作文篮球场上的笑声(优秀23篇)

作文篮球场上的笑声 第一篇

我们在体育活动课上玩过许多游戏：“木头人”、“打野鸭”、“贴膏药”、“老鹰抓小鸡”……其中，给我印象最深的就是“搭石过桥”。

这个游戏是这么玩的：把许多个小圈圈摆成“v”字形，依次排列，两边各铺上一张垫子，作为河的两岸。然后把同学们分成两组，每组选一个人往前走，要是中途碰到了另外一队的人，就要用“石头、剪刀、布”来确定。输的一方后退，赢的一方前进。如果先到了另外一组的垫子上，这组就加一分。

做这个游戏时，我有些忐忑不安，想：万一我们组一个都没过去怎么办啊？怀着这样的心情，我准备上“战场”。终于，听见“嘀！”的一声哨音，比赛开始了！我们组的成员前进、退后，再前进、退后……终于，轮到我了！我刚踩过五个圈就撞上了陆思源。我的老天，怎么办！他可是个游戏高手！我只好壮着胆子跟他比。果然，不出所料，我输了，只好赶快跑回来。看着前面的同学一个个地到了对面，对面的同学一个个地过来，我心里越来越着急。又轮到我了，可是，我还没来得及走出去一步，下课铃就响了。看着我们组以2比3输给了另一个小组，我真想再玩一次，把比分扳回来啊！

次活动让我意犹未尽，操场上的笑声在我心头久久回响……

作文篮球场上的笑声 第二篇

一场篮球比赛，我看作是一种战争，只有努力的战斗，才会获得胜利———致战友们

在我的篮球生涯上，虽然只是刚开始，可是我却抱着远大的——希望。

在我的篮球场上，我只有一个信念：“只要我努力了，我奋斗了，我就胜利了。！”在篮球比赛上我只知道：“我只和我自己斗，我不是在和别人斗，只有努力的超越自己，才可以体会到快乐。”在篮球场上，我相信我的战友也就是我的队友。我相信他们会全力帮助我，帮助我超越自己。

说实话，我有时候真的很佩服我的战友，因为他们杂战场上给了我信心，给了我帮助。在球场上，我不能没有战友，战友们经常对我说：“加油！”就为他们这句话我有了原动力，使我全身充满力量。‘为胜利而战’也是我坚信的一点，不过胜利只是一个结果，更重要的是过程，那过程使我学到了许多东西，学到了无价的团结，让我明白团结就是力量。

我坚信在我的篮球生涯上，不只存在快乐的篮球，还存在着快乐的友谊！

作文篮球场上的笑声 第三篇

说起规则，我总会想起这一句：“道德行为凭自律，文明规范贵坚持”。正所谓家有家规，国有国法。所以不管什么事情都需要遵守法定的规则。

还记得刚学打篮球的时候，我特别自负，认定自己是个武林高手。我也很喜欢每天下午球场上练几手。直到有一天……

那一天，我像往常一样跟着几个好朋友来到球场，我们找了一个空着的篮球架开始了练习。过了一会儿有几个小朋友过来说：“大哥哥，我们一起玩吧！”我说：“好！要不咱们来比赛。”那几位小朋友毫不犹豫地点了点头。

我们的比赛开始了，抢到球的我激动万分，拿着球拍了几下，然后跑了几步就投篮了。中了！我得意地跟队友击掌庆贺！就在这时，一个小弟弟大叫：“大哥哥，你犯规！”这一句话像一声晴天霹雳响过，说心底话，蓝球规则我并不清楚，所以我不敢肯定自己是对的。但是面对一个小屁孩，直接承认岂不是太没面子？于是我说道：“小屁孩，吵什么吵，中了就是中了！你别耍赖！”小弟弟着急地说：“你不能一直拿球走的，你这样是‘走步’，是犯规的！”我和他们激烈地争吵起来，很快，争吵声引来一群人。“怎么回事？”“好像是那位男生不遵守规则，还凶那位小朋友。”“规则都不遵守还打什么球！”“这里不欢迎你！”“就是！……！”听着这此起彼伏的唾骂声，我灰溜溜地走了。

