快乐作文与阅读(优秀20篇)

快乐作文与阅读(篇一)

我喜欢阅读，书就像一位老师，无时无刻地在我身边教我知识，使我懂得了许多道理，也使我成了一个有礼貌的孩子，渐渐地，书就成了我生活中的一部分。

阅读，使我懂得了只要我们常常锻炼身体，这样的话我们的身体就会变得更健康的道理。记得有一次，我吃太多东西了，肚子很不舒服，后来看到书里说多运动可让身体里的脂肪减去，我便尝试一周去跑步，一个星期后我整个人果然轻松了许多。从那以后，我便天天去跑步，还将这个道理告诉爸爸妈妈听，父母听完后都说好。阅读可真是教会了我许许多多的道理！

阅读，不但使我懂得了许多道理，也使我养成了讲礼貌的好习惯。

还记得有一次，我和妈妈坐公共汽车，因为车太多人，我们站了很久也没得坐。难得有一个位置，我连忙坐了下去，后来，有一位婆婆上来了，我毫不犹豫地说：“婆婆，我让给你坐吧！”老婆婆立即露出笑脸说：“谢谢你，你真有礼貌。”其实，这些礼貌是书教会我的，书真是一位知识渊博老师啊！

我读书，我快乐！我爱读书我将快乐地在书的海洋里探索！

快乐作文与阅读(篇二)

今天，我读《快乐作文与阅读》里的“窗边的兰花”。

有一位叫兰儿的人转到了某一学校，她是一位乡下人。有一次，老师让她作自我介绍：“俺……俺叫兰儿，今年10岁了。”虽然她尽力的把普通话说标准，可是乡土话还是蹦了出来。引的全班大笑，还有一些人叫她乡巴佬。老师生气的走出教室，并让兰儿下课去她办公室。下了课，兰儿来到办公室。老师笑问：“你说这兰花好看吗？”她点点头。老师又说：“你看它们要经过多少风雨才会变成这样？”兰儿顿时好像明白了什么道理，便兴冲冲的跑出了办公室。

从那以后，兰儿就天天练普通话。有一次，老师让她读课文。兰儿害怕同学们笑她，便小心翼翼地读完了课文。当她看见同学们都在鼓掌时，事实证明，她成功了。

快乐作文与阅读(篇三)

面对阅读这个语文拦路虎，很多人甚是苦恼，我也不例外，但听了这堂课，我才发现此阅读原来可以这么简单。

中考阅读题？在我眼里自然是遥不可及，但乐老师却把这些题目给我们当做例题来讲解。

只是一个简单的标题，便可以判断出文章中的人物关系，主要讲了什么，这样思路就清晰了不少。

你还在像无头苍蝇一样漫无目地通读全文吗？做阅读理解就和打仗一样，需要击中敌人的要害，胜利的几率就会大一些，就像在做题的时候，我们要首先看考题，找到问的什么，才能知道要害是什么，这样一针见血，再也不会被其他内容干扰。

万物间都存在着关系，这是一条奇妙的链子，只要合理运用起来，便能一一击破。

看似困难重重的中考阅读题，经过乐老师一点拨，忽然觉得没什么，就像一种思维定式，不管多难的题目，始终逃不过方法，只要掌握了答题方法，管它千万题目都能拿高分。

我们要发扬武松精神，不管阅读这只老虎多么强壮，照打不误。

快乐作文与阅读(篇四)

我爱读书，书是精神的食粮，是我们进步的阶梯！有一句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，人们都用读书成就自己，读书是我的爱好。

阅读就是阅读知识。有许多值得学习，探索和探索的东西。有些书不仅有知识，而且充满了起起落落，激动人心的激情，是这种激情燃烧着我们的阅读欲望！

阅读不仅仅是阅读知识，当然，阅读也是一种知识，当阅读一个单词时不能阅读，必须检查，记住单词的发音，这样不仅增加了知识，而且更有素养。

老师经常教导我们“要多读书，读好书。”事实上，读书也不仅读书，而且要读好书的规则，“读好书，好行为。”就是读好书，获得良好的性格，所以要多读书，读好书！

不仅要读好书，而且要有秩序，很多人读的书都是骑花的，翻几页看过去，这是不有序的，要有秩序，就是要仔细阅读，千万不能有骑花的现象。

总之，我们要爱上读书，读书代表着我们将来的成就！我爱读书！

快乐作文与阅读(篇五)

