我喜爱游戏作文三年级(优秀20篇)
我喜爱游戏作文三年级 第一篇
每个人都有自己喜欢的游戏，有的人喜欢下棋，有的人喜欢搭积木，有的人喜欢打牌，有的人喜欢丢沙包，也有的人喜欢跳绳儿……而我最喜欢玩的游戏就是下棋了。
下棋，既是一种益智的游戏，又是一种有利于身心愉悦的游戏。
记得我接触棋的时候，是在暑假。那时我九岁，爸爸妈妈没有时间照顾我，把我送到爷爷家生活。爷爷喜欢下棋，经常和一些邻居老爷爷围在一起下棋，我有时候会拿上小板凳看爷爷下棋。一天，和爷爷下棋的人有事情要做，爷爷找不到下棋的人，一个劲的在院子里转圈圈。我说：“爷爷，您教我下棋吧。”爷爷高兴地答应了。爷爷告诉我：“下棋要全神贯注，不能分心，棋子落下去后不能后悔。”
接下来的日子，我做完作业后，总会和爷爷下几局棋，刚开始的时候我一直以失败而告终，但是后来我慢慢找到了一些下棋的门路，所以爷爷有时也会输给我。每次他输的时候都会说：“这局不算，下局我一定能把你打败，让你输。”
时间过得真快，假期结束了，我不得不随着爸爸回到家，开始我的学校生活。课外活动，我常常和同学们围在一起下棋。因为我已经把下棋的功夫练得炉火纯青了，所以从来没有输过。同学们都会对我竖起大拇指，说：“真是士别三日，定当刮目相看啊！”这时，我会高兴的说是我爷爷教我的。
下棋，不仅丰富了我的课余时间，而且让我的大脑转动的更快。我喜欢下棋这个益智游戏。
我喜爱游戏作文三年级 第二篇
一个这样的女子，发丝飘飞时如同柳絮，嘴角含笑时宛如暖阳，眼睛弯弯的似一斜淡淡的新月。
也是一名这样的老师，呕心沥血，为了大家能做的更好，把更多的经历倾注于我们，而忘记了自己的家。
你原来是教我们的语文，上课的专注比我们听课的专注好几倍，一同与你追随语文那肆意飘扬的衣襟，聆听语文的脚步声，一圈圈的墨意散在我们的心中，久久不能平静，阳春三月的日子，阳光缓缓的洒进教室明亮的窗口，投下一方整齐的影子，是你，把那明媚带进了我们的心窗，沉醉于这些清新的文字。
那时的我们，尚未理解到你背后付出的多，只是每天嘻嘻哈哈，顽皮的时候你也会生我们的气，但是我们并不知道改悔，也没有学会懂得一位老师的不易，不懂的如何感恩。
这个学期有些转变。你当上了我们的班主任，同时也是两个班的语文老师，任务加重了，可是同学们反而更加让您操心，第一个礼拜你的嗓子就没有好过，我想这不仅是你的感冒引发的，还有你对我们的大声说话会伤声带。
我还依稀的记得您一次晚自习时与我商量当班干部的事，我们站在外面的走廊上，这时，您的丈夫走了过来：“这孩子长的挺高的。”他打量了我一下，“要听话！”我点了点头。当时并没有在意，晚上，我躺在寝室里，猛然回想起这简单的四个字“要听话啊”。不是，是什么，是针对我不听老师的话吗？不是，我从来不给老师添麻烦的，回忆起你又一次讲到你是因为特殊的原因才是接手我们的，家中孩子还在哺乳期，你必须经常回家照顾他，但又因班上的事脱不开身。
突然的，仿佛有一片树叶落到了我心灵的深处，您的丈夫的意思只是单纯的希望我们能把自己做好，不让您多操心，因为还在一个过渡期的母亲，照顾小孩已经是一件非常不易的事情了，如果每个同学都能理解老师，听老师的话，那么你一定是最开心的。
我终于明白，一颗大树，如果没有鸟儿的问候，花草的陪伴，人们在享受树荫凉爽时的赞美、感恩，再茂盛的树也会因为自身孤独的奋斗和力量而无济于事，一片园林是需要大家的互相扶持，才能百花竞放，万木争春的。
同样的，一个班级也需要大家的努力，更重要的是要有一份感恩的情来珍惜已有的事物，学会理解老师这份如同园丁般工作，或许正是因为您，谷老师，我才懂了这种感恩老师的情感。
我喜爱游戏作文三年级 第三篇
每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。
我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。
“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏—————两人并走。
这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。
这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。