后来，我认真跟体育老师讨教，才意识到自已真的错了。之后在篮球场，我又遇到了那几位小朋友，于是我真诚地向他们道歉，他们最后原谅了我。

“没有规矩，不成方圆。”如果每个人都不遵守规则，那么这个世界将会变成怎样糟糕的模样呢？所以我们应从自己做起，做一个遵守规则的人。

作文篮球场上的笑声 第四篇

每个人都有自己的乐园，有游乐场，有广场，有公园，而我的乐园，是一种很普通、很常见的公共场所——篮球场。

篮球使我快乐。星期六下午，我正在练习打篮球，突然一种既陌生又熟悉的声音从我身边传来，哦，原来是我的朋友——篮球哥，他经常教我练篮球呢!他说想招人来打篮球，正缺一个人呢!我爽快地答应了。

可是在分队的时候我就后悔了，篮球哥那边全是高个头的“篮球王”，而我这边却是很“会”打篮球的人(除我之外)唉，这局可能要输了。

比赛开始，先定球，我先定，摆好姿势，拿好球，起跳!就在降落的一刹那，我奋力一投，进了!

因为是一争，所以我们先发球。三步上篮，一、二、三，起跳!小手一挥，投篮!可是我好像抱着球多走了一步，这时，裁判说：“小昊，犯规!”

这次轮到对方发球了，篮球先是跑到篮筐底下，他的球被我的小手给打掉了，我赶忙把球传到队友的手中，他跑出三分线，投篮，命中三分球。

我们又开始重新发球，篮球哥毫不犹豫地跑过来，结果摔跤了，趁他还没站起来，我来了一个一百八十度大转身，小手又一挥，投篮!耶!命中!

比赛结束，我们以五比零的优势赢得胜利，虽然感觉时间过得有点快，但是友谊还是很重要，只要团结一致，就一定能成功!

作文篮球场上的笑声 第五篇

今天是星期四，本来是一个很平凡的日子，但今天的星期四却是运动会。

我们一到操场上，就开始开幕式了……开幕式一完大家都知道怎么做了，上场的上场，啦啦队喊：“加油，加油！”

男子200米开始了，我们班的李洵是飞毛腿，他早就不怕对手。一开始，队员们如一跟跟离弦的箭，冲了出去，本来李洵在后面，听见啦啦队的叫喊，只见李洵摆动双臂，双脚生风似的，总算跑到了最前面。后来，李洵体力透支，跑得很吃力，被一个队员超了，就这样，我们班的飞毛腿李洵，跑了第二名，但我们还是很开心。

到了女子200米，我们班的李若瑶也是飞毛腿，有时连李洵都跑得过。“开始！”老师大声叫道，队员们跑得飞快，加油声震耳欲聋，但李若瑶跑在了最前面，而且速度不减。20米……10米……5米……哈！过啦！我们班高兴的全班跳了起来。说：“李若瑶跑了第一名！太高兴了！”

过了50米跑，100米跑，接力跑，我们有四个冠军了！——拔河开始了，体育老师一吹口哨，大家卖力的拔，不分上下，大家的脸都红了，我们才胜利。拔了两次，我们都拔赢了！

这次运动会真开心，真想马上再过一次精彩的运动会。

作文篮球场上的笑声 第六篇

学校边有一个篮球场，我们在那儿上体育课、玩篮球、抓人，那里就是我的乐园。

球场里面有两个大篮球场，四个篮球框和各种各样、五花八门的体育器材,包括篮球、足球、跳绳……每当徐老师一喊解散，我们就和兔子一样冲进器材室，拿走篮球。

在篮球场上，我们力大如牛，一丢球就飞好远，速度如猎豹，一秒好似就能跑好远。在赛场上，篮球可以激发我所有的潜能，跑得又快又有脑。

如果徐老师说马上就要回去啦，就要拿出我们的杀手锏啦——投篮比赛。大家轮流站在罚球线上投篮。不知为何，球在对方手里时好似导弹一样，一投就中，可到我手里就偏偏投不进。唉，我怎么这么倒霉。每当我们队胜利一次，我就会高兴的一蹦三尺高。别的同学也在玩着不同的游戏，操场上充满了欢声笑语。

你可不要认为篮球场上只能打篮球，其实在我们班还没有流行篮球之前，我们是在玩抓人的，我感觉抓人的时候比玩篮球还刺激。大家带着不同的技能在篮球场上跑来跑去，好不畅快。虽然如此，我也希望学校操场快点修好。

