快乐作文与阅读(优秀20篇)

快乐作文与阅读(篇一)

我喜欢阅读,书就像一位老师,无时无刻地在我身边教我知识,使我懂得了许多道理,也使我成了一个有礼貌的孩子,渐渐地,书就成了我生活中的一部分。

阅读,使我懂得了只要我们常常锻炼身体,这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次,我吃太多东西了,肚子很不舒服,后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去,我便尝试一周去跑步,一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后,我便天天去跑步,还将这个道理告诉爸爸妈妈听,父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理!

阅读,不但使我懂得了许多道理,也使我养成了讲礼貌的好习惯。

还记得有一次,我和妈妈坐公共汽车,因为车太多人,我们站了很久也没得坐。难得有一个位置,我连忙坐了下去,后来,有一位婆婆上来了,我毫不犹豫地说:“婆婆,我让给你坐吧!”老婆婆立即露出笑脸说:“谢谢你,你真有礼貌。”其实,这些礼貌是书教会我的,书真是一位知识渊博老师啊!

我读书,我快乐!我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索!

快乐作文与阅读(篇二)

今天,我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。

有一位叫兰儿的人转到了某一学校,她是一位乡下人。有一次,老师让她作自我介绍:“俺……俺叫兰儿,今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准,可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑,还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的走出教室,并让兰儿下课去她办公室。下了课,兰儿来到办公室。老师笑问:“你说这兰花好看吗?”她点点头。老师又说:“你看它们要经过多少风雨才会变成这样?”兰儿顿时好像明白了什么道理,便兴冲冲的跑出了办公室。

从那以后,兰儿就天天练普通话。有一次,老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她,便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时,事实证明,她成功了。

快乐作文与阅读(篇三)

面对阅读这个语文拦路虎,很多人甚是苦恼,我也不例外,但听了这堂课,我才发现此阅读原来可以这么简单。

中考阅读题?在我眼里自然是遥不可及,但乐老师却把这些题目给我们当做例题来讲解。

只是一个简单的标题,便可以判断出文章中的人物关系,主要讲了什么,这样思路就清晰了不少。

你还在像无头苍蝇一样漫无目地通读全文吗?做阅读理解就和打仗一样,需要击中敌人的要害,胜利的几率就会大一些,就像在做题的时候,我们要首先看考题,找到问的什么,才能知道要害是什么,这样一针见血,再也不会被其他内容干扰。

万物间都存在着关系,这是一条奇妙的链子,只要合理运用起来,便能一一击破。

看似困难重重的中考阅读题,经过乐老师一点拨,忽然觉得没什么,就像一种思维定式,不管多难的题目,始终逃不过方法,只要掌握了答题方法,管它千万题目都能拿高分。

我们要发扬武松精神,不管阅读这只老虎多么强壮,照打不误。

快乐作文与阅读(篇四)

我爱读书,书是精神的食粮,是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古到今,人们都用读书成就自己,读书是我的爱好。

阅读就是阅读知识。有许多值得学习,探索和探索的东西。有些书不仅有知识,而且充满了起起落落,激动人心的激情,是这种激情燃烧着我们的阅读欲望!

阅读不仅仅是阅读知识,当然,阅读也是一种知识,当阅读一个单词时不能阅读,必须检查,记住单词的发音,这样不仅增加了知识,而且更有素养。

老师经常教导我们“要多读书,读好书。”事实上,读书也不仅读书,而且要读好书的规则,“读好书,好行为。”就是读好书,获得良好的性格,所以要多读书,读好书!

不仅要读好书,而且要有秩序,很多人读的书都是骑花的,翻几页看过去,这是不有序的,要有秩序,就是要仔细阅读,千万不能有骑花的现象。

总之,我们要爱上读书,读书代表着我们将来的成就!我爱读书!

快乐作文与阅读(篇五)

在上学期的阅读中,我班发生了许多有趣的事,下面我就给大说家说两件吧!