我喜爱游戏作文三年级 第四篇
想知道你走的路还有多长吗，看看自己的脚下吧！
——题记
在我很小时，就不愿去做完一件事的，不是因为太难，而是每次都不想去知道自己距终点还有多远，太远的地方我是不想去涉足的。但现实总是把那张宽广地图展示给我看，“自己的方位为什么总是隔终点那么远呢？算了，到此为止吧。”
不久，知道了人生亦是一条路，而且还是一条没有终点的路，无止境。可终点又时常在眼前不远处闪烁，迷茫，缥缈。但可惜的是，我必须走下去，无理由，无驻足。于是焦虑，烦忧，无奈成了我的不可卸下的包袱。一步，两步，三步，越走越烦，越走越累。偶尔，一缕清风从身旁擦过，流过我的指间，穿过我的发隙。后只留下轻轻地撩发。
于是人生，成了我永远不能奢求的距离。
一天，爸爸邀我去乡间去采生，拉着我的手消失在那路边的万花丛中了。下了车，一条长长的黄泥路从我们脚下一直延伸到那最远的山脊。我猛地吸了一口乡间固有的夹杂着泥土气息的空气，无奈地走了上去。路上，似乎一切都变成了负担，杂乱的微风，扰人的鸟乐，瞭眼的花丛，特别是那披着黄布衣裳，满身坎坷不平的田间小路。一切都给我的情绪泼上了五彩烦人的颜色，蓝橙黄绿，百感交集。也许是幸运吧，突然不知从哪冒出来的一块石头把我给绊倒了，踉踉跄跄地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下来，把我拉起，拍拍了我的屁股，说“怎么摔到了呢。”“这也太远了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，后又用成熟的话语对我说“想知道还有多远吗，看看脚下吧。”我低头往地上看了看，有一行凌乱的脚印从我刚才摔倒的地方一直延伸到尽头，而构成这段作品的基本，是一步，就一步的距离。多么简单的一步啊！
此时，我恍然大悟，原来我不是怕路的遥远，怕的只是那小小的一步，那一步的距离。
我不知道我的路还有多长，但我不会再去害怕了，因为我把握了每一步，这一步的距离，足够是最长的，最远的。很多人也许和我以前一样，不敢大胆地走下去。但我现在可以大胆的说，我拥有了一小步，仅一步的距离。
将来，我不会害怕前进，不是因为勇气，是因为……
我拥有了每一步！
我喜爱游戏作文三年级 第五篇
夜莺在苍凉的月下歌唱，我用力摇晃着秋千，仿佛这样就能从你身边逃离。
我不懂你的心，我讨厌你严肃的脸，冷峻的嘴角，在我小时的印象里，你很少对我笑，只会对我诸多要求，你不许我玩，不许我成绩下降，我埋怨你。你对我说：“这是为你好。”
当我沉浸在电脑的世界中，你骂我，狠狠的骂我。我不理你，和你赌气。我不叫你，不回答你的话，将你夹给我的菜扔出碗外。你很生气，叫我滚。我带着一些轻蔑，从桌上走开，回到房里，不知为何，我的心很痛，我认为是你伤害了我，我便更恨你，却不知，你无声的泪滴入饭中，你默默咽下。
由于你严厉的管教，我的学业没有落下，但我的快乐却被埋葬——我玩的时间远远不如同伴的。
上中学后，你管不住我了，一次我和你吵翻了天，我没有和你多说什么就自己拿了东西去学校，饭也没吃，校卡也忘带了，我觉得我真的很倒霉，不想和你有交集也不行了。
下晚自习时，班主任和我说，你在校门口等我，我犹豫了一下，还是去了。
在到校门的那个下坡路段，我很快就看到你——多么娇小瘦弱的身子。在我的印象中，你的身材是高大的，你总能轻易将我的小人书放到高高的书柜上。而这个身影，微弯的腰，飞舞的头发却藏不住被月光反射下发亮得刺眼的几根白发。一边肩头略下垂，顺着肩膀往下看，一个鼓鼓的袋子，边上挂着一张校卡。我突然间有种想冲过去的冲动。
我的视线和你的平齐，我看到了岁月在你脸上留下的痕迹和你眼中的疲惫和温柔。“这是吃的和校卡，你饿了吧，赶紧先吃点东西，别着凉。”你边说边把袋子递给我，便要转身走。可能你怕我又再次用尖锐的言语来顶撞你吧。“等一下，妈妈，过来一下。”我叫你。你怔了一下，走了过来，我亲了一口，笑着说：“拜拜，小心点。”你脸上霎时堆现出了满满的笑意，你真容易满足啊！
我总是倔强地仰着头，不愿认真看你。所以直到这时，我才知道，你眼底有那么多如银月般的温柔，直到这时，我才懂得了你，你用爱，包容着我的任性，妈妈，我爱你。
我喜爱游戏作文三年级 第六篇