在学校边的篮球场上，我们可以兴奋的打篮球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老师宣布自由活动。只要解散操场就不缺欢声笑语，就不缺快乐的笑容。当然，许多快乐的事都在这片土地上发生，它是我们最喜欢的乐园，它就是学校边的篮球场。

作文篮球场上的笑声 第七篇

“叮叮……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室，跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

同学们有的跳橡皮筋，有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏……

看着同学们玩得这么开心，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多！”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”，一番吹牛过去，我们便开始了“世界杯”。

比赛一开始，我就从对方的脚下抢过球，直射对方球门，好险啊！就差那么一点点就进球了，球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，后悔极了。过了几分钟，我们双方都没有进球。正在这时，对方一名队员突然把球踢到了球门的边缘，他把球一会踢到东，一会儿又踢到西，准备射门，可我们的守门员也目不转睛地盯着球移动的方向。进行了几个回合，突然他一个大射门，我们的守门员双手稳稳地接住了这个球，终于化险为夷了，我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好像下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候，我方队员来了一个猛烈地进攻，一脚就把球踢到了球门边，接着，另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们，我们玩得真是太开心啦。

“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞快地回到了教室，校园里又恢复了上课时的平静，只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……

作文篮球场上的笑声 第八篇

在生活了六年的校园里，每一处景色都在我的脑海中留下深刻的印记。然而记忆最深的，还是那朝思暮想的篮球场。

篮球场位于教学楼北面，与操场接壤。一身绿衣和两个耸立的球架，每日都是最火爆最抢手的地方。

到了高年级，除了学习，排在第二的也就是打篮球了吧。每天吃完饭，有空余的时间，就会马不停蹄地奔向篮球场，进行班对班的比赛。

因此，我们篮球迷们不忘前去争夺这个场地的占有权。甚至还疯狂的起了一次冲突。那次，我们几乎和六班同时到场，但场地归谁呢？各方喋喋不休，据理力争。

我们的好朋友，被别人误伤，状况惨不忍睹。不知为什么，就火冒三丈，头脑里不停地冒出：他们不给脸，我们就这样便宜他吗？就这样服软？答案是否定的。不可能！召集好同学，直奔教务处，为同学们主持公道。也不知道是谁借给我这样的胆量。

“是他们对你们进行殴打？”谢老师怀疑地问。

“没错。”我说道。

“好的，我们会把这件事转告他们班主任。”

听到此话，我和随行的同学心中无不窃喜，虽然脸上憋着不笑，可心中已是万分喜悦。

再比如平常的体育课。每次课内练习做完，我们便毫不犹豫，拿起篮球，分好队，各自开打。无论烈日，无论下雨，球场上都留下我们的身影。每一次运球传球，每一次队友为我创造的投篮机会，都饱含着我们深切的友谊和童真啊！这个篮球场，记录我们太多太多的故事，是小学生涯中不可缺少的回忆。

屹立的球筐，是有着怎样的魔力把我们召集在他的脚下？不是那种呼唤，也不是那真诚的微笑，而是我们自身对篮球的喜爱啊！球场，只是在默默地见证我们的成长。

学校，带给我的是新的体验；教室，带给我们新的知识；篮球场，却带给我无限的友谊和欢乐。

作文篮球场上的笑声 第九篇

今天，天空灰蒙蒙阴沉沉的，让人感觉很压抑，再加上寒冷的天气，同学都躲在教室里不愿出去。偶尔见一只鸟儿从窗前掠过，无忧无虑的盘旋在操场上，好像它感觉不到寒冷似的。

“老天开眼了，大家快出来看看”，突然，不知谁的一声高喊把我们五班都惊动了。我跑出教室看见白白的雪花像柳絮一样渐渐地从天空中飘落下来，一朵一朵，随着北风翩翩起舞，这情景真是美极了！同学们接二连三跑出来看，大家你一言我一语的讨论着雪花的形状，压抑的感觉一扫而光。有的伸手去接，有的还仰着脸让雪花落在脸上。

铃铃铃，上课的铃声响起，大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大，地面也渐渐地积成了一片白茫茫的，我想这节课同学们肯定没专心上，好不容易挨到下课时间，大家一窝蜂似的跑出来教室，飞快地跑到操场上去和朋友们开始了激烈的“雪战”。

