观察蚂蚁作文(优秀17篇)

观察蚂蚁作文(篇一)

今天，我回到了家乡华亭， 那儿是乡村，我在那儿亲眼看见了蚂蚁搬糖的一幕。

吃完饭后，我来到院子里，看见蚂蚁正在运输食物；便起兴致，拿了一勺糖，并撒在地上，观察蚂蚁如何搬运食物。不过一会儿，一群黑压压的蚂蚁就蜂拥而至，有的很小，仿佛要用放大镜才看的清，估计它们是嫌搬食物太累了，干脆趴在糖上吃了痛快，一动不动，有的稍大一点的糖，它们先是不相信天上掉馅饼的事，犹犹豫豫，确信是好吃的糖后，抱起糖就开跑，好像有谁跟它抢似的，有的个头很大，在糖堆里纵横，仿佛是它的地盘。

只见一只蚂蚁在搬糖，糖块比它身体还大，它搬运起却还不费力，我好奇的跟着它们，经过了很大一段路，还没有到它们的家，我想对这些蚂蚁来说，这个遥远的路程大概相当于中国到美国那么远的距离。我以为它们会累，会休息，但是它们没有，而是争分夺秒，马不停蹄的往家中赶。

下午我去看蚂蚁时，还有几只在搬运，不过已经没有先前体力那么好了，休息了好几次，估计是累着了，这次从天而降的美食，我想应该能享用一阵子。蚂蚁真是太厉害了，可以轻易地搬动起比自己重好几倍的东西，它们是那么奇妙啊，这让我

我赞叹大自然的神奇啊，更让我感叹这些看似弱不禁风的蚂蚁的力量。

观察蚂蚁作文(篇二)

今天，我和朋友一起来到小桔灯作文学校的后院，观察蚂蚁。

刚开始只发现了一只蚂蚁，我不断地撒面包渣。不一会就引来了一群蚂蚁，定睛一看像一堆小芝麻。蚂蚁用嘴巴咬下一小块搬起来走向它的家。“哇，太不可思议了吧！”我叫了起来。三只蚂蚁齐心协力搬起一块很大的面包渣，我又惊奇地尖叫起来。

我们可不要小看蚂蚁哦！蚂蚁的力气大得很呢！它可以搬动比它重好几十倍的东西！所以搬那些面包渣，对它们来说轻而易举！我们撒下面包渣，蚂蚁们就像鱼儿来到大海那样兴奋。它们肯定在想：终于有丰盛的食物吃了！它们一步一步地把食物搬回家，搬进去，又出来。想一想它们现在是不是在聚会呢？应该每家每户的食物都满满的吧？我正想着，我的伙伴说：“你们看蚂蚁的家，变大了！是不是食物多的装不下了呢？”我想应该是吧！

我要学习蚂蚁团结友爱的精神。

观察蚂蚁作文(篇三)

今天,闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁,我手里拿着饼干,别提多高兴了!

到了楼下,我们三个人找了个位置,开始观察蚂蚁.我们把饼干磨成碎末儿,有时把大点的饼干碎片也放进去了。

这时,一只蚂蚁走了过来,闻了闻,选择了一粒碎末,把它搬走了,搬回家时,有时撞在墙,有时不小心把碎末弄到了地上,重新搬起来,好不容易搬回了家.后来,又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动,就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多,它们堵在门口,有些蚂蚁进也进不去。

蚂蚁搬得正聚精会神的时候,来了一条棕色的蜈蚣,可能是因为美食太香了,把蜈蚣给引来了.一群蚂蚁为了保护自己的食物,跟蜈蚣决斗起来,蚂蚁爬在蜈蚣身上,蜈蚣无可奈何,只好逃走了。

回教室了,我恋恋不舍的走了,还不时地往回看,不由得想:蚂蚁真聪明啊!

观察蚂蚁作文(篇四)

我喜欢山坡上的绿树，喜欢山上的花草，也喜欢地上千奇百怪的石头，但我最喜欢的是在树下观蚁。

瞧!树下的蚂蚁多有趣呀!大的、小的、黑的、红的、老的、少的，各色各样应有尽有。有的东张西望找可口的食物，有的在草虫里玩耍，有的在绿荫下睡觉，还有的在辛苦的劳动。

哟!那只“大力士”真有意思!只见它全身灰色六只脚紧紧的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的头上。它刚爬上第一片叶子上时，一不小心掉了下来。可是“大力士”它可没哭，忍着痛，又向上爬去。不一会儿，终于成功地爬上了顶端，它擦着头上的汗水，好像在说：“我爬得最高，我爬得最高”。