事件一:在一次阅读中,当吴子龙上台展示时,他造的一个句子引起了全班同学的哄堂大笑,我笑的眼泪都出来了。事情是这样的:吴子龙说:“我积累的好词是风烛残年,我可以把它用到写人的作文中。‘就凭一年级风烛残年的小孩也想打败我,那是不可能的。’你们说,他造这样的句子我们能不笑吗?

事件二:还有一次,老师问我们给阅读课想到好听的名字了吗?我们都说叫”我阅读我快乐“,不知是谁说了一句叫”黑色星期二“,这又引起了一阵哄笑,笑过之后我们想这个同学该有”好果子“吃了,没想到老师没有批评他,只是询问了他起这个名字的原因。不过,从这件事之后,我们的阅读任务减少了,相信其中的奥秘你们一定能够理解。

这就是阅读课上的趣事。

快乐作文与阅读(篇六)

散学式时,学校发下了一本书,我有幸得到了一本,回到家,我就立刻进入了书虫模式,深深地阅读了起来。

《奋发向上,崇德向善》是一本中国小学高年级学生品德教育的读本,以多个感人的故事组合而成。前言里就点名了社会主义核心价值观——国家的目标:富强、民主、文明、和谐、社会的去向:自由、平等、公正、法治、公民的准则:爱国、敬业、诚信、友善。

我们是公民,公民的准则第一个是什么?没错,是爱国,唯有我们爱国,国家才能够富强。但是,诚信和友善也是必不可少的,“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。这一句话不就恰好点名了吗。

读了这一本书,令我影响深刻的是一位名叫刘盛兰的孤寡老人,他拾荒资质学生,居然一共资助了100多个学生,一共捐款了七万多元,为了资质这些学生,他过着及其简朴的生活,但是他从来没有抱怨过,这位孤寡老人的举动,让我十分敬佩。

向着善良飞翔吧,我们是祖国的花朵,向着善良前进吧。

快乐作文与阅读(篇七)

伴随着12月的到来,我们学军小学展开了读书节的活动。其中,有一个项目是全校同一时间进行的,那就是中午的自主阅读。

每天的12时20分所有同学回到教室,坐在座位上。伴随这悠扬的音乐,沉静在书的海洋,有的同学看侦探小说、有的同学看文学小说、还有的同学看历史阅读书籍,每一位同学都不打扰其他同学,除了书本的翻阅声,其他没有任何声音。让自己的心静下来,学到一些书本上无法学习到的知识,让自己的境界有一个提升。我虽说以前不是很喜欢看书,但自从我读了沈石溪的《最后一头战象》后,我发现看书原来是那么有趣,于是我就爱上了看书。我们班里的同学都很爱看书,尽管结束的铃声响了,它我们班的同学仍沉浸在书的海洋里,书让我们收获了许多。

读书节真是有意义的活动啊!

快乐作文与阅读(篇八)

每个人的生活中都有许许多多的快乐,可我觉得,阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,因为,好书里蕴藏着许多的知识。

书,让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的,转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

有关植物的书更让我知道,哪种植物可以吃,哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物,颜色鲜艳的最好不要吃,因为,那些植物很有可能是有毒的。

有关大自然的书籍,让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律,人与自然才能和谐相处。

……

阅读,不仅让我们学会了知识,还给我们带来了快乐。一个小小的故事里,就蕴藏着这么深刻的道理,一本好书,更让我回味无穷。

不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐,让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧!

快乐作文与阅读(篇九)

我很喜欢阅读,因为书可以让人充实知识,书可以说是我的朋友,也可以说是我从小到大最好的伴侣,而阅读是我最喜欢的活动之一。

在这么多种书里让我意犹未尽的种类是文学类,因为我觉得字很多、不会无聊又有趣,是不错的书籍,而且还可以认识学校没教的字,让我的知识可以更丰富。

在文学类里,我最喜欢的书是"怪博士与妙博士",这本书是在说有两位博士的故事,他们都佷会发明一些有趣的东西,可是他们不知道谁才是最聪明的人,于是他们开始比赛,可是他们还是不知道最聪明的人是谁,结果他们决定两位博士都是最聪明的人。这本书让我百看不厌,有时还会看得浑然忘我呢!

