六年级看图作文(优秀13篇)
六年级看图作文(篇一)
一个阳黑暗媚的下午，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。 站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的 腿摔破时，还是他踢走一球，获得成功呢。他想到这，有些洋洋自得。 左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住视线，情不自禁地弯下腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
六年级看图作文(篇二)
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？伟大的长江就要变成第二条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉！
所以我要大声地呼吁：我们要保护环境！
保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。
我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
六年级看图作文(篇三)
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫
这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。
六年级看图作文(篇四)
“仙”在四季，“仙”在人民公园四季，鸟语花香。
人民公园的四季是一个迷人的景观。绿色的新年用欢快的脚步唤醒所有沉睡的事物。快看！绿叶伸出可爱的“小脑袋”。这些是春眉吗？桃花露出美丽的头。这是春天的眼睛吗？泉水在倾泻，这是春天的声音吗？
夏天，婀娜多姿的荷花尽情地展示花瓣，让人欣赏它们有多美？微风轻轻掠过，真的很凉爽。它就像你妈妈的手抚摸你的脸一样凉爽和温柔。烈日下，人们躲在凉棚里躲避强烈的阳光，以防中暑。晚上，青蛙呱呱叫，呱呱叫，呱呱叫，唱得很好听。绿色的荷叶撑着绿色的伞，像一个博学的医生，观察着夏天的夜晚是多么迷人。
秋天，金叶像蝴蝶一样在空中飞舞。像飞行员的降落伞一样，它有节奏地从空中下降，以防止受伤。果园里，橘子和柿子挤在一起，争着让人自己摘，尝甜不甜，闻香不香。梨就像“小灯笼”，它“照亮”人(吃自己)。秋风无情地吹走了芬芳，大家都夸它是香风！青蛙在挖洞，准备冬眠，燕子准备飞往北方，小鸟在捡“瓦片”修房子。秋雨滴答，带给人的是清凉与温柔，心情是那么的清爽舒适。
冬天，天上的七仙女下来看这座绿色城市的风景。早晨，雾从山谷中升起，城市和房屋被乳白色的雾浸湿。榕树的枝叶拼命伸展，保护着女儿——“花草”，在寒冷的冬天御寒。长青也不甘示弱，还伸出手臂，表示自己能战胜严寒。铁树在冬天开出“美丽的花朵”，还有“仙女”来人家家结婚！池水磨砂，装饰得像一块白布，为冬天增添了独特的景观。
仙女在人民公园。我们不能一年到头都离开。
六年级看图作文(篇五)
当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好
太阳透过树洞照在我身上，暖和极了。我跳下床，伸了伸懒腰。忽然，我觉得肚子好饿好饿。我梳理了一下羽毛，起身飞了出去。我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。
我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈……怎么办？我得救救大叔伯伯。我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋。说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为你们人类那里不需要自然资源的帮助啊！
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
六年级看图作文(篇六)
一个风和日丽的上午，几朵白云悠悠地飘着。动物们在森林里兴高采烈地做游戏。
忽然，小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了，它们焦急地呼喊：“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。它跑到坑旁，把树枝的一头递给小鸭子。可是，小猴稍微一用力就把树枝折断了。“树枝不够结实，断了怎么办呢?”小鸟扑打着翅膀急的团团转。
“咚咚咚”大象甩着长长的鼻子，扇着耳朵，迈着沉重的步子走来说：“让我来试试吧!我的鼻子既长又结实，让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里，可是坑太深，大象的鼻子还是够不着小鸭子。
正当大家束手无策时，小熊拎着水桶路过这里。看到这幅情景灵机一动：小鸭子会游泳，我用水把坑灌满，小鸭子不就浮上来了吗?于是，小熊拎着一大桶水倒进坑里。可是坑太大，仅凭小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。大家高兴地围着小鸭子跳起来了。