我不顾一切地做“炸弹”，当炸弹充足时我和苏文博一口气把雪球仍了出去，只见雪球在空中画出了一个完美的弧线。“啪”正中班长大人的头，班长大人生气极了，随手抓起一堆雪球向我们猛打，随后一大群女生加入了团队。但是我们男生团队的人数遥遥多于女生，我们队非赢不可了。一个个雪球像流星一样划向女生，她们为了躲避跳来跳去，那个囧样弄得大家哈哈大笑。

其它班级的学生也加入了雪战，大家开心地你追我赶，顿时欢声笑语响彻整个操场。

作文篮球场上的笑声 第十篇

今天，我和张松赫约去篮球场玩游戏。

我们玩的是躲避球，规则是抛球的人站在三分线外连续抛球，躲球的人只能在红色区域，身体所有部位不可以越线，但是可以踩线，也不能碰到球。超出区域或是碰到球，就要上罚球线投一球，投进了才能进行下一场。

我们邀请了张松赫爸爸参加我们的游戏，张松赫爸爸抛球，我和张松赫来躲球。

游戏开始了，我们俩趴在地上，就像两只大乌龟，静静的趴在地上，我紧紧的盯着篮球，只见张松赫爸爸拍着球，步调均匀，动作富有弹性，一幅气势逼人的样子。手上的球忽左忽右，正当我要翻滚躲避时，抬头一看，球还在张松赫爸爸手上。真是“光说不做-假把式”，这时张松赫急了：“爸爸赖皮，不带这样的。”“好，我们重新开始。”张松赫爸爸说。

这时张松赫故意跑到我的后面，拉住我的衣服，我动弹不得，张松赫爸爸见我们不动了，一个弹跳球就我这儿飞来，庆幸的是球从我的头上飞过，却砸到了我后面的张松赫，“呀！”张松赫叫道“为什么受伤的总是我。”我笑道：“哈哈，真是妙娃花给妙娃种子开门-妙到家了呀”张松赫垂头丧气地上了罚球线，投了好几次才投进一球。

我们又进行了一场，开始张松赫手忙脚乱，一幅很慌张的样子。这时张松赫爸爸一个发力，球迅速往我这滚来，但是我躲闪不及，篮球还是砸到了我的背上。真是防不胜防。

我热爱篮球场，我们天天在这儿玩耍，投篮。让篮球的拍打声传的更远，我们的快乐也更多一些。

作文篮球场上的笑声 第十一篇

体育课上，同学们都认真地听着老师的口令，希望老师“大发慈悲”，让我们能有更多的自由活动时间！

只听体育老师一声号令：“只要大家认真跑步，再做一遍广播体操，就可以自由活动了。”跑步一开始时，同学们都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一阵狂跑，有的同学明显超速。可是，跑到一半的时候，同学们逐渐放慢速度，我知道，这是因为体力不支了！跑完后，老师严肃地说：“你们跑得很不好，我希望下次不要再看到这个情况！现在来做广播体操。”

做完广播体操，同学们便开始自由活动了。有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在玩飞盘……我和几个好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、郑聘觉和我是一队。另外一队由寒山、林庆晟、山口秀一和朱奕丞组成。一会儿的功夫，我们就踢进一个球，大家玩得十分开心！突然，袁正洋去扑一个球，结果“咚”一声摔在地上，大家都哈哈大笑。体育课结束了，同学们也就依依不舍地离开了。

我认为体育课带给我们无限的欢乐，我好喜欢回荡在操场上的欢笑声。

作文篮球场上的笑声 第十二篇

今天是六一儿童节，我们在下午搞六一庆典活动，我们的孙校长还特地的建了一个舞台，好让大家展示自我，都有上台的机会。舞台上还有灯光。

庆典活动开始了，我们三一班当开头炮，给大家唱歌，歌曲分别是我给太阳提意见和红星歌。接着下面的班级也开始唱歌了。“让我们倒计时，把愿望放飞吧！大家一起倒计时，五、四、三、二、一。”说完，只见五彩斑斓的气球满天飞，一只只火箭像流星一样的冲向天空。家长们赶紧按下快门，拍下了这美好的场景。