当然,好看的书有很多,我们应该经常阅读,这样不但可以增进阅读能力,而且又能增长见闻,从书中看世界,知识广了,就不会有“看不懂”的问题,所以阅读真是好处多多。

快乐作文与阅读(篇十)

我们班上大多数同学都喜欢读书,唯章蓉更为突出。

说到章蓉,让人一看就知道——她是一个活泼、要强的小女孩。你看她,一头乌黑的头发,一双水淋淋不大不小的眼睛,双眼皮,显得十分机灵。不厚不薄的嘴唇,十分得体可爱。

她非常酷爱读书,所以我们给起了一个外号——阅读大王。每当下课时,我们都会出去玩一会儿,可她不,仍坐在教室里看书。课堂上她非常注意听讲,而且很认真,回答问题从来没错过。她的各科成绩,在我们班上一直是名列前茅。

我清楚地记得,一个星期天去她家玩,她妈妈喊她出来吃饭,怎么叫也没出来,她只是说:“妈妈,再等一会儿,让我把这段书看完。”她妈妈说:“这孩子,就知道看书!”

知识在于积累,天才出于勤奋,章蓉同学的成绩门门优秀,这是她酷爱阅读,勤奋刻苦的必然结果,她是我们学习的榜样。所以我觉得章蓉同学能得到这枚阅读奖章。

快乐作文与阅读(篇十一)

阅读、阅读,这是每个人都可以做的事,有人喜欢,却也有人不爱,而我,就是一个爱阅读的书虫,阅读使我放松心情、抛掉烦脑。借由阅读,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各国的风土人情。

从小,妈妈怕我一个人无聊,便买了许多故事书让我阅读,由于读多了书中有趣的故事,从此让我爱上了“阅读”。透过阅读让我大量快速的认识字,也学到许多优美的词句,增广见闻。打开书我彷彿和哈利波特去打击恐怖的恶魔,经历重重的困难,拯救世界、成为英雄;然后再乘坐着书的魔毯去旅游,参观世界奇景,拜访名人;偶尔和多啦A梦穿越时空去探险,阅读就像一场奇幻的旅行啊!

随着心情的不同,我会选择不同的书籍。无聊或生气时,看看漫画,增加娱乐感;烦恼时,就看点小说,跳脱现实世界,暂时忘记忧愁;心情好时,研究一下历史故事;当我对自然或动物有困惑时,就去查看一些相关的书籍,寻找答案。

“读万卷书,如行万里路”,阅读丰富的知识,能让我从中获取经验,而不会犯同样的错误;阅读就像在“挖宝”,读得越多,获得越多;阅读就像是徜徉在宽广的大海中,处处是意想不到的惊奇冒险!所以,如果你还是被动呆呆的等着别人给你知识,那就错了!

快乐作文与阅读(篇十二)

昨天下午的两节阅读课,让我至今激动不已。

下午,我们全班同学到阅览室阅读,伙伴们都不自主地赞叹起来:“啊,好安静啊!哇,好有阅读的环境啊!”

我们在小组长的带领下,各自捧着手中的书,迫不及待地读了起来。我读的是《李白诗仙》。我一看乐了:“李白可是我最崇拜的诗人之一啊!”

翻看着书,就忘了时间,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地读着,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲惨经历所痛苦。

通过这本书,我知道了李白是有皇室血统的,可当时他们遭到李世民的杀害。父亲在胡地条支府隐姓埋名,才生存下来。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不顺利,经常遭到当权者的冤枉、诬陷,流放到全国各地。

“少年易老学难成”,我们拥有这么好的生活条件,应该好好珍惜。期待着下次的阅读课,让我继续阅读《李白诗仙》这本书。

期待着,期待着……

快乐作文与阅读(篇十三)

我对阅读似乎有一种与生俱来的情结。我阅读,我快乐!