在上学期的阅读中，我班发生了许多有趣的事，下面我就给大说家说两件吧！

事件一：在一次阅读中，当吴子龙上台展示时，他造的一个句子引起了全班同学的哄堂大笑，我笑的眼泪都出来了。事情是这样的：吴子龙说：“我积累的好词是风烛残年，我可以把它用到写人的作文中。‘就凭一年级风烛残年的小孩也想打败我，那是不可能的。’你们说，他造这样的句子我们能不笑吗？

事件二：还有一次，老师问我们给阅读课想到好听的名字了吗？我们都说叫”我阅读我快乐“，不知是谁说了一句叫”黑色星期二“，这又引起了一阵哄笑，笑过之后我们想这个同学该有”好果子“吃了，没想到老师没有批评他，只是询问了他起这个名字的原因。不过，从这件事之后，我们的阅读任务减少了，相信其中的奥秘你们一定能够理解。

这就是阅读课上的趣事。

快乐作文与阅读(篇六)

散学式时，学校发下了一本书，我有幸得到了一本，回到家，我就立刻进入了书虫模式，深深地阅读了起来。

《奋发向上，崇德向善》是一本中国小学高年级学生品德教育的读本，以多个感人的故事组合而成。前言里就点名了社会主义核心价值观——国家的目标：富强、民主、文明、和谐、社会的去向：自由、平等、公正、法治、公民的准则：爱国、敬业、诚信、友善。

我们是公民，公民的准则第一个是什么？没错，是爱国，唯有我们爱国，国家才能够富强。但是，诚信和友善也是必不可少的，“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”。这一句话不就恰好点名了吗。

读了这一本书，令我影响深刻的是一位名叫刘盛兰的孤寡老人，他拾荒资质学生，居然一共资助了100多个学生，一共捐款了七万多元，为了资质这些学生，他过着及其简朴的生活，但是他从来没有抱怨过，这位孤寡老人的举动，让我十分敬佩。

向着善良飞翔吧，我们是祖国的花朵，向着善良前进吧。

快乐作文与阅读(篇七)

伴随着12月的到来，我们学军小学展开了读书节的活动。其中，有一个项目是全校同一时间进行的，那就是中午的自主阅读。

每天的12时20分所有同学回到教室，坐在座位上。伴随这悠扬的音乐，沉静在书的海洋，有的同学看侦探小说、有的同学看文学小说、还有的同学看历史阅读书籍，每一位同学都不打扰其他同学，除了书本的翻阅声，其他没有任何声音。让自己的心静下来，学到一些书本上无法学习到的知识，让自己的境界有一个提升。我虽说以前不是很喜欢看书，但自从我读了沈石溪的《最后一头战象》后，我发现看书原来是那么有趣，于是我就爱上了看书。我们班里的同学都很爱看书，尽管结束的铃声响了，它我们班的同学仍沉浸在书的海洋里，书让我们收获了许多。

读书节真是有意义的活动啊！

快乐作文与阅读(篇八)

每个人的生活中都有许许多多的快乐，可我觉得，阅读给我带来的快乐是最大的。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言，因为，好书里蕴藏着许多的知识。

书，让我了解了许多关于天体的知识。知道了地球是绕着自己的轴转动的，转动的方向是由西向东转。还有地球自转的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

有关植物的书更让我知道，哪种植物可以吃，哪种植物不可以吃。特别是在山里生长的植物，颜色鲜艳的最好不要吃，因为，那些植物很有可能是有毒的。

有关大自然的书籍，让我懂得了许多关于大自然的知识。也让我知道尊重自然规律，人与自然才能和谐相处。

……

阅读，不仅让我们学会了知识，还给我们带来了快乐。一个小小的故事里，就蕴藏着这么深刻的道理，一本好书，更让我回味无穷。

不读书的人永远也体会不到书籍带给我们的知识与快乐，让我们在知识的海洋里继续快乐的畅游吧！

快乐作文与阅读(篇九)

