爸的帽子扎了个洞,爸爸忍住了。他拼命保护自己的儿子。大力士把儿子的气球扎破了,儿子哭了,爸爸一拳砸过去,大力士被砸中了,无可奈何的走了。这就是一个爸爸保护儿子的英勇表现。

我懂得了爸爸妈妈是爱我们的,所以我们要孝顺父母,感恩父母。是她们给了我们生命,是他们让我们过着幸福生活。

三年级我与书作文300字左右 第四十二篇

我是一个标准的小书迷,一日不看书就如隔三秋,这不,在我和书之间就发生过一些故事······

前年暑假的时候,我去深圳的舅舅家做客。有一天,姐姐带我去书城看书,一到书城,我就像刘姥姥进了大观园,深圳的书城真大啊!几层楼都是书(我们这里的书店只有一层),我想在这里看书,不跟紧大人可是要走丢的哦!

我跟着姐姐来到儿童图书区,这里的书真多啊!我眼花缭乱,看看这一本,喜欢,看看那一本,更喜欢,都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王梦》,站在一边看了起来。看了一会儿,我觉得有点累了,索性找了一个角落,一屁股坐在地上看了起来。我正沉浸在紫岚的梦想中,忽然一个人一把抓住了我的胳膊,吓了我一跳,抬头一看,原来是姐姐。姐姐一边抓住我的手,一边紧张地说:“可找到你了,你快把我吓死了,如果把你给丢了,我回去怎么给姑姑交代呀!”

转眼暑假快结束了,我要回家了,舅舅问我要带些什么,我毫不犹豫地说:“把姐姐看过的书让我带走吧!”就这样,别人坐飞机都是带些吃的喝的玩的,我却带了一大包的书回家。

在我和书的交往中,我学到了很多知识,我和书的故事,还会继续发生······

三年级我与书作文300字左右 第四十三篇

我——江柳菁,非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子,我表面上对这个称谓漠不关心,其实心里还是很高兴的。

如果你问我:你是怎么爱上读书的呢?其实这一切都得归功于我的妈妈。

幼儿园时我整天都在玩,妈妈也不太管我。可自从我上了一年级,妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊,我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间,好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去,那张识字纸上的字快被我学完时,我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它,我学到了许多同龄人学不到的知识。

二年级时,妈妈就开始给我买大量海内外名著:《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等,摞起来都有我两个人那么高了,还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”,有一种欲哭无泪的感觉。

三年级时,我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的,但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我:因为三年级后面有书架,所以就不给我买书了。于是,我就开始借阅书柜中的书了,“书呆子”这个称谓也与此而来。

读书,是我的作文水平提高了;使我的知识更丰富了;使我的生活更精彩了……读书,使我受益无穷。

三年级我与书作文300字左右 第四十四篇

在小区里有一幢缠绕着粉色玫瑰花的小房子里,有着两个大书柜。这两个大书柜是长颈鹿图案的。里面放着各式各样的书。每天一放学,我就立马奔向这两个大书柜,津津有味地看起书来。

最近,我迷上了《魔法树》。书中的情节一波三折,让人如痴如醉;凶狠的魔法雪人,不讲理的夫人,和蔼可亲的月亮脸,还有那难以让人忘怀的茶宴之地……读到揪心处,我急得直跺脚;精彩处,我拍手叫好。

阅读一本好的书籍,就好像乘上一列远行的列车,窗外美丽的风景一幅幅地映入眼帘。书成了一堵无形的墙,把我和外面的世界隔绝开来。可能我每次看书时总看得太入神,每次妈妈叫我吃饭时,我好像融入到了书中,完全没听见妈妈对我说的话。直到妈妈推开我的房门,我才意识到要吃饭了。而且我总觉得家里的书不够看,学校在推荐书目的时候我一买就是一大摞,这也成为了老爸的一大烦恼。

杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”,我看这么多书也不是白看的。我的写作水平提高了不少。以前写作时,我总要绞尽脑汁,现在写作时总能妙笔生花,用词毫不费力。