接着我们进行了文艺汇演，让我记忆深刻的是舞蹈——中国结，只见一个个小演员穿着红衣服，手里拿着中国结，跳着欢快的舞蹈。咦？演员呢？原来她们个个拿着长长的红色丝绸钻来钻去，“织”出了一个大大的中国结。接着一个演员双手紧紧地抓住中间的丝绸，其他的演员飞快的奔跑，最后，前面的人跪下来，后面的人高高的踮着脚，一个完美的中国结展现在眼前。后面还表演了上海话相声、舞蹈天天向上……

然后我们又唱又跳，我们互相拉歌，你听，“上山流水淅沥沥沥沥，下山流水哗啦啦啦，淅沥沥沥沥，哗啦啦啦啦，二年级同学在哪里？喏。”家长们听着这些台词，一个个都笑掉了大牙。我们又跳了集体舞，老师们也上台表演，陆老师在舞台上成了焦点人物。最后，我们跳兔子舞把活动引向高潮。

这次的六一节太棒了！

作文篮球场上的笑声 第十三篇

在夜幕即将来临的时候，一个健壮的身影还在篮球场地上跳跃。那就是我，作为一个三年级学生，我不甘心被别人嘲笑是一个不懂篮球的笨蛋，连一个球也投不进去的我被好多人嘲笑着。

那是在上周的体育课上时，老师第一次拿出了篮球，老师说篮球是一项需要体力的运动，不过我们现在是为了锻炼身体和娱乐。老师开始慢慢的给我们讲解一些关于篮球的规则和一些篮球的故事。老师还在讲解完之后给我们做了几个示范，球仿佛很听老师话似的，一个又一个的朝着篮筐进去。操场上的我们大家都看的目瞪口呆了，经过老师讲解和示范后大家都争着抢着要玩，然后老师就让每个同学挨个来投球。老师还把这当作一个游戏，看看谁先投进球，谁就算做胜利了，不负众望的体育课代表在几次失败之后，成为了我们当中第一个进球的学生。然后在体育委员之后，陆陆续续的不断有人投进球。他们倒是没什么的，只有我一个人反反复复的投球，没有一个进去的，老师也指正了我两句，可每次都是差一点才能投进去。紧接着大家的笑声同时传入我的耳朵里，什么投不进球的笨蛋之类的话，听得我差点都哭了。

老师让他们不许说了，我只好一个人低头走到别的地方。老师让大家解散自由玩耍，老师走过来和我说了些关于篮球明星的事例，告诉我不要灰心，慢慢练习总会成功的。

我听了老师的话，开始学着掌握自己的重心，让球更受手的控制。老师还特地把球借给我让我练习，就这样知道夜色来临，我一直在不停的投球，现在我的准确度已经很高了。

作文篮球场上的笑声 第十四篇

“打中喽，打中喽！”操场传来阵阵愉快的笑声，原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈，当“猎人”，女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是：“这是猎人们的‘枪弹’，要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内，一个个既害怕，又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时，她们惊慌失措地四处逃窜，有的躲藏，有的跳跃，还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悦同学了，只见她来了“鲤鱼跳龙门”，球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯，都松了一口气，真是有惊无险啊！不幸的是，几只“野鸭”还是被打中了，最后，“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击，全都被打中，引得男生们欣喜若狂。“耶！”“哈哈哈”……

“叮铃铃”，下课铃响了，我们开心地回到了教室，可我们的笑声却还在操场上回荡着。

作文篮球场上的笑声 第十五篇

“笑声”这是一个很熟悉的词语，但我们的笑声又有多少呢，正因为我们的笑声少，所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”，很容易就抓住它了。

记得有一次，我们刚下课，班主任走到教室里，说：“上午公开课你们表现的很好，下午出去玩，放学时再给你们一人一颗糖！”“太棒了！老师万岁！”顿时，全班沸腾了起来。有的把书向上抛，有的哈哈大笑，还有的笑成了一朵花……

等啊、盼啊、终于到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。游戏开始了，我们先拿了一块橡皮当手绢，再一起“石头剪刀布”，选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”，绕了两圈。这时候，有的同学向小丽挤眉弄眼，有的同学紧张地摸着自己的身后，还有的在唱：“丢手绢、丢手绢……。”终于，小丽手腕一抖，手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后，可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢！当小美发现时，小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说：“姐，你干嘛把手绢丢到我身后呀？”小丽笑了笑说：“快点唱歌吧！”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》，把我们逗得哈哈大笑……