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了，老师说：“每队派出两个人，然后四个人看谁吹得，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。老师说:"好，第二局的规则是：两队PK不能用手摸气球，看哪组吹得多。"开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
我喜爱游戏作文三年级 第七篇
我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩成语游戏。
上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。妈妈提议：不如，我们来玩‘成语’游戏吧？。好，好，好！我连声赞成。
在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分：成语接龙。
首先，由我开始先说：一诺千金。接着妈妈说：今非昔比。爸爸最后说：比比皆是。
我：事半功倍。妈妈：背道而驰。爸爸：姗姗来迟。错了，爸爸错了。我急忙大声叫起来，正确的应该是持之以恒。爸爸笑着摸摸我的头说：是的，我姑娘说的对，爸爸的确错了，该罚！爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意的偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分：看图猜成语。
第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。
我一看立刻就明白了，抢先说：蛇年大吉。妈妈笑了：是‘画蛇添足’。爸爸评判说：这题妈妈对，爸爸指着画解释道：你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’。我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。
第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败，这次我小心翼翼的让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：闭目塞听。妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我
我喜爱游戏作文三年级 第八篇
我喜欢的游戏有很多，比如有吹泡泡、吹气球、萝卜蹲等一些有趣的游戏。但其中我最喜欢的还是跳绳了。跳绳分为很多种，有反绳、花绳等等。
记得一年级的时候，我们班举行了一次跳绳比赛。比赛规则是：在一分钟之内看谁跳的多谁就赢。当时我特别紧张，因为我根本就不会跳绳。很快就轮到我跳了，我先向别人借了一根跳绳，然后学着别的同学的样子跳了起来。可因为不会用力，我跳了好几下也没跳过去，而且声音还非常大，像地震了似的。这时，轮到我班的范淇语跳了，她很自信的走到走廊，轻松地跳了起来。她用了不到一分钟的时间就跳了104个，简直跟飞绳一样。当时我们班的同学都非常惊讶，不停的为她鼓掌。
从那以后，我每天都坚持练跳绳，经过我一个假期的努力，现在我最多能跳79个了。
我很喜欢跳绳，因为它不但能带给我快乐，还能让我锻炼身体。
我喜爱游戏作文三年级 第九篇
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌大家都听过。所以友谊就像歌词里所提的那样-——一生一起走。
我们在生活中，遇到什么困难，无论是学习上，还是生活中。都难免需要朋友的帮助。就像巴金爷爷说的那样：“我是靠着友谊才活到现在的。”所以友谊不仅能给人带来内心的温暖，还会给我们带来活下去的勇气。
我们人人都有一个知心的朋友在背后默默的支持我们，我也不例外。
我有一个朋友他姓米。就像我说的那样，他无论在学习中还是在生活中都在帮助我，在我沮丧时，他就鼓励我；在我自满时，他就提醒我；在我几乎要放弃时，他就激励我。我也总是在他的帮助下成长到了现在。所以我亲切的叫他小米子。
不过，再坚固的友谊都要经过风吹雨打的考验。所以，只有经过考验的友谊才是真正的友谊。