书里,有美丽的风景,有引领我们走进知识殿堂的道路。让我们快乐读书,一起享受书中的每好。

三年级我与书作文300字左右 第四十五篇

我与书我与书相处的日子,十分快乐。记得我看的第一本课外书是《睡前童话》,这本童话书里的童话很神奇,我那小小的心灵被这美丽的童话故事温暖了许多。我为丑小鸭的遭遇感到愤愤不平;我也曾想过自己进入童话世界里,送一件棉衣和棉鞋给卖火柴的小女孩,让她感到温暖,如果真的是这样的话,小女孩也不会冷死在寒冬的夜晚……我读三年级的时候,妈妈第一次给我买了一本作文书,里面的好词、好句,给我留下我深深的印象,例如“大地妈妈终于涌出了激动的泪水,让世界恢复了生机。” “小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。” “瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落着。”这些句子,描写的景物多么生动啊!我看一些比较悲情的小说时,眼里总会有一两颗悲伤的泪珠,为小说里的人物而悲。而那些教育我们的书,让我的脑海中铭记这些道理,让一朵朵成长的小花越来越多……有时候我会抄写一些优美的句子,使它们永远刻在我的脑中,也因为这些习惯,让我的作文水平提高了不少。读书是快乐的,只有不断读书,才会获取更多的知识。

三年级我与书作文300字左右 第四十六篇

我很爱读书,是个名副其实的“小书虫”。读书使我很快乐,但是,读书有时候也使我进退两难。

有一次,我回到家,倒了一杯凉水,边喝边看书。我一不小心,把水洒了一桌子,我的书也弄湿了。我又急又怕,急是因为洒了一桌子水,怕是因为书弄湿了,万一后面的页都湿了怎么办?我手忙脚乱地擦干桌子上的水。然后把书上的水擦干,在湿页中间夹上小纸片,以防书页粘在一起。最后,我仔细想:是冻一下还是晒好呢?冻一下吧,书会干裂吗?晒吧,又怕书会皱掉。我终于做出了选择:冻一下吧!我小心翼翼地把书送进冰箱,几分钟后,那本书完好无损地出现在我面前,这就是多读书的好处!

二年级时,读书使我进退两难。一个课间,老师拿来了一个大西瓜,同学们一下子围到讲台边,争着让老师分西瓜吃。那时,我正沉迷一本书里无法自拔。听到老师叫我去吃西瓜时,我进退两难:吃瓜吧,可是这本书太好看了。看书吧,西瓜也很诱人呀。我琢磨了一会,终于做出了选择:继续看书!因为看书可以满足一世,而西瓜只能满足一时。

我爱看书,什么都不能阻止我在书的世界探索的步伐。

三年级我与书作文300字左右 第四十七篇

书,是我的好朋友,但有一次我和它们分开了,当时我非常伤心又高兴。

三年级时,学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动,就是因为这个活动我才和我心爱的书分开。

当时我觉得那些灾区的小朋友想看书也没有,非常可怜。所以我要把我喜爱的图书捐给这些灾区的小天使们。

刚一想,觉得他们可怜,可是后来又觉得有点依依不舍,因为我要和像家和朋友一样的书分开,所以有点舍不得。可是那些灾区中的小朋友比我更缺乏阅读的书籍,所以我做出的决定是———把我喜爱的图书送给他们。

第二天,捐赠图书的日子到了。我兴高采烈地拿着两本我喜爱的图书去排队。在队伍中同学们七嘴八舌的讨论着:xxx你捐的是什么书啊?xxxxxx你呢?xxx……xxx唯独我一个人很安静,因为我当时心里在想xxx当灾区的小朋友收到我的书时心情会怎么样的呢?肯定是非常开心吧!xxx想着想着就到我捐书了,我高兴的把书交给了老师。

后来我想起了那两本捐给灾区小朋友的图片,心里就感到很欣慰,我读过的图书又转移给了别的小朋友去阅读学习!