转眼就下课了，我们依依不舍地离开了操场。

哎！我们的笑声太少了！

作文篮球场上的笑声 第十六篇

小区里的篮球场是我的乐园，这里，有篮球碰撞篮筐“嘭嘭”的喝彩，有金蝉“知了”的歌声，有我和小伙伴发明新玩法后“哈哈”的欢呼……

我的乐园——篮球场并不大，也不过学校操场的一半，但这里是我们快乐的源泉。吃罢晚饭，我们相聚在这里玩耍;双休日，我们组队打篮球;寒暑假，我们动脑开发新游戏……篮球场记录着我们的快乐，记录着我们的喜悦。

我和小伙伴经常在这里玩“一二三，木头人”或者是“鬼抓人”。赢的人手舞足蹈，输的人则气鼓鼓地要求重来。有时我们也会捡起地上的树枝玩“击剑”。我常常捡起一根大树枝迎战，而小伙伴上一秒还说我赖皮，下一秒又不知从哪里抱来一棵折断的小树……玩累了，我们还会在附近小河边寻找漂亮的鹅卵石，或进入旁边的小树林探险……

有一次，我和妈妈因为小事吵了一架，我坐在石凳上发闷气的时候，小伙伴们又来招呼我去篮球场玩，我想也不想就欣然点头答应!我们分成了红方和蓝方，玩起了“堡垒攻防战”。我是蓝方的军师，一会儿组织搭防线，一会儿讨论计谋，一切都井井有条。红方发起的进攻全被防线挡下，我们则节节得胜，打进了“敌人”的大本营……此刻的我，早已把生气忘到九霄云外去了。当我玩得满头大汗，冲进家门，捧起水杯大口喝水时，妈妈问我：“还生我的气么?”我疑惑地嘀咕：“什么啊?我生过气吗?”此刻，我的心里还回味着篮球场上的欢乐时光呢!

小区的篮球场是我的乐园，是大家的乐园，那里回荡着我们欢快的脚步，自由的笑声……

作文篮球场上的笑声 第十七篇

今天上午第四节课，周老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

周老师说了游戏的规则：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡。后面的同学拉着前面同学的衣服，一个接着一个，跟在母鸡的后面，如果小鸡被捉到，被捉到的小鸡就退出游戏。

老师决定我当老鹰，小明当母鸡。游戏开始了，只见小明张开双臂，眼睛紧盯着我，保护着小鸡。我双眼盯着小鸡冲上去抓，小明挡在我前面，我冲到左他挡到左，我冲到右他也挡到右。过了好长时间，我一只小鸡也没捉到，这时我已满天大汗。怎样才能捉到小鸡呢?我想到三十六计其中一计——声东击西。我向左作了一个假动作，小明信以为真，跟着我向左，我忽然向右，很快地跑到小明后面捉了几只小鸡。被我捉到的小鸡嘴里叽里咕噜气冲冲地坐在操场边的草地上，看他们无奈的样子，同学们都哈哈大笑，接着我又捉了几只小鸡，小明慌了，脚一滑摔倒了，后面的小鸡也都跟着摔倒了。这时操场上笑声一片，有的前仰后合，有的笑得腰都弯了，我的眼泪也笑出来了。

下课了，同学们都还没玩够呢!

作文篮球场上的笑声 第十八篇

叮呤呤！上课铃响了，我怀揣着一颗忐忑不安的心向篮球场走去。因为我们今天要篮球考试，投篮不是我的强项，我能不紧张吗！

到了篮球场，老师开始宣布考试规则:“一分钟内投中2个及格，投中3个良好，4个优秀。”大家听完后，都散开练习了。而我始终不能放松，因为我是9号，前面没有几个女生，根本都没机会练习，索性蹲在旁边发呆。之前有小测过，我一个也没进，或许我和及格无缘呀！想到这，反而不紧张了。