嘿!美丽的蚂蚁公主也慢慢地爬出了洞口，洞口顿时响起了热烈的掌声。蚂蚁公主高兴得跳个舞，它头上扎个蝴蝶结，不停地扭动着屁股美丽极了，要是穿件裙子就更美丽了。

蚂蚁搬大青虫是最精彩的了!一只“小不点”爬出洞口它东瞧瞧，西望望，忽然发现了一条又肥又大的大青虫，“小不点”想：我们三天三夜没吃饭了，今天可要大吃一顿。“小不点”连忙跑进洞口大声地叫好像在说：“我看见了好吃的，快来搬呀!”不一会儿从洞口出现了一大片黑压压的东西，我仔细一看是蚂蚁，蚂蚁要搬大青虫进洞。大青虫见大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大蚂蚁在大青虫头上狠狠地咬了几口，大青虫就不动了。蚂蚁们开始动手搬大青虫。有的搬头，有的搬尾，有的搬左边，有的抬右边，还有的一只在旁边指挥，好像在说：“加油，加油!”不一会儿就把大青虫搬回了洞。它们团结友爱的精神多值得我们学习。我看到这精彩的一幕，我惊呆了。心想蚂蚁真是大自然中的小精灵!

树下观蚁多有趣呀!我们也要像蚂蚁们那样团结友爱。

观察蚂蚁作文(篇五)

一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢？她哭丧着脸，皱起了眉头。

突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。

观察蚂蚁作文(篇六)

今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”

我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”

黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。

观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!

这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。

观察蚂蚁作文(篇七)

在我家楼下的院子里，有一块我的“小天地”，为什么说是“小天地”呢？因为那里有一群勤劳的小蚂蚁。

蚂蚁是众所周知的大力士，既然被我遇到了它们，那就得好好观察一番。

我故意抖下几小块手中的面包屑，一只巡逻的小蚂蚁急忙跑回洞里，过了一会儿，它领着几十只蚂蚁来搬运食物了，翻过石墩时，注意力不集中，“大型队伍”掉了下来，然后又重新往上爬，这让我很佩服它们为了生活努力的样子。

第二天傍晚，我继续观察它们。我看到的是一项大工程---搬家，它们先把隧道挖好，然后房间用隧道连接起来，最后就是造洞口。它们把多余的小土球一个个的滚到洞外面看上去像“小小土垒”。到了第三天，我扒开洞口的泥土，发现一只长着翅膀的蚂蚁旁边还有几条白毛毛虫，这些原来是刚出生的婴儿蚂蚁。第四天，看到的是蚂蚁吃东西，但这次不一样，是它们现找蚯蚓现吃蚯蚓，我很惊讶，原来蚂蚁的口味这么杂乱。

连续观察蚂蚁之后，我看到了它们的很多特点和品德：它们对待生活和工作尽职尽责而且任劳任怨，它们很注重团队合作精神，它们关爱下一代……我觉得蚂蚁之家中的每一位成员都是惹人喜爱的“黑色小精灵”！

观察蚂蚁作文(篇八)

有一天，在上学路上，我看见一个蚂蚁窝，蚂蚁并排成行，井井有条，不知道它们这是要去做什么。这时，我搞了个恶作剧：“我向蚂蚁洞里倒了一点水，并用土填平。”心想：“哈哈，你们出不来了吧！”第二天，我再次来到这里，然而，我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土，我再次把蚂蚁窝堵上，还往土堆上踩了几脚。不由自主地想：“看你这回还怎么出来，哈哈哈……”

等我再次返回来的时候，结果还是在我的意料之外，蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次，这次我还多堆了好几层土。想着：“这回你们可没有耐心了吧！还不屈服于我！”，但结果还是一样的。

蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我，慢慢的，我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一只又肥又大的虫子，我就拿去慰劳我的蚂蚁，我把虫子放到蚂蚁窝前，蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发，并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。

我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。

观察蚂蚁作文(篇九)

今天，我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处，我发现几只蚂蚁，它们这儿转转，那儿转转，是不是在找吃的呢？

我去厨房拿了一小块馒头，把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。

等了好一会儿，蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了，决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。

大概过了半个小时，我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看，原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢！真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找，发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢！这真是名副其实的“三国演义”呀！我把大门口的蚂蚁窝称为“吴国”，草丛边的是“魏国”，最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近，所以虽然它们的兵力不多，但是收获却不少，而且士兵们个个身强体壮，搬起粮食来毫不含糊，专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱，差不多是全城出动，真是“蚁多力量大”呀！可是洞口太小，还有不少蚂蚁搬着粮食，等在洞外进不去呢！我有些替最远的“蜀国”担心：它们是最势单力薄的，而且还要长途跋涉。忽然发现，几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了，领头的应该就是“关羽”和“张飞”了，它们来到后并不急着搬运，而是排起了队伍，真奇怪！这是什么兵法？噢！原来它们在搞接力赛呀！有“诸葛亮”坐阵就是不一样！看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”，我真是太高兴了。