孩提时,喜欢安徒生为我营造的港湾,从此,是我步入了一片神奇的土地。那里有张开鲜艳的花,嫩绿的草,有美丽的瀑布,温柔的公主,还有狠毒的巫婆,凶残的大灰狼,更有使人难忘的七个小矮人。在那里,我看到了真善美,我懂得了假丑恶,我体会到了冷暖世故、人间真情。在阅读中,我学会了如何学习,怎样做人。 小学了,当我走入那个梦幻的季节,那些多雨的日子,我开始喜欢上了文字,喜欢那浸有点点忧伤的温柔的感觉,像被一湾柔情的水环绕,那么静,那么清,任多么刚强的灵魂在这里都会被揉软,在阅读中,我渐渐变的聪明懂事、温柔恬静。 因为阅读,我的生活变得充实、生命变的多彩。每每翻开书页,那淡淡的墨香在空中弥散、弥散……久久地,像心儿在慢慢张开,静谧而又充满活力。我阅读,我快乐!

阅读的原野,像阳光浸透下的海滩,绚烂而又让人流连忘返。我可以足不出户地去领略江海河川;我可以不去亲自考察便了解到人类的起源;我可以不去体验就明白了人间的冷暖悲喜。 我阅读,我快乐!

快乐作文与阅读(篇十四)

我的课外生活就像冬天的雪花,唱歌、读书、画画……然而,我最喜欢的是阅读。

平时,当我看到一个书架时,我会觉得痒痒的。我忍不住看了看,摸了摸。每天晚上。该去基底了。”母亲的喊声总是吓着正在读书的人。我也是:“再观察十分钟。”“编号“妈妈总是这么说。有时候,我甚至可以在床上看书!

有一次,我正在看书。突然之间。晚餐。妈妈来给我打电话。我还不想吃,所以我津津有味地看着,不管我是否还在笑。当我没有看到妈妈在我身后时,我在笑。”你为什么不来吃饭?“这突如其来的声音再次吓了我一跳。“哦,我在路上了。”我边走边看书。突然之间。哦,它伤害了我。”原来我没看路,撞到了墙上。妈妈看到后笑了:你如此喜欢读书。”

这就是我,一个爱读书的女孩!

快乐作文与阅读(篇十五)

我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视,如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

有一天我又想看电视了,可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间,随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣,我知道了蔡伦造纸,张衡发明了地动仪,以及名医华佗和飞将李广的故事。

妈妈回来了,看见我在书桌前认真地看书,好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》,《淘气包马小跳》,《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书,和阿楚,玛丽,小鲁在神秘的昆虫世界中探险;和马小跳,唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光;在古老的文明古国里遨游,畅想。

我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书,因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识,可以获得无穷的乐趣!

快乐作文与阅读(篇十六)

我爱看书。

从小就爱看书,想看什么书都行。

有一次,我妈妈带我去图书馆看书,我找到了我最喜欢的神话故事书。读了五个小时后,我像饿狼一样贪婪,直到我读完了神话的故事。

我有独特的阅读方式。如果我去图书馆,我会带一个笔记本和一支笔。首先,我会大致看完这本书,然后第二遍,我会抄下一些好的单词和句子,我会牢牢记住一些漂亮的段落。最后我会看几遍,把不懂或者不认识的单词抄下来,在家里的字典里查,直到看懂为止。这样做之后,我会把自己带到书上,仿佛置身于书的世界,不断飞越苦恼和悲伤。“当然!冉冉!书店要关门了。赶紧回家。你已经看了十个小时了。回家休息吧。快回家!”妈妈的唠叨又响起来了,我只好不情愿地把书放回书架。

所以,你在成长的过程中,最好做个书虫,让书白白胖胖的。

让我们期待我的下一篇作文,先说再见。再见)

快乐作文与阅读(篇十七)

在我的生活中,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候,这本书是一个明亮的光芒,照亮我心中的黑暗,让我明白了善恶,美丑的世界;有时,这本书是一对白色的翅膀,我飞到云,山大海深处,河流列出的壮丽景色;有时,这本书是叶坚固的船与我走向成功的彼岸,任凭风吹浪打不回头。

作为一个孩子,因为年龄的关系,在我空闲的时候,我的手会握着孩子们的漫画书,随着年龄的增长,我逐渐阅读了文学。现在,我迷恋世界上的一些名著,四大名著已经成为我对书籍的热爱。就这样,书成了我亲密的好伙伴。