6号、7号、8号，很快就到我了。此时的我，非常镇定地跨向考场。做好预备，咽了一口唾沫，突然间有一种我一定要及格的信念。“滴——”哨声响了，我争分夺秒地把球投向篮框。“龚悦加油！龚悦加油！”咦，是谁在为我加油呀！我顺着声音回头一看，原来是我的几个“死党”和冯陈俊一在为我喊加油。我的心，就像池塘中的水，被扔进了一块小石子，荡起了阵阵温暖的波浪。我仿佛打了一剂激素，越战越勇，我投进了一个，周围的同学欢呼雀跃；我落空了一次，他们在旁边为我“指点迷津”，把自己的方法毫无保留地传授给我，让我在短短的一分钟内找到窍门。

“砰——”“滴——”篮球投进的声音和老师的哨声几乎同时发出。“耶！”满脸是汗水的梦凯飞跑过来，开心地说:“龚悦，你投进了5个，太棒了！”此时的我，张开双臂，跑向鼓励我的几个同学，紧紧地拥抱在一起，泪水和汗水渗透了同学的衣袖。我一边为同学擦汗，一边高兴地说:“我不是一个人在奋斗！我不是一个人在奋斗！这场胜仗是我们共同打赢的！”

在这短短的一分钟，让我感受到了深深的友情！此时的篮球场，又响起了一阵阵加油声……

作文篮球场上的笑声 第十九篇

早晨，老师把我们带到操场上，操场上已经传出了“轱辘辘”的陀螺声。陀螺由木头制成，圆锥形，上大下小，底部有钢珠。玩时，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就会旋转不停，你抽得越猛它就转得越快。上海人又叫它抽“贱骨头”。

伴随着清脆而响亮的绳鞭声，操场上沸腾了起来。我们班东一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋着气，弯着腰，握着绳鞭两眼紧盯陀螺，用力一抽，陀螺一转三晃的转了起来，我又给了它几鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞来。我抽着抽着就把陀螺赶到了吴佐良身旁，我便向他下起了“挑战书”：“吴佐良，我们来比赛吧”他爽快地答应了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的陀螺撞去，吴佐良的陀螺像个醉汉似的遥遥晃晃。吴佐良见了此情，也不甘示弱地猛抽起来，他的陀螺又威风凛凛地站了起来。他发起了猛攻，陀螺飞似地转了过来，我抽着自己的陀螺灵活地一闪，他的陀螺像无头苍蝇似的撞向墙去，吴佐良想救起他的陀螺，可是为时已晚，他的陀螺早已人仰马翻，败下阵来。

操场上的绳鞭声，笑声，此起彼伏，真是一片生机勃勃的景象啊！

作文篮球场上的笑声 第二十篇

“哈哈哈哈”咦？这是怎么回事啊，原来是一年一度的游戏节来了。大家都在做游戏呢！

第一个是：打野鸭，老师在地上画了个圈说：“女生做猎人，男生做野鸭。”游戏刚开始，“野鸭”们就惊慌失措的四处逃窜，而“猎人”们则沉着冷静的举起“枪”，开始射击。只见小玲双手捧着球，身体向后仰向小明投了过去，小明只顾着看着其他球没有注意身后有球，就打个正着。小玲笑嘻嘻的拿着战利品用高傲的眼神扫了一圈好像在说：“怎么样我厉害吧！”小明却只能垂头丧气的离开了狩猎地。小军手脚灵活，躲过了多番进攻，小红尝试发了一个低空球。小军轻轻一跳，“子弹”就打偏了。小红不放弃，又发一个高速球，小军一低头，便躲过了。这时小玲蹑手蹑脚的走到小军后面，趁他不注意，然后发了一个猛球，这被小汪看到了，用头顶把球顶了回去。经过几次攻守，小军坚持到了最后。所有女生集合到了一起，她们想了一个办法——打小军包围起来，然后一起发球，这下小军无路可逃了……

不知不觉，游戏节过完了。但笑声不断回荡在宽大的操场上。

作文篮球场上的笑声 第二十一篇

“加油，加油”学校篮球会上，观众们都沸腾起来了，因为这场比赛太精彩了！

比赛时间还剩六十秒，选手们都开始更认真起来了。现在比分五班和三班打平，都是十分。那个班能获得最后的胜利就看这一分钟了。首先三班的王子昊挺身而出，他以迅雷不及掩耳的速度飞快地先把球抢到了手，这时五班的同学突然挡住了他的去路，趁五班同学还没反应过来时，他赶紧把球传给了队友赵张灵，只见他以惊人的速度甩开了敌人。