一次的黄昏，一切都是灰沉沉的。翠色的树叶变暗了，湖水变暗了，就连金黄的太阳发出的耀眼的光芒也变暗了。一切也似乎在暗示着什么，好像什么不好的事情就要发生了。
比如说矛盾。果然，我和人吵了一场架。
放学之后的校园充满着欢声笑语，可我却怎么也高兴不起来。我与我的好朋友小米子吵架了，也许，我们本应该和睦相处的，不会吵架的。可这一切都是因为我——当科学刻下了的时候，我匆匆的跑上了楼，结果我发现我的铅笔带和书都散落一地。我本笑嘻嘻的脸，立马像急骤而来的暴风雨一样，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒气。两脚不停地直跺，大声的喊道：“是谁干的。给我站出来！”我的眼睛本就盯着小米子。结果果然不出我的所料。小米自站了起来。“是……是我干的。”我愤然上前指着他的鼻子就说：“你这是干什么！你太不自觉了！你太没有教养了！”他一动不动的站立在我的面前，晶莹的泪水溢满了眼眶。眼睛也红透了。
过了一阵后，我心头的火也慢慢的消了。我也意识到了我的过错，那一桌之隔的我们都不言语。又过了一阵后，我不由自主的回了头，他也渐渐的抬起了头，两颗心也在用复杂的情感交流着。“我”，我们几乎同时说出了口。接着，我们轻松的一笑，“对不起。”这三个字便随之轻松但有深情的说出了口。
于是，我们又相拥在了一起，又重回了我们以往美好的时光。
从此我也更加懂得了珍惜友谊。
我喜爱游戏作文三年级 第十篇
今天，我在作文班里玩了一个游戏，名字叫拼句子游戏，那游戏既好玩又好笑，让我来告诉你吧！保证你笑破肚皮！
首先，老师把三张纸发到我手里说："我发给了你们每人三张纸，请你们在第一张纸上写一个人或一个动物的名字，写完后，折两次，在封面写上1，第二张纸上写地点，再折两次，写上2，第三张纸上写那个人在做的事情，再折两次，写上3，你们明白了吗？"
"明白了！"同学们异口同声地回答道。说完，同学们纷纷低下头写了起来。不久，同学们一个接着一个地把自己写的交在讲台上，偷偷告诉你，我写的第一张是"小猪"，第二张是"在家门口"，第三张是"找钥匙"。呵呵！我写的不好笑，好笑的在后头呢！老师把1、2、3摆好后，叫了一位同学上去抽，那位同学抽了三张，交给老师，老师把第一张打开，上面写着"刘月"，同学们哄堂大笑，老师把第二张打开，上面写着"在中国"，第三张写着"找钥匙"。全班再一次大笑。老师又叫了一位女同学上去抽，拼出的句子是"黄子津在或山里玩耍"。我忍不住笑了起来，嘴巴大得能塞下一块石头。
今天真好玩，真希望永远都可以这么开心！
我喜爱游戏作文三年级 第十一篇
我最喜欢的游戏有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它是一项集体活动。
上周四下课的时候，我们在*场上玩老鹰捉小鸡，大家黑白配分出老鹰和小鸡，结果杨颜端当“老鹰”，耿文琦当“母鸡”，我们当“小鸡”。游戏开始了，“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左，“母鸡”也往左；“老鹰”往右，“母鸡”也往右。忽然，老鹰好像找到了目标，直奔后面的“小鸡”来，我想：应该是小鸡队比较长，后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状，连忙神龙摆尾，把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合，老鹰一无所获。“老鹰”恼羞成怒，想用最后的力量致命一击，它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来，“母鸡”赶紧蹲下，后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下，只有林玲琪还有知出了什么状况，没来得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。“老鹰”发出得意狂笑。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，游戏也结束了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它让我们的课余生活丰富多*
我喜爱游戏作文三年级 第十二篇