小蚂蚁，大智慧！蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹！

观察蚂蚁作文(篇十)

我和弟弟到后院玩，竟有新的发现。

连续下了几天雨，天一晴我们就到后院玩。忽然看到地上有两支黑色队伍在移动，就小心翼翼地凑近看。原来是一群蚂蚁在搬运食物。它们分成两队，一队急匆匆地往外跑，一队紧紧张张地往穴里搬食物。它们各走各的路，互不干扰。它们怎么会这样有秩序呢？再凑近一些，仔细看，发现搬运食物哪一队最前面，有一只个头稍微大一点的蚂蚁。哦，看来它像是这一队的蚂蚁队长。想必另一队带头的也应该是蚂蚁队长。可惜，我们没有看到另一个没有队长，他们急匆匆地跑着，也不好辨认呀。

我们俩蹲下身，仔细看蚂蚁搬运食物。我们观察了一会儿，发现体积小的食物，一只，或者两只蚂蚁搬，稍大一点的食物，有四只蚂蚁，或者五六只蚂蚁共同搬，再大一些的食物，是一群蚂蚁共同搬。“哥哥，你知道它们是咋分工的吗？分的这么好。”弟弟看了一会儿就问我。“不知道，一会儿咱们查一下。我是想知道，蚂蚁队长是依靠啥管理它们的，要是哪只蚂蚁想偷吃食物，或者偷懒，咋办。”我们对这两队蚂蚁也肃然起敬了。这可是两队有组织，有纪律，没私信，能够互相帮助的蚂蚁呀！

看来，就是蚂蚁们有了触角，蚂蚁队长才会分工了，才会监督蚂蚁有没有私心。当然，蚂蚁兵才会那样遵守纪律，不敢越雷池一步。

这就是我们的新发现，真有趣。还得感谢那一群搬运食物的蚂蚁呢。

观察蚂蚁02-11

观察蚂蚁09-12

观察蚂蚁09-12

观察蚂蚁09-12

观察蚂蚁07-13

观察蚂蚁作文(篇十一)

我家小区的地上满是蚂蚁。

一天，我带了一点面包到小区里看蚂蚁。我发现了几只小蚂蚁，我把面包给了一点它们，只见他们根本搬不动，因为它们的力气太小了，突然一只蚂蚁走开了，我以为它们放弃了，没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰，我想：这是在传递信息吧！过了一会儿，一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰，这样一次下去，不一会儿就有许许多多的蚂蚁来了，它们齐心协力地把面包搬回了洞。

第二天我又来到楼下，这次我带了一个没吃完的苹果，这苹果很大，我觉得蚂蚁搬不动，我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁，我放下苹果，仔细观察，只见这几只小蚂蚁到处跑，也找不到一只蚂蚁。我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口，这样一次下来，已经过了很长时间了。已经下午了，爸爸叫我回家吃饭了，我吃完饭下来发现，蚂蚁已经把苹果搬完了，蚂蚁可真团结！

观察蚂蚁作文(篇十二)

星期天下午，天空下着蒙蒙细雨。我在家中看电视。无意中，我发现地上有几只蚂蚁，忙忙碌碌的，“下雨天，它们想干什么呢？”我自言自语道。为了弄明白，我开始跟踪它们。

蚂蚁的身体像三粒小“芝麻”，黑色，有六只脚。它有一个好听的名字——小钳子，大概是因为它的嘴上长有一对“老虎钳”的缘故吧。头上生有一对触须，两只蚂蚁相遇，总是用触须碰一碰，好像商量着什么，有趣极了。

看着蚂蚁忙碌的样子，我起了怜悯之心，央求妈妈帮我打死了几只苍蝇，放在离蚂蚁很近的地方。妈妈同意了。它很快就发现了目标，先是用触须碰了碰，又急忙闪开，好像是试探有没有危险，等平安无事了，才扑上去，紧紧咬住苍蝇的一条腿。它拼了一会儿，苍蝇太大了，拖不动，转个身，急匆匆地走了。“难道它不喜欢吃苍蝇？还是害怕这个庞然大物？”我很纳闷。过了不久，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。噢！原来它是去搬“援兵”了。我心中大喜，只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒，有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞的一样。我想知道它们是否坚强，便用石块围成一个小“城堡”，可没想到的是，它们把大苍蝇高高地举起来，从“城墙”上翻了过去。“哇！哇！哇！哇！”我抑制不住激动的心情，大声地喊了出来。

蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口，由于门洞太小，费了很大的劲，也没有把食物弄进去。于是，它们又把食物搬到不远处另一个洞口，这回，如愿以偿了。原来，蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想，它们这么做，除了搬运食物方便，遇到危险的时候，也以便逃生吧。这是一群多么可爱的“小精灵”呀！

蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明的`小昆虫，我喜欢蚂蚁！

观察蚂蚁作文(篇十三)