一个转身居然把球抛了出去，眼看就要进篮筐时，5班的一个高个子杨明成功的跳起来把球给拦了下来并且向着对面的篮筐狂奔过去。这时三班赶紧去防守，可是还是被他突破了，这时赵张灵跑了回来，趁杨明不注意时把球抢走了。此时此刻，离比赛结束还剩十秒，耳边想起观众们的倒数声音——10，9，8……这时赵张灵来了一个中场投篮，成功的把球投进去了，还剩一秒，老师们宣布我们三班获胜了，我们高呼着赵张灵，赵张灵，还把他抱了起来，投向空中，这次比赛他还得到了一个绰号叫“篮球王子”。

赵张灵他没有让我们失望，因为他这次比赛变得更精彩了。

作文篮球场上的笑声 第二十二篇

我的学校马腰中学，虽然只是个小小的乡村初中，却景色如画。如果你问我最喜爱的校园风景是什么，我会毫不犹豫回答：“篮球场。”

确实，略显粗犷的篮球场，既没有美术教室的艺术氛围和五彩缤纷的画作，也没有兰草坊的清新幽静和错落有致的花草。但它有着别样的意义，留下我们的汗水，见证我们的拼搏精神，这就是我认定它是学校最美之处、值得我热爱的理由。

虽然我不是运动健将，却不妨碍我欣赏篮球场上同学们的“飒爽英姿”，也不影响我到场上“尽欢”。每一次篮球赛或篮球训练时，场上的每个人都热血澎湃。场边的“吃瓜群众”既会为进球呐喊，也会为篮球与篮筐擦肩而发出“哎、咦”等惋惜声。场上场下精彩互动，都在享受运动的快乐！篮球场还时常有排球队队员“凑热闹”。当他们练习排球时，常常双手发紫，却依旧坚持。只见他们大汗淋漓，却从不喊苦喊累，每个人将自己的运动潜力发挥到极致。坚持不住时，才退场旁观。旁观的“运动员”仰头看着湛湛长空、悠悠白云，平复心态。练习过后，大家随坐一旁，望着蓝天白云，浮躁的心情宁静下来。

这便是我最爱的篮球场，因为这里既是我们尽情挥洒青春活力的舞台，也是我们心灵休憩的港湾。

作文篮球场上的笑声 第二十三篇

早上7点10分以后，学校篮球队的队员赶到运动室去拿球。然后，他们拍了拍篮球，向篮球场走去。

我来到篮球场，教练让几个球员绕篮球场运球五次。这些运动员打篮球，在球场上跑来跑去。一名球员在中途丢了球拍。他立刻跑出去捡篮球，回到丢球的地方。跑了三四圈，有的人已经累得气喘吁吁了，有的人跑了五圈一点都不累。

按照教练的要求，右边的队员各自找了一个搭档练习攻防战术。其中一人带球进攻，另一人防守。进攻方尽力越过防守方，防守方眼睛盯着进攻方，伸开双臂阻止对方越线射门。然而，进攻球员也不甘示弱。突然他退到左边，趁着对手一愣，立刻带球向前冲锋，三大步射门得分！“哦，在里面！”进攻队员大声喊叫。于是，他们交换了位置，继续练习。

在左边的篮球场上，球员们在教练的指挥下打完了整场篮球赛。他们五人一组工作。比赛开始，蓝队先发球。两个卫兵互相向前传递。他们合作得很好。不过红队防守也很好。他们的攻击很快被拦截。守卫见攻不下，只好游走在自己这边，等待进攻的机会。这时运球人看到了机会，立刻把球抛向天空，传给了自己的前锋。红队的前锋反应更快，大步向前，然后跳起来，停止了篮球。他抓住球，立即攻击蓝队。因为蓝队有三个人在对方位置，来不及撤退，一个后卫也没拦住，红队前锋动作很敏捷。他把球运球到篮筐前，避开蓝队的篮球守门员，迈了三大步，轻松跳起，一只手拿着篮球，另一只手轻轻护住篮球。手腕一翻，球立刻脱手，射向门框。好漂亮的空心三分球！蓝队队员更是干劲十足，决定赢回比分。他们战斗得更激烈了。他们向东跑了一会儿，然后向西蔓延。他们激烈战斗。竞争真的很难！

早上篮球场多满啊！

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