我很喜欢阅读，因为书可以让人充实知识，书可以说是我的朋友，也可以说是我从小到大最好的伴侣，而阅读是我最喜欢的活动之一。

在这么多种书里让我意犹未尽的种类是文学类，因为我觉得字很多、不会无聊又有趣，是不错的书籍，而且还可以认识学校没教的字，让我的知识可以更丰富。

在文学类里，我最喜欢的书是"怪博士与妙博士"，这本书是在说有两位博士的故事，他们都佷会发明一些有趣的东西，可是他们不知道谁才是最聪明的人，于是他们开始比赛，可是他们还是不知道最聪明的人是谁，结果他们决定两位博士都是最聪明的人。这本书让我百看不厌，有时还会看得浑然忘我呢！

当然，好看的书有很多，我们应该经常阅读，这样不但可以增进阅读能力，而且又能增长见闻，从书中看世界，知识广了，就不会有“看不懂”的问题，所以阅读真是好处多多。

快乐作文与阅读(篇十)

我们班上大多数同学都喜欢读书，唯章蓉更为突出。

说到章蓉，让人一看就知道——她是一个活泼、要强的小女孩。你看她，一头乌黑的头发，一双水淋淋不大不小的眼睛，双眼皮，显得十分机灵。不厚不薄的嘴唇，十分得体可爱。

她非常酷爱读书，所以我们给起了一个外号——阅读大王。每当下课时，我们都会出去玩一会儿，可她不，仍坐在教室里看书。课堂上她非常注意听讲，而且很认真，回答问题从来没错过。她的各科成绩，在我们班上一直是名列前茅。

我清楚地记得，一个星期天去她家玩，她妈妈喊她出来吃饭，怎么叫也没出来，她只是说：“妈妈，再等一会儿，让我把这段书看完。”她妈妈说：“这孩子，就知道看书！”

知识在于积累，天才出于勤奋，章蓉同学的成绩门门优秀，这是她酷爱阅读，勤奋刻苦的必然结果，她是我们学习的榜样。所以我觉得章蓉同学能得到这枚阅读奖章。

快乐作文与阅读(篇十一)

阅读、阅读，这是每个人都可以做的事，有人喜欢，却也有人不爱，而我，就是一个爱阅读的书虫，阅读使我放松心情、抛掉烦脑。借由阅读，我可以上知天文、下知地理；走遍世界各地，了解各国的风土人情。

从小，妈妈怕我一个人无聊，便买了许多故事书让我阅读，由于读多了书中有趣的故事，从此让我爱上了“阅读”。透过阅读让我大量快速的认识字，也学到许多优美的词句，增广见闻。打开书我彷彿和哈利波特去打击恐怖的恶魔，经历重重的困难，拯救世界、成为英雄；然后再乘坐着书的魔毯去旅游，参观世界奇景，拜访名人；偶尔和多啦A梦穿越时空去探险，阅读就像一场奇幻的旅行啊！

随着心情的不同，我会选择不同的书籍。无聊或生气时，看看漫画，增加娱乐感；烦恼时，就看点小说，跳脱现实世界，暂时忘记忧愁；心情好时，研究一下历史故事；当我对自然或动物有困惑时，就去查看一些相关的书籍，寻找答案。

“读万卷书，如行万里路”，阅读丰富的知识，能让我从中获取经验，而不会犯同样的错误；阅读就像在“挖宝”，读得越多，获得越多；阅读就像是徜徉在宽广的大海中，处处是意想不到的惊奇冒险！所以，如果你还是被动呆呆的等着别人给你知识，那就错了！

快乐作文与阅读(篇十二)

昨天下午的两节阅读课，让我至今激动不已。

下午，我们全班同学到阅览室阅读，伙伴们都不自主地赞叹起来：“啊，好安静啊！哇，好有阅读的环境啊！”

我们在小组长的带领下，各自捧着手中的书，迫不及待地读了起来。我读的是《李白诗仙》。我一看乐了：“李白可是我最崇拜的诗人之一啊！”

翻看着书，就忘了时间，忘了伙伴，仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地读着，被李白的童年趣事所逗笑，被李白的悲惨经历所痛苦。

通过这本书，我知道了李白是有皇室血统的，可当时他们遭到李世民的杀害。父亲在胡地条支府隐姓埋名，才生存下来。李白叫木子白，他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不顺利，经常遭到当权者的冤枉、诬陷，流放到全国各地。

“少年易老学难成”，我们拥有这么好的生活条件，应该好好珍惜。期待着下次的阅读课，让我继续阅读《李白诗仙》这本书。

期待着，期待着……

快乐作文与阅读(篇十三)