我喜欢读书,书中的故事情节经常让我忘记一切。当书中的英雄获胜时,我会高兴地跳舞;当书中的勇敢者死亡时,我会哭;当书中邪恶的一面不受惩罚时,我会愤怒地跺脚。

我爱读书,因为这本书对我来说是增加了丰富的知识是无价的珍宝;这本书是一个快乐的天堂,让我忘记了所有的悲伤。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证我的幸福的成长。

快乐作文与阅读(篇十八)

阅读,是一个人的家常便饭,是每个人生活中不可或缺的精神食粮,就是它,给我带来快乐。

每一天,我只要一有时间,你便可以看见我在读书。每天晚上,我只有看上一会儿书才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因为我的心中一直在喊:“再过一会儿不要紧的!”每天晚上都是妈妈来催我睡觉,天天如此,已成习惯。

在我悲伤时,我便会看一会儿《捣蛋鬼日记》,读了这本书,能让我开心:在我遇到问题和疑惑时,我会看一看《十万个为什么》,我能从这本书中找到答案;在我生闷气时,我会看一看《华山游记》,让华山美景平息我心中的愤怒;当我阅读时,周围好像安静了许多,我听不见汽车的鸣笛声,听不见市场上小贩们的叫卖声。我仿佛进入故事情节中,与主人翁一起玩乐,一起探索书中的奥秘……

读书,给我带来了快乐,真的!

快乐作文与阅读(篇十九)

古人云:“读书之乐乐如何?绿满窗前草不除。”阅读是很快乐的,也是健康的。阅读可以给我们快乐和知识。伟大的领袖xxx总理曾经评价读书:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”是的,生活中处处有阅读的地方。

古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”想要成为人上人,第一步就是阅读。回想起自己小时候的第一本书,叫《小熊拔牙》。当时我对书一点兴趣也没有,但是我看到封面图片的时候,便对书产生了一些兴趣。从那以后,我就成了中(5)班的小小博士。就这样,我和书的距离一点点拉近了。后来上大班,我甚至爱上了《三国演义》,当时是爸爸把文言文翻译成白话文,然后讲给我听的。渐渐地,我偶尔可以把一小段复述出来。到了一些关键时刻,我总能脱口而出,说出英雄好汉的过人之处。

读书可以让我的生活更充实,让我的学习更愉快,我已爱上读书了。

快乐作文与阅读(篇二十)

宇宙是无限长的时间与无限大的空间的组合。从古代至今,多少知识累积在这个知识爆炸的时代。然而,书籍却将这些庞大无尽的知识纳在其中。古人也常说:“开卷有益”因为知识是无穷无尽的,多阅读可以为我们带来无限的学问与做人做事的道理,我也可以从看书的过程中获得生字的认识与词语的了解。另外,阅读可以带来愉悦的心情,让人产生快乐欢喜,也让人变得聪明,对事物的理解力也会愈来愈好。所以,阅读的好处真是说不完,讲不尽的。

记得小时候,妈妈常常会读些游戏书、立体书给我听,来教导我对小猫和小狗的认知,由于十分有趣,令我喜爱不已。还有洗澡书呢!现在,妈妈还订了语文周刊给我看,希望我的语文能力能更进一步,也使我的常识更上层楼。

周末时,妈妈会带我和妹妹去图书馆借一些我们喜欢看的书,一回到家,我就会迫不及待的把书拿出来,有时甚至忘了吃饭呢!正所谓的“废寝忘食”。每次回奶奶家,姑姑都会带我们去逛书店。只要进了书店,我们总是流连忘返,乐不思蜀。而姑姑从不干涉我们选哪一类的书,她总是对我们照单全收。

现在,到了晚上,只要全家人有空,都会关掉电视,每人各拿起一本书,静静的读,慢慢的看,享受一家和乐融融的读书光阴。有时,我还会跟大家分享我的心得呢!全家人一起沉浸在温馨的亲子阅读的时光中,是一件非常令人十分欢喜的事。总之,阅读是一件幸福快乐的事,希望大家一起来追寻阅读的幸福,一起享受阅读的快乐时光。