小鸭子感激地对大家说：“谢谢你们救了我，我们做好朋友吧!”从此以后它们几个成为了最要好的朋友。
六年级看图作文(篇七)
一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。
它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。
它们找来一堆木头，准备过河。小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢，我们都是好朋友嘛。”小猴说道；小熊的办法是说我们架一座桥吧！小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。
于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。
上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。
大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。
六年级看图作文(篇八)
一天，阳光灿烂，万里无云，小猴高高兴兴地下山去玩。
走着走着，它看见一棵高高的桃树，上面结满了又香又甜的桃子，小猴馋得直流口水，连忙飞快地爬上去，摘了很多桃子下来，想带回家和妈妈一起吃。可是桃子太多了，它腰里夹，手里拿，捧了这个又丢了那个，它急得抓耳挠腮，满头大汗。小猴站在树下左思右想，绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家，急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候小兔拎着一篮青草走过来，它看着万分沮丧的小猴说：“你怎么了？”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家，你能帮帮我吗？”小兔想了想，二话没说，递过篮子，解下腰带，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔说：“还愣着干什么？快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住，然后把你的桃子装进篮子里，不就可以轻而易举地拿回家了吗？”
小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里，感激地对小兔说：“谢谢你，送给你几个桃子吧！”小兔笑呵呵地说：“不用谢，我们不喜欢吃桃子，我们只喜欢吃青草与萝卜，你赶快拎着桃子回家吧！”
小猴挥手与小兔再见，拎着桃子兴高采烈得回家了。
六年级看图作文(篇九)
古人常常说：“春夏秋冬都有它各自的美！”可是在现代，季节美虽尚存，但却有一大污点——随处可见的垃圾！今天我在书上看到一幅漫画，内容让我深有感触，值得深思。
在一个黄昏，一对小朋友谈笑风生地走向家的方向。突然，一个小女孩听了下来，咦，怎么了？哦，原来是一个垃圾桶。再一看，它“张”着“大嘴”，好像在拼命呐喊：“你们为什么要这样？”它的脚下，则是堆积如山的垃圾。小女孩看不下去了，伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢？什么也没做？不，他并没有冷眼旁观，而是眼珠一转，掏出纸笔，不知写了什么东四，等小男孩把纸贴上垃圾桶，原来上面写着：文明——只差一步！他俩相视一笑，都竖起了大拇指，这样的画面，实在发人深省。
在工业日益房展的今天，河水不再清澈，小草不再嫩绿，就连小树林里的欢声笑语都不复存在。就连我，有时也只是对手一个“投篮”，就不管纸团“篮球”的“命中率”了。想想看来，人人都曾做过那样的事，我们的环保意识甚至都不如动物强，连猫都知道清理排泄物呢！人类，既没猛虎力量，也没猎豹的速度，更没飞鸟的敏捷，我们有着一个聪明大脑，知道什么是好，什么是坏。其实，只要你肯向前走几步，就可以为自然母亲减少一点危害，但恰恰相反，我们都不愿走出那几步，每人都给自然母亲造成一点危害。一成十，十成百……堆积如山的危害最终会压垮大自然，以及她所保护的生灵，包括人类。
庐山瀑布飞流直下三千尺，黄果树瀑布声若响雷，银雨洒金街，杭州西湖十景闻名于世，大千世界千姿百态，让我们为地球做一点贡献，走出文明那几步，世界会因你而精彩！
六年级看图作文(篇十)
有一天下午，天气不冷也不热，有五只小熊它们要去游乐场玩，于是它们就出发了。有一个小熊它坐上了船，它很高兴，就拿了一个船桨开始划船，它说：“太好了，我抢到船了。”其他的四只小熊说：“太不公平了，我们都没坐上船，你一个人坐上船了。”
接着，第二个小熊也跳到了船上，那只在船上的小熊高兴的说：“太好了，我也有小伙伴了。”其他在岸上的三只小熊说：“你有小伙伴了，我们是三个小伙伴，比你们多。”
这时，第三只小熊也跳到了船上，它说：“太好了，我终于可以坐上船了。”岸上的两只小熊说：“咦，怎么三只小熊坐上去，船就沉下去一点呢？”
说着，第四只小熊跳到了船上，突然船就翻了。在岸上的小熊说：“怎么第四只熊一上去，船就翻了呢？”船上的一只小熊说：“这是因为四只熊都坐上了同一只船，而且我们熊的重量是很重的，船装不下我们，所以船就沉下去了。”