我对阅读似乎有一种与生俱来的情结。我阅读，我快乐！

孩提时，喜欢安徒生为我营造的港湾，从此，是我步入了一片神奇的土地。那里有张开鲜艳的花，嫩绿的草，有美丽的瀑布，温柔的公主，还有狠毒的巫婆，凶残的大灰狼，更有使人难忘的七个小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑恶，我体会到了冷暖世故、人间真情。在阅读中，我学会了如何学习，怎样做人。 小学了，当我走入那个梦幻的季节，那些多雨的日子，我开始喜欢上了文字，喜欢那浸有点点忧伤的温柔的感觉，像被一湾柔情的水环绕，那么静，那么清，任多么刚强的灵魂在这里都会被揉软，在阅读中，我渐渐变的聪明懂事、温柔恬静。 因为阅读，我的生活变得充实、生命变的多彩。每每翻开书页，那淡淡的墨香在空中弥散、弥散……久久地，像心儿在慢慢张开，静谧而又充满活力。我阅读，我快乐！

阅读的原野，像阳光浸透下的海滩，绚烂而又让人流连忘返。我可以足不出户地去领略江海河川；我可以不去亲自考察便了解到人类的起源；我可以不去体验就明白了人间的冷暖悲喜。 我阅读，我快乐！

快乐作文与阅读(篇十四)

我的课外生活就像冬天的雪花，唱歌、读书、画画……然而，我最喜欢的是阅读。

平时，当我看到一个书架时，我会觉得痒痒的。我忍不住看了看，摸了摸。每天晚上。该去基底了。”母亲的喊声总是吓着正在读书的人。我也是：“再观察十分钟。”“编号“妈妈总是这么说。有时候，我甚至可以在床上看书！

有一次，我正在看书。突然之间。晚餐。妈妈来给我打电话。我还不想吃，所以我津津有味地看着，不管我是否还在笑。当我没有看到妈妈在我身后时，我在笑。”你为什么不来吃饭？“这突如其来的声音再次吓了我一跳。“哦，我在路上了。”我边走边看书。突然之间。哦，它伤害了我。”原来我没看路，撞到了墙上。妈妈看到后笑了：你如此喜欢读书。”

这就是我，一个爱读书的女孩！

快乐作文与阅读(篇十五)

我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视，如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

有一天我又想看电视了，可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间，随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣，我知道了蔡伦造纸，张衡发明了地动仪，以及名医华佗和飞将李广的故事。

妈妈回来了，看见我在书桌前认真地看书，好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》，《淘气包马小跳》，《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书，和阿楚，玛丽，小鲁在神秘的昆虫世界中探险；和马小跳，唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光；在古老的文明古国里遨游，畅想。

我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书，因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识，可以获得无穷的乐趣！

快乐作文与阅读(篇十六)

我爱看书。

从小就爱看书，想看什么书都行。

有一次，我妈妈带我去图书馆看书，我找到了我最喜欢的神话故事书。读了五个小时后，我像饿狼一样贪婪，直到我读完了神话的故事。

我有独特的阅读方式。如果我去图书馆，我会带一个笔记本和一支笔。首先，我会大致看完这本书，然后第二遍，我会抄下一些好的单词和句子，我会牢牢记住一些漂亮的段落。最后我会看几遍，把不懂或者不认识的单词抄下来，在家里的字典里查，直到看懂为止。这样做之后，我会把自己带到书上，仿佛置身于书的世界，不断飞越苦恼和悲伤。“当然！冉冉！书店要关门了。赶紧回家。你已经看了十个小时了。回家休息吧。快回家！”妈妈的唠叨又响起来了，我只好不情愿地把书放回书架。

所以，你在成长的过程中，最好做个书虫，让书白白胖胖的。

让我们期待我的下一篇作文，先说再见。再见）

快乐作文与阅读(篇十七)

在我的生活中，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，这本书是一个明亮的光芒，照亮我心中的黑暗，让我明白了善恶，美丑的世界；有时，这本书是一对白色的翅膀，我飞到云，山大海深处，河流列出的壮丽景色；有时，这本书是叶坚固的船与我走向成功的彼岸，任凭风吹浪打不回头。