每个人的童年都离不开游戏，它使我们快乐，让我们的童年生活变得丰富有趣。游戏无所不在，而我最喜欢玩的游戏是“魔术”。
要我问是从什么时候开始接触和喜欢上魔术的呢？哈哈，那就跟随我一起进入我的魔术世界吧。
这个魔术呢，其实非常简单。只需要利用一个纸杯穿个孔，再把筷子穿过去用双面胶黏上就制作完成，然后把筷子放到腋下紧紧夹住，两个手假装在控制杯子，这个魔术就轻松完美呈现了。怎么样，是不是既简单又神奇！妈妈听完觉得非常地赞，说要给我拍个视频保存起来呢！除了这个魔术，后来我还学会了“硬币穿杯”，“猜牌”……很多非常有趣的小魔术。经常表演给我的朋友们看，大家都对我佩服的五体投地。我觉得魔术不但好玩，还可以锻炼我们的大脑思维和动手能力。如果，你也喜欢神秘莫测的魔术，那就和我一起学习吧！
我喜爱游戏作文三年级 第十三篇
加油，加油，吹起来了。耶！成功了，胜利了，哈哈。你不知道我们在干什么吧？那就让我来给你们看一看究竟是怎么回事吧。
今天上课的时候老师让我们做了一个非常好玩的游戏，这个游戏就是家长们童年的游戏“吹气球”。开始的时候，老师把我们分成两个队，每队八个人。我们每个组都有名称，我所在的第一组叫王者队，而另一组的名字叫必胜队。老师说完后，我们便开始了最兴奋的时候。第一局比赛开始了，老师说；“每队派出两个人，然后四个人看谁吹得最大，那组就赢了。”我们组派出了两个很胖的人，一看就很厉害。开始了，我们组的人吹得很大，而对方吹得很小，后来你们不用想就是我们赢了。老师给我们每人十积分，他们对不服输，要求再来一局。老师说:"好，第二局的规则是：两队PK不能用手摸气球，看哪组吹得多。"开始了，我看周围的人都起来了，我开始吹了，看着对方吹得弱不禁风的，我想这局我们又赢了。我给自己加油，我吹了一个中等大的气球，这局我们又赢了。这次老师给我们了二十积分。
这个游戏真好玩。
我喜爱游戏作文三年级 第十四篇
在车站等车站了将近半小时并且同时忍受着像刀子一样锋利的四五级强风一下一下的从后脖子的那块罅隙刺进我身体里后，终于来了一辆车，我坐上车昏昏欲睡的到家了。刚进，我丢下一堆东西就不管不顾整个人抱紧了我的大床，把昨儿才和我吵完架正伤心的父母抛在了天涯海角，睡着了。
梦里，我的父母变得苍老，但他们仍然对我微笑。
有时候我真的害怕面对未来，我害怕和家人离开，我害怕看见他们就这样老了。有时候我也真的不明白或者说不愿意明白，难道这么努力的学习，这么艰难地渡过两次重要的三年，这么想要让自己变得优秀竟是为了使我们离开我们的父母。
爸爸今天喝多了，我真的很讨厌他喝酒，因为他每一次喝完酒之后，遭殃的人就是我妈。酒后的他总是没事找事和我妈拌嘴，我每次都站在我妈这边，跟他吵几句之后就狠狠瞪他一眼无奈的回到自己屋里去了。今天吃饭的时候看见电视上说到男人到底为什么喝酒，电视里那个儿子抱怨爸爸，和我的情况基本一样，当主持人问儿子你知不知道他为什么要喝酒，儿子摊了摊手说他喜欢喝呗，主持人打断了他：“不，喝酒那么伤身体你以为就只是单纯地因为想喝吗，你错了，你有你排解烦恼的方式，可这也是你爸爸排解心里愁苦的方式，你要理解……”后边的话我听不见了，握着筷子咬在嘴里一动不动的盯着地板上。每个人对待不同的事情都有不同的方式，而喝酒是爸爸消化情绪的习惯，我理解了。正想着，爸爸突然敞开怀抱把我像一只猫一样抱在怀里，说了一些平常不好意思说的话，我尽量不去看他，不去听。“从小爸爸就没怎么管过你，我知道你妈管你不容易，但是我的关心不比你妈少……”爸爸望着前面，渐渐泛红的眼睛里起了一层雾。我偷偷看着他假装镇定的不出声音，装的像一个聋子一样。但他说的每一个字都好像在我心上撒了一把盐，然后流出了一股股咸咸的液体。我妈在这时候往往是不说话的，她怕惹我不开心，也不知道说什么。我多想就这么像个两三岁的孩子赖在他们的笑容里永远长不大，可现实是根本不可能。我想，只有我真的优秀了让他们放心了，才会有能力照顾他们，他们才能笑。
灯下照的我的脸苍白的有些悲伤。想到他们用尽全力的把他们对我的好塞给我，而我还给他们的却是无数次的冷漠和失望。他们像是被我这道龙卷风席卷而过一无所剩，却仍对着我微笑，把他们的所有所有都毫不吝啬的拿出来扔进有我在的漩涡里。我的心好像被人拧成了一个大疙瘩，想要挣脱开，正常的跳动，却始终被一种怪力束缚着、捆绑着。想着父母一次一次对我的担心，对我无穷无尽的爱，恨不得贴在我身上我走到哪里他们就跟到哪里的那种关心，心脏就往上泛出酸酸的气流，最后卡在了喉咙的地方，被堵得酸胀的感觉想咽却怎么也咽不下去。
