我成功了作文钓鱼(优秀7篇)

我成功了作文钓鱼 第一篇

吃完饭不久,我兴冲冲地地对妈妈说:“我要去丁然家玩。”

可妈妈脸一沉,说:“先背完诗再跟我说。”我只好扫兴地回到房间,读起书来。

我无精打采地读:“子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知知而不愠,不亦君子乎。”好烦人啊!出去玩的希望破灭了。

“错!”妈妈说,“你把‘yue’字读成了‘shuo’”。

妈妈的耳朵真尖!

我又读了十几次,把这首小古文读得滚瓜烂熟了,就开始试背了。“子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来……。”当我背到“人不知知而不愠”的时候,脑子好像堵车了一样,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手无策了,只好再读几次了。

突然,我想到了一个方法,我可以背完一句再背一句。

试一试,啊!不行啊,这句接不上那句。我把方法改造一番,先反复读一句,直到可以背下来,再背下一句。

“哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行。”

就这样,我运用自创的方法,背完了小古文。

费了一番功夫,我终于成功了!

我成功了作文钓鱼 第二篇

童年的往事犹如天空上的星星,数也数不清。现在,我就摘下一颗,与大家一起分享那美好时光。

依稀记得那是三年级的一天,体育课上,陈老师教我们做前滚翻。我想:这还不容易,往前一滚,不就完事了嘛。可事情往往出乎我们的意料。我摆好姿势,往前一翻,只觉得腾云驾雾一般,便翻了过来。睁眼一看!大半截身体都躺在垫子外了。同学们笑得前仰后俯,我更是无地自容。

晚上睡觉时,脑海里又浮现出白天的事我越想越不甘心。于是,我准备在床上练。说干就干!我摆好姿势,往前一翻,只有半截身子翻歪了。我开心极了,连忙一遍又一遍的在床上练习,功夫不负有心人啊!我终于成功了!我高兴地一蹦三尺高,连忙把这个喜讯告诉了父亲母亲,父亲母亲也向我竖起了大拇指。

第二天体育课,复习上节课的内容。轮到我翻时,人群中立刻发出“嘻嘻”声,我不理他们,走到垫子前,做好姿势,准群无误、姿势优美地翻过去。同学们顿时鸦雀无声,个个目瞪口呆,我自豪地笑了。

我成功了!我成功了!我在心里一遍又一遍的喊道。我发自内心地笑了,好像每一个细胞都在跳舞,好像每一个细胞都在为我庆祝。

我成功了作文钓鱼 第三篇

自从四年级上学期学校举行了冬季运动会,我们班在“双蹦”这个比赛中那到奖后,我就喜欢上了双蹦,可是我不会跳,我便想在课余时间练,可又有课间作业,只好等到放学再练了。可放学后,我才发现我根本没有时间,其一:放学后要留下来帮助同学;其二:完成家庭作业后,还有一大堆老妈布置的作业。唉,到星期六再练吧!谁让我的时间太“紧迫”呢?好不容易等到星期六,终于可以练跳绳了。可事情并没有我想的那么简单。我跳了几下发现自己根本就不行,一:我不能一次性跳两个;二:就算一次性可以跳两个,也不能跳两次;三:跳了两三次就跳不起来了。但是我并没有放弃,依然练习着……

“已经练了几个小时了,怎么还不会呀?”大汗淋漓的我不断抱怨着。没办法,只好去请教我们班的双蹦高手——田万明了。可他对此也表示无能为力,他说他也是不知不觉中练会的。

没办法,靠别人不如靠自己,我只好自己练了。

练着练着,我突然踩到一块石头,疼的我的脚差点失去知觉。突然,我灵光一闪,何不把石子放在鞋里,这样,当脚踩到石子时,身体就会不由自主的弹跳起来。功夫不负有心人,这个办法真行,不到一小时,我便学会了双蹦。

我欣喜若狂,大声呼喊:“我成功了,我成功了!”

通过这件事,我明白了:做什么事,都需要付出汗水和努力,还需要智慧和耐心,缺少了它们,你什么事也做不了!

我成功了作文钓鱼 第四篇

星期三上科学课的时候,老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好,老师却神秘地对我们笑了笑。

当我们拿到科学学具袋时,同学们都很惊讶:里面有各种穿插杂乱的电线,还有一个小小的铝电池,这是用来接电的,还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后,就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时,有人受不了了。他们对老师说:“老师,这是什么玩意儿,怎么这么难?”老师到啥都没说,静静的站在讲台上。

15分钟后,班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧,对我们说:“你们看班长都可以,你们为什么不行呢?那是因为你们不够冷静,而且一遇到困难就认输。相信自己,你们一定行的。”

被老师这么一说,我们士气大增,怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时,我成功了!我成为了全班第二个完成的人。

接着越来越多的人获得了成功,当然他们也都很开心,在那里叽里呱啦的打电话呢!