作为一个孩子，因为年龄的关系，在我空闲的时候，我的手会握着孩子们的漫画书，随着年龄的增长，我逐渐阅读了文学。现在，我迷恋世界上的一些名著，四大名著已经成为我对书籍的热爱。就这样，书成了我亲密的好伙伴。

我喜欢读书，书中的故事情节经常让我忘记一切。当书中的英雄获胜时，我会高兴地跳舞；当书中的勇敢者死亡时，我会哭；当书中邪恶的一面不受惩罚时，我会愤怒地跺脚。

我爱读书，因为这本书对我来说是增加了丰富的知识是无价的珍宝；这本书是一个快乐的天堂，让我忘记了所有的悲伤。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证我的幸福的成长。

快乐作文与阅读(篇十八)

阅读，是一个人的家常便饭，是每个人生活中不可或缺的精神食粮，就是它，给我带来快乐。

每一天，我只要一有时间，你便可以看见我在读书。每天晚上，我只有看上一会儿书才能安然入睡。因此，我每天晚上睡得都非常晚，因为我的心中一直在喊：“再过一会儿不要紧的！”每天晚上都是妈妈来催我睡觉，天天如此，已成习惯。

在我悲伤时，我便会看一会儿《捣蛋鬼日记》，读了这本书，能让我开心：在我遇到问题和疑惑时，我会看一看《十万个为什么》，我能从这本书中找到答案；在我生闷气时，我会看一看《华山游记》，让华山美景平息我心中的愤怒；当我阅读时，周围好像安静了许多，我听不见汽车的鸣笛声，听不见市场上小贩们的叫卖声。我仿佛进入故事情节中，与主人翁一起玩乐，一起探索书中的奥秘……

读书，给我带来了快乐，真的！

快乐作文与阅读(篇十九)

古人云：“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。”阅读是很快乐的，也是健康的。阅读可以给我们快乐和知识。伟大的领袖xxx总理曾经评价读书：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”是的，生活中处处有阅读的地方。

古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要成为人上人，第一步就是阅读。回想起自己小时候的第一本书，叫《小熊拔牙》。当时我对书一点兴趣也没有，但是我看到封面图片的时候，便对书产生了一些兴趣。从那以后，我就成了中（5）班的小小博士。就这样，我和书的距离一点点拉近了。后来上大班，我甚至爱上了《三国演义》，当时是爸爸把文言文翻译成白话文，然后讲给我听的。渐渐地，我偶尔可以把一小段复述出来。到了一些关键时刻，我总能脱口而出，说出英雄好汉的过人之处。

读书可以让我的生活更充实，让我的学习更愉快，我已爱上读书了。

快乐作文与阅读(篇二十)

宇宙是无限长的时间与无限大的空间的组合。从古代至今，多少知识累积在这个知识爆炸的时代。然而，书籍却将这些庞大无尽的知识纳在其中。古人也常说：“开卷有益”因为知识是无穷无尽的，多阅读可以为我们带来无限的学问与做人做事的道理，我也可以从看书的过程中获得生字的认识与词语的了解。另外，阅读可以带来愉悦的心情，让人产生快乐欢喜，也让人变得聪明，对事物的理解力也会愈来愈好。所以，阅读的好处真是说不完，讲不尽的。

记得小时候，妈妈常常会读些游戏书、立体书给我听，来教导我对小猫和小狗的认知，由于十分有趣，令我喜爱不已。还有洗澡书呢！现在，妈妈还订了语文周刊给我看，希望我的语文能力能更进一步，也使我的常识更上层楼。

周末时，妈妈会带我和妹妹去图书馆借一些我们喜欢看的书，一回到家，我就会迫不及待的把书拿出来，有时甚至忘了吃饭呢！正所谓的“废寝忘食”。每次回奶奶家，姑姑都会带我们去逛书店。只要进了书店，我们总是流连忘返，乐不思蜀。而姑姑从不干涉我们选哪一类的书，她总是对我们照单全收。

现在，到了晚上，只要全家人有空，都会关掉电视，每人各拿起一本书，静静的读，慢慢的看，享受一家和乐融融的读书光阴。有时，我还会跟大家分享我的心得呢！全家人一起沉浸在温馨的亲子阅读的时光中，是一件非常令人十分欢喜的事。总之，阅读是一件幸福快乐的事，希望大家一起来追寻阅读的幸福，一起享受阅读的快乐时光。

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