打开书房的门，对面房间里停止了说话，只剩下呼吸声绕着屋子旋转，客厅外扑面袭来的漆黑和书房里明晃晃的灯形成了鲜明的对比，不经意的一个转身，墙壁上37°的水一样温度的字：“家和万事兴”，在我们脚下流成了一条清亮的河。
我喜爱游戏作文三年级 第十五篇
星期天来到了，我做完老师布置的作业，便以“光”速冲到电脑前。打开qq宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫“小可”。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。
咦？每天“小可”都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿？我吓坏了，赶紧领着“小可”去了“社区医院”。医生说“小可”感冒了，需要买“止咳糖浆”。我一看：“妈呀！1000金币啊！”我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶“止咳糖浆”。“小可”大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给“小可”买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的“小可”怎么活啊！
为了“小可”在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地……可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏……
虽然我要为了“小可”赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。
我喜爱游戏作文三年级 第十六篇
我最喜欢的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏，游戏并没有什么规则，只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。
有一次，我和妈妈比赛，看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了，我不服气，想再比试，接着我又输了。可这时，我已经掌握一点点找的技巧了，就是要细心地看后然后马上进行对比分析，一下就找到了。这样我就对妈妈说：“我们再来最后一次，一次定输赢，以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说：“行啊，我倒想领教一下。”说着，我们就又找出一幅画。这次，我找到后马上看着妈妈，妈妈正准备说，我抢先说：“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了，看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说：“很棒，你得第一了。妈妈老了，不行了。”我开心得不得了说：“妈妈，有我呢，你不要害怕。”妈妈也眉开眼笑地点点头。
要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。
我喜爱游戏作文三年级 第十七篇
我最喜欢的游戏有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它是一项集体活动。