这个故事告诉我们：划船时大家要排队，轮流上船划。要是大家一起上船的话，小船载不了那么多的人，重量太重，就会翻船，船就会沉下去，会使我们掉到水里。这样非常危险，我觉得这样做是不对的。
六年级看图作文(篇十一)
今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树，看着满树的桃子，嘴里不停地说：“哈哈哈，这些桃子非我莫属了，我得多摘点去给外婆尝尝！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一样高了。
小猴见摘得差不多了就跳下了树，它左手拿一个，右手拿一个，两只手只能拿两个桃子，看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁，心想：“怎么办啊！这些桃子我怎么拿回家呀！”
这个时候一只小白兔提着一篮子的青草走了过来，看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说：“小猴你怎么啦？看你急得满头大汗的，需要我帮忙吗？”小猴说：“小兔我摘了好多桃子，可是我没东西装，我白忙活了！”
小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上，它把篮子递给了小猴说：“你用我的篮子来装桃子吧！”小猴不好意思地说：“这怎么可以呢，给我篮子你怎么办啊？”小兔说：“没关系，我自有办法。”说完，它从青草中抽出几根又粗又长的青草，把地上的青草捆在一起，绑在了肩膀上说：“这样就可以了呀！”
小猴连连夸奖小兔的聪明，它把桃子装进了篮子里，挑了个又大又红的桃子给小兔说：“这只桃子给你，今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说：“不用，不用，我们动物之间就要互相帮助，我帮助你没想过要你的回报，再说了，我喜欢吃的是萝卜与青草。”说完，小兔就与小猴告别回家了。
六年级看图作文(篇十二)
我的同桌是一个从外表看似文静但内心火热的同学。在别人有困难时，她总是能伸出援助之手。她的名字叫赵铃音。
有一次，英语老师给了我一张“英语成绩一览表”，让我这个课代表填写同学英语成绩。因为这次写得比往常要多，我要一边翻本，还要一边做记录。一开始还很顺利，可时间一长，就完完全顾不过来了。
这是我的同桌赵铃音看见我忙得不可开交，二话不说，放下手中写了一半的作业，说：“我来帮你吧！”
那你怎么办？“我便说边指了指放在桌上的作业。
她摆了摆手，说：”没关系，一会儿再写。再说了，两个人一起干不就会省很长时间了吗？快点开工吧！“她便说边把白得乱七八糟的本弄整齐，”嗯……“她想了一会儿，说：”你写，我念，怎么样？“
”行！“我高兴的答应着，随手拿起了放在一旁的红笔。
只见她一手拿这本，嘴里念叨着，看到差一点的成绩就皱一皱眉头，看到成绩好，字写得漂亮的就连声赞叹。
就这样，一个写，一个念，果然要比一个人快了好几倍，不到一会儿，我们就填完了所有同学的成绩。
我长长地松了一口气，想：这下可终于弄完了，赵铃音也可以赶快写完作业了！
可谁知，我刚要收工，坐在一旁的赵铃音却按住了我的手，说：”为了更加准确，不出差错，我想咱们再检查一遍吧！“
我赞成道：”成！“
经过仔细查对，果然查出了一个小错误。
赵铃音在别人有困难时，总能上前去帮助别人，我真应该向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。
六年级看图作文(篇十三)
卜劳思画过一个十分有趣的漫画——《父与子》，你看过吗？其中最有趣的一篇的是——一切为了儿子。
这一天，天气晴朗，阳光明媚，父亲在家做事，儿子在外面玩耍，一切都那么和谐。
突然，儿子嚎啕大哭着冲进了家门。在那儿不停地跺脚，双手抱着头，气得直跳。父亲走过去弯下腰，抚摸着他的头问：“儿子，你怎么了？哭得这么伤心？看到你哭，我的心就快碎了。”“有一只狗，它一直追着我，害得我差点被它咬。”说着儿子哭得越来越伤心了。
“别哭了，‘上马’，我带你报仇去。”说着他双膝跪地，手也撑着地，头抬得高高的。儿子不哭了，他高兴地骑在了爸爸的脖子上，喊道：“冲啊！”
爸爸“走”到了楼梯上。他一只手和一只脚先跨出一级台阶，头还抬得高高的，因为他怕儿子掉下来。儿子却觉得太慢，嚷道：“大马，快点。”
爸爸终于下了楼，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩着嘴偷偷地笑，笑过后又窃窃私语；有的男士看见了心想：想当好一个爸爸可真不容易啊！一个朋友见了上前摘下帽子笑着问道：“卜劳思，你在干什么呢？你儿子还骑在你背上。”卜劳思也摘下帽子，把事情经过说了一遍。
不一会儿，卜劳思和儿子找到了那一条狗，狗还是刚才那么凶猛，对着他们凶神恶煞地叫着。儿子害怕极了，但想到：爸爸是来帮他报仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸。”爸爸对着狗瞪眼，可狗也对他瞪眼。他又对狗吼叫，可狗也不甘示弱。这时儿子提醒他：“扑它，扑它。”爸爸向狗扑去，差点咬到它的尾巴，狗吓得撒腿就跑。
父爱真是伟大无言啊！