这节科学课,我第一次尝到了成功的滋味!

我成功了作文钓鱼 第五篇

今天,妈妈说要带我出去玩,我可高兴啦!

我们随意地转着转着,不知不觉来到了荷花池。我们欣赏起那美丽的荷花,不禁想起:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的佳句。

荷花池中间有一座人造小山。妈妈说:“我们去上面玩吧。”“行”我满口答应着就向小山跑去。

小山上有人钓鱼,妈妈问我:“想钓鱼吗?”我说:“想。”于是妈妈就拿了鱼竿和一些鱼饵。开始钓鱼了,妈妈先把鱼饵挂到鱼钩上,把鱼钩尽量远地抛入池中,然后静静地等待鱼儿上钩。不一会,我看到浮子动了,赶紧让妈妈提钩,可妈妈不听,说要等鱼儿把钩吃稳了再提钩,结果让鱼儿跑掉了。

第二次,我们把鱼钩抛入水中,仿佛看到浮子动了,提钩一看,鱼饵早就没了。一连好几次都是这样。妈妈说:“可能是鱼饵太湿了,一到水里就掉了,你去要些面去。”我要了些面和鱼饵掺到一块,心想,这下总行了吧。果然,不一会,妈妈就钓到一条大鱼,我惊喜地高呼着,让妈妈别慌着提出水面,先拖着鱼在水里摆一会儿,等鱼儿体力消耗得差不多了再提出水面,可妈妈还是不听,又让鱼儿跑了。可是后来妈妈听了我的话,还是钓不到鱼,我们只好向旁边的老爷爷请教。老爷爷看了看我们的鱼钩说:“鱼钩太大了,我给你们换个小的吧。”我们换了鱼钩,果然妈妈很快就钓到了一条鱼。天*晚了,我要亲自钓鱼,结果也钓了一条!一共两条!

“我会钓鱼了

我成功了作文钓鱼 第六篇

当了十几年的老师,我知道现在的我是做教师最好的岁月,不仅有经验而且还不算老,精力尚可。

今天我知道我是个成功的老师,并不是因为我教的学生分数有多高,是因为我真正走进学生心里,我很开心。

今天开家长会,我最后和王凯妈妈谈了谈,没等我多说,王凯妈妈告诉我。孩子说,以后他毕业了,会和英语老师我成为非常铁,非常铁的朋友,我很感动,不知怎么的,就流泪了,我知道我的付出得到了回报,虽然王凯考试只打了7分,但是教育的目的并不仅仅是分数,而是对人的教育,让人感受到快乐的教育,让人不断成长的教育。

我真的很关注王凯,我想改变他,让他做个负责任的人,让他自信,那怕把他蚊子般的声音变大也好啊,我成功了,经过不断的谈话,从打击到鼓励,从敌视到信任,我终于走进孩子的心里。

如果多年以后,王凯还会记得有这麽一位老师曾经给过他温暖,当他偶尔记起我的时候,还会有那么一丝丝感动,已经足够,而对于我而言,多年以后,我仍然还会记得王凯,记得我曾经改变过他,也已经足够。

做为老师,今天我成功了。

我成功了作文钓鱼 第七篇

今天,爸爸说带我去钓鱼,我和爸爸一起都拿了一根鱼竿,带上鱼饵,慢慢走到了河边。爸爸开始教我怎么钓鱼,他说:“先把鱼饵放一点到河里,然后再在鱼竿上弄一点鱼饵,放入你放了鱼饵的地方。我学着爸爸说的样子去钓鱼,我坐在地上,等着鱼上钩。我等了十几分钟,都不见动静,就问爸爸,说:“鱼怎么还没上钩。”爸爸说:“你把鱼竿拿上来看一下。”我就把鱼竿拿了上来,看见鱼饵没了,才知道鱼饵被鱼吃了的。爸爸说:“你看见鱼竿在动,就要往上提的,就会钓到鱼。”我再次把鱼饵放入水中,过了几分钟,我看见鱼竿下面的东西在动,就连忙往上一提,看见了一条鱼。我准备把鱼拿上来的时候,这条鱼却掉了下来。我又钓了一次,看了一下爸爸钓的鱼,一共有七八只,而我却一只也没钓到。我正在发呆,突然想起了我在钓鱼,就拿起鱼竿,一看鱼饵已经被鱼吃走了,我就跟爸爸说:“我不钓了。”爸爸说:“不要灰心,再钓几次,应该就能成功。”我又钓了一次,果然钓到了一条鱼。接着,我钓到了第一只,第二只,第三只。我钓到第四只的时候,发现很重,拉不上来,就用所以的力气拉,结果把鱼竿拉断了。爸爸看见我把鱼竿拉断了,就跟我说:“我们走吧。”

今天我学会了钓鱼,我真开心。