上周四下课的时候，我们在操场上玩老鹰捉小鸡，大家黑白配分出老鹰和小鸡，结果杨颜端当“老鹰”，耿文琦当“母鸡”，我们当“小鸡”。游戏开始了，“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左，“母鸡”也往左；“老鹰”往右，“母鸡”也往右。忽然，老鹰好像找到了目标，直奔后面的“小鸡”来，我想：应该是小鸡队比较长，后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状，连忙神龙摆尾，把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合，老鹰一无所获。 “老鹰”恼羞成怒，想用最后的力量致命一击，它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来，“母鸡”赶紧蹲下，后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下，只有林玲琪还有知出了什么状况，没来得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鹰”发出得意狂笑。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了，游戏也结束了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，它让我们的课余生活丰富多彩！
我喜爱游戏作文三年级 第十八篇
体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏，这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”，那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样，所以当“小鸡”还没散开时，“老鹰”就往“母鸡”身后奔时，“母鸡”就必须防守了。
开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后，再就是四处散开，“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计：坐在地上，让“小鸡”放松*惕*。真巧，一只“小鸡”中计了，但是，“老鹰”没有抓到“淖鸡”，为什么？因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。
就这样持续了5、6个回合，“老鹰”还没抓到“小鸡”，最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合，直到下课铃声响。同学们还依依不舍，不想走呢
我喜爱游戏作文三年级 第十九篇
今天，天气晴朗，真是个做游戏的好时候。
我和小伙伴早已约好在操场上玩我们最喜欢的"老鹰捉小鸡"的游戏。 游戏开始了，小巧机灵的万千千连忙举起手说:"让我当老鹰。"熊诗怡当上了我们的鸡妈妈。只见"老鹰"东窜窜，西跑跑，我们的"鸡妈妈"张开双臂，保护小鸡，生怕"老鹰"抓伤了它的孩子。忽然，老鹰停了下来，但我们的"鸡妈妈"随时做好准备，对我们说:"小心，这是老鹰的鬼计。"不出鸡妈妈的意料，老鹰猛的往左一跑，谁知我们的"鸡妈妈"早已做好 防备工作，像利箭似的转了一个弯。一只小鸡也没有抓住，我们连忙向她做鬼脸。
"老鹰"神情严肃，露出自己的手爪，我心想:大概是来吓唬我们的，不然就是想转移我们的视线。当我正准备提醒我的伙伴时，一声尖叫。"我要吃小鸡"，老鹰刚说完，加快速度，猛得往前一扑。吓得我们小鸡四处逃窜，离开了鸡群，一只速度较慢的小鸡被老鹰抓住了，老鹰得意极了。"李媛"这只小鸡垂头丧气地低下了头，而我们却在一旁哈哈大笑。"哈，哈我的美食到手了。"万千千这只老鹰得意洋洋。
叮零零，叮零零，我们的笑声在校园只回荡。
我喜爱游戏作文三年级 第二十篇
有一次，我们老师带我们到学校操场上玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏，我扮做了“小鸡”紧紧的跟在“母鸡妈妈”的身后，“老鹰”凶狠的朝我们猛扑了过来，我们吓的急忙躲藏在“鸡妈妈”的后面，“鸡妈妈”在前面奋不顾身的和“老鹰”搏斗，终于“鸡妈妈”一个人保护不了太多的“小鸡”，我们也没地方躲藏了，就只好耍赖蹲在地上。“老鹰”看见我们蹲下它失望极了因为它不能在抓我们了。
游戏又重新开始了，这一次老鹰捉到了好多小鸡，我也不幸被老鹰捉去了，我很羡慕那些没有被老鹰捉到的小鸡，但是到了最后他们还是被老鹰抓到了。
我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，它给我们带来了无穷的快乐，让我们的校园飘荡着欢乐的笑声。