老师今天给我们留了一个作业，中午吃完饭，我就拿了糖出门，你们问我干什么，等会你就知道了。

我来到公园，发现这里有好多蚂蚁，我想，这应该就是蚂蚁洞了。我把带的糖放在离蚂蚁洞的不远处，自己躲在了树后面，不一会儿，一只蚂蚁就出现了，用触角量了一下有多大，就回去叫别的蚂蚁了。又过了一会儿，100多只蚂蚁来了，一起把糖分成了50多块，每一块和米粒一样小，半小时后，就全都搬完了，一点糖的痕迹都没有，只剩下空地了。

我又想起一件事，就是前几年，我去了姑姑家，当时我用筷子夹起了一个大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚饭奶奶忘记了擦桌子，我发现桌子上像有一大群红军向肉丸冲了过来，走近一看，我的妈呀！竟然是一群红蚂蚁，连我这个天不怕地不怕的女汉子都吓地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快过来啊！”奶奶急忙跑过来，然后把蚂蚁给弄死并扔进了垃圾桶里。

今天天气闷热，从四面八方赶来了无数只蚂蚁，它们围在一个地方团团转，看起来非常着急的样子。我很纳闷：蚂蚁在干什么呢？记得一本书里写蚂蚁会预知天气变化，难道要下雨了？大约过了一个小时，天空下起了倾盆大雨，蚂蚁原来真的会预知天气啊！

蚂蚁真是一种可爱又聪明的动物呢！

观察蚂蚁作文(篇十四)

一天傍晚，我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。

我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方，然后站在旁边看反应。过了一会儿，有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了！我和妈妈静静地边上观察，我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里，这边碰碰，那边碰碰，然后往回爬。

它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角，好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟，蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下，白糖那儿有22只，食盐那儿有1只，米饭那儿有2只，苹果那儿也有2只，死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。

大家都说蚂蚁团结友爱，据我今天观察，蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了，我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去，好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬，可是在一个陡坡上，它爬上去滑下来，爬上去又滑下来。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙过去帮忙，它们齐心协力把蚊子搬回家。

我想逗逗可爱的小蚂蚁们，于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟，那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的气味了。“哈哈，成功了！”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗？告诉你们吧！那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下，沿着浅沟来回徘徊，然后开始寻找新的路线了。

多可爱的蚂蚁，多团结友爱的蚂蚁，我喜欢这些蚂蚁，这个实验成功了，我想：这些蚂蚁多有趣，我以后还要给它们喂食。

观察蚂蚁作文(篇十五)

星期六，我准备出去玩的时候，突然看见门口有很多的蚂蚁，我想：天气预报上明明说今天不下雨，可是怎么会有那么多的蚂蚁从一个地方到另一个地方去？我的脑海里浮现出了一连串的问题。是天气预报不准？还是蚂蚁不是搬家，而是做其它的事？于是，我就观察了起来。

过了很长时间，我还是看不出有什么什么变化。突然，我想到了一个办法，就是用放大镜观察。就是用放大镜观察，找到放大镜之后，我开始观察了。

不一会儿，我就发现了蚂蚁身上还有一些东西，而且，他们都是往一个地方，再说，如果蚂蚁是搬家的话，不会都往一个地方，所以，蚂蚁不可能是搬家。

今天，我明白了如果看见有很多的蚂蚁，不一定就代表这下雨。

观察蚂蚁作文(篇十六)

我观察过许多动物，比如蝌蚪、小鱼、青蛙……但我最喜欢观察的还是小蚂蚁。

那是一个星期六，我来到作文班上课，老师说我们今天观察蚂蚁，我听了这个振奋人心的消息，高兴的差点就要跳起来，老师还给我们每人发了一点面包屑。

我们来到了楼下院子里，开始了观察蚂蚁的行动。有的蚂蚁在垃圾桶旁边；有的蚂蚁在鸡笼旁边；还有的四处闲逛，我在一个角落里发现了一只蚂蚁。它一身乌黑乌黑的，长着大大的脑袋和肚子，细细的腰肢，一对天线般的触角，还有几只细长的腿。

我在它旁边放了一个面包屑，它吓得撒腿就跑。不一会儿，它又回来了，还用触角碰了面包屑。它一定在想：肯定是天上掉馅饼了！它咬着往后来拖，小面包屑被它轻松地拖走了，大的面包块它是拖不动的，于是它掉头往回跑，我以为它要放弃了呢！不到两分钟，它又出来了，后面还跟了一个小部队。只见它们飞快地把这块大面包拖到了洞口，又分成无数个小块拖进了洞里。

这次观察蚂蚁，我从蚂蚁的身上知道了团结合作就一定能成功的道理。

观察蚂蚁作文(篇十七)

周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。

只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。

一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